书法兴趣小组教案设计Word下载.docx
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写指导
4.师示写石字旁的字“确、磁”
5.反馈:
查找病因,注意协调性。
6.归纳写好这两个字的重点。
三、练写这两个字
四、学生临写,采用不同的方法进行个别指导。
五、用老师教的方法去练写竖习旁的字。
六、评改练习
1.展示作品,提出优点和不足。
2.对照修改。
9.26
言字旁
绞丝旁
指导掌握言字旁和绞丝旁这两个左偏旁的书写要领,指导写好例字“训、诸、续、缘”,了解带有这两个偏旁的一般书写规律。
培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯
一、教师演示,书写偏旁。
(板书:
言字旁)
1.出示运笔图,说说注意点:
先写点,由轻到重向右下方顿笔,再向左回锋收笔,要自然有力;
再是横折提,短横由左向右上行笔,回起笔在中线上,至转折处顿笔,竖要直,因为竖不垂直,则字不正,再顿笔向右上写斜提。
2.与言字旁相似的左偏旁:
绞丝旁,也有“提”,教师写绞丝旁:
两个撇折有变化,上略宽,下略窄,提画稍长有斜度。
多媒体出示运笔图,对照它,也写一个。
3.比较暗示,学写例字。
4.学会了偏旁,再来写带有这两个偏旁的字,相信一定能写得更好。
说说你知道的带有这2个偏旁的字吧!
5.请你仔细观察,能发现这两个字最大的相同点吗?
——左右结构。
怎样才能把左右结构的字写漂亮呢?
要注意些什么呢?
6.左右比例清楚了,是不是就能把字写好了呢?
还要注意笔画在田字格中的位置呢!
自己仔细看看,同桌互相说说位置吧!
7.动笔各写两个字。
教师巡视
三、评评改改。
在评议的基础上,扬长避短,再写一个。
10.10
双人旁
尸字头
1.掌握左右结构和半包围结构字的书写方法。
2.培养学生观察和分析能力。
掌握字的占位比例的写法。
一、复习上节课应掌握的容
二、引出本节课所学的容
板书课题
1.让学生说说写“双人旁
尸字头”的注意点
2.比较暗示,学写例字。
3.学会了偏旁,再来写带有这两个偏旁的字,相信一定能写得更好。
4.请你仔细观察,能发现这两个字最大的相同点吗?
三、动笔各写两个字。
作品展评:
老师转了一圈,收获可大了,想不想看看老师找到了哪些作品啊?
先让该生自己说,(对比字帖,你在写时注意了哪些地方?
)请你仔细看,并送上你的评价和建议。
四、写写练练。
1.出示“屋
届
循
徐”,谁能当当小提醒家,告诉其他人这四个字在写的过程中要注意什么?
2.和老师一起书空这4个字,然后配乐描写。
五、评评改改。
1.其他学生同桌或小组交流,互帮互学,互相打星,比比谁的星星多。
2.在评议的基础上,扬长避短,再写一个。
10.17
耳刀旁
走之底
指导掌握耳刀旁和绞丝旁这两个左偏旁的书写要领,指导写好例字“遍、违、陵、陪”,了解带有这两个偏旁的一般书写规律。
小黑板
一、引出本节课所学的容
二、让学生说说写“耳刀旁
走之底”的注意点
“之”的点要与横折折撇对立,捺要平一点,要向右伸展,不要太短。
“阝”的横折弯钩不要过大,竖画要正直,形态窄长。
三、比较暗示,学写例字。
1.学会了偏旁,再来写带有这两个偏旁的字,相信一定能写得更好。
2.请你仔细观察,怎样才能把左右结构的字写漂亮呢?
3.动笔各写两个字。
1.出示“遍、违、陵、陪”,谁能当当小提醒家,告诉其他人这四个字在写的过程中要注意什么?
10.24
目字旁
月字旁
1.出示目字旁和月字旁,让学生观察课本上的字
2.自读书写目字旁和月字旁的要求,目字旁书写两竖要直,左竖略短,右竖略长,四个横稍细,间距基本相等,框的两个短横与右竖不相连较为好看。
月字旁的撇画是竖撇,不宜太细,竖钩要挺劲有力,钩尖向左上出锋,短横之间的间距要基本相等。
“瞧
盼
腥
脆”的写法
写指导
4.师示写目字旁的字“瞧
盼”
五、用老师教的方法去练写月字旁的字。
10.31
足字旁
病字旁
1.出示足字旁和病字旁,让学生观察课本上的字
2.自读书写足字旁和病字旁的要求:
“足”上的“口”稍向右上斜,“足”的撇写成短竖,捺写成提,形体较短
“疒”的上点应写在字的正中,撇用直撇,稍长。
左边两点,靠近撇的中间上处。
“踩
蹈
痕
症”的写法
4.师示写足字旁的字“踩
蹈”
3、练写这两个字
4、学生临写,采用不同的方法进行个别指导。
5、用老师教的方法去练写病字旁的字。
三、评改练习
四、小结
11.7
页字旁
力字旁
指导掌握页字旁和力字旁这两个左偏旁的书写要领,指导写好例字“顾
预
幼
勤”,了解带有这两个偏旁的一般书写规律。
二、让学生说说写“页字旁
力字旁”的注意点
页字旁形窄而长,竖画挺直,“贝”在横的正下方,撇和点的收笔左右基本对称“力”的横折钩,钩的部分要稍向左,撇要和钩的方向大体一致。
1.出示“顾
勤”,谁能当当小提醒家,告诉其他人这四个字在写的过程中要注意什么?
2.和老师一起书空这4个字,然后描写。
11.14
欠字旁
反文旁
以“砍
软
放
效”为例,指导学生细致观察、分析、比较本课例字,将例字书写正确、规、美观。
1.出示反文旁和欠字边,让学生观察课本上的字
2.自读书写反文旁和欠字边的要求:
“欠字旁书写时横钩要短小紧缩,第二撇在靠近第一撇的收笔处起笔,捺画要舒展
写反文旁时,横画起笔要靠近首撇的收笔处,第二撇在靠近短横的左端起笔,第二撇要短些,捺画稍纵长。
“砍
效”的写法
4.师示写反文旁的字“砍
软”
5、用老师教的方法去练写欠字边的字。
2.对照修改。
11.21
立刀旁
单耳旁
初步掌握的“立刀旁、单耳旁”书写要领,了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。
1.出示立刀旁和单耳旁,让学生观察课本上的字
2.自读书写立刀旁和单耳旁的要求:
立刀旁书写短竖位置要略偏左上,两竖之间的距离不可过大,竖钩要饱满挺劲,钩尖向左上出锋。
单耳旁书写时横向折钩不宜过大,钩尖要向左上方出锋,竖画用悬行针法或垂露法收笔均可
“刷
则
即
却”的写法
4.师示写足字旁的字“即
却”
5、用老师教的方法去练写立刀旁的字。
11.28
口字旁
日字旁
指导学生认识写含有“口字旁、日字旁”特点,感受间架结构安排,使学生写得更加匀称美观。
二、让学生说说写“口字旁
日字旁”的注意点
日字旁呈长方形,横细竖粗,左右两竖要写直,右竖比左竖略长,三横之间的间距基本相等。
口字旁的形态较小,上宽下窄,竖画略向斜,折画要顿挫有力。
在字的结构中,口字旁的位置偏上方。
1.让学生练写这两个偏旁。
2.反馈,纠正
3.请你仔细观察,怎样才能把左右结构的字写漂亮呢?
4.动笔各写两个字。
三、写写练练。
1.出示“味
吩
晴
晌”,谁能当当小提醒家,告诉其他人这四个字在写的过程中要注意什么?
四、评评改改。
12.5
左偏旁
(一)
掌握汉字左右结构的钩字规律和写法特征,培养学生良好的书写习惯。
1.
观察今天要写的字:
体.俭.行.凉.准.消.滴.地.城.珠.现。
有什么共同点?
(左窄右宽)
2.
写“体”字。
撇在哪里起笔很重要,竖在撇中间起笔,右边的“本”比左边稍长。
“本”字比左边单人旁宽一些。
写“体”字(4个)
“俭”字,特征一样。
3.
写双人旁和“行”字。
左窄右宽,右边第二横稍长。
“征”字,底横稍长。
4.
“凉”字。
两点水:
点短,提长,右边“京”字,上中下对正。
“准”字,中间单人旁要长些,横的间隔均匀。
比较三点水与两点水有什么不同?
提的起笔对正第二点的起笔。
看“消”、“滴”。
两学生上黑板写,同学评议,全班练。
5.
自己观察,写后面4个字。
6.
选几本写得好的展览。
7.
行款练习:
每个字的大小一致,间隔注意宽窄。
12.12
左偏旁
(二)
掌握左右结构汉字的构字规律和写法特征,培养学生良好的书写习惯。
复习左右结构的字有哪几种情况。
(左窄右宽.左宽右窄.左右相等)
看今天要学习的字是属于哪种情况。
唱.鸣.明.暗.服.肢.持.护.村.桃.积.科。
口字旁,右竖比左竖稍短。
唱,右部上下对齐,横间隔均匀,稍扁。
请学生板书,评议。
写“鸣”字。
日字旁,较窄,右竖比左竖稍长。
“明”字,日字旁偏左上。
“暗”字,右边立字横长,上下对齐。
月字旁,窄长,横的间隔均匀。
“服”字,左右长短相等,右部稍宽。
提手旁,竖钩与横的交叉点偏右。
“持”字,右部比左部稍长,横的间隔均匀。
观察:
肢.护.村.桃.积.科。
注意整个字的间架结构和各笔画间的配合。
8.
指名书写以上六个字,评议。
9.
全班练习,每个字写四遍。
12.19
左偏旁(三)
使学生掌握竖心旁.言字旁.示字旁.衣字旁.女字旁.金字旁的写法及在田字格中的位置。
1.复习旧课,导入新课。
2.看书,这节课我们要写哪几个偏旁的字?
3.竖心旁,右点比左点高,竖与右点相连,竖要直。
“情”字,左窄右宽,右部比左部稍长,横的间隔均匀。
4.言字旁,注意它的位置,比点的收笔偏左。
“设”字,左窄右宽。
学生写言字旁及“设”字。
5.示字旁,注意点和竖的位置。
“礼”字,竖弯钩的下部比左部收笔要高。
学生写“礼”。
6.女字旁,注意笔顺,第一笔撇长点短。
撇起笔位置,横变提,不出头。
“她”字,左窄右宽,第四笔起笔不要太高,第六笔稍长,包着第四笔。
学生写女字旁及“她”。
7.观察其余几个字:
愉.读.社.好,你觉得要注意些什么?
学生在田字格里写这些字,评议。
8.区别衣字旁和示字旁,再写字。
9.金字旁及字,观察写字。
12.26
右偏旁
(一)
掌握左右结构汉字中一些右偏旁汉字的书写规律与写法特征。
培养学生良好的书写习惯。
看书,读课题。
今天要写的字与前几课有什么相同和不同?
(都是左右结构的字,前面是左偏旁,即左边是偏旁,这课是右偏旁)
有哪些偏旁及汉字?
立刀旁,第一横短,第二横长,书写。
“到”字,左宽右窄,右部比左部长,书写。
书写“别”。
反文旁,撇长横短,下撇起笔偏左,书写。
“致”字,左右差不多宽,右部稍长,书写。
欠字旁,捺稍长。
“欣”右部稍宽,书写。
右耳旁,横撇弯钩上窄下宽,书写“乃”。
“都”字,左宽右窄,左高右低,书写。
自己观察后面的字:
战.成.领.颗。