部编版小学语文三年级上册单元习作范文指导06这儿真美.docx

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部编版小学语文三年级上册单元习作范文指导06这儿真美

部编版小学语文三年级上册单元习作范文指导

习作06:

这儿真美

【习作内容】

这一单元,我们跟随着作者一路游历,从祖国南疆的西沙群岛,到北端的小兴安岭,品海滨美景,赏内陆风光,祖国壮美的山河给我们留下了深刻印象。

美景并不一定都在远方。

走出家门,公园、校园、花园、果园、田野、小河、树林……我们周围就有很多美丽的景色。

请你来当一名小导游,热情地把身边的美景介绍给别人吧!

【习作点拨】

1.按照顺序条理描写。

可按空间顺序:

从外到内、由远及近、从上到下、从南到北、从东到西。

如《海滨小城》一文,按照海面,沙滩和小城三个地方来写的,同时又按照从远到近的观察顺序来进行描述。

可按时间顺序:

例如春、夏、秋、冬,早晨、中午、傍晚。

《美丽的小兴安岭》就是围绕“一年四季景色诱人,是一座巨大的宝库”这个中心意思,从春夏秋冬四季展开写的。

也可按游览顺序,也就是按地点变换的顺序,走到哪里写到哪里。

2.抓住特点生动描写。

例如《富饶的西沙群岛》中,珊瑚的形态有的像花朵,有的像鹿角;海参懒洋洋地蠕动;大龙虾披着甲划过来划过去,这都是海洋生物最鲜明的特点。

尽量调动多种感官,例如从视觉、听觉、嗅觉等角度去描写,恰当使用比喻和拟人的修辞手法,使景物更生动形象。

3.围绕中心具体描写。

第六单元的三篇课文,围绕一句话展开具体描写是它们在写法上的共同特点。

《富饶的西沙群岛》围绕“风景优美,物产丰富”这一中心意思,从海水、海底生物、海岛上的鸟这三方面具体写出西沙群岛风景美丽、物产丰富。

【范文评赏】

雨后校园

文/刘逸婷

“嘀嗒!

”最后一滴雨水代表雨停了,校园多么美不可言。

小草被雨滴三番两次地折磨后,娇弱无力的身子情不自禁地弯了下去,绿色的脸蛋上挂满了晶莹剔透的“泪珠”。

不一会儿,阳光温暖柔和地照耀着小草,小草逐渐晃过神来,直至抬头挺胸,阳光蒸发了雨滴,小草的“泪珠”也消失得无影无踪,小草似乎在坚强地说:

“我不怕风雨折磨,只怕世界不是绿色!

数不胜数的鲜花洗完“澡”后,精神百倍。

有的竞相开放,为世界增添色彩;有的呼朋唤友,一起欣赏美景;有的完全渲染在“澡”后心旷神怡的心情;有的相互对面,好像在叉着腰,争着比美呢!

……

小池塘里的水可多了,明晃晃的,像一面大镜子,清水多么像一张柔滑的床,让鱼儿静静躺着。

绿柳婀娜多姿地舞动柔美的身躯,像一位娇弱妩媚的少女。

河水映衬绿树红花,多么像“五彩图”啊!

鱼儿急不可待地探出头来。

闷了一上午的同学们在操场上玩得不亦乐乎,清新的空气扑鼻而来,彩虹出来了,五光十色,美不胜收,让孩子们高兴地一蹦三千尺高。

雨后校园,清新无限,真美呀!

“先声夺人”式开头。

 

小草“娇弱”到“坚强”,拟人化地写出了雨后小草的可爱又可敬的美。

 

四个“有的”形成排比,用拟人的手法写出了雨后鲜花的美。

 

池水“清”柳树“媚”,用比喻、拟人写出了雨后池塘的美。

简洁地描写其他在雨后的变化。

写了感受,抒写感叹,结尾凝炼。

总评:

小作者抓住小草、鲜花、池塘、河水、空气、同学等校园事物雨后的变化,运用大量的比喻、拟人等修辞手法,有详有略,重点突出、层次清晰地写出了雨后校园的美景,将对校园的喜爱与赞美之情融入到了生动形象的语言表达中。

春天的公园

文/殷王懋

我的家乡位于黄海之滨,每当最后一场雪融化,第一只大雁回归,第一声春雷响过之时,春天便在那灿烂的迎春花的笑脸中悄然而至。

追寻着春天的气息,我们来到了家乡的公园。

远望公园门前的小路,一片片的绿色,恍恍惚惚,似有似无;走近看,却只见一颗颗小绿脑袋正从泥土里探出头来,编织成一块巨大的地毯。

这可真上“草色遥看近却无”啊!

也不知是不是春姑娘嫌这绿色太单调,又在这绿地毯上织了一朵又一朵美丽的花儿,羞答答的,让绿地毯凭添了几分生趣。

走进公园,大路边,棵棵大树上都爆出了满枝的绿芽,许多的树儿上都有了鸟儿、雀儿在喳喳地叫着,仿佛在说:

今年春天,这儿就是我的家。

小河边,柳树姑娘又戴上了绿色的发夹,爱美的她在春风中轻轻地摇曳着,根根柳丝软如丝带,洒向小河,轻拂河面,惹得我们每个找春的人都忍不住驻足,细细观赏。

小河里,水流平静,时而可见河里的游鱼,三三两两或成群结队游过去,仿佛也正在开始一场春天之旅。

几只青蛙仿佛受到了惊吓,突然“呱呱”地叫了几声,跳入河中,河水霎时泛起了一丝丝的涟渏,一圈圈地荡漾开去。

偶尔几只蜻蜓从河面飞过,轻盈而迅速,仿佛一阵风。

温暖的阳光照耀着整个公园,孩子们在公园里尽情地嬉戏着,享受着这春日的美好。

那欢笑声、喧闹声,在整个公园的上空回荡着,似乎在代我们向春天问好!

春天的公园,真美!

春天的公园,我爱你!

在最具春天特征的描述中,表达内心对春到来时的喜悦之情。

 

引用诗句,表现早春时节公园门前的小草之美。

 

比喻与拟人手法的运用,让这春日平凡之景有了生命与活力,引得我们也忍不住驻足观赏。

 

小作者观察仔细,仅仅是抓住“游鱼、青蛙与蜻蜓”,就表现出了公园里春日到来时的生机与活力。

 

直抒胸臆,表达赞美与热爱之情。

总评:

平凡的景往往会因为优美的语言与巧妙的修辞而变得灵动。

这篇介绍家乡美景的习作,小作者结合自己的观察所得,有序叙写,描写了春日家乡公园的美景。

语言流畅,文笔优美。

家乡真美

文/马元启

我的家乡是孔孟之乡、泗水之滨的泗水县,虽然县区不大,也还比较贫穷落后,但它却是自然的、生态的,是现代人向往的生活和旅游的好地方。

泗水的山多。

整个县区三面环山,大大小小的丘陵就有几百座,层层叠叠、连绵不断,而且形态各一,听老人说,每座山都有一个美丽的传奇呢。

泗水的树多。

山上都是绿油油的树木,河涧、路畔、村旁都种着种类繁多的树木,再加上苹果树、桃树、梨树、杏树、石榴树、山楂树等数不清的果树,当你步入泗水境内,感受到的不仅是绿树成荫,而且是瓜果飘香。

泗水的水多。

有山就有水,因山势而起的水库是一个接一个,大大小小的河流更是不计其数。

说到水,特别值得一提的是一河一泉——泗河和泉林。

泗水是鲁西南一条著名的河流——泗河的发祥地,“子在川上曰:

‘逝者如斯夫’”,孔子的所提到的“川”指的就是泗河。

泉林是泗水的一个著名旅游景点,泉林有泉大小七十二个,泉涌如喷,泉水甘甜清凉,倍受游人青睐。

泗水的农副特产多,地瓜、花生让你吃得口口香甜,草果、桃子、柿子、核桃、山楂、、梨子、葡萄、西瓜、草莓等等,让你吃了一回还想下一回。

泗水是个山清水秀的好地方,泗水人民正以自己的勤劳和朴实将泗水建设得更加美丽富饶。

从整体上介绍家乡。

 

总分结构写山多,描述山的大小、形状、传奇。

 

总分结构写树多,绿树成荫,,瓜果飘香。

 

总分结构写水多,重点介绍“一河一泉”,既为名胜,又具文化。

 

总分结构写农副特产多,令人向往。

 

总结全文,写出感受。

总评:

本文按照“总分总”的形式安排文章结构,遵循“总分”的形式形成主体部分的每个自然段,依次介绍了家乡山多、树多、水多、农副特产多的特点,胸怀对家乡的热爱,写出了对家乡的盛赞之情。

文章结构紧凑,层次鲜明,虽然没有过多的“浓笔重彩”,但家乡的美丽清晰地展现在了读者面前。

【范文欣赏】

春之小景

在悦耳的鸟鸣中,在温暖的微风中,春天迈着轻盈的步伐向我们走来了……

清晨,春天的第一缕阳光照在我的脸上,暖暖的痒痒的,轻轻地把我从梦境中唤醒。

我揉着睡意朦胧的双眼,缓步院中,伸伸腿弯弯腰,尽情地呼吸着新鲜空气。

噫?

一阵阵花香!

我顺着香气袭来的方向望去,呀,小园的一角已是春光一片了:

红的花、粉的花、白的花、蓝的花,大大小小地缀满了一地。

俯下身子细细地瞧,一朵朵花儿带着露珠笑得是那样可爱,就像一个个刚出生的漂亮娃娃。

我在小园的秋千椅上坐下来,呼吸着花香气息,向远处放眼望去,杨树、柳树已抽出了嫩嫩的叶芽,草坪已是一片绿意盎然,蜜蜂在忙着采蜜,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停,小伙伴们三五成群地在街心花园玩耍着呢。

我哪儿也不想去,就这样静静地坐在秋千上,摇呀摇,晃呀晃,任凭初春的暖阳照射在我的身上,沐着春风,浸着花香,享受着春天给我带来的这份幸福与快乐。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

”春天就是这样在一花一草的生长中向我们走来的,就像《绿上墙的安妮》中所描写的香气宜人的杉树和安静祥和的溪流,于悄然无声中给人带来不尽的享受……

春天是美丽的,我从春天的这一角已完全感受到了。

点评:

小作者的文笔优美,词汇丰富,善于运用叠词来描写,比如“暖暖的、痒痒的”这些词,增加了文章的生动性、趣味性。

文章重点描写了小园里的花和草,并由此以小见大,从花草身上感受到春天的气息,享受到春天带来的这份幸福与快乐,写出了春天的悄然无声和美丽无比。

这儿真美

这真是一个美丽的地方。

天空是那么的干净,透亮,好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。

蓝天上飘着几朵白云,有时像翩翩起舞的蝴蝶,有时像自由自在飞翔的小鸟,有时像在水里欢快游动的小鱼。

一群群大雁在飞往远方,有时排成一字形,有时排成人字形。

远处,有一座座大山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一副优美的山水画。

一棵棵松树好像坚强的士兵一样,守护着大山。

远处的草地绿油油的,草地上还有几只小白兔,一会儿跳到东,一会儿跳到西,一会儿跳到北,一会儿跳到南,它们真高兴啊。

几条小鱼在水中欢快地游着。

它们有时在水中转圈圈,有时停下来,游着游着,小鱼好像发现了敌人一样,飞速钻到水里不见了。

水中还有几只大螃蟹,举着威武的大钳子,好像在比谁厉害。

啊,这里真美啊!

点评:

文章开篇点题,“这真是一个美丽的地方”开启下文,下文具体叙述这儿怎么美,最后直接抒情,文章布局很好。

语言优美,运用比喻和排比的修辞手法把美景描写得形象生动,很好。

这儿真美

大家看,这里是一片山岭。

远处高耸入云的山峦,一山绿,一山清,一山浓,一山淡,这些山就像一把把锋利的宝剑都快把天空给刺破了。

山脚下,一个个挺拔高大的树木,就像是绿树王国派来的骑士,一直守护着美丽的祖国。

蔚蓝的天空一碧如洗,就像一个晶莹剔透的蓝宝石,有时候也会飘过几缕白云,就像一位位穿着雪白衣服的仙女在跳着优美的舞蹈。

绿油油的草地上开放着许多美丽的花儿,有的像一团团燃烧的火焰,有的像穿着绿色旗袍的小姑娘,一阵风儿吹过,阵阵浓浓的香气吸引了许多蜜蜂和蝴蝶,它们在这朵花上闻闻,那朵花上嗅嗅,好像在寻找自己认为最甜的蜂蜜。

清澈见底的小河里许多小鱼自由自在地游来游去,好像在捉迷藏,还有一只肥嘟嘟的乌龟在河底慢慢地爬着,就像一位上了年纪的老爷爷在慢慢地散步。

这个地方真是太美了,简直就是世外桃源,人间的天堂!

点评:

这篇文章,景物描写非常到位,多处运用比喻修辞手法写景,如:

“这些山就像一把把锋利的宝剑都快把天空给刺破了。

”“蔚蓝的天空一碧如洗,就像一个晶莹剔透的蓝宝石,有时候也会飘过几缕白云,就像一位位穿着雪白衣服的仙女在跳着优美的舞蹈。

”……使文章表达生动形象,是一篇优秀的写景文章!

秀丽的九仙山

我的家乡在日照市五莲县,在县城东南方向有一座秀丽神奇的九仙山,是一个风景优美、山清水秀的好地方。

坐小巴车从东门进去,不远就是十八盘,小巴车走了一盘又一盘,,每一盘都很弯。

坐在车里向外看,山上长满了绿色植物,看着心情很舒畅。

每到四五月份,漫山遍野的鹃花竞相开放,有粉红色的,有玫红色的,还有红艳艳的,漂亮极了。

远远看去,好像彩云落到了九仙山上。

九仙山的石头也很美。

有的叫卧豹石,好像一头雄健的豹子卧在地上;有的叫天狗石,好像一只可爱的狗在仰望天空;有的石头像乌龟在爬,有的像个大元宝,有的笔直得像手指......这里的石头奇形怪状,很有意思呢。

玻璃栈道是我最喜欢的一处景点。

我胆子大,感觉踩上去就像踩在地面一样,但是胆小的人就只能战战兢兢,贴着边儿一小步一小步地往前挪了。

透过透明的玻璃,还可以看到下面龙潭大峡谷里翠色欲滴的景色。

玻璃栈道不仅有趣好玩,还很美。

龙潭大峡谷的尽头是龙

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