中班周计划.docx
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中班周计划
幼儿园中班周计划
周次:
第一周
周重点
对幼儿进行入园教育,使幼儿感觉到幼儿园大家庭的温暖,喜欢并乐意上幼儿园。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
9月3日
9月4日
9月5日
9月6日
9月7日
教学活动
(一)
科学:
复习4以内的数
语言:
我给教师画张像
科学:
找一找,说一说
语言:
老师本领大
语言:
大家来分享
游戏活动
室内:
小手拍拍
室外:
老鼠过街
室内:
玩积木
室外:
拍皮球
室内:
团纸球
教学活动
(二)
美术:
布置新家
音乐:
打朋友
体育健康:
漂亮的新家
音乐:
好朋友
美术:
我给教师画张像
午餐
教学活动(三)
体育健康:
找家
体育健康:
漂亮的新家
语言:
漂亮的新家
体育健康:
教师本领大
社会品德:
不跟陌生人走
游戏活动
室外:
学做解放军
室内:
击鼓传花
室外:
拍皮球
室内:
玩雪花积木
室外:
踢键子
幼儿园中班周计划
周次:
第二周
周重点
1、认识自己的班级、老师和班内的好朋友,加深与她们的感情。
2、培养幼儿独立入园的自豪感。
3、庆祝自己升入中班。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
9月10日
9月11日
9月12日
9月13日
9月14日
教学活动
(一)
科学:
复习4以内的数的形成
语言:
哭娃和笑娃
科学:
认识长方形
语言:
别说我小
语言:
看望弟弟妹妹
游戏活动
室内:
玩积木
室外:
丢手绢
室内:
图形拼搭
室外:
踢毽子
室内:
和数字做朋友
教学活动
(二)
美术:
教师的项链
音乐:
我来唱一唱
体育健康:
大家一起做早操
音乐:
扮家家
美术:
首饰加工厂
午餐
教学活动(三)
体育健康:
老鼠过街
体育健康:
大家来分享
语言:
我是值日生
体育健康:
炒黄豆
社会品德:
过马路
游戏活动
室外:
跳房子
室内:
音乐游戏
室外:
小兔跳
室内:
拼图游戏
室外:
跳绳
幼儿园中班周计划
周次:
第三周
周重点
鼓励幼儿在集体面前介绍自己的家庭情况。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
9月17日
9月18日
9月19日
9月20日
9月21日
教学活动
(一)
科学:
学习5的形成与数数
语言:
我有一个家
科学:
学习区分前后
语言:
采访
语言:
小鸡快跑
游戏活动
室内:
学卷纸棒
室外:
老鼠十八洞
室内:
玩积木
室外:
小燕找家
室内:
玩彩棒
教学活动
(二)
美术:
漂亮的星星
音乐:
我长大了
体育健康:
我会用筷子了
音乐:
袋鼠妈妈
美术:
妈妈和我
午餐
教学活动(三)
体育健康:
我是值日生
体育健康:
看望弟弟妹妹
语言:
妈妈和我
体育健康:
扮家家
社会品德:
让我们的环境永远美
游戏活动
室外:
炒黄豆
室内:
团纸球
室外:
单脚跳
室内:
玩雪花片
室外:
投篮球
幼儿园中班周计划
周次:
第四周
周重点
1、鼓励幼儿在集体面前介绍自己的家庭情况。
2、向幼儿介绍传统节日:
中秋节。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
9月24日
9月25日
9月26日
9月27日
9月28日
教学活动
(一)
科学:
按物体的数量分类
语言:
中秋月儿圆
科学:
图形分类
语言:
圆脸和方脸
语言:
慢慢变老
游戏活动
室内:
玩积木
室外:
顶易拉罐
室内:
做月饼
室外:
丢沙包
室内:
拼图形
教学活动
(二)
美术:
我的故事
音乐:
爷爷为我打月饼
体育健康:
朋友在哪里
音乐:
好娃娃
美术:
做月饼
午餐
教学活动(三)
体育健康:
布置新家
体育健康:
小鸡快跑
语言:
爷爷奶奶的节日
体育健康:
爷爷奶奶的节日
社会品德:
为什么会肚子疼
游戏活动
室外:
小鸡快跑
室内:
传悄悄话
室外:
跳绳
室内:
玩雪花片
室外:
踩高跷
幼儿园中班周计划
周次:
第五周
周重点
1、向幼儿介绍传统节日:
国庆节。
认识国旗、国徽等。
知道国歌,培养幼儿的爱国情感。
2、继续进行常规养成教育。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
教学活动
(一)
科学:
比较“5”以内数的多少
语言:
祖国妈妈过生日
科学:
区别物体的高矮
语言:
美丽的祖国
语言:
秋天的颜色
游戏活动
室内:
树叶印画
室外:
拍皮球
室内:
表演《三间树叶房子》
室外:
玩沙
室内:
游戏:
云彩和风儿
教学活动
(二)
美术:
国旗飘飘
音乐:
头发、肩膀、膝盖、脚
体育健康:
传悄悄话
音乐:
小树叶
美术:
秋天的树林
午餐
教学活动(三)
体育健康:
慢慢变老
体育健康:
好娃
语言:
国旗飘飘
体育健康:
祖国妈妈过生日
社会品德:
天天来刷牙
游戏活动
室外:
石头人
室内:
花儿开了
室外:
送水果
室内:
欣赏树叶画
室外:
走平衡木
幼儿园中班周计划
周次:
第六周
周重点
1、继续加强幼儿的常规养成教育。
2、认识秋天的水果和昆虫。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
10月8日
10月9日
10月10日
10月11日
10月12日
教学活动
(一)
科学:
比高矮
语言:
三间树叶房子
科学:
变两组物体数量为相等
语言:
云彩和云儿
语言:
摘果子
游戏活动
室内:
传悄悄话
室外:
丢手绢
室内:
表演:
运馅饼
室外:
滚圆桶
室内:
表演:
蚂蚁搬豆
教学活动
(二)
美术:
有趣的画
音乐:
摘果子
体育健康:
找秋天
音乐:
找松果
(一)
美术:
制作道具
午餐
教学活动(三)
体育健康:
小小旅行家
体育健康:
勒树叶
语言:
小树叶
体育健康:
树叶的照片
社会品德:
人人爱清洁
游戏活动
室外:
夹球运动
室内:
表演:
昆虫音乐会
室外:
投纸球
室内:
序数练习
室外:
跳房子
幼儿园中班周计划
周次:
第七周
周重点
1、继续加强幼儿的常规养成教育。
2、认识常见的鸟类。
3、培养幼儿爱护小动物的情感。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
10月15日
10月16日
10月17日
10月18日
10月19日
教学活动
(一)
科学:
学习5以内数的守恒
语言:
爱吃水果的牛
科学:
认识5以内的序数
语言:
瓢虫
语言:
运馅饼
游戏活动
室内:
玩雪花积木
室外:
找家
室内:
折纸船
室外:
老鼠过街
室内:
折飞机
教学活动
(二)
美术:
树叶的照片
音乐:
小松鼠找松果
(二)
体育健康:
瓢虫
音乐:
蚂蚁搬豆
美术:
像什么
午餐
教学活动(三)
体育健康:
我是一片云
体育健康:
逛超市
语言:
蜗牛和苹果
体育健康:
小蚱蜢学跳高
社会品德:
防火知识知多少
游戏活动
室外:
投篮球
室内:
折纸船
室外:
学做解放军
室内:
折飞机
室外:
石头人
幼儿园中班周计划
周次:
第八周
周重点
1、加强常规养成教育。
2、加深对鸟类的认识。
3、培养幼儿的想像力和创造力。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
10月22日
10月23日
10月24日
10月25日
10月26日
教学活动
(一)
科学:
鸟儿飞来了
语言:
丰收了
科学:
区分基数和序数
语言:
丑小鸭
语言:
小苹果树请医生
游戏活动
室内:
制作可爱的鸟巢
室外:
去郊游
室内:
制作可爱的鸟巢
室外:
蚂蚁小兵
室内:
拼插游戏
教学活动
(二)
美术:
小孔雀穿花衣
音乐:
昆虫音乐会
体育健康:
丰收了
音乐:
小鸟飞
美术:
棉签蜻蜓
午餐
教学活动(三)
体育健康:
蚂蚁小兵
体育健康:
运馅饼
语言:
美丽的孔雀
体育健康:
看谁答得对
社会品德:
受伤了怎么办
游戏活动
室外:
我是一片云
室内:
表演:
小苹果树请医生
室外:
开火车
室内:
表演:
小苹果树请医生
室外:
勇敢的小鸟
幼儿园中班周计划
周次:
第九周
周重点
1、认识交通工具飞机。
2、培养幼儿的想象力。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
10月29日
10月30日
10月31日
11月1日
11月2日
教学活动
(一)
科学:
学习6的形成与数数
语言:
小鸽子
科学:
学习7的形成与数数
语言:
小鸟醒来了
语言:
小鸟与牵牛花
游戏活动
室内:
玩雪花片
室外:
勇敢的小鸟
室内:
绘画:
如果我能飞
室外:
小飞行员
室内:
如果我能飞
教学活动
(二)
美术:
小鸽子
音乐:
喂小鸟
体育健康:
小飞行员
音乐:
小鸟醒来了
美术:
鸟儿乐园
午餐
教学活动(三)
体育健康:
勇敢的小鸟
体育健康:
飞行棋
语言:
鸟儿乐园
体育健康:
看谁飞的远
社会品德:
进出门时不挤不抢
游戏活动
室外:
蚂蚁小兵
室内:
我的小翅膀
室外:
小飞机上蓝天
室内:
我的小翅膀
室外:
我是一片云
幼儿园中班周计划
周次:
第十周
周重点
1、介绍简单的安全标志,教育幼儿遵守交通规则。
2、知道保护自己身体不受伤害。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
11月5日
11月6日
11月7日
11月8日
11月9日
教学活动
(一)
科学:
区别物体的粗细
语言:
飞机本领大
科学:
马路上的数字
语言:
阿嚏
语言:
为什么会肚子疼
游戏活动
室内:
玩积木
室外:
老鹰捉小鸡
室内:
游戏:
小医院
室外:
买菜
室内:
玩积木
教学活动
(二)
美术:
小手帕
音乐:
小飞机上蓝天
体育健康:
阿嚏
音乐:
小飞机
美术:
大飞机,小飞机
午餐
教学活动(三)
体育健康:
小伞兵
体育健康:
买菜
语言:
如果我能飞
体育健康:
为什么会肚子疼
社会品德:
认标志,讲安全
游戏活动
室外:
看谁飞的远
室内:
蛋壳变软了
室外:
小伞兵
室内:
感知味道
室外:
送动物去医院
幼儿园中班周计划
周次:
第十一周
周重点
1、培养幼儿爱清洁、有礼貌、有自信、乐于交往的良好品质,促进其