部队经验材料范文Word下载.docx
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（二）请示的拟制方法
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1、标题
请示标题主要有四种写法：
――关于+事由+文种，如《关于增补×
×
同志为支队党委委员的请示》
――事由+文种，如《发放基层文体器材的请示》
――关于+事由，如《关于明确干部代理人》
――事由，如《×
支队增加干部编制》
2、正文
请示的正文结构，通常由请示原因、请示事项两部分组成。
――请示原因。
主要是向上级陈述所请示问题的背景及情况，便于上级经此作为批复的依据。
这一部分内容应紧扣主题，有条理、有层次地将请示的原因、问题的来由交待清楚，以便于上级研究处理。
这一部分应简明扼要，层次清楚，原由准确充分，以此作为请示的基础。
――请示事实。
请求上级给予指示、批准或答复的具体事项，它是请示的核心部分。
下级机关在陈述请示事项的同时，应尽力提出符合实际、理由充足的意见，以供上级机关作出正确的判断和指示。
3、签署
请示由单位署名。
根据请示的内容，可由党委、纪委、本级或政治机关署名，并附请示时间（年月日）。
（三）请示的拟制要求
拟制请示，要求内容真实，按级请示，一文一事，意见明确，语言中肯。
二、报告
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报告，用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问等。
报告具有上行性、陈述性和事后性的特点。
（一）报告的种类、用途和承办单位
报告的种类很多，从不同角度有不同的分类方法：
按性质分，有工作报告、情况报告、总结报告、回复报告、送交文件或物件报告；
按时间分，有年度报告、季度报告、月份报告、例行报告；
按内容范围分，有综合报告、专题报告等。
报告是部队常用文书，党委、纪委和综合性报告通常由组织部门承办；
专项报告按照业务分工和工作职责，由各业务部门承办。
（二）报告的拟制方法
报告的标题主要由三种写法：
――制文单位+事由+文种，如《第×
支队2003年工作总结报告》；
――事由+文种，如《×
严重违纪情况报告》；
――事由，如《2003年干部工作总结》
各类报告的正文内容，通常由报告起因、报告内容和结尾三部分组成。
――报告起因。
主要包括报告的目的和依据，即为什么或根据什么拟制报告。
这部分是报告的引文内容，不必过多去阐述，要简明概括，集中明了，引出主体内容即可，
――报告内容。
主要包括主要情况、存在问题、经验教训和措施要求。
由于报告种类不同，在内容上也有所区别。
如果是报告某一事件，则要将事情的起因、经过、结果写出来；
如果是报告某一问题，－3－
则要将问题产生的原因、表现、影响、解决办法写出来；
如果是答复报告，则要根据询问的内容的把事件交待清楚即可。
――报告结尾。
一般由简单明确的结束语构成。
如“以上情况，特此报告”、“上述情况如无不妥，请批转”等。
报告由单位署名。
以党委、纪委名义上报的，署名党委、纪委；
综合报告或内容重要的报告，多以本级名义上报；
其他报告，一律署名本级政治机关。
政治机关各业务部门不得以本部门的名义上报报告；
属于部门的专项工作的报告，以本级政治机关的名义上报。
（三）报告的拟制要求
拟制报告，要掌握材料、认真核实，及时报告、不失时机，层次分明、重点突出。
三、通知
通知，用于对所属机关、部队、有关单位或人员传达上级指示，转发公文，要求部属办理和有关单位熟知或执行事项。
通知具有使用的广泛性、写法的灵活性、内容的指导性和明显的时效性等特点。
（一）通知的种类、用途和承办单位
通知通常分为四种：
1、规定性通知。
用于上级对所属部队、机关发布行政法规，提出要求和注意事项。
它具有强制性和权威性，通常在不适用于命令、指示行文时采用。
2、批转性通知。
用于转发上级机关、不相隶属机关和批转下级机关的公文。
3、会议性通知。
用于在召开某种会议前，将会议内容和有关事－4－
项，用书面形式告知与会人员。
4、一般性通知。
用于通告下级或其他单位应该知道或办理办理的事项。
通知是政治机关平时和战时最常用的文书，应用范围广，使用灵活，政治机关各业务部门均可承办通知。
（二）通知的拟制方法
通知的标题大致有六种写法：
――发文机关+关于+事由+文种，如《第×
支队关于基层党支部书记培训的通知》；
――关于+事由+文种，如《关于举行政治工作大练兵的通知》；
――事由+文种，如《召开党委扩大会的通知》；
――事由，如《做好春节期间拥政爱民活动》；
――只写“通知”两字。
多用在印发条令、条例、教材等成册的材料时使用。
由于通知种类的不同，其内容结构和写法也有所不同。
――规定性通知。
通常由三部分组成：
一是通知原由。
就是发布通知的根据或原因、目的、意义。
二是规定内容。
也是通知的主体。
根据内容多少可分条目叙述，也可综合叙述。
这部分要具体明确。
三是执行要求，即对通知提出执行要求。
――批转性通知。
这类通知主体是批转的文书，通知的内容一般较简略。
通常包括三项内容：
一是文单位；
二是批转或转发文书的名称；
三是对受文者的要求和希望。
这是批转性通知的重点。
拟制批转－5－
篇二：
部队党性分析材料_范文
部队党性分析材料_范文
本人于xxxx年6月在军校加入中国共产党。
在部队工作23年，历任排、连、营行政主官，党支部副书记，xxxx年任解放军xxx医院院务处长，医院党委常委；
xx年任xxx军需仓库主任，兼任仓库党委书记xxxx年1月至今，任局机关支部书记，在部队、地方多次立功受奖外，11次评为军、师和本级的优秀党员。
一、自我评价
从xxxx年9月至今，近两个月的党校学习，本人严格遵守党校规定，利用节假日参加本单位活动（加班）83小时外,无一次迟到早退，从党性修养的高度，克服一切困难，全勤参加了党校所有培训课程，较好完成了学习和培训任务。
除了集中学习之外，本人还利用业余时间和晚上、休息日进行了自学，规定书目外，还从党校借阅《文学细读演讲录》、《国学点评》、《社会经济与思考风暴》等8册相关书箱，完成笔记三本计318页，较高质量地完成了规定和自定的学习任务。
通过理论学习和十月中旬的异地培训，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对如何做好自身的党性修养有了深刻的认识和理解，对如何永葆党员的先进性及在今后的工作中如何发挥党员的先进性，有了明确的目标。
对自己的工作、学习、生活特别是党性修养有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感，增强了在实践中加强党性修养的自觉性。
二、存在不足
第一、理论学习有待进一步加强。
我对建设有中国特色社会主义，对现
阶段党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑做得不够。
表现在一是深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。
二是在学习内容上，对本职工作有关的的法律法规学习比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解。
三是在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。
所以看问题和做事情有是片面，全局意识相对不足。
第二、宗旨观念有待进一步筑牢。
本人从部队行政主官转业至现在的工作岗位，从单纯的军事行政管理到事务巨细的纪检监察日常工作，一时很不适应，特别是面对接访群众的一再上访，有时解释多了，就有点不耐烦，暴露出全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，在服务群众，服务一线窗口的工作中，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
在教育、监督、制度的惩防工作中，就极易出现治标不治本的问题。
第三，工作作风有待进一步深入。
转业后虽然在实际工作中取得了一定的成绩，主管纠风工作，将倒数第二扭转到正数第二，为局荣立一等功增添了重了砝码。
但在协调局党组监督管理中，精神状态未能积极适应形势发展的需求，进取意识不同程度地有了下降，“创”和“争”的意识不够强烈，与各窗口沟通较少，淡化了争创一流的意识。
主要表现在工作作风不够扎实，深入基层不够，满足于一般的宣教，一般的检查，所订制度针对性、系统性、前瞻性，特别是可操作性不强，以至本局连续出现干部滥用职权贪污犯罪。
三、整改措施：
第一、找准差距，加强学习，提高素质。
在后经济危机的新形势下，作为基层一名党员干部，要以这次党校培训学习为新的起点，首先要认真学习十七届四中全会公报，原原本本地吃透中央精神实质，面对新机遇、新挑战、与时俱进，不断更新观念，其次通过党纪条规的学习，不断提高自己的党性原则和政治素养，结合工作、生活的实际情况落实党员的标准要求。
真正将学习和工作紧密的结合在一起，实现了学有所用的基本要求。
三是站在新的高度，在做好本职工作的实践中，在思想上与党中央保持高度一致，在行动中，保持与人民群众的血肉联系，为维护社会主义市场经济秩序而努力奋斗。
第二、以民为天，端正“三观”，提高能力。
通过党校两月培训学习，深切明了人民群众的“三性”，既广大劳动者利益在诸多利益主体中具有根本性，在不同利益层次上具有首要性，在各种利益关系中具有重要性，我将以“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”作为座右铭，在实践中端正世界观，价值观，权力观，走下去，听意见，办实事，做宣传，用情、用心做好本职工作，一切工作要让群众满意，看群众的脸色办事，充分感知李瑞环同志所说的“群众最可怜，群众最可爱，群众最可怕”，充分认知上海考察中黄河路社区“对下负责就是最好的对上负责”的新理念。
在实践中，向群众学习服务需求，向先进党员干部学习服务态度，向书本学习服务群众的技能，唯如此，我们才能真正保持“两个务必”，才能将共产党员的修养定位在群众满意的天平上，才能获得最广大人民群众的真心拥护！
第三、深入一线，勤奋工作，提高水平。
理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评既是党的三大法宝，也是新形势下我们必须坚持和恢复的优良传统。
必须继续保持部队中形成的“见第一就抢，见红旗就扛”的精神，深入一线，与窗口干部一起，探索、创新惩治和预防腐败的有效办法，针对干部层级开展廉政教育，通过制度抓管理，善于发动群众搞监督，在践行科学发展观活动中，不断提高执纪水平，以促进和谐社会为已任，做老实人，办老实事，勤勤恳恳，兢兢业业，求真务实地完成党和人民赋予神圣使命。
篇三：
11月最新部队军人述职报告范文
11月最新部队军人述职报告范文
一、切实做好新兵角色转换的思想工作
正如毛泽东同志所说：
“从老百姓到军人之间有一个距离，但不是万里长城。
”完成角色的转变，笔者认为应过好“四关”：
要坚定必胜信心，过好“适应关”。
新兵刚从比较宽松自由的社会环境走进警营，往往在生理和心理上不能适应部队紧张正规的生活。
新训队在及时为新兵提供生活便利的同时，应采取措施，增强新兵的从军自豪感，坚定当兵的信心。
1、要及早使新兵了解和掌握部队的一日生活规律。
熟悉从起床到就寝的一整套生活秩序，以及贯穿其中的教育、训练、娱乐、休息等内容，帮助新兵学会安排日常活动，减轻紧张程度。
2、要讲解部队的光荣传统和发展历史，介绍部队涌现的先进集体和关键人物，增强他们当兵的自豪感。
3、要根据新兵的不同特点，加强正面灌输和引导，从而培养良好的心态，树立在警营中磨练自己的信心，尽快过好“适应关”。
要营造“栓心留人”良好氛围，过好“想家关”。
新兵突然离开家乡和亲人，在相对陌生的环境中生活，产生想家的心情在所难免。
但如果过于思乡恋家，就会影响正常训练，甚至产生逃离部队的想法和行为。
因此，要切实营造栓心留人的良好环境和氛围，帮助新兵尽快从想家的苦恼中解脱出来。
一方面，要端正对新兵的根本态度。
要把关爱新兵的人放在新训干部、骨干的位置上，坚决杜绝打骂、体罚新兵，从思想上划清严格要求与打骂体罚，敢抓敢管与简单粗暴等界限，自觉按照“八不准”的要求，严格规范自己的言行，改进带兵方法，做到亲知兵、深爱兵、善教兵、严训兵、带精兵。
另一方面，要搞好物质文化生活。
要全方位调节好伙食，安排新兵的住房，使新兵吃得好、睡得香，训练时能喝上开水，训练后能洗上热水澡，或有热水烫脚;
同时，积极开展多种文体活动，寓
教于乐，丰富新兵的物质文化生活，使新兵感受到部队大家庭的温暖。
要做好心理疏导，过好“吃苦关”。
许多新兵，尤其是城市兵，刚出校门就跨入营门，缺乏艰苦的生活锻炼。
随着对部队新鲜感的消失和生活节奏越来越紧张，训练的强度越来越大，新兵在生理和心理上都会感到吃不消，有的
就会请假、泡病号，以此逃避训练。
因此，必须下功夫克服新兵怕苦怕累的心理。
1、要坚定“当兵就要吃苦”的信念。
从军报国，是热血青年的选择，但军旅生涯从古到今到是艰苦的。
要教育新兵发扬“一不怕苦、二不怕累”的精神，去掉娇气，自觉在艰苦环境中磨练自己的意志，在部队的大熔炉里百炼成钢。
2、要培养“以苦为乐”的精神境界。
要培育新兵明确为祖国的安康和人民幸福而吃苦是一种高尚的道德情操，自觉地以苦为乐，以苦为荣。
3、要勇于在实践中锻炼自己。
教育新兵把警营当成磨砺自己的磨刀石，自觉从一点一滴做起，扎扎实实地埋头苦干，刻苦学习，在本职岗位上做出不凡业绩，让青春在本职岗位上闪光。
要强化成人意识，过好“自立关”。
新兵初来乍到，人生地不熟，生活全靠自理。
而不少新兵入伍前一直未离开过父母，到了部队，一下子无所适从。
对此：
1、要热心帮助，耐心教育。
要经常指导新兵学习洗衣服、缝被子的功能技能，帮助他们学会安排业余生活，掌握生活技巧，提高自立能力。
教育新兵强化成人意识。
使他们明白，一个人，不能永远在摇篮里长大，父母不可能和自己生活一辈子，作为儿女，迟早要离开父母的怀抱而走向社会，去独立生活。
而作为一名战士，就不能把自己当成一个没长大的孩子，而要坚定地走自强自立的道路。
2、要加强锻炼。
要有意识地给新兵创造独立完成任务的机会，不断在实践中锻炼他们独立工作的能力，增长才干，从而使新兵树立起立足岗位成才，在警营建功立业的决心和信心。
二、新训思想工作要“准”、“短”、“活”
掌握主动，找准问题。
在训练中，战士的思想反应具有一定隐藏性，要掌握工作的主动权，一靠带兵干部深入训练场细心观察。
二靠发动骨干即使了解。
发现问题快速反应，及时采取措施，提出宣传鼓励口号，确实起到稳定情绪，激励斗志的作用。
三靠活动小组及时“加压”。
对训练成绩突出的再推一把，对一般化的再帮一把，对处于明显落后的使劲拉一把，使新兵逐渐摸清规律，找准问题，掌握要领。
比如，训练紧张，活动量大会产生怕苦怕累思想;
遇到挫折碰到钉子，会出现灰心丧气;
反复演练老科目会产生厌烦情绪;
遇到个人问题，容易
分散精力等。
要把握不同时机的具体思想反映，及时做好思想工作。
见缝插针，简短有力。
在训练场上，政工干部不可能占用大块时间做宣传鼓励，要充分利用训练间隙，善于见缝插针，积极开展现场鼓励“四小”活动，即：
小动员—三言两语，抓住闪光点，开门见山，简单明了;
小讲评—一个动作，一个难点，抓住要领，讲出经验，破除思想障碍;
小议论—顺势组织，不拘形式，抓准问题，七嘴八舌，进行综合性自我教育;
小观摩—围绕训练进程，轮流示范，宣传典型，极力进取。
这些活动抓住关键，简明扼要。
只有这样，才能发挥宣传鼓励的有效性。
形式多样，生动活泼。
新训队应成立宣传鼓励组，班排要有宣传员，充分利用黑板报和广播，营造激发训练激情的气氛。
一是要适应青年战士积极好学、渴望成材的特点开展群众性评议活动。
为缩短教与学的差距，调动他们的训练积极性，可发动新兵对教与学的内容、实施方法和训练效果进行评议。
既集思广益，取众所长，又活跃了练兵氛围。
二是适应青年战士不甘落后，好学进取的特点，开展各类评比竞赛活动。
通过流动红旗争夺赛、考核会操表演赛等形式，互相观摩，取长补短。
三是适应青年战士兴趣广泛、爱玩好动的特点，积极组织形式多样的文体活动。
训练间隙，可开展拔河、接力赛、家乡小调演唱等活动，不断变换花样，作到丰富多彩，寓教于乐。
总之，部队是一个大家庭，做好新兵的思想政治工作，在于一个“细”字。
可以说，成败决定于一个“细”字。
作为干部，要时刻把温暖二字带给每个新战士，使他们时刻感受到部队良好的生活，要经常总结带新兵的新经验、新教训，不断探索做好新兵思想工作的新路子，为开创一个新时期带好兵、带精兵的良好局面而不断努力。
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