家长会学生主持发言稿4篇文档格式.docx

家长会学生主持发言稿4篇文档格式.docx

《家长会学生主持发言稿4篇文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会学生主持发言稿4篇文档格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　其次项，请隆红莲代表同学发言

　　第四项，请任课老师讲话

　　现有数学老师钟老师发言，隆老师发言，王老师发言，

　　第五项，请家长代表发言

　　第六项，班主任做本次会议的总结

　　孩子是家长的将来，我们家长把一切期望寄予在孩子的身上！

今日的家长会到此结束！

再次感谢个位家长的到来！

家长会同学主持发言稿第2篇

各位叔叔阿姨：

　　大家下午好!

首先，我代表初一（x）班全体同学向各位叔叔阿姨表示吵闹的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参与这天的家长会表示诚意的感谢!

　　我是初一（x）班的班长，xx。

这天作为同学代表，我很荣幸能和大家在一齐沟通。

去年7月，我和其他的同学一样带着兴奋与期盼，走进了这个宽广的校内，或许由于回想着学校的简洁时间，很多同学并没有很快适应中同学活、投入到紧急的学习之中。

我想，老师，是全部同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是科任老师，是他们的辛勤付出，引导我们顺当适应了中学紧急的学习生活，并使我们拥有了自己抱负的成果。

在那里真心感谢给我们传授学问，解决难题的老师们：

感谢你们!

　　在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而爱好则是最好的老师。

"

知之者不如好之者，好之者不如乐之者"

，有了学习的爱好，就有了学习的动力，就有信念学好一切。

其次对学习要有一个正确的态度和生疏。

学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅仅要学习文化学问，更要学习如何做人，由于人的道德品德高于一切。

有的父母见到孩子考试后，成果一时不够抱负，便格外焦急。

有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。

这样做是格外错误的，家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。

对于自控潜力不强或学习主动性不强的孩子，家长能够适度加强对孩子学习的监督。

最重要的是要正确看待我们的分数。

不要认为分数就是一切，其实潜力才是最重要的。

再次，学习要有明确的目标。

家长能够为孩子定一个目标，但目标要依据我们的`具体状况而定，不能太低，也不能太高。

太低不利于意志的培育，太高不仅仅不利于目标的实现，学习认真性也会受到打击。

只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。

最终，也是最重要的就是要把握科学的学习方法。

我们在校的过程是预习--听课--复习--总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。

总之，我的学习方法能够总结为"

主动、认真、刻苦"

这六个字。

　　以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法，确定有很多不足之处，恳请老师及各位叔叔阿姨批判指正。

　　下面，请允许我代表全班同学说出我们的心声：

我们即将步入八班级，开设的课程将更多，学习的节奏将更紧急，学习的任务将更加繁重，老师和同学对待学习的态度也有所不同。

期望家长能多多关怀我们的学习，能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的训练。

我们要欢快的学习、欢快的成长，不要为一时的成果所左右，更不能为临时取得了一点点成果而傲慢。

其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有学问的灌输，每一次的作业都有老师灯光下的辛苦，每一次考试都摸索着家长、老师和个人的心理。

请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导，明白我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

我很感谢学校的老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：

你们辛苦了!

最终，祝愿全部的老师和家长身体健康、工作顺当!

家长会同学主持发言稿第3篇

　　敬重的各位老师、家长、友爱的同学们：

你们好!

　　我是杨镇硕的家长。

首先感谢学校老师赐予我这么好的一次机会，能够让我站在那里和大家共同沟通探讨孩子的成长训练这个话题，我感到格外荣幸。

借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。

平常老师们高尚的品德、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。

让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。

在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤训练表示诚意的感谢!

也同时感谢华阳双语学校为孩子们带给了这样一个良好的学习环境。

　　家庭是孩子的其次课堂，家长是老师训练孩子的得力帮手，在训练孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长急躁细致的训练相比有很大的差距。

这天，在那里，我谈一点自己的观点和体会，不必需正确，期望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

　　我想说的第一个观点是：

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

　　我们这些同学的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是期望自己的孩子成人、成材!

但我们又明白孩子成长的时间是极其短暂和贵重的。

共性是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。

我常听很多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的训练，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，由于我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是期望家庭美满吗而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!

所以不论你多忙，必需要抽时间关怀孩子、尽可能地多陪陪孩子。

让孩子在学校阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。

父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会透过自己的表现来回报你的。

打个比方吧，孩子的一生就好像一个水桶一样，假如水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。

但假如是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最终还是会全部洒光。

所以一个人童年缺失的东西是长大后怎样也补不回来的。

　　我想说的其次个观点是：

家长是自己孩子的一面镜子。

孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。

　　假如父母能真正地宠爱孩子，并期望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。

当然。

有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，思考到孩子到底是孩子，心理比较脆弱，不行能有成年人那么脆弱，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。

所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整，准时沟通，了解他的思想状况。

让他正确地生疏自己。

既要看到客观存在的问题，又要信任自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。

　　因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，是忙于干大事当大官也好，是忙于做生意发大财也好，无论多忙，无论多么宠爱玩儿，都必需要把孩子放到第一位，必需要对自己的孩子负起职责来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。

到底，不论你多重要，地球离了你照样转;

单位没了你，很快就会有别人代替。

但你的孩子离了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、制服世界的全部自信和力气。

　　下面，我向家长们提出一些推举：

　　一、多主动和学校老师沟通，准时把握同学的动态，把一些不良习惯毁灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批判责怪孩子。

　　二、重视孩子的“健康”

　　那里的“健康”不仅仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要从培育他们规范的行为习惯做起，从增加爱国主义情感做起，弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。

使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。

　　三、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

　　我的认为是：

孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。

要给孩子创设一个安静的学习环境。

我们能够看一些专业书籍，或看一些小说杂志。

这样会便利与孩子沟通沟通。

书村网shucunwang.

　　四、把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。

　　人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。

我认为：

在平常我们应找适当的时间跟孩子多沟通，相互了解，换位思考，多给孩子一些关爱。

作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不行能每次考试都是第一。

我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。

”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。

能够不在乎结果，但务必重视过程。

孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。

　　（另外我想对同学们说：

同学们，你们的前面有辛勤培育你们的老师，你们的后面有辛苦抚育你们的家长，努力吧，信任你们不会辜负老师为你们的辛勤付出，信任你们不会辜负家长对你们的殷切期望。

）

　　以上不当之处，敬请批判指正。

　　最终，祝老师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌，感谢大家。

家长会同学主持发言稿第4篇

　　敬重的叔叔阿姨们：

　　你们好!

　　我是三组组长xx，很荣幸今日在这里为你们介绍我们组的组员。

　　我第一个要介绍的是我们组的珍宝——xx同学。

xx是我们组年龄最小的一个，或许是来自于小孩的那份天真无邪、不谙世事吧，xx很活泼，上课下课总会逗得大家哈哈大笑，因此xx特讨人宠爱，我们大家都亲切地称他：

“小洲洲”。

“小洲洲”课堂发言乐观踊跃，学问丰富，与之相比，假如“小洲洲”的作业能更加认真去完成就更好了。

　　与“小洲洲”的性格形成鲜亮对比的是xx同学。

　　xx在我们班里都算一个比较内行的人。

以前，他很少和我们一起说话，在刘老师的挂念与鼓舞下，他开朗些了，但我总感觉他照旧没有完全融入我们这个小家庭。

其实，xx，我们大家真的很期望能和你一起学习、玩耍的，但你真心太大方了。

稍稍内向的性格总给人一种很狡猾、沉稳的感觉，我最初也认为xx会是我们组最让我省心的孩子，事实证明，我花在xx作业上的时间是最多的，而看起来很不正经的xx同学才是真正的乖孩子啊。

　　xx学习挺认真的，凡是有不懂的问题都会去请教同学，因此他的作业质量和学习成果都挺不错的，但是我信任xx你问问题能分清时间、地点的话会有更的大收获。

作为数学组长，xx还是很负责的，别人问他题时，他虽然嘴里会埋怨个不停但仍会给别人讲，假如再多点急躁我们组员可能会对你这位宏大无私的数学组长感谢涕零了哟，例如xx。

　　xx活泼开朗，不分时间地点的那种，每次别人给她讲题，她也是嬉皮笑脸的样子，不过没心没肺的她在没取得抱负成果时也会缄默，所以呢，xx同学下次别人讲题时能正经一点吗?

xx声音低沉这是众所周知的，而长期坐她旁边的我却发觉朗读时xx总是有些不流利，假如xx你的留意力在集中一些，水平会有所提高哦。

　　最终要说的是xx同学。

xx是个乐于助人的孩子，这样的人总会给别人留下好印象，假如你说话时能认真想想再开口，会让你有更多伴侣的。

xx很爱地理，地理成果始终不错，也情愿挂念不懂的人，但我们政治课上说过我们中同学应当全面进展，所以多花点时间去学习其他科目吧。