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稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

  10、马致远断肠人在天涯。

中点明主题的一句是:

断肠人在天涯。

  11、马致远《天净沙·

秋思》中,表达作者思乡之情的句子是:

  12、唐代诗人在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:

曲径通幽处,禅房花木深。

  13、人们常用曹操的《龟虽寿》中的诗句:

老骥伏枥,志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

  14、孟浩然的《过故人庄》中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是:

绿水村边合,青山郭外斜。

表现对田园喜爱之情的诗句是:

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

  15、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是:

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

  16、《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:

三人行,必有我师焉。

  17、《论语》论述学习和思考的辩证关系的句子是:

学而不思则罔,思而不学则殆。

  18、《钱塘湖春行》一诗中的颔联是:

  19、马致远的《天净沙·

秋思》的主旨句是:

断肠人在天涯

  20、《题破山寺后禅院》中,表现了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想,诗句是曲径通幽处,禅房花木深。

  21、杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是:

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》

  22、晏殊的《浣溪沙·

一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是:

无可奈何花落去,似曾相识燕归来

  23、朱熹的《观书有感》中告诉我们,要不断地积累,不断地创新,方能达到一个新的境界。

其诗句是:

问渠那得清如许,为有源头活水来

  24、李商隐的《夜雨寄北》中,通过想像,具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是:

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,

  25、杨万里的《过松源晨炊漆公店》中,充分表现了前进道路上会有一定困难,要做好充分的准备,不可以被一时的成功所迷惑,失掉了长远的目标的诗句是:

正入万山圈子里,一山放出一山拦

  26、李清照的《如梦令》中,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是:

争渡,争渡。

 

重点句子

初一同学要期中考试做足准备了,小编整理了初一第一学期期中考试前知识点汇总:

重点句子背记知识清单

  1、在山的那边,是海!

是用信念凝成的海。

  2、——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。

  3、我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

  (点拨:

本句是主旨句,含义深刻。

  4、虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

  《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。

  每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

  4.用原文填空。

  

(1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  

(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  5.将下列句子翻译成现代汉语。

  点拨:

注意“藐”“壑”等字笔画较多。

  

(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。

  

(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

  夏日的蚊子声音像雷鸣,我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。

  (3)神游其中,怡然自得。

  全神贯注地沉浸在想象之中,心情愉悦,自觉是一种满足。

  (4)见二虫斗草间。

  看见两只虫子在草丛间相斗。

  饥寒的年代里,理想是温饱,温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定,安定的年代里,理想是繁荣。

  6.这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。

神圣的事业总是痛苦的,但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

  7.第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激,使人回味无穷。

  8.她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。

  9.凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着而且都受得了,——只要他不死。

  10.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

最要紧的,还是我们自己要有信心。

  11.我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

  12、用原文填空。

  

(1)阐明学与思关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆。

  

(2)孔子认为怎样才能做到明智?

知之为知之,不知为不知。

  (3)孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  (4)赞美松柏坚强品格的句子是岁寒,然后知松柏之后凋也。

  13、将下列句子翻译成现代汉语。

  

(1)温故而知新,可以为师矣。

  温习旧知识,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了。

重点理解“故”、“为”等词的意思。

  

(2)士不可以不弘毅,任重而道远。

  读书人不可以不心胸宽广、意志坚强,他们责任重大,道路遥远。

  点拨,重点理解“土”“弘毅”等词的意思。

  14.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

  15.野花遍地是:

杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀贬的。

  16.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

  17.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

  18.你好,瀑布大哥!

雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。

  19.默写《秋天》“渔夫晨归图”一节。

  向江面的冷雾撒下圆圆的网,/收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

/芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。

/秋天游戏在渔船上。

  20..秋风萧瑟,洪波涌起。

  21.潮平两岸阔,风正一帆悬。

  22.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

  23.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

  24.《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

  25.《次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是海日生残夜,江春人旧年。

  26.《西江月·

明月别枝惊鹊》中表达作者丰收带来的喜悦之情的诗句是稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

  27.《天净沙·

秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。

  28.时光在你脸上刻下道道皱纹,/犹如把生命的档案细细描画。

  2.海枯,石烂,日转,星移……/生命的航船从太古不息地向近代进发。

  29.日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。

所以有“日晕三更雨、月晕午时风”的说法。

  30.人们常说:

“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;

虹在西方,将会有大雨。

  31.朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;

晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。

所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。

  31.当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦,当鼓声随着每支烟花的升空而响起时,我独自一人,在阴暗的角落里,倾听着田野的节日音乐会田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。

  33.然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

重点字词

 第1课 在山的那一边

  1.给下列加点字注音。

  痴chī想 

诱yò

u惑 

喧xuān腾

不要把“诱”误读成xiù

  2.根据拼音写出相应的汉字。

   

(huà

n)幻想 

(shù

n)瞬间 

(ní

ng)凝成

  3.解词。

  

(1)隐秘:

隐蔽,不外露。

  

(2)一瞬间:

一眨眼之间。

  4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。

  第2课 走一步 再走一步

  1.给下列加点字注音。

  啜chuò

泣 

纳罕hǎn 

峭qì

ao壁 

目眩xuà

n

  颤chà

n抖 

闷mēn热 

屡lǚ次。

  训(jiè

)诫 

瘦骨(lí

nxú

n)嶙峋 

  小心(yì

)翼翼 

(sǒng)耸立

  3.解词。

  

(1)纳罕:

惊奇,诧异。

  

(2)啜泣:

抽噎,抽抽搭搭地哭。

  第3课 生命 

生命

  擎天撼hà

n地 

糟蹋zāotà

庸碌lù

小憩qì

  (sāo)骚扰 

(gū)辜负

  

(1)擎天撼地:

形容力量巨大。

  

(2)肃然起敬:

由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

  (3)庸碌:

形容人平庸,没有作为。

  (4)应许:

答应。

  第4课 紫藤萝瀑布

  瀑pù

布 

迸bè

ng溅 

忍俊不禁jīn 

  盘虬qiú

卧龙 

伶仃lí

ngdīng 

绽zhà

n放

  穗suì

伫zhù

立 

仙露琼浆qió

ng 

沉浸jì

  2.解词。

  

(1)忍俊不禁:

忍不住笑。

  

(2)伶仃:

孤独,没有依靠。

  第5课 童趣

童稚zhì

拟nǐ作 

藐miǎ小 

鹤唳lì

怡yí

然 

土砾lì

壑hè

癞là

i虾蟆

  2.解释下面加点的词。

(1)项为之强 

项:

颈,脖颈。

(2)徐喷以烟 

徐:

慢慢地。

(3)鹤唳云端 

唳:

鸟鸣。

(4)以土砾凸者为丘 

砾:

瓦砾、小石块。

(5)以丛草为林 

林:

树林。

(6)兴正浓 

兴:

兴趣。

(7)方出神 

方:

正。

(8)驱之别院 

驱:

赶。

3.找出下面句中的通假字并解释。

项为之强 

强通僵 

解释为僵硬

  4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请写出两至三个。

并解释其现在的意思

(1)成语:

明察秋毫 

意思是连极细小之物也看得一清二楚,形容视力极佳。

(2)成语:

怡然自得 

意思是形容安适愉快而满足的样子。

(3)成语:

庞然大物 

意思是形容形体大而笨重的东西。

  第6课 理想

  脊jǐ粱 

船舶bó

载zà

i着 

  倔强jué

jià

鬓bì

n发 

洗濯zhuó

  寂寥liá

玷dià

n污 

扒pá

  2.解释下列词语。

(1)玷污;

弄脏(多用于比喻)。

(2)可望不可即:

只能够望见不能够接近。

  3.用恰当的动词填空。

理想是石,敲出星星之火;

/理想是火,点燃熄灭的灯;

/理想是灯,照亮夜行的路;

/理想是路,引你走到黎明。

  第7课 短文两篇

烟囱cōng 

柚yò

u子树 

沉甸dià

n甸

  霎shà

时间 

剔tī透 

结实累lé

i累

  点拨:

“累”是多音字,要结合语境正确渎音

  2.根据拼音写出相应的汉字。

(duò

)堕落 

牙yí

n龈 

贪(lá

n)婪

(chú

)雏形 

苦(á

o)熬

  3.解释下列词语。

  

(1)点缀:

加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

  

(2)繁弦急管:

各种各样欢快的音乐声。

  (3)红灯绿酒:

形容繁华热闹的夜生活。

  (4)低回:

留恋。

  (5)具体而微,整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。

  (6)不可磨灭:

指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。

  (7)回味无穷:

比喻回想某事物越想越觉得有意思。

  (8)多姿多彩:

本文指生活丰富而充实。

  4.行道树是一列忧愁而快乐的树,在行道树身上,体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。

  第8课 人生寓言(节选)

  嬉xī戏 

风韵yù

慷慨kǎi 

金窖jià

o

  抢劫jié

泯mǐn灭 

禀bǐng告 

厄è

运 

掳lǔ 

皎洁jiǎo 

险象迭dié

  

(1)风韵:

优美的姿态神情。

  

(2)闲适:

清闲安适。

  (3)得失之患:

生怕失去个人利益的忧虑心情。

  (4)泯灭:

丧失。

  (5)厄运:

不幸的命运。

  (6)落难:

遭遇灾难,陷入困境。

  (7)心旷神怡:

心情舒畅,精神愉快。

  (8)险象迭生:

危险的现象不断地发生。

  第10课 《论语》十则

问心无愧kuì

渲xuà

n染 

奢shē望

呵hē责 

猝cù

闲(xiá

)暇 

(ró

ulì

n)蹂躏

(tià

o)眺望 

简(lò

u)陋 

(suǒ)琐事

  3.根据意思写出相应的词语。

(1)得到很多益处。

获益匪浅 

(2)由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。

报酬

  二、重点句子背记知识清单

1.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

2.我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

  《我的信念》的作者波兰(国名)著名科学家玛丽·

愠yù

三省xǐng吾身 

论lú

n语 

罔wǎng

  

(1)学而时习之 

时:

时常。

  

(2)不亦说乎 

说:

愉快。

  (3)人不知而不愠 

愠:

生气,发怒。

  (4)吾日三省吾身 

日:

每天。

省:

反省,自我检查。

  (5)与朋友交而不信乎 

信:

真诚,诚实。

  (6)学而不思则罔 

  罔:

迷惑。

意思是感到迷茫而无所适从。

  (7)思而不学则殆 

殆:

有害。

  (8)然后知松柏之后凋也 

凋:

凋谢。

  3.请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。

  第11课 春

  1.给下列加点宇注音。

朗润yù

水涨zhǎng 

嫩nè

宛wǎn转 

应和hè

撑chēng伞

(yù

nnià

ng)酝酿 

鸟(chá

o)巢

披(suō)蓑 

戴(lì

)笠 

抖(sǒu)擞

  3.解释下列句中加点的词语。

(1)(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

卖弄:

炫耀。

(2)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

烘托:

衬托。

结合语境理解词语的意思。

  4.用恰当的动词填空。

  

(1)小草偷偷地从土里钻出来。

  

(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  (3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

  (4)人家屋顶上全笼着一层薄烟。

  第12课 济南的冬天

暖和huo 

着zhuó

落 

一髻jì

白花

镶xiāng 

宽敞chǎng 

贮zhù

  2.解释下列句中加点的词语。

(1)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

  秀气:

清秀文雅,这里指小山秀美小巧。

(2)对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,

便觉得是怪事;

济南的冬天是响晴的。

响晴:

晴朗无云。

(3)设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

设若:

假若。

  第13课 山中访友

栀zhī子 

湛zhà

n蓝 

犬吠fè

i

津jīn津乐道 

禅chá

n心

  

(1)唱和:

指歌唱时此唱彼和,互相呼应。

  

(2)玄奥:

玄秘深奥。

  (3)德高望重:

道德高,名望重。

  (4)津津乐道:

很感兴趣地谈论。

  第15课 古代诗歌五首

伐木声丁丁zhēng 

鳊biān鱼 

乌桕jiù

寥liá

o阔 

枯涸hé

清洌liè

梦寐mè

  

(1)栖息:

停留,休息(多指鸟类)。

  

(2)寥阔:

高远空旷。

  (3)枯涸:

干涸,没有水了。

  (4)梦寐:

睡梦。

碣jié

石 

澹dà

竦sǒng

峙zhì

堤dī

  

(1)次北固山下 

次:

停泊。

  

(2)客路青山外 

客路:

旅途。

  (3)最爱湖东行不足 

不足:

不够。

  (4)路转溪头忽见 

见:

通“现”,出现。

  第16课 化石吟

骸há

i骨 

猛犸mǎ 

葱茏ló

雕diāo刻

  2.用恰当的词语填空。

(1)黑色的躯壳裹藏着生命的信息,/为历史留下一串珍贵的密码。

(2)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,/重现的远古林木多么葱茏、幽雅。

  第17课 看云识天气

峰峦luá

轻盈yí

绫lí

ng纱

粼lí

n波 

绸chó

u幕 

弥mí

  

(1)一霎间:

一会儿,形容时间极短。

  

(2)预兆:

事前显露出来的迹象。

  (3)弥漫:

充满,布满。

  (4)征兆:

即将出现的迹象。

  第18课 绿色蝈蝈

篝gōu火 

狩shò

u猎 

喧嚣xiāo

xīsū 

暗哑yīnyǎ 

静谧mì

螽zhōng斯 

莴苣wōjù

颚è

喙huì

(1)弱肉强食:

指动物中弱者被强者吃掉。

(2)静谧:

安静。

课文理解

1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是

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