新教科版第七章力单元试题Word格式文档下载.docx
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3.下列数据中，接近实际情况的是：
A.一个鸡蛋所受到的重力大约是10NB.一个初中生所受到的重力大约是500N
c.小慧上学时步行的速度大约是20m/sD.一个初中生的身高大约是16m
4.如图所示，各种力的作用效果中，改变物体形状的是：
5.关于力的认识，下列说法中错误的是：
A力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态
c.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
6.有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4N，则手拉挂钩的力是：
D.无法判断
7.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的：
A.大小有关B.作用点有关
c.方向有关D.大小、方向、作用点都有关
8.下列关于力的说法中，不正确的是：
A.人推车时，人也受到车给的推力
B.两个物体不接触，就一定不会发生力的作用
c.用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态
9.对于g=/kg的理解，正确的是：
A.质量是1kg的物体所受的力是=
c.在地球上，质量是1kg的物体所受的重力是以上说法都不正确
10.当人用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素：
A.都相同B.大小相同c.作用点相同D.大小、作用点都相同
11.测一个6N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是：
A.量程15N，分度值量程5N，分度值
c.量程10N，分度值上述三个弹簧测力计均可用
12.如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是：
13.物体沿光滑的斜面滑下的过程中，物体受到的力有：
A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力
c.重力和下滑力D.重力、下滑力和对斜面的压力
14.如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是：
15.下列现象中,物体运动状态不发生变化的是
A.汽车匀速转弯 B.在滑梯上的木块匀速直线下滑
c.人造卫星绕地球匀速转动 D.苹果从树上落下
二、填空题
1.重力是由于_______而使物体受到的力;
重力的作用点在物体的____上;
它的方向总是______。
利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否____，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否____。
2.在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的运动状态____发生改变;
如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的____发生改变。
3.如图所示，小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是____的.以小明为参照物，小华是____的.
4.如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用在弹簧上，已知F1﹤F2，观察比较、、三图，可知力的作用效果与力的____有关。
5.如图所示，从地球外看，苹果下落的方向都是向“下”.这时“下”的方向是__________.
6.一只质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是____N，方向是____，当运动员向斜上方推出这个铅球时，铅球飞行过程中不能做直线运动，主要是____的作用。
7.请以“假如我们生活在一个没有重力的世界”为题，写出两个相关的场景：
①________________________;
②________________________。
8.水总是从高处流向低处，是因为水受___的作用;
乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于___的作用，它是由于乒乓球的_____发生改变.
9.“中国将于xxxx年上半年发射‘天宫一号’目标飞行器，下半年发射神舟八号飞船。
”当航天员将进入太空时，还要携带舱外航天服和7天太空生活所需的物品，所以上去的时候要携带300kg的东西。
问：
该舱外航天服具有____功能，携带的物体重力为____N。
到达太空后重力____，质量____。
10.重2N的苹果放在手掌中，对苹果施力的物体有____和____，手向上运动突然停止，苹果被竖直上抛，苹果在空中飞行时，此时苹果受到____个力的作用，施力物体为____。
三、作图题
1.如图所示，在图中画出小球A所受重力的示意图.
2.如图所示，请在图中作出放在水平桌面上的茶杯对桌面压力的示意图。
3.如图所示，用200N斜向下与水平方向成30°
角的推力推木箱，请在图中画出推力的示意图。
4.如图所示，重为10N的木块静止在斜面上，它对斜面的压力大小为8N，请你画出木块所受重力和木块对斜面压力的示意图。
四、实验题
1.在研究“物重跟质量的关系”的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：
①在下表中空白处填出合适的数据：
质量m/g100xxxx00400500600
弹簧测力计示数G/无示数
②实验表明：
质量增加多少倍，重力也增加多少倍，从而可以得出重力和质量的关系：
________________。
③重力和质量的比值是g=____N/kg，意思是________________。
④从上表可看出最后一次实验时，弹簧测力计无示数，其原因是：
__________。
2.在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：
在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。
根据这一现象，小亮和小慧提出如下猜想。
究竟谁的猜想正确呢?
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是____。
小亮和小慧的实验记录数据如下表：
1拉力F/
2橡皮筋的总长度L/
3橡皮筋伸长的长度△L/
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=____cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小慧的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答：
应对____两行数据进行比较。
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答：
______。
你是如何分析数据并做出此判断的?
请简要写出你的判断依据：
____________。
五、计算题
1.一座桥头立着如图所示的限重标志牌。
通过这座桥面的车辆的总重不得超过多少N?
否则就可能发生危险。
2.有一铜块，体积是200cm3，能否用量程为5N弹簧测力计去称它的重?
请通过计算说明理由。
3.同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的，在地球上质量为60千克的人，到月球上他受到的重力为多少牛顿?
质量是多少千克?
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