邕宁高级中学重建工程项目建议书122.doc
《邕宁高级中学重建工程项目建议书122.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《邕宁高级中学重建工程项目建议书122.doc（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
南宁市邕宁高级中学重建工程项目建议书
第一章总论
一、项目概况
（一）、项目名称、建设地址、建设单位及法人代表
1．项目名称：
南宁市邕宁高级中学重建工程
2．建设地址：
邕宁区龙岗片区龙岗大道南段（仙湖大桥西岸附近）
3．建设单位：
南宁市邕宁高级中学
4．法人代表：
周忠领
5．建设性质：
迁建
6．程序阶段：
项目建议书
（二）、项目建设内容规模及投资
1.建设内容与规模投资 南宁市邕宁高级中学新址规划用地100000.5㎡（折合150亩），设60个教学班3000人，总建筑面积45740㎡，其中学生宿舍建筑面积15000㎡为另行申报增列面积（不计生均建筑面积）。
主要建设内容为教学楼、综合教学楼、公共教学楼、办公楼、体育馆、田径场、篮球场、排球场、学生宿舍、教学管理用房、业务管理用房、教工及学生食堂、公共厕所、配电室、景观及绿化工程、道路及室外地坪、室外给排水工程等。
主要建设内容与规模如下表1-1所示：
建设内容与规模一览表表1-1
序号
建设内容
单位
规模
备注
教学设施
1
教学楼
㎡
7500
三栋各五层 （设普通教室，每班一间）
2
实验楼
㎡
5200
3
信息楼
㎡
3600
4
图书楼
㎡
2800
一栋五层 （设普通教室，每班一间）
5
艺术楼
㎡
3000
一栋各四层 （设专用教室）
6
办公楼
㎡
3850
一栋五层
体育设施
1
体育馆
㎡
4500
一栋两层（设体育活动室、一个室内篮球场、两个排球场）
2
田径场
ｍ
400
400米标准田径场
共18000㎡
3
篮球场
个
5
共3648㎡
4
排球场
个
2
共1144㎡
生
活
设
施
1
学生宿舍
㎡
15000
六栋各五层
2
教学管理用房
㎡
2000
一栋四层
3
教工及学生食堂
㎡
4200
两层
4
物业管理用房
㎡
1000
一栋两层
6
公共厕所
㎡
800
两座各一层
7
配电室
㎡
40
其
它
设
施
1
景观及绿化工程
㎡
35000.18
35%绿化率
2
道路及室外地坪
㎡
29103.32
含道路、停车位、广场
3
室外给排水工程
项
1
4
室外电气工程
项
1
2.主要经济指标
主要技术经济指标见表1-2：
项目主要技术经济指标表1-2
序号
项目名称
单位
数量
备注
1
净用地面积
m2
100000.5
150亩
2
总建筑面积
m2
53490
3
建筑总占地面积
m2
13896.66
4
容积率
0.53
5
绿地率
％
35
3．项目建设投资及资金来源构成
（1）项目总投资估算为：
15992.05万元，各项费用详见估算情况简表1-3：
各项费用估算情况简表表1-3
序号
项目名称
金额（万元）
备注
1
建筑工程费用
9736.84
2
工程建设其它费用
4801.38
含征地拆迁综合费3750万元
3
预备费
1453.83
按10%计算
4
合计
15992.05
（2）资金来源构成：
本项目建设资金由南宁市政府财政筹措。
二、建设单位概况
南宁市邕宁高级中学（以下简称邕宁高中）是原邕宁县唯一的重点高中,现南宁市重点高中，自治区示范性普通高中，有着60多年办学历史,坐落在八尺江边，创办于1943年秋，原名邕宁八尺区立中学，1951年改名为邕宁县第一初级中学，1955年改为邕宁县中学，1958年改为邕宁县高级中学，简称邕宁高中。
1978年，被县人民政府确认为县重点高中，2004年被确定为广西示范性普通高中，2007年1月被划入南宁市教育局直属学校，名为南宁市邕宁高级中学。
学校现址占地面积39960平方米（约60亩），生均占地面积16.3平方米；学校建筑总面积29739.88平方米，其中，教学建筑面积11394.15平方米，生均4.78平方米。
学校现有编制184人，在岗教职工182人，专任教师161人，在校学生2380人，共43个教学班。
布局合理，环境幽雅，四季如春，有齐全、先进的教学设备，八万多册的的图书，且每学期新购8—10万元图书；整洁卫生漂亮的男、女学生公寓，为每位学生提供良好的住宿条件；每一间教室都配有闭路电视，多媒体电教室在全区处于领先地位。
近年来,邕宁高中高以其优质的办学资源和科学的管理方法，以其校风正、学风浓、质量高而闻名远近，邕宁高中教学成绩显著，高考成绩优秀，2005年一本上线252人，2006年一本上线200人，2007年一本上线244人，2008年一本上线284人,稳居市属高中第三名。
2009年高考（这是老邕宁归南宁市网上统一招生的第一届毕业生）一本上线247人,2010高考一本上线359人，稳居市属高中第三名。
邕宁高中优良的办学质量，得到上级有关部门的肯定，近年来，学校先后获得许多荣誉称号：
如，自治区文明单位，自治区德育工作先进集体，自治区“爱科学月”活动先进单位，自治区民族团结先进单位，自治区体育《达标》先进单位，自治区贯彻体育卫生工作两个《条例》“优秀学校”，南宁市先进单位、南宁市德育工作先进单位，南宁市文明单位，南宁市文明庭院，南宁市花园式单位，南宁市社会治安综合治理模范单位，南宁市无毒学校等。
2002年被评为自治区素质教育一级学校，1994-1999年，连续六年获得南宁市高三教学评估一等奖，2004年获南宁市高考成绩优秀奖等。
长期以来，邕宁高中坚持走以人为本，走内涵发展之路，时刻牢记“一切为了学生的发展，一切的发展为了学生”的办学宗旨，与时俱进，开拓创新，进一步深化示范性高中的建设。
2007年划入南宁市教育局直属学校后，每年高考，一本、二本上线人数和上线率都遥遥领先南宁市同类学校，得到社会的好评，为培育高素质人才作出突出的贡献。
三、项目提出的理由与过程
“百年大计，教育为本”，教育事业是一个国家和民族的根基。
高中教育是整个基础教育的后期阶段，是人才培养的冲刺环节。
它是现代教育制度的组成部分，是一个国民教育体系的重要内容，它不仅关系到学生的个人，而且关系到家庭，它既是“树百年大计之建筑”，又是关系到民族兴衰的大问题。
高中教育在每个国家和政府都特别重视。
《南宁市“十一五”教育事业发展规划》中提出：
南宁市就读普通高中的学生呈逐年递增的趋势，但我市普通高中教育特别是优质高中教育资源不能满足社会需求。
因此加快普及高中阶段教育，做好做强做大优质教育资源。
正确处理好速度、规模与质量、效益的关系，一手抓发展，一手抓质量，保证高中阶段教育的可持续发展。
合理调配高中教育资源，加快高完中的初、高中校区分离步伐，扩大高中办学规模；在人口比较集中、交通便利且建设已成相当规模并能辐射周边乡镇的镇或新区新建一批普通高中，以满足不同层次农村家长和学生的要求；扩大名校办学规模，增强名校辐射能力，打造优质教育品牌，做好做强做大南宁八中、沛鸿民族中学、武鸣高中、邕宁高中、横县中学、宾阳高中、上林中学、马山中学、隆安中学和市三职校、八职校，为社会提供更多的优质教育。
龙岗片区作为南宁市政府重点打造区域，作为政府形象工程之一，是在南宁被定位为国际化大都市的前提下，城市发展必然会是多极化发展，龙岗片区必然会成为南宁的另一个城市中心，一个南宁对外的新窗口。
随着龙岗片区的建设，将会有大量的人员入驻到该区域来工作生活，届时其子女入学的问题需要得到解决。
为了贯彻落实科学发展观，建设大南宁，切实落实教育优先发展的战略地位。
在邕宁区龙岗片区重建南宁市邕宁高级中学，有利于进一步发展南宁市优质教育，带动龙岗片区教育、经济发展。
四、项目建议书编制依据
（一）、有关法律法规
《中华人民共和国土地管理法》（1998.8修订版）
《中华人民共和国城乡规划法》（2007年）
《中华人民共和国环境保护法》（2002年）
《中华人民共和国消防法》（1998年）
《中华人民共和国环境影响评价法》（2003）；
《中华人民共和国固体废物污染防治法》（1996）；
《中华人民共和国环境噪声污染防治法》（1997）；
《中华人民共和国义务教育法》
（二）、规范、规程及标准
《中小学建筑设计规范》GBJ99-86
《建筑设计防火规范》GB50016-2006
《人民防空地下室设计规范》GB50038-2005
《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003
《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16－92
《公共建筑节能设计规范》DB45/T392-2007
《城市普通中小学校校舍建设标准》
《城市区域环境噪声标准》GB3096－1993
《污水综合排放标准》GB8978－1988
（三）、有关规划、文件
《南宁市城市总体规划》（2006—2020）
《南宁市“十一五”教育事业发展规划》
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》；
（四）有关文件、函件
1.南宁市政府办公厅文件处理笺2010-0225
2.南宁市邕宁区人民政府上报文件邕府报【2010】1号
五、项目建议书编制范围
本项目建议书编制范围包括：
项目提出的背景及建设的必要性、项目建设地址和建设条件、项目建设内容和建设规模、节能、节水措施、组织管理机构及人员编制、项目建设期和进度安排、投资估算与资金筹措、社会效益评价等。
六、问题与建议
（一）、项目存在的问题
1.本项目的施工过程中，不可避免会产生一定量的机械废气、废水、施工噪音、建筑粉尘、固体废弃物等，对周围的环境会有一定的影响。
2．土地问题：
本项目建设用地，拟征用规划中的邕宁区龙岗新区龙岗大道南段（仙湖大桥西岸附近），根据现场勘查项目建设用地属于丘陵坡地，地上附着物为搭建的养殖简易棚，根据经验拆迁有一定难度。
项目用地靠南的方向距离铁路距离较近。
3．资金筹资问题：
本项目资金来源为南宁市政府财政筹措。
4．工作协作问题：
项目的建设需要和各级政府管理部门沟通办理手续，需要和各电、水、气、通讯等公共服务部门协调，与咨询、设计、施工、监理等部门配合，协作的工作量非常大。
（二）、建议
鉴于以上提到的主要的建设问题，本可行性研究报告书建议如下：
1．建议业主选择与信誉好，有实力的施工单位进行项目的建设施工；建议施工单位能严格按照施工环保规范施工，对于固体污染，建议做到建筑垃圾及时进行场内收集，及时外运到专门的垃圾回收站，对需要作回填的，选择好存放地点并及时回填，避免建筑垃圾和建筑固体废弃物造成二次污染；对于噪音污染，建议在施工期间合理安排作业时间，合理安排运输线路，避免施工噪音对周围环境的影响；对于粉尘污染，建议在气候干燥的时候经常对地面进行洒水，力求避免地面扬尘；对于废水污染，建议定期清理化粪池，排水实行雨污分流。
2．建议业主积极跟规划、土地等部门对接，尽早落实好土地问题。
在的规划方面，主要教学用房的布置要远离铁路侧，建议业主选择资质较深设计单位进行合理总平规划，把噪声降到最低点。
3．及时与主管部门、行政审批部门、财政部门等进行深度沟通，争取在项目审批和资金筹措等方面给予大力支持。
4．聘请专业、负责的咨询服务机构，该类机构可以提供设计、投融资咨询、监理等服务，这些机构服务到位、尽责，将大大的减轻业主的工作压力，对项目的高效、高质建设能起到举足轻重的作用。
同时，协调好内外部建设关系，良好的内外部建设条件、关系是项目建设目标实现的重要
升级会员 