九年级化学金属单元测试题Word文档下载推荐.docx

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九年级化学金属单元测试题Word文档下载推荐.docx

A.增大硬度防止撞坏B.增大厚度防止磨损

C.防止铁生锈且美观D.美观和杀菌消毒作用

3.下列物质在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧的是()

A.铁丝B.镁条C.红磷D.木炭

4.(2018年·

衡阳)金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责。

下列有关叙述不正确的是()

A、大力开采矿物以保障金属材料的供用B、提高废旧金属的回收利用率

C、在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀D、用特种塑料代替金属制造机器的零部件

5.(2018·

日照)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是()

A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:

乙>甲>戊B.丙中的铁钉不生锈

C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触D.丁中铁钉生锈最严重

6把A、B两块质量相等的铁片分别放进盛有等质量,等质量分数的盐酸和硫酸的两个烧杯中,两烧杯分别放在一天平的左右两个托盘上。

充分反应后铁片都有剩余,则天平指针()

A.偏向盐酸一边B.偏向硫酸一边C.无法判断D.天平平衡

7.(2018·

广州)甲、乙、丙、丁四种金属。

甲即使在高温时也不与氧气反应。

乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。

丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。

这四种金属的活动性由强到弱的顺序是()

A.甲>

乙>

丁>

丙B.丙>

甲C.丙>

甲D.乙>

丙>

8、在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生。

下列判断正确的是()

A、滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁

B、滤出的固体中一定含有铜,一定不含有铁和镁

C、滤液中一定含有氯化镁和绿化亚铁,一定没有氯化铜

D、滤液中一定含有氯化镁、绿化亚铁、氯化铜

9、(2018·

呼和浩特)工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程,炼铁高炉中发生的主要反应有()

①C+O2

CO2②Fe2O3+3H2

2Fe+2H2O③Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2

④2Fe2O3+3C

4Fe+3CO2↑⑤CO2+C

2CO⑥CaCO3

CaO+CO2↑

A.②③⑤⑥B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③⑥

10.如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内液面处于同一高度,数天后观察U型管内的水面(  )

A、a比b高

B、b比a高

C、一样高

D、U型管中的水从b管中全部溢出

11、将等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种金属分别投入到相同浓度的足量的稀硫酸中,生成氢气的质量与时间的关系如图所示。

已知它们在化合物中均显+2价,则下列说法不正确的是()

A、在时间为t1时,生成氢气的质量为:

X>Z>Y

B、金属活动性:

C、相对原子质量:

X>Y>Z

D、X、Y和Z可能分别是常见金属中的Mg、Fe、Zn

12.向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有()

A.Ag、Cu、ZnB.Cu、Zn、Fe

C.Ag、Zn、FeD.Ag.Cu、Fe

13.为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是()

A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液B.CuSO4溶液、Fe、AlC13溶液

C.CuSO4溶液、Fe、AlD.AlCl3溶液、Fe、Cu

14.收藏家收藏的清末铝制品至今保存仍十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是()

A.铝不易发生化学反应B.铝的氧化物易发生还原反应

C.铝不易氧化D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用

15在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中倒入质量相等,质量分数也相等的稀硫酸,然后在左边的烧杯中放入一定质量的金属X粉末,同时在右边的烧杯中放入与X等质量的金属Y粉末,观察到天平的指针先偏向左边,当两种金属完全溶解后,天平的指针偏向右边,则X、Y是下列组合中的()。

A

B

C

D

X

Mg

Zn

Fe

Y

 

第II卷(共25分)

一、选择题答案栏

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

二、填空题(本题共3小题,共12分)

16.(3分)金属在日常生活中应用广泛。

⑴最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管。

下列管材中,属于金属材料的是______(填字母序号,下同)。

A.铸铁管B.铜管C.塑料管

(2分)铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。

某同学进行了如右图所示实验。

一周以后发现铁钉表面锈蚀。

图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是(填字母),

产生该现象的原因是

17.(5分)A~F和X都是初中化学中的常见物质,其中A是黑色单质、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):

⑴写出反应①的化学方程式。

⑵写出反应②的化学方程式,

该反应属于反应(填写基本反应类型)。

18.(2018·

綦江)(4分)有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂,它利用了钢铁生锈的

化学原理,所以有人称它为“双吸剂”,这里的“双吸”是吸收空气中的

这两种物质。

有一袋铁粉使用了一段时间,表面已经生锈,但经过验证它还可以继续使用,

其验证方法是加入过量稀盐酸,能观察到的现象是。

加稀盐酸后发生反应的化学方程式为:

三、实验题(本题共1小题,共7分)

19.(2018·

宿迁)(7分)某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。

请你参与并回答有关问题。

【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。

【提出猜想】红色粉末可能的组成有:

①只有Cu;

②只有;

③是Cu、Fe2O3的混合物

【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:

2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

【实验探究】

(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体

全部溶解。

甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认

为的观点正确(填“甲”或“乙”)。

反应前

反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g

玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g

洗气瓶和瓶中物质

的总质量为183.1g

(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右下图在通风橱中进行实验。

开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。

待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。

反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

【交流讨论】

(1)在装置A中先通CO气体的作用是

(2)应该选择组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。

最终计算结果表明:

该红色粉末的组成是猜想中的第组(填序号)。

(3)实验中观察到A装置中的现象为。

【反思评价】丁同学指出:

从环保角度,上图装置有严重不足之处。

你认为应该如何改进?

四、计算题(本题共1小题,共6分)

20.(6分)我国是世界钢铁产量最大的国家,炼铁的主要原料是铁矿石。

用赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理为:

3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2。

根据化学方程式计算:

用含Fe2O385%的赤铁矿石800t,理论上可炼出含杂质3%的生铁多少吨?

滕西中学九年级化学单元测试题参考答案

一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)

1.B2.C3.A4.A5.D6.B7.D8.B9.B10.A11.C12.D13.B14.D15.D

二、填空题(本题共4小题,共12分)

16.(3分)

(1)AB

(2)bb处铁钉与水、空气同时充分接触

17.(5分)

(1)3C+2Fe2O3

4Fe+3CO2

(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换

18.(4分)氧气和水分固体逐渐溶解,有气泡产生,溶液由无色变为黄色,最终变为浅绿色

6HCl+Fe2O3====3H2O+2FeCl3;

Fe+2HCl====FeCl2+H2↑

19.Fe2O3

(1)乙【交流讨论】

(1)排净装置中的空气(或防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸)

(2)Ⅰ③(3)部分红色粉末变黑

【反思评价】在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉(或用塑料袋收集等)

20.

解:

设理论上可炼出生铁的质量为x。

3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2

160112

800t×

85%x(1-3%)

x=490.7t

答:

理论上可炼出生铁490.7t。

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