河南省百校联盟届高三考前仿真语文试题Word文档下载推荐.docx
《河南省百校联盟届高三考前仿真语文试题Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省百校联盟届高三考前仿真语文试题Word文档下载推荐.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
陈善《扪虱新话》曰:
“予谓杂剧出场,谁不打诨,只是难得切题可笑尔。
山谷盖是读秦少章诗,恶其终篇无所归,故有此语。
”,而是有所归旨。
四为俳谐诗符合心理需求,民众乐于接受。
谐趣产生之第一要义为心理期待解构所致。
俳谐打诨并非纯粹为追求语言有趣让人发笑,开心愉悦。
诗人善用各种言辞引起读者期待心理,预设情境,对读者期待心理进行解构,随之产生心理落差,谐趣亦因之而生。
谐趣产生之第二要义为语言逻辑跳跃引致。
逻辑颠倒错位,化悲为喜,无情之物化有情,安排一个不甚相关或非一致性逻辑,呈现出乎意料关系,峰回路转,妙语连珠。
俳谐诗兴盛于两宋,是文人审美情趣多样化的呈现,亦受民间文化诙谐审美影响,负载了文人对生活及其谐趣之追求,体现了宋代士大夫雅好谐谑的幽默性格,折射出两宋文化在雅正严肃之余生趣活泼的另一面。
出自民间,雅俗共致,俳谐诗顺应时代,为民众与雅客所接受与传播,亦是一个时代诗文呈现时代生活之典型。
(摘编自徐雅琴《俳谐诗在宋代的传播》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.俳谐诗与宋代雅正唯美的诗文风格不符却能够大放异彩,映射出宋代文化的新面貌。
B.正统诗学风格与文体一向居于主流,以诗来言志、缘情、感物导致了审美形态的单一。
C.俳谐诗人善于解构读者的期待心理,让其产生心理落差;
安排颠倒错位的逻辑,出人意料。
D.俳谐诗是北宋诗文呈现时代生活的典型,以独特的艺术风格被民众与雅客接受并传播。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章采用总一分一总的结构,从四个角度论述了俳谐诗在北宋兴盛并广为传播的原因。
B.文章第二段通过与正统诗学的对比,突出了俳谐诗被宋代士大夫普遍喜欢的重要原因。
C.文章在论述俳谐诗融合戏剧因素时,列举了辛弃疾采用打诨手法的诗句作为事实论据。
D.文章通过介绍谐趣产生的两个要义,证明符合民众心理需求的俳谐诗易于让人接受。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是
A.诗词名家的俳谐诗以其罕见的气象、境界、格局使得宋代俳谐诗具有吸引人的独特魅力。
B.俳谐诗使用打诨纯粹是为追求语言的有趣,在诙谐中蕴含人生哲理,对读者进行启迪。
C.如果俳谐诗面对喧嚣的大众文化采取拒斥的态度,就不会凭多样流传形式为民众喜爱。
D.俳谐诗呈现的多样化的文人审美趣味是由两宋文化在雅正严肃之余的生趣活泼决定的。
【答案】1.B2.B3.A
【解析】
【1题详解】
本题考查理解文意和筛选并整合文中信息的能力。
解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。
本题B项,“以诗来言志、缘情、感物导致了审美形态的单一”错,原文中是说“俳谐诗虽属小众,却也改变了正统诗文单一的审美形态”,由此可知,并不是“以诗言志、缘情、感物”导致“审美形态的单一”,选项属于曲解文意。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生分析文章结构,分析论点、论据和论证方法,把握文章思路的能力。
解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
本题中,B项,“俳谐诗被宋代士大夫普遍喜欢”错误,选项曲解了文意,与原文的说法“正统诗学以诗言志,以诗缘情,以诗感物,其风格与文体一向居于主流。
相比之下,俳谐诗虽属小众”矛盾。
故选B项。
【3题详解】
本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。
本题B项,“俳谐诗使用打诨纯粹是为追求语言的有趣”错误,原文是说“俳谐打诨并非纯粹为追求语言有趣让人发笑”;
C项,“就不会凭多样流传形式为民众喜爱”错误,属于无中生有,且“如果……就”的表述太绝对化;
D项,“是由两宋文化在雅正严肃之余的生趣活泼决定的”错误,原文是说“折射出两宋文化在雅正严肃之余生趣活泼的另一面”,属于曲解了文意。
故选A。
【点睛】做选择题,基本方法是排除法。
但还要用好“比对法”。
就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确项。
那么,要比对哪些内容呢?
比对词语,命题者在设置选项时对原句作了改装、重组,即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语,改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面,有意漏掉重要信息,断章取义)、“改”(改换词语,曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。
要看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词,改了哪些词,添了哪些词,它们是否与原文意思一致。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
材料一:
中国产业经济信息网报道,“高通2017年发布的《5G经济研究报告》预测,2020—2035年间,5G对全球GDP增长的贡献将相当于与印度同等规模的经济体,到2035年,5G将在全球创造12.3万亿美元经济产出,全球5G价值链将创造3.5万亿美元产出,同时创造2200万个工作岗位。
”
不但能使平民用户受益,还能带来AI、物联的发展,更能创造GDP、提供就业,这就是为什么5G能影响一个国家未来十年的国运。
谁领跑5G,谁就得到了世界上最尖端的移动通信技术,就好比美国因为当年的核弹技术,在二战之后成为世界霸主、改变世界格局的经历,5G亦可达此功效。
全球知名咨询顾问公司德勤(Deloitte)近日发布了一份关于中美在建基站的报告:
目前美国在5G建设方面的花费已经被中国超越,目前中国支持5G通讯的基站数量已经是美国的10倍。
(摘编自《中国5G震撼来临,未来必将辉煌》,“搜狐网”2018年12月)
材料二:
(摘编自《<
中国5G应用市场数字化专题2018>
发布:
中国或将引领全球5G产业发展》,“易观智库"
2019年2月14日)
材料三:
全国两会开幕至今,中国信息通信研究院院长刘多代表被问到最多的问题,就是5G技术与应用。
“5C时代的精彩,将超乎想象”,刘多代表对此充满信心。
这位亲历了几代通信网络发展演进的科研带头人认为,技术与应用开发之间,就好比修路和造车的关系——“移动通信技术基本以‘十年一代’的周期更新迭代。
每次技术更新,等于修一条更宽的路。
路通了,自然有很多车沿着路跑起来,越跑越快,车的类型越来越多,路上也越来越热闹。
技术改变世界。
技术被人们对更美好生活的向往推动着向前发展,而技术发展又为应用升级提供可能,激励开发者创造层出不穷的应用场景。
这是刘多代表的切身体会。
因此,“要以发展、前瞻的视角看待5G的可能性”。
5G技术在生活层面的应用最易被大众感知。
“最大的变化就是速率更快。
因为‘大带宽’的特质,5G比4G快10倍左右,下载一部电影大片一两分钟就足够,高清视频也不再卡顿了。
”刘多代表介绍。
此外,虚拟现实、无人驾驶、远程医疗……都将在5G的助力下更快更好地实现。
影响更为深远的,是5G技术在工业互联网中的应用。
“工业互联网有三大体系:
网络是基础,平台是核心,安全是保障。
而5G的‘大连接’特质可以把水表、电表、煤气表、设备、家电等都通过传感器连入网络,大大提升工业互联网的智能化水平,其‘低时延、高可靠’的特质,为工业互联网的实时控制和预警等提供了技术保障。
”刘多代表认为,这对落实今年政府工作报告中“打造工业互联网平台,拓展‘智能+’,为制造业转型升级赋能”的部署有很大帮助。
(摘编自《5G时代的精彩,将超乎想象》,《光明日报》2019年3月13日)
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是
A.从《5G经济研究报告》所提供的数据可知,2020—2035年间5G及其价值链创造的经济产出将非常可观,会对全球GDP的增长做出巨大贡献。
B.5G是世界上最尖端的移动通信技术,谁能领跑5G,谁就有可能改变世界的格局,甚至有可能领袖全球,这是5G研发倍受重视的一个重要原因。
C.材料二的柱状图是对2020—2035年5G对全球经济增长的年度净贡献值的预测,从数值的变化来看,这16年将有波动起伏,但总体呈稳定增长趋势。
D.中国信息通信研究院院长刘多对5G时代充满了信心,他用修路和造车的关系形象地说明了技术与应用开发的关系,技术更新离不开应用开发的发展。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.目前,中国在5G建设方面的花费超过了美国,中国支持5G通讯的基站数量已经是美国的10倍,由此可知,我国对5G建设非常重视,投入很大。
B.刘多提倡“要以发展、前瞻的视角看待5G的可能性”,对更美好的生活向往具有推动技术发展的作用,技术发展促进应用升级,5G技术将会改变世界。
C.利用5G的“大连接”特质可以通过传感器把各种设备连入网络;
利用其“低时延、高可靠”的特质,可以从技术上保障工业互联网的实时控制和预警。
D.想要落实今年政府工作报告中“打造工业互联网平台,拓展‘智能+’,为制造业转型升级赋能”的部署,就必须实现5G技术在工业互联网中的应用。
6.阅读材料一和材料三,概括5G技术
应用会给世界带来哪些影响。
【答案】4.D5.B
6.5G技术的应用不但能使平民用户受益,还能影响一个国家未来十年的国运。
5G技术最易被大众感知是在生活层面的应用,影响更为深远的,是在工业互联网中的应用。
【4题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,如本题“对材料相关内容的理解,不正确的一项”,要求选出的是“不正确的一项是”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。
本题D项,“技术更新离不开应用开发的发展”错误,原文是说“每次技术更新,等于修一条更宽的路。
路通了,自然有很多车沿着路跑起来,越跑越快,车的类型越来越多,路上也越来越热闹”,属于曲解文意,这里表达的应该是应用开发离不开技术更新。
故选D。
【5题详解】
解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,如本题“对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项”,要求选出的是“不正确的一项”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。
本题B项,“技术发展促进应用升级”错误,原文是说“技术发展又为应用升级提供可能”,说明这只是原因之一,属于以偏概全。
【6题详解】
此题考核筛选并整合文中信息
能力。
解答本题,考生要浏览材料、圈出相关内容,然后进行整合概括。
从材料一可以看出,由“不但能使平民用户受益,还能带来AI、物联的发展,更能创造GDP、提供就业,这就是为什么5G能影响一个国家未来十年的国运”,可以概括为5G技术的应用不但能使平民用户受益,还能影响一个国家未来十年的国运;
从材料三可以看出,由“5G技术在生活层面的应用最易被大众感知……影响更为深远的,是5G技术在工业互联网中的应用……”,可以概括为5G技术最易被大众感知是在生活层面的应用,影响更为深远的,是在工业互联网中的应用。
【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:
首先是阅读,注意整体阅读,注意抓三个方面:
一是要有文体特征意识(如新闻、传记);
二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);
三是要有寻找中心句意识(每段的中心句、特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。
其次是审题:
从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。
题干具有以下作用:
暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本身。
审题时注意:
是否选准题眼(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以谁为陈述主体),是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。
组织语言时,注意“问”与“答”要照应好。
最后是答题,“规范作答”不能忘记的三个原则:
⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);
⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);
(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。
即问什么答什么,怎么问怎么答;
就近找答案,尽量抄原文;
抓住关键词,短语答题目,分条来排列;
要用肯定句,原文中找依据。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
匠心
侯发山
老话讲,女大十八变,越变越好看。
这话一点也不假。
春花原先还是个黄毛丫头,就连她父亲的那些徒弟,抬头不见低头见的,也没把她放在眼里,过了二十岁生日,春花像朵绽开的花,一下子就灿烂了。
上门提亲的不少,这个来了那个走了,似乎要把春花家的门槛踩断。
娘不敢拿主意,说只要闺女满意,她没意见。
父亲早几年去世了,把秤店留给了春花,女承父业,她自然要在父亲的徒弟中物色一个。
父亲生前,选择徒弟十分苛刻,从家风到人品,全方面考察,老人家中意后再举行拜师仪式。
学徒期满,经父亲检验合格,觉得徒弟的手艺不丢自己的人,然后叮嘱再三才允许出师。
弯一下指头算算,父亲一辈子也就收了二十来个徒弟,跟春花年龄相仿的八九个,也就是说,春花要在这八九个徒弟中选择一个作为上门女婿,有田青,二贵,吴福,等等。
这是终身大事,马虎不得。
老实讲,对田青几个,春花心里也没底,决定考考他们。
店铺是祖传下来的,有一副对联,遗失了下联。
春花说,谁要能对出下联,算是过了第一关。
不只是田青的师兄弟,方圆百十里的人,早就知道这副对联,有文人骚客专程赶来,没有一个人能对出来,太难对了。
上联:
老秤一斤十六两。
横批:
天下太平。
老秤是指古时的秤,当时一斤等于十六两,秤杆上每表示一斤就有十六点秤花,每一点表示一两。
可别小看小小的秤花,还是有讲究的:
七颗星代表北斗七星,六颗星代表南斗六星,还有三颗星是福、禄、寿三星,为的是告诫商人:
缺一两折福,缺二两折禄,缺三两折寿。
一斤和十六两都是数量词。
这两者限定了数量关系,一个数目限定了另一个数目是相等的一个关系。
而老秤的来历是典故,暗含秤主要的用途是不短斤少两,有童叟无欺的意思,所以横批“天下太平”的意思也就来源于此,不然斤两不够,必然惹起事端,就不太平了。
田青师兄弟,在没有进店的时候,就没少琢磨这副残联,害怕师傅提起这个话头。
现在春花既然出了考题,是骡子是马总得遛遛,要不,过了这个村也就没这个店了。
田青说,象棋半副二八颗。
二贵说,新春一年十二月。
吴福说,仁德百世万千年。
春花没有一个中意的。
她虽不知道正确答案,但认为这些下联还缺点什么,没有祖辈要表达的意思。
还有一个徒弟,名叫秋实,平时木讷,老实。
他对春花说,师傅在世时常说,做的秤一头是货物,一头是良心。
所以,我对的下联的是“匠人良心重千钧”。
春花两眼一亮,觉得秋实对的还在点子上。
这只是第一关,春花还要进行第二关的考验,就是微服私访,暗中打听田青师兄弟的技艺。
县城就这么大,用秤来做买卖的就那么多家,这些秤也都出自父亲的徒弟之手。
走进一家店铺,春花先看秤,看做工,验精度,然后问问人家秤是谁做的,多少钱买来的。
有田青做的,有二贵做的,有吴福做的,也有秋实做的……真不愧是父亲的徒弟,春花愣是没瞅出毛病来。
田青这天来找春花告状,说秋实的老娘舅在临县偃师县城开了一家“赵家米店”,原来生意不景气,在秋实那里订做了一杆秤后,生意做得很是红火。
田青怀疑这杆秤缺斤少两,不然,生意不会这么好。
春花便来到偃师县城,通过打听,得知原来这里有六家米店,只有“赵家米店”生意萧条。
后来不知道啥原因,近两年生意特别火爆,大有吞并其他米店的意思。
春花就到店里买了五斤米,私下称了称,竟多出了整整一两!
春花向县城的老百姓打听,他们都说,“赵家米店”斤两足,都愿意到这家店里买米吃。
春花又到店里看卖米的那杠秤,看到秤确实出自父亲徒弟之手,因为秤上有祖传的记号——在秤尾处用细铜丝掐上了一个心形图案,之所以这样做,一是用来平秤,二是时刻提醒做秤人和用秤人要讲天地良心!
春花睁大眼睛仔细观察,发现这杆秤的心形要大一些,所以,每卖出一斤东西要多出两钱。
春花的脸上洋溢出笑意,心里有了自己的选择。
回到家,春花把心里话告诉了娘。
娘沉吟一下,说这孩子是不是有点那个了。
春花不以为然,说,娘,匠人不但要有匠心、良心,还得有爱心。
洞房花烛夜,新房里传出了新郎新娘的悄悄话:
“舅舅说自己生意不好,让我给他做一杆秤,每一斤少两钱。
毕竟是自已的舅舅,我想来想去,就把那个图案做大,每卖一斤东西就多了两钱……”
(选自《北京文学》,2019年第2期,有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.小说写父亲生前收徒要经过从家风到人品全方位考察才能拜师,经过检验合格、叮嘱再三才能出师,后文田青师兄弟个个都技艺精湛,与这些内容形成了照应。
B.春花在选择上门女婿这一终身大事上很慎重,她设计了对残联和暗中考察两种形式,可以看出春花是一个聪明稳重、善于观察、独立决断的姑娘。
C.田青找春花告秋实的状,怀疑秋实做了杆缺斤短两的秤帮助老娘舅,引出了后文春花求证的情节,进而通过写秋实做秤表现他的匠心、良心与爱心。
D.小说结尾意味深长,秋实在洞房花烛夜道出原委,他为帮助舅舅摆脱生意窘境,故意将秤上的心形做大,这正是秋实通过春花考验使用的方法。
8.小说为什么要详细介绍老秤?
请结合作品简要分析。
9.春花父亲虽未正面出场却形象分明,请简要概括其形象特点和作用。
【答案】7.D8.“老秤”是文章的线索,贯穿小说的情节;
表现了以春花父女为代表的匠人强烈的职业道德责任感;
揭示出对匠心、良心和爱心的歌颂。
9.春花父亲为人正直、注重人品;
他带徒弟非常严格、负责任;
他善良、注重职业道德。
“春花父亲”是推动小说故事情节发展的人物;
他的正直善良和注重职业道德衬托了春花的形象特征。
7题详解】
此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。
思想内容是文章的主旨,就是一篇文章的灵魂所在,就是作者主要要反映的内容,是作者写文章的目的。
艺术特色一般来说,赏析它的结构,独特的修辞,这类题型都要结合小说三要素人物、情节、环境。
答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误。
此题是选“不正确的一项”,D项,“这正是秋实通过春花考验使用的方法”错误,由小说中提到的“原来这里有六家米店,只有“赵家米店”生意萧条。
后来不知道啥原因,近两年生意特别火爆,大有吞并其他米店的意思”“新房里传出了新郎新娘的悄悄话:
‘舅舅说自己生意不好,让我给他做一杆秤,每一斤少两钱。
毕竟是自已的舅舅,我想来想去,就把那个图案做大,每卖一斤东西就多了两钱’……”可以看出秋实并不是使用方法去通过春花考验,而是有爱心。
【8题详解】
本题考查学生分析作品结构,探讨作者的创作意图的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“小说为什么要详细介绍老秤?
请结合作品简要分析”,然后明确这一内容与小说情节结构、人物形象和小说主旨之间的关系。
从小说情节结构来看,“老秤”是文章的线索,从文中来看,“父亲早几年去世了,把秤店留给了春花,女承父业,她自然要在父亲的徒弟中物色一个……”,可见“老秤”贯穿小说的情节,而且文章的主要情节都与“老秤”相关;
从人物形象的塑造来看,“师傅在世时常说,做的秤一头是货物,一头是良心”,表现了以春花父女为代表的匠人强烈的职业道德责任感;
从文章的主旨来看,文章写了很多与“老秤”相关的情节,如“老秤是指古时的秤,当时一斤等于十六两,秤杆上每表示一斤就有十六点秤花,每一点表示一两。
”“老秤的来历是典故,暗含秤主要的用途是不短斤少两,有童叟无欺的意思”,揭示出对匠心、良心和爱心的歌颂。
考生围绕这些方面分析作答即可。
【9题详解】
本题考查鉴赏作品的文学形象及其作用的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的内容,如本题“春花父亲虽未正面出场却形象分明,请简要概括其形象特点和作用”,然后要到小说中圈出直接描写人物言行举止的内容,还可以圈出对该人物起到衬托作用的内容,最后根据这些内容概括人物特点并分析其作用。
首先,概况人物形象。
从“父亲生前,选择徒弟十分苛刻,从家风到人品,全方面考察,老人家中意后再举行拜师仪式”可以看出,春花父亲为人正直、注重人品;
从“学徒期满,经父亲检验合格,觉得徒弟的手艺不丢自己的人,然后叮嘱再三才允许出师”可以看出,春花父亲带徒弟非常严格、负责任;
从“师傅在世时常说,做的秤一头是货物,一头是良心”可以看出,春花父亲善良、注重职业道德。
然后分析人物形象的作用,即“春花父亲”在小说情节结构上的具体作用和对主要人物形象刻画的作用。
从情节结构方面来看,“师傅在世时常说,做的秤一头是货物,一头是良心。
春花两眼一亮,觉得秋实对的还在点子上”,“春花父亲”对女儿的婚事起了重要影响,是推动小说故事情节发展的人物;
从人物形象刻画方面来看,“春花父亲”的正直善良和注重职业道德衬托了春花的形象特征。
【点睛】鉴赏艺术特色题,须了解常见的描写技巧、修辞手法、表现手法,每一方向下的任何一种手法技巧的辨认及表达效果,都应在头脑中建立并储存起来。
把握思维模式,从五个角度切入思考。
①修辞手法(优先);
②表现手法(次之);
③表达方式(其次);
④文章章法;
⑤语言表达(④⑤两个角度考查时,一般有明确的提示)。
思考分析时要做好两个结合。
①解答任何表达特色题必须与文章的中心相结合。
没有纯客观的艺术技巧,任何艺术技巧都是为文章中心服务的。
②解答表达特色题应该和语言相结合。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
许宁,字志道。
正统末,自以舍人从军