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2、组织全校教职工学习党的民族政策、《民族区域自治法》、《民族教育条例》等法律法规和有关文件精神,并在显著位置悬挂“民族团结月”活动宣传标语。

第二阶段:

组织实施(5月11日——5月25日)

1、各年级各班创办一期以“民族团结”为主题的黑板报。

检查时间:

5月19日

负责部门:

学校团委

负责人:

王祥星

2、精心组织八年级学生开展以“民族团结”为主题的征文比赛。

筹划时间:

5月17日

交稿时间:

5月25日

评比时间:

5月28日

语文组团委

3、组织双语班学生开展以“三个离不开”为主题的演讲比赛。

5月18日

5月29日

汉语组团委

4、建立“三个离不开”的民族团结共建班级,计划建立民族团结共建班级30个,互相学习各民族生活习惯和风俗习惯。

5月15日

德育处

郭咏

5.每天利用校园广播进行日常双语学习。

第三阶段:

总结验收(5月26日——5月30日)

各部门、各年级将开展的“民族团结月”活动情况进行小结,及时反馈信息,总结典型经验,并将总结材料于5月29日前上报学校团委办公室。

四、几点要求:

1、“民族团结月”活动是向全校师生广泛进行马克思主义民族观,党的民族政策教育的一项重要内容,各部门、各年级要高度重视,切实加强组织领导,做到组织到位,宣传到位,工作到位,确保各项活动的顺利进行。

2、要充分利用主题班会、黑板报、宣传展板及演讲比赛和征文比赛等师生喜闻乐见的活动形式,大力宣传民族团结、民族共同发展的精神,使党的民族政策落实到位。

吐鲁番市第一中学

民族团结活动方案

(二)

为进一步做好我校校园安全稳定工作,增强各族师生的民族团结意识,提高各民族师生维护祖国统一、维护民族团结、反对分裂的自觉性,切实维护好学校的安全稳定,学校根据泽科教党发【20**】5号《关于进一步做好民族团结宣传教育工作的安排意见》,决定开展以民族团结为主题的各项主题实践活动,现制定如下实施方案:

一、指导思想

在近期暴力事件的大背景和新疆反分裂斗争的新形势下,积极探索团队服务党政工作大局,培养学生牢固树立“三个离不开”思想,互相了解、互相包容、互相学习,并在日常学习与生活中和睦相处,进一步牢固树立稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会公德意识,自觉争做民族团结的维护者和促进者。

动员全校师生自觉主动、深入持久地开展“感恩教育、融情教育、塑行教育”,引导团队组织自觉参与到活动之中,争做维护民族团结的先锋,争做促进民族团结的楷模。

二、工作目标

本次活动着力从学生的日常生活、学习、成长点滴入手,通过抓好“两个方面”的工作,即一手抓正面宣传教育,有针对性地加强学生思想引导,一手抓民族团结主题活动的组织开展,从而从小事做起,从自身做起,自觉维护民族团结,筑牢各族青少年维护民族团结的根基。

三、具体方法及步骤

1、将民族团结教育渗透到学科教学之中,课堂教学中。

认真上好《民族团结》和《三维两反》教育课程。

2、抓好常规工作,使民族团结教育经常化。

①坚持每日升降国旗制度,利用国旗下的讲话对学生进行有效的社会主义、爱国主义和集体主义、民族团结的教育。

②坚持上好班、队会课,采取年级与年级之间共同上少班、队会课,使民族团结和爱国主义深入学生心灵。

()③坚持发挥好校园广播,以宣传民族团结故事、典型事例、民族团结常识为主。

④坚持“一反两讲”的主题活动,深刻揭露“三股势力”的险恶用心

和罪恶本质。

3、利用重大节日,使民族团结教育生动化。

在三月学雷锋月中,号召学生,掀起“手拉手,祖国更美丽”的爱心捐赠活动,开展唱红色革命歌曲、双语演讲比赛、学讲双语故事、双语书法、绘画比赛等活动。

4、开展“讲团结,树新风”活动。

各中队开展一次讲团结评议主题会,让学生从自身做起、从点滴小事做起,努力做到与同学搞好团结,增进班级团结在、增强民族团结,不断深化团队民族团结教育。

四、相关要求

1、各班班主任要加强组织领导。

确保活动有成效显著。

2、抓好示范工作,及时做好典型选树。

学校将对涌现出来好的做法,好的事例,好的表现、好的作品进行表彰奖励。

(教学处)

双柏县大麦地中心学校

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