儿科住院医师个人总结Word文件下载.docx
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2、专业知识、工作
能力和具体工作。
我今年主要在儿科
门诊工作,在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完
成了以下本职工作:
(1)协助科主任及
护士长做好门诊的管理工作。
(2)认真接待每一
们病人,把每一位病人都当成自己的第一个病人。
(3)能和科室的同
事团结协作,除了做好本职工作外,还积极配合其他同事做好工作。
不管是上班还是休息,
只要有事,保证了随叫随到,没有因是休息而耽误工作。
3、工作态度和勤奋
敬业方面。
医者父母心,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
我希望所有的患者都能尽
快的康复,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心。
热爱自己的本职工作,能够正确
认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,
出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、
效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到
预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的
进步,开创了工作的新局面,为均安人民的健康事业做出了应有的贡献。
总结一年的工作,
尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如创造性不很多,工作做的还
不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在下一年里,我将认真学习各项政策规章制
度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为均安医院的发展做出更大更多的贡
献。
注:
篇二:
xx儿科医生个人年末小结
xx
儿科医生个人年末小结
本人,年7月毕业
于医学专科学院临床医学专业,于年月至今在朱阳镇医院内儿科实习。
在实习过程中,始终
坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书
本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在实践过程中我逐渐熟悉到临床
工作的复杂性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。
现将本人近一年来的思想、
工作、学习情况总结如下:
一、端正工作态度,
热情为患者服务。
在实习过程中,本
人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,
不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活
动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,
实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之
所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
二、认真负责地做
好工作,做好个人工作计划,进步专业技术水平。
参加工作后我仍然坚持天天学习,天天
把握一种疾病;
同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;
坚
持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照事故及差错的发生;
在工作中不断
丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,碰到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步
自己综合分析题目和解决题目能力;
严密观察病情,及时正确记录病情,对患者的处理得当;
在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确回
答带教老师提问,规范熟练进行各项基础操纵,能规范书写各类文书,并能做好内儿科常见
病的诊疗。
在工作中,发现题目能认真分析,及时解决,同时,本人积极参加各类专业学习,
不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。
[]
三、严格要求自己。
在做好本职工作的
基础上,积极为科室的发展出谋划策,希看明年的工作量能够再上新高。
在医院领导和同事
们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还
会面临更大的挑战和机遇。
同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努
力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
以上是我的工作总
结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护士长。
带教老师周医生的教育、指导、批评
和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。
过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积
极探索、逐步成长的一年。
我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的
差距。
在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务知识方面的学习,
认真总结经验教训,克服不足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自
身能力。
更好的为病人服务。
篇三:
儿科医生个人工作总结
1
儿科,包含了从胎
儿到青春期的儿童,胎儿更多的还是在妇产科的叙述,新生儿,婴儿,学龄前,学龄期儿童,
至青春期结束,都是儿科的范畴。
先从新生儿营养说
起,从母乳喂养的六大优点,当然其中最重要的还是母乳中的营养成分,医学教,育网|搜集
蛋白含量低,减少婴儿胃内蛋白凝块的形成,脂肪含量高,提供的能量也多,乳糖也是
不可或缺的成分,蛋白中最重要的就是乳清蛋白和酪蛋白了,含量高于牛奶,牛奶的成分中
蛋白含量高,婴儿消化系统发育不全,难以消化,母乳中的活性物质,免疫分子含量高,对
于增强婴儿体质至关重要,为了使牛奶达到母乳的标准,全脂配方奶粉已经普及。
说完营养,进入主
题,就是儿科疾病了,首先要说的就是佝偻病,维生素d缺乏导致的佝偻病,分为三期,以
活动期的表现最为明显,乒乓颅,方颅,手足镯,串珠胸,胸肋沟,鸡胸,表现多且异常,
到晚期常有后遗症,ct显示骨骺端骨质沉积,明显的刷状缘。
维生素d对钙质的吸收代谢转
化起调节作用,急性期可使用钙剂治疗,其余可配合维生素d治疗。
儿童呼吸系统疾病,
常见的就是肺炎和哮喘了,哮喘有很大一部分遗传因素,以气道高反应性为特征,以气道慢
性炎症为本质,抗炎治疗配合激素和茶碱,可以以气道舒张试验为指标进行
诊断,哮鸣音也是常见症状。
肺炎由肺炎链球菌引起,使用抗生素药物治疗。
儿童结核病的诊断
以结核菌素试验为主,治疗的原则也与成人相同,早期,足量,规律,全程,联合的化疗原
则。
儿童腹泻的病因需
查清楚,是感染性还是非感染性,感染性的需使用抗菌,抗病毒或杀寄生虫药物,非感染性
的可能是喂养不当,乳糖酶缺乏,过敏体质所致,需鉴别诊断,腹泻分轻型重型,重型由稀
水样便,配合大便的颜色加以诊断,是否有血便,重型腹泻常有电解质紊乱和酸碱失衡,需
要补水及补充电解质,在补充之前,需查清是低渗,等渗还是高渗性失水,最为重要的是补
钾,医学教,育网|搜集四字原则,见尿补钾,补钾尽量口服,避免急性高血钾反应。
儿童脑瘫以生前到
生后一个月的非进行性的中枢系统损伤为主,特征是中枢运动障碍和姿势异常,以病情严重
程度分为全瘫,四肢瘫,偏瘫,截瘫等。
儿童心血管系统疾
病最严重的就是法洛氏四联症了,右心室流出道梗阻,右心室肥大,主动脉骑跨,室间隔缺
损,治疗在外科中也属于重型先天性心脏病。
以心脏血液流向划分心脏疾病,左向右分流型,
因是动脉血流入右心室静脉血,所以无紫绀现象发生,右向左分流型即右紫绀发生,是循环
缺氧的表现,最轻的就是无分流型了。
这里最要说的就是肺炎合并心衰的诊断,以呼吸突然大于60次每分,心跳突然大于180次每
分,烦躁不安,奔马律,情况严重。
不知不觉写了好多,
儿科疾病有其特殊性,无论是药量药性上,医学教,育网|搜集都要权衡考虑,以及儿童
处于生长发育时期,各项生理机能未达到成人水平,需要观察其生理及心理的变化,以助其
健康成长。
慢慢的,发现自己
长大了,开始研究儿童了,呵呵,愿天下所有的孩子们都茁壮成长,成为祖国的栋梁!
2
xxxx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头,对医各科室提出了新的更高的要求,
使我科面临着前所未有的机遇和挑战。
儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力,着力加快
改革开放,贯彻领导意图,继续深入开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动,切实解决
群众病痛,不断将儿科各项工作推向前进。
一、坚持“以患者
为中心”的服务理念,切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中,充分
尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作围绕病人展开,把以病人为
中心作为我们各项工作的出发点,也作为检验我们的
标准,围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。
二、狠抓“医疗质
量”强化规章制度建设。
全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊
医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。
三、强化科室文化
建设,倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神,努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正
气。
四、儿科教研组在
我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。
要按照教学大纲,落实教学计划,
安排实习生带教工作。
对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题及时处理。
安排教
研组的各种教学查房。
完成医院领导、科教科交办的其他工作。
努力开展科研,争取出成果。
五、争取搞好儿科
病房,不断进步。
篇四:
儿科医生xx年度工作总结
医生xx年度述职报告
长葛市人民医院儿科高晓霞
首先,感谢院领导对儿科工作的关心,感谢科室主任和同事们对我工作的支持,让我在这个
岗位上不断地成长进步。
儿科是个工作量大、压力也比较大的科室。
由于儿科工作的特殊性,
长期要面对各种疑难病症的压力,工作期间,我收获了很多:
实现了理论与实践的有机结合;
同时也成长了很多:
提高心理素质,增强了责任感,逐渐成长为一名具有较好业务素养、高
度责任心、爱岗敬业、关心病患、恪守职责的合格医师。
将来的从医道路还很漫长,我将在
自己的岗位上兢兢业业、恪尽职守,努力做一名合格的儿科医师。
下面,我把自己近一年
的工作情况向大家汇报一下:
一、以医德为中心,
加强学习,提高自身政治理论素质为了不断提高自己的政治素质和业务水平,首先是不断加
强政治学习。
认真学习邓小平理论和“__”重要思想,深刻领会党的十七大和十八
大会议精神,全面贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上和__和
保持一致。
认真履行自己的职责,牢固树立做好本职工作的决心和信心,增强自己的事业心
和责任感提高服务意识和大局意识;
坚持原则、秉公办事、遵纪守法、廉洁自律。
其次是加
强自身的业务理论学习,提升医风医德。
多年的从医经历使我深刻地认识到:
对医生而言,
医术只是根,
医德才是魂,患者的利益高于一切。
按医院安排,我从去年九月到今年十月,到省人民医院
儿科进修学习,我非常珍惜院领导所给的这次进修机会,在进修期间,我严格按照省级医院
的工作标准严格要求自己。
为了把更多更好的先进业务技术带回来,我积极主动地向老师学
习,向同事学习,协同诊疗各类临床病例600余例,一年来共记写学习笔记四本三万余字,
下载查阅儿科学__籍40余部,每天利用业余时间细心揣摩,结合平时临床经验化为已有,
提高自己的临床诊疗水平和为患者服务的能力。
二、以病人为中心,
提高业务水平,构建和谐医患关系一是在临床诊断上认真施治。
儿科自古称作“哑
科”,内儿科服务对象主要为儿童,意识行为发育尚不完善的孩子,无法说出自身疾病的信息,
需要医生的细心与耐心诊断。
我坚持做到早上班,晚下班。
把病人对我的信任当成工作的动
力。
无论是第一个患儿,还是最后一个,都一样耐心仔细检查,认真施治,撰写病历。
发现
疑难险重的病例,积极查阅资料和相关病历档案,积极向主任汇报病情,寻求科室领导和同
事们的帮助,把患者放在第一位,力争做到不出错,不出事,看好病。
二是在医患关系上
加强沟通。
在临床业务方面,我把医患沟通做为构建和谐医患关系的第一步,在为病人治疗
过程中,学会换位思考,将病人的疾苦放在第一位,把病人当亲人,尊重病人“知情权,
选择权,隐私权”,建立良好的医患关系。
近年来,儿科住院患者剧增,危重患者多,患
儿家长不理解。
加班加点,早出晚
归,已成为家常便饭。
在科主任的带领下,我任劳任怨,在积极解除病人痛苦的同时,提高
服务质量,改善服务态度,“急患者之所急,想患者之所想”,加强医患交流,对患儿家属做
到三个“多一点”,即“多一点微笑、多一点爱护、多一点解释”,营造一种体贴关心、爱心、
同情心和责任心的氛围,得到了广大患者的信任和支持,提高了儿科的经济效益和社
本文:
内容仅供参考