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当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;
当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”
一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。
读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。
因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!
然而,我们很容易忽略的是:
有好书并不一定能读好书。
正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。
这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。
朱熹说过:
“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。
也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。
至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。
而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。
有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。
由此可见,读书不在于多而在于是否读的精。
象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以毫不犹豫地说:
其实他一本书也没有读完。
现在的我们,这种“有书等于没书”的现象是历历在目,也就是不会读书。
就说语文课本,大家都认为没什么看头;
这样一来,掌握的知识也相对于较为肤浅。
因此更何况是其他书呢?
我们读书提倡:
拳不离手,曲不离口。
面对现在激烈竞争的社会,更需要我们的善读。
对于书,只有善读,才能象蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。
其实,读书心得并不难写,把自己读书的收获和感想。
用准确的语言表达出来,就是一篇“读书心得”。
当然,读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些,难度大一点。
一本厚厚的书,一篇长长的文章,那么多内容,该从哪里写起呢?
应当写些什么呢?
你不要怕,只要读书真的有心得,就有的可写,也一定能写好。
读了一本书或是看了一篇文章,认真想一想,这本书、这篇文章的哪一章、哪一节、哪一个人物、哪一个情节或者是哪一句话,对你启发最深、教育最大,给你留下的印象最深刻,引起了你许多联想,那么,你就把这一点收获集中写出来,这就是一种读书心得。
这种集中写某一点体会的读书心得,有人把它叫做“读书一得”或“读书偶记”。
下面,我向你推荐一个同学写的这类读书心得,供你参考。
有一篇短文《小道》,写的是___战士在险峻山崖上施工,每天上下工都要从一条极危险的小道上通过。
文章没有用一个“险”字,但却形象地展示了令人生畏的险情,以此衬托___战士不畏艰险的奉献精神。
99一个同学谈了这篇短文,就抓住一个“险”字,写了他对___战士工作环境极危险的理解,加深了他对___战士的崇敬之情。
小道
顾工
天下着霏霏小雨,我和连长一起上工地去。
啊!
真没有想到爬上工地的小道竟是这样的小:
一根悬空的细细的树桩,一点微微凸出的棱角,一道宽宽的裂缝,都是落脚的地方——但有时却只能落下一个脚尖。
连长和我张开两手,像蝙蝠似的紧紧贴着石壁,一点一点地往前移动脚步。
脚下是白蒙蒙的雾气,脚下是混浊的激流,登去的小石子,穿过薄雾,在激流中跃起一个个小小的水泡。
在最没有抓挠的地方,连长腾出手来扶了我一把,他轻松而诙谐地说:
“怎么样?
你看这条小道应该叫‘羊肠小道’呢,还是‘蛇肠小道’?
就是在这样的小道上,战士们每天都是上工、下工,来回走多少次。
我敬佩地想:
每个战士都是真正的登山英雄啊!
我突然想起一句___名将苏沃洛夫的名言:
“凡是鹿能通过的路,我们的军队都能通过……”但是在这英雄的部队里,却使我百倍自豪的感到:
“凡是鹿不能通过的路,我们的军队也能通过……”
下面是这个同学集中一个“险”字所写的心得。
“一根悬空的细细的树桩”,它——当你踩下去的每时每刻是否会断呢?
“一点微微凸出的棱角,一道窄窄的岩石的裂缝……”在霏霏的细雨中会不会打滑呢?
“只能落下一个脚尖”的地方是否能支持住你身体的重心呢?
当你像“蝙蝠”一样“贴着”石壁爬的时候,你一定会想到这些吧!
你会觉得够“悬”的,够“险”的。
这正是作者在这篇文章中寓着的“险”字。
更险的还在后面。
你若往下看,脚下有“白蒙蒙的雾气”,有“混浊的激流”,就连穿雾而下的石子泛起的水花也会使你晕眩。
虽然整篇文章没有用一个“险”字,但当你读到这时,便会觉得每一个字都是“险”。
确实,这条小路真是险呀!
在如此险峻的山崖上,在如此危险的小道上,战士们每天上工,下工来回走多少次,这个同学与作者同样
为我们英雄的部队百倍自豪的心情,便不言而喻了。
上面这则“读书一得”,抓住一点写心得体会,言尽则已,没有展开,是片断式的笔记。
有的读书心得抓住读书感受最深的一点说的比较透,文章篇幅比较长,一般读一部小说所写的读书心得多属此类。
下面给你介绍一位同学读了“高山下的花环”所写的读后感。
一封普通而珍贵的家信
——读《高山下的花环》
我怀着激动的心情,一口气读完了《高山下的花环》,掩卷回味,觉得它不仅是一部优秀的文艺作品,而且是一部感人肺腑的生活教科书。
作品描绘了我们新时期最可爱的英雄群像,其中英雄连长梁三喜的优秀品质更加可歌可泣。
梁三喜,这位沂蒙老区的连队基层干部,是个“吃粮费米,穿衣费布”的大汉,长长脸膛瘦削黝黑,厚厚嘴唇带着憨气。
他的旧军装,他的“八撮毛”牙刷,他的训练用的笔记本,无不表现了他那坚强、朴实、勤劳克己而又宽厚善良的性格,无不闪耀着一位英雄战士特有的思想光彩。
梁三喜牺牲了,他没有留下什么值钱的东西,也没有留下什么豪言壮语;
然而,他牺牲前写的那封家信,却集中表现了英雄战士那种瑰丽而又宝贵的精神品质,对“给亲属留下什么遗产”这个问题作出了发人深思的回答。
遗产,是一面照人心灵的明镜,自古到今,不少人在它面前暴露了冷酷自私的灵魂。
梁三喜给他的亲属留下了什么样的遗产呢?
这位在生前没给妻子买过一件衣服的英雄连长,在他的家信里是这样对妻子说的:
“秀:
我除了给你留下一张欠帐单外,没有任何遗产留给你。
几身军装,摸爬滚打全破旧了,唯有一件新大衣……”
啊,一封遗书,一张帐单,一件军大衣,这就是梁三喜留给亲人的“全部遗产”。
在某些人看来,这简直是___的。
因为,他们对“遗产”的理解是:
存款呀,住宅呀,家具呀……而梁三喜的亲属,不但没有得到这些,反而要替他偿还一笔欠款。
——划不来啊!
我想起了一九二八年在长沙被杀害的年轻女共产党员赵云霄,她留给生下来才一个多月的女儿的遗产,是一封遗书,嘱咐女儿“好好长大成人,且要好好读书”。
不要忘了父母是怎样死的;
我又想起了赵一曼,一九三六年八月,这位东北人民革命军女英雄在走向刑场之前,留给他儿子的遗书,鼓励儿子“赶快成人”,“不要忘记母亲是为国而牺牲的”。
赵云霄,赵一曼,这两位英雄早已离开了我们。
今天,我们从梁三喜这个艺术形象的身上,同时看到了她们的影子。
想一想吧,为什么对“遗产”这个概念的理解,先烈们竟会这样不谋而合?
原来,在他们的心目中,只有革命的事业,人民的事业,绝无金钱的位置。
因此,当他们临到牺牲的时候,唯一耿耿于怀的是“革命”两字。
温习革命烈士的史迹,读读梁三喜的家信,我觉得自己也从英雄们手里得到了一份极为珍贵的遗产。
这份遗产,不是物质财富,而是无法用数字来估算的精神财富。
唐代著名诗人杜甫有诗说:
“烽火连三月,家书抵万金。
”我想,在自卫还击战中出生入死的梁三喜写的家信,价值何止万金?
你听他说:
“人穷志不能短。
再说我们的国家也不富,我们应多想想国家的难处!
”这饱含爱国激情的话,给我鼓舞,给我力量,教我奋发,催我上进,使我懂得了做人的尊严,懂得了如何做一个新中国的青年。
啊,这封普通而又珍贵的家信,它和梁三喜、靳开来、薛凯华、金小柱等一样,实实在在也是高山下的花环上一朵圣洁晶莹的白花!
《一封普通而珍贵的家信》的作者读了《高山下的花环》这部小说一定会有很多感受,他抓住梁三喜给亲人写的一封家信,从给亲人留下的“遗产”写开,集中表现了英雄战士无私奉献的高贵品质,文章内容充实集中。
还有一种读书心得,是在理解一本书、一篇文章一首诗精神实质的基础上,书写自己的学习感受。
就是说,读了一本书、一篇文章、一首诗以后,在搞清楚它的中心思想是什么,它总的表现了什么精神,说明了什么问题之后,写出你的感受。
我手边有一本一个中学的“学生习作选”,其中有一篇就是一位同学读了一首诗,写的这样的读书心得,抄录如下,供你参考。
我是……
姜文岩
我是一只蜜蜂,
我失去枪就失去了生命。
我是一只飞蛾,
我寻找光明却付出了生命。
我是一只蜘蛛,
我捕捉邪恶时吐尽生命的长丝,
我是一个人,可……我……
说起来真有点难为情。
下面是这位同学的读后感。
在姜文岩的小诗《我是……》中,我们看到了小生灵有意义的一生。
蜜蜂,当它把自己的长剑刺入敌人的身体时,自己也宣告生命的终结。
它有着同敌人同归于尽的决心和勇气,它为了群体的生存而献出自己的生命。
飞蛾,当它看见光明的时候,就毫不犹豫地扑上去,哪怕那光是火是烈焰,将把它焚掉。
它的幼弱的身体在一片光彩之中消失,它在寻求光明时献出生命。
蜘蛛,当它把肚子里的长丝慢慢吐出的时候,它的生命也就随着吐尽的长丝而缩短。
光洁粘稠的长丝捕捉着苍蝇、蚊子之类的害虫,它自己也在捕捉时逝去生命。
“我是一个人,可……我……”,作者没再向下写,只是说比起这些小动物真是“难为情”。
作者敬慕小生灵的勇敢无畏和献身精神。
小动物们的精神可贵,但人应有更高尚的精神和情操,对小动物们献身精神的称颂,也就是作者对人生的看法。
诗中只是用寥寥数笔去描述小动物的生活,但最后诗中表现的却是人对生活的追求。
“人”难为情什么呢?
无非是为自己的所作所为不如小动物而羞愧。
但诗中并没有表现出“人”的消沉和颓废。
“我”通过小动物一生而想到了人生,“我”感到惭愧,“我”将拿出决心和勇气像小动物那样生存和奋斗。
蜜蜂献身于搏斗,飞蛾献身于追求光明,蜘蛛献身于工作。
诗人通过人与小动物们的深刻对比,表现了他对人生的思索。
有些人认为生活应该是享受,有些人认为人活着都是为自己,诗人的思想则是人要在为他人造福、与邪恶斗争、追求光明中献身。
这篇读后感,是在深刻领会诗歌中心思想的基础上,表达对人生价值的看法:
“为他人造福,与邪恶斗争,追求光明”的人生是最有意义的生活。
以上介绍了两种读书心得写法,不管用哪一种方法写,都要注意三个问题。
一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发,使你受到教育。
要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想。
如果不紧扣住所读的书或文章,空泛地议论,那就不是一篇读后感,人家不知道你的感想从何而发。
但是,复述书本里文章中的内容,要注意简明,要引用能说明问题的
内容,不要大段大段地摘抄。
二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后,你有哪些感受?
受到了什么教育?
要十分明晰地把自己的思想写出来,不要含混模糊。
也就是说,你一定要把心中所“得”写出来。
否则抄了大段大段的书,没有体会,或体会不多,那还怎么叫做读书心得呢?
三是要有分析。
有些同学常常把读后感写成两大段:
第一殷是书上怎么写的,抄了一大篇。
第二段几句简单的套话,我学到了什么精神,今后准备怎么做。
这样写,内容就显得很单薄。
一篇读后感一定要有分析。
一本书、一篇文章的某一点写得好,使你受到启发。
那你就该讲讲:
好在哪儿,使你受到什么启发,或是在写作上很有特色,“特”在哪里,“妙”在哪里,把这些感受有分析地具体写出来,这篇读书心得的内容就丰富、充实了。
要写好读书心得,方法固然重要,更重要的是读了书以后要好好地想、深入地想,不想,哪来的感想呢?
没有感想,读书心得又从何写起呢?
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!
如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。
保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜。
书中写道:
他呕心沥___稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。
书中有段名言脍炙人口:
“人的生命是最宝贵的。
当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。
”保尔可谓强者的化身。
对照保尔,想想自己,感到脸上一阵阵烘热。
记得今年大年初一,家家户户沉浸在节日的气氛中,我家却十分冷清。
爸爸工作繁忙出差了,妈妈因病卧床不起。
听着孩子们在外面的嬉闹声,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻就“簌簌”落下眼泪来。
妈妈见我落泪了,指着床头的书说:
“轩轩,那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗?
”我再次把这本书翻阅,保尔的形象又浮现在眼前。
对,我该做一个坚强的男子汉!
我应该为家人分忧解难,决定下厨做饭菜。
妈妈脸上露出了笑容,紧紧拉住我的手说:
“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊!
”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:
“是它教会我的!
每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁!
记得学过一篇课文《伤仲永》,说的是方仲永由一个天才变为普通人的事实,文中也着实强调了后天教育的重要性,同上文相比,文章的主人公在前面的表现当然截然不同,但后面的结果却更出人所料,一个从天才降为凡人,另一个由不争气的孩子变成了一个无产阶级的英雄,打造出这天差地异的结果的,应该就是后天教育与个人努力造成的吧!
只有在磨难中历练过得人才能成才,这就是文章所告诉我们的深刻含义吧!
而且尼古拉.奥斯特洛夫斯基在写此书时双目失明,全身瘫痪。
他强忍着病痛,历时三年才完成此书,也是想让我们这一代又一代的青少年刻苦学习和严格要求自己,拥有为理想而献身的精神,钢铁班的意志和顽强奋斗的高贵品质吧!
我想,钢铁___炼成的!
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。
对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。
它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。
可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。
记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:
“怎么这些游泳票少了这么多的?
”妈妈问了问我,说:
“不知道,我女儿说她没有拿。
”姨妈奇怪地问:
“这么现在才只有五张啊。
”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:
“不知道。
”妈妈用安慰的对我说:
“你有没有拿到啊?
怎么姨妈说会不见了的?
”我哭着说:
“我反正没有拿,你不相信我就算咯。
”后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。
我的童年___充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。
!
看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
读《鲁滨逊漂流记》有感
长篇小说《鲁滨逊漂流记》一直深受着广大学生的青睐,带着对这本书的好奇,一同随着主人公走进了这本书中。
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事。
我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。
可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。
整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其实鲁滨逊也是一个常人,他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。
可是他承受住了这个打击,发挥出超出凡人的心理承受能力。
为了重新拾起勇气,鲁滨逊写了一张厉害差异表,把种种可能都分析出来。
无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。
但是比起鲁滨逊来,我们这些当代学生的心理承受能力似乎太糟糕了。
不要说像鲁滨逊一样经历那样的磨难,即使是一些不顺心的芝麻大小般的事情也会轻易地被其打倒。
经常从报纸和电视上得知,每年都会有许多学生离家出走甚至是自杀,其中的起因往往只是和父母吵了几句、考试没有取得理想的成绩,或者是老师批评严厉了些,有些人甚至还抱着“视死如归”的气势,其实这正是心理脆弱的表现,是多么的可笑并且可悲呀!
其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。
小学的时候,我有一次因为一件小事情而被老师批评,由于想到我出发的意图是好的,心中有着说不出来的委屈,那几天上课总是走神,恨不得逃离这个深渊般的学校,走得越远越好。
现在回想起来真是可笑之极,因为当时的年龄小,心理承受能力差,所以才会冒出那么多荒诞的念头,其实换个角度思考,被老师批评也不是一件坏事,虽然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心谨慎一点,也不至于被人误会,所以当我们遇到不顺心的事情时,向好的一方面去想,就会有许多意想不到快乐等着你去收获!
曾经听过一个名人说过:
苦难对于弱者来说是万丈深渊,而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。
这句话鼓舞着我向人生的光明看齐。
是呀,人生不如意事十之八九,只要调整好心态,就能够把所有的烦恼一扫而光,把困难化为前进的动力。
困难来临时,我们要认真冷静地分析这件事产生的原因,并且有针对性地加以排除和克服,而不是盲目地发泄和不切实际地空想,这样做不但徒劳无获,而且是在浪费时间和精力,对你的伤害将会更深一层。
作为新时代的中学生,我们更要具备良好的心理承受能力,这样才能信心百倍地迎接将来的每个挑战,并且出色地去完成自己的工作!
《骆驼祥子》读书笔记
这是一个可悲的故事,讲述了北平老城里活生生的一幕。
祥子农村,在他拉上租来的洋车以后,立志要买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。
他年轻力壮,正当生命的黄金时代;
又勤苦耐劳,不惜用全部力量去达到这一目的。
在强烈的信心的鼓舞和支持下,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。
但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;
接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作;
虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。
迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。
但一切都是徒然:
用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。
他的这一愿望“像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈”;
在经过多次挫折以后,终于完全破灭。
他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:
原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘碾得粉碎。
这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质。
他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。
平常他好像能忍受一切委屈,但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。
他在杨宅的发怒辞职,对车厂主人刘四的报复心情,都可以说明这一点;
他一贯要强和奋斗,也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。
他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬,买车当车主剥削别人;
他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。
这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。
作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关心的却是曹先生的委托,就因为曹先生在他看来是一个好人;
还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切,表现出他的善良和正直。
他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位和不公平的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。
象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。
这故事是一个悲剧,彻___底的悲剧。
一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。
从前的祥子善良淳朴,正直诚实,对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。
周围的人都是做一日和尚,敲一日钟,而祥子却不安于现状,他为了美好生活而努力,而奋斗,他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱,来达到自己所想要的生活。
他不断地追求,追求成功,追求幸福。
然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。
也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。
理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。
社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无