描写花草的优美句子Word文档下载推荐.docx

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描写花草的优美句子Word文档下载推荐.docx

它芬芳扑鼻,远远就能闻到它的香味。

这里人来人往,汽车川流不息,许多人们都纷纷来观看。

8、褐色的枝干长满了腊梅花,犹如上了腊一样晶莹剔透闪闪发亮。

也有少部分黄色的花骨朵正将开放。

每朵腊梅花有五片花瓣,分里外二层,外层花瓣是浅黄色的,里层的花蕊是金黄色的,它们层叠分明,十分引人眼目又招人喜爱,,9、山涧底,峡谷中,悬崖边,山洞角,矿LU里,田畴旁,哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞,无论星星零落、一枝独秀,或蔓延数丈、赫然巨簇,皆不媚不俗,不悲不亢,凌凌然有君子之风。

虽然土地贫瘠,阳光缺少,环境恶劣,然而野菊花却能默默无闻地生长着,对生活憧憬着,因为她深知:

“与命运抗争,奇乐无穷。

”10、月季花的茎是墨绿色的,又细又直,好像一根高尔夫球棒。

她的叶子上穿着翠绿的衣裳,站在阳光下,叶边呈齿轮像是一把锯齿。

早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉流下来,像珍珠一样闪闪发光,花儿开了,有的是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂;

有的才展开两三片花瓣儿,才刚刚露出小脸蛋,像害羞的新娘;

还有的花瓣全展幵了,粉红色花瓣衬托着黄色的花芯。

秋风吹来,她跳起舞蹈,真是婀多姿啊〜1

1、夏日,烈日无情地照耀着大地,一些花草树林禁不住烈日的干烤,最后死去。

梧桐树却若无其事,长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。

尽管太阳那么无情,它却长得那么壮大,叶子重重叠叠,找不出一丝缝

隙。

它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;

一棵就是一把遮阳伞,它遮天蔽日,在阳光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人百凉爽。

课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。

此时此刻,它撑开它那把“大伞”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

1

2、瞧,那多正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,美丽极了〜那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像绽开的焰火,,几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好像在说:

“荷花姐姐,你们个个都是花仙子〜”1

3、看待腊梅,不仅因为它默默为世间付出所有的清香和美丽。

我们还要学习它能在寒风呼啸中坚忍顽强傲然挺立的品格,更要学习它坚守分本积极奉献的精神。

4、仙人掌-沙漠中的绿色生灵,它并不高大的身姿顽强地挺立在无边的沙漠上。

在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢,茁壮成长着,为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。

5、爬LL[虎的生活习性与其它植物可不一样了,适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。

耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,阴湿环境或向阳处,均能茁壮生

长,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。

它对二氧化硫等有害气体有较强的抗性。

爬山虎不仅是个坚强的娃娃,还是个绿化娃娃。

6、仙人掌浑身上下长满刺,不象花儿那样美丽。

但它做出了花儿所无法比拟的贡献:

入药、做菜、净水。

最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色,生存的希望;

供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。

花儿呢,花开时鲜艳美丽,花落时残花败柳,徒增伤感。

昙花一现,虽然美丽异

常,但生命确是如此的短暂。

7、只见,这些小花朵,一的的都像天上的星星。

他们虽然小的可怜,但是此刻却感到他们从来就没有自贱或自卑,有的只是谦虚和积极进取的精神。

要不然,嬉笑可爱的吊兰花径上怎么会不时伸出几根更细的长芽儿,像一只只柔韧的韧性十足的小手臂。

18、“野火烧不尽,春风吹又生。

"

这句诗正是写出了草顽强的生命力和“从哪里跌倒就从哪里爬起来”的精神。

“从哪里跌倒就从哪里爬起来”时每个人蹒跚学不是就该懂得的道理,那么,我们也可以把它运用到平时的生活中,用它去克服种种困难。

想象,假如现在把你以前遇到过的困难和挫折,你会怎样做是继续逃避,还是勇敢面对,假如是我,我选择后者。

我会和那小草一样,勇敢的面对每一次“强风”。

19、夏季枝叶茂密,常攀缘在墙壁或岩石上,适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口

处、桥头石塊等处。

可用于绿化房屋墙壁、公园山石,既可美化环境,又能降温,调节空气,减少噪音。

由于爬111虎的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。

它作为屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。

爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房屋变得干燥;

而干燥的季

节,又可以增加湿度。

爬山虎不仅是绿化娃娃,还是个价值连城的娃娃。

20、因为葵花时时刻刻都向着太阳。

它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出那么美那么鲜艳的花。

可是,一有东西把阳光遮住,就流泪了,就枯黄了,再也直不起腰来。

如果谁遮去了投向葵花的阳光,它不懈怠,拼命地长呀长,直到越过障碍,见到阳

《描写花草的优美句

光,才欢欣地端出一盘金色的种子。

我爱葵花,我爱葵花〜子》

工作总结格式(范本)

总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;

也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1•总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;

缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。

做过一件事,总会有经验和教训。

为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。

根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

(二)写好总结需要注意的问题

1(一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

2(条理要清楚。

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也

不知其所以然,这样就达不到总结的目的

3(要剪裁得体,详略适宜。

材料有本质的,有现象的;

有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

年度工作计划格式(范文)

一、为什么要写工作计划:

1'

计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:

灾难和错误已经发生后再赶快处理)

二、积极式的工作(防火式的工作:

预见灾难和错误,提前计划,

消除错误)

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点,年度工作计划格式:

让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。

企业小的时候,还可以不用写计划。

因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。

但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。

计划的重要性就体现出来了。

记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:

“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。

几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;

总经理接着又问大家:

“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;

接连再问了几个部门,还是没有人回答。

现场陷入了沉默,大家都在思考:

为什么企业会出现那么多的问题。

这时,总经理说话了:

“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见,,,,停顿片刻”,“因为,,我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。

问题是必然会发生的。

所以我们需要把我们的工作’化无形为有形,如何化,工作计划就是一种很好的工具〜”。

参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动一系统驱动)

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。

我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之

路。

二、工作计划怎么写首先要申明一点:

工作计划不是写出来的,而是做出来的。

计划的内容远比形式来的重要。

我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。

简单、

清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说

话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素:

?

(1)工作内容(做什么:

WHAT)?

(2)工作方法?

(怎么做:

HOW)?

(3)工作分工(谁来做:

WHO)?

(4)工作进度(什么做完:

WHEN)

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。

最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。

在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来,目的就是要执行。

执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。

出了问题也是执行人员自身的水平问题”。

执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大尖系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。

那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。

同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。

目的有两个:

其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;

其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。

当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。

发现问题时,就地解决并继续前进。

因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。

不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

1、标题

计划的标题,有四种成分:

计划单位的名称;

计划时限;

计划内容摘要;

计划名

称。

一般有以下三种写法:

⑴四种成分完整的标题,如《XX村二OXX年规划要点》。

其中“XX村”是计划单位;

“二OXX年”是计划时限;

“规划”是计划内容摘要;

“要点”是计划名称。

(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

(3)公文式标题,如《XX省尖于二OXX年农村工作的部署》。

计划单位名称,要用规范的称呼;

计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;

计划内容要标明计划所针对的问题;

计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。

如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。

如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:

(1)目标。

这是计划的灵魂。

计划就是为了完成一定任务而制订的。

目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。

因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。

任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

(2)措施。

要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。

措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。

总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。

(3)步骤。

这是指执行计划的工作程序和时间安排。

每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。

因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。

而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。

在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。

这样,使有尖单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。

执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。

但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。

3、落款

在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。

此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容:

学习计划格式:

一、进行自我分析?

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。

各人的学习特点不一样:

有的记忆力强,学过知识不易忘记;

有的理解力好,老师说一遍就能听懂;

有的动作快但经常错;

有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;

有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;

有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

所以几何学习比较好”你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"

好、较好、中、较差、差"

来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"

进步大、有进步、照常、有退步、退步大"

来评价二、确定学习目标?

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。

当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当?

就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;

过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

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