计算机基础C++程序设计Word格式.docx
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2、使用flashfxp软件登录ftp服务器：
在自己班级目录下创建一个文件夹，文件夹取名：
个人学号末两位数＋姓名。
例如：
01张三。
C++实验一
一、认识VisualC++6.0开发环境
1、项目Project如何创建，C++源文件如何添加。
2、源程序的编辑，编译Compile，连接Build，运行Execute。
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①、运行VisualC++6.0：
②、新建一个项目:
菜单[File]-[New]，
在对话框中的Projects类型选择"
Win32ConsoleApplication"
；
Location选择到刚才建立好的自己的工作目录；
ProjectName处输入项目名称，要求使用lab?
_?
的形式，如实验一的第1个项目，则使用lab1_1。
点击“OK”，选择"
AnEmptyProject."
，点击"
Finish"
，OK。
项目创建完毕。
③、新建C++源文件：
菜单[File]-[New]，
在对话框中的Files类型选择"
C++SourceFile"
AddtoProject要打勾，选择好项目名称；
File处输入文件名，文件名可随意定，不需要文件扩展名（自动取.cpp）。
点击“OK”，文件创建完毕，光标已经进入到新创建的C++源文件中。
④、编辑源文件：
把源程序内容输入到文件中，完成后保存.
⑤、编译Compile、连接Build、运行Execute：
确保当前正处在编辑C++源文件的状态，
点击"
Compile"
编译，如有错误，继续编辑；
编译无错误后，点击"
Build"
生成可执行文件；
生成文件后，点击"
ExecuteProgram"
运行程序，查看运行结果。
使用工具条：
或使用菜单：
⑥、完成后关闭工作区Workspace：
[File]-[CloseWorkspace]。
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二、创建项目lab1_1，完成第1个作业。
要求编写程序输出如下图形：
程序完成后，
（1）把每个项目目录下的Debug目录删除
（2）把项目的目录用FTP工具软件（如：
flashfxp）上传到ftp:
//172.21.66.183。
（不要使用IE浏览器上传！
！
）
上传一定要存放在本班目录下的个人目录下。
C++实验二
一、创建项目lab2_1，完成下面任务。
改进《学生用书》的实验二的程序lab2_3.cpp，使其能多计算一种图形：
三角形。
1、对三角形，根据输入的3个边长a,b,c，首先要判断是否能够构成三角形，判断条件是任意两边长之和大于第3边长。
2、数学上三角形的面积计算公式为：
，其中s为周长的一半。
为了表示开方，编程时需要用到系统提供的数学函数sqrt：
sqrt（x）即表示x的开方。
3、为了使用系统提供的数学函数，需要包含头文件<
cmath>
，即在源文件的前面加上一行#include<
就可以使用数学函数了，如sqrt函数。
二、创建项目lab2_2,用循环语句编程实现。
由用户输入两个整数a和b，计算出，a～b之间的所有偶数之和，把结果输出到屏幕。
如何判别一个整数x是否偶数？
三、完成后，检查是否能正常运行，且结果无误，再上传作业：
（1）关闭工作区（CloseWorkspace）
（2）把项目目录下的Debug目录删除
（3）把整个项目的目录用flashfxp上传到ftp:
上传一定要存放在本班目录下的个人目录。
四、（选做）lab2_3,观察下面的图形规律，用循环语句编程实现输出。
C++实验三
一、学习visualc++调试程序的方法
二、调试程序。
创建lab3，把下面的输出结果有错误的程序调试成功。
错误的程序：
chengji.cpp
要求：
要检查是否能正常运行，且结果无误。
完成后，
（1）关闭工作区（CloseWorkspace）
C++实验四
一、lab4_1。
编写函数，完成《学生用书》P35的实验任务之1。
该函数可用于把华氏温度F转换为摄氏温度C，转换公式：
C=（F-32）×
5/9。
注意思考：
函数接收什么参数？
返回什么值？
在main函数中，
由用户输入一个华氏温度，
调用温度转换函数，得到摄氏温度，
把结果输出到屏幕。
二、lab4_2。
编写递归函数。
求解下面问题：
有一只猴子第1天摘下许多个桃子，马上吃了一半，觉得不过瘾，又多吃了1个；
第2天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了1个。
此后，每天早上都吃了昨天剩下的一半多1个。
到第10天想再吃时，见只剩下1个桃子了。
问题：
它第1天共摘了多少桃子？
应用递归算法，考虑：
昨天和今天桃子数量的关系。
C++实验五
一、lab5。
设计一个电视机TV类。
电视机有几个属性（状态）：
开/关机状态，当前频道Channel，当前音量Volume；
有几个功能：
开/关机，频道加，频道减，音量升，音量降。
（参考电视机上的面板按钮）
注意要编写构造函数，使得刚出厂的电视机有合适的属性。
创建一个电视机对象,操纵它（如改频道，改音量）；
建议：
使用循环结合switch结构，显示选择菜单，由用户选择具体操作，循环多次直至选择结束程序。
（参考三角形那道作业）
C++实验六
一、lab6_1。
练习系统函数的使用。
用户输入x的值，计算ex并输出。
（系统函数exp）
用户输入x和y的值，计算xy并输出。
（使用系统函数pow）
用户输入x的值，求|x|并输出。
（使用系统函数fabs）
用户输入x的值，向下取整并输出。
（使用系统函数floor）
所谓向下取整：
4.9---取整--->
4,
-1.1---取整--->
-2
C++没有四舍五入的函数，如果需要四舍五入，如何做？
请思考。
二、lab6_2。
编写求最大公约数（GreatestCommonDivisor）的函数gcd。
该函数接收两个整数为参数，返回这两个整数的最大公约数。
数学概念算法思路：
如有两个整数a和b,让x从两者中较小的数开始，逐步递减，如果在某一步a和b均能整除x，则x为【最大】公约数。
辗转相乘法思路（可用递归）：
设：
a>
b,r是a整除b的余数。
如果r为0，则最大公约数为b；
否则最大公约数为:
b和r的最大公约数。
由用户输入两个整数，调用gcd函数计算最大公约数，结算结果输出到屏幕。
三、lab6_3。
设计正方形类Square。
属性：
边长edge；
功能/行为：
计算周长perimeter；
计算面积area
构造函数：
根据给出的边长值构造正方形，如果没有给出参数值，默认构造边长为1的正方形。
用无参构造和有参构造两种方法，构造两个正方形，
分别输出这两个正方形的周长和面积。
C++实验七
一、lab7。
多文件结构。
用多文件结构的形式完成程序。
新建项目后，利用“类视图”，用【向导】新建一个类，士兵Soldier类。
用【向导】为士兵类新建属性，包括有2个：
1，状态（状态有4种：
行走中，休息中，战斗中，已死亡）。
2，体力。
体力最小值0，最大值100，体力为0意味着士兵已死亡。
用【向导】为士兵类新建行为，包括有：
1.行走。
每行走一次，体力下降2。
2.休息。
每休息一次，体力增加10。
3.战斗。
每战斗一次，体力下降10。
正在休息中时不能战斗。
在main函数
创建士兵类的对象，操纵他。
（用循环，swithch实现，参考之前的TV类）
C++实验八
一、lab8_1。
指针。
编写一个函数，用于把两个值交换。
要求函数使用指针作为参数。
如：
void
swap（int*pa,int*pa）;
定义两个数a和b，调用swap函数，把a和b的值交换后，输出a和b的值。
二、lab8_2。
一维数组。
定义一个一维数组，用于存放班级各人的成绩。
依次输入各人的成绩。
输出当前数组各元素的值。
统计出最高分、最低分和平均分后输出。
二、lab8_3。
二维数组。
定义一个二维数组，用于存放一个m行n列的矩阵。
依次输入矩阵各元素的值。
输出当前矩阵。
把矩阵转置后，输出当前矩阵。
C++实验九
一、lab9_1。
函数参数是一维数组。
编写一个input函数，实现有n个元素的一维数组（向量）的数据输入。
voidinput（double*a,intn）;
编写一个print函数，实现有n个元素的一维数组（向量）的数据输出。
voidprint（double*a,intn）;
编写一个multiply函数，实现两个有n个元素的一维数组（向量）的相乘，返回值为相乘的结果。
doublemultiply（double*a,double*b,intn）;
向量相乘的结果计算公式为：
编写main函数：
创建两个同样大小的一维数组（向量）；
分2次调用input函数输入数组的元素。
分2次调用print函数输出数组的元素。
调用multiply函数计算这两个向量相乘的结果并输出。
二、lab9_2。
函数参数是二维数组。
在文件作用域定义一个常量N。
如：
constintN=3;
编写一个input函数，可实现N*N方阵的数据输入。
voidinput（double（*A）[N]）;
编写一个print函数，可实现N*N方阵的数据输出。
voidprint（double（*A）[N]）;
编写一个multiply函数，可实现两个N*N方阵A和B的相乘，相乘结果放在第3个方阵C。
voidmultiply（double（*A）[N],double（*B）[N],double（*C）[N]）;
注：
矩阵相乘的计算公式为：
创建3个N*N的方阵；
分2次调用input函数输入方阵A和B的元素。
分2次调用print函数输出方阵A和B的元素。
调用multiply函数计算方阵A和B的乘积。
调用print函数输出方阵C的元素。
C++实验十
一、lab10_1
用字符数组表示字符串。
编写函数myStrcat，实现与系统函数strcat函数的相同功能，即：
把两个字符串连接起来。
char*myStrcat（char*dest,char*src）;
创建两个字符数组dest和src，输入两个字符串，存放在这两个字符数组中；
调用之前建立的函数把两个字符dest和src连接，连接后的结果存放在dest中；
输出连接后的字符串dest。
二、lab10_2
string类的使用。
创建两个string类的对象a，b。
输入这两个字符串。
利用string类的成员函数得到这两个字符串的长度，并输出。
把字符串b连接在字符串a之后。
输出连接后的字符串a。
三、lab10_3
动态内存空间。
编写函数average接受一个一维数组为参数，计算该数组数据的平均值后返回。
doubleaverage（double*a,intn）;
编写main函数，
输入数组元素个数n;
申请动态空间，创建一维数组；
调用函数input，完成数组A的数据输入；
（此函数以前已完成）
调用函数print，完成数组A的数据输出；
调用函数average，计算数组数据的平均值，并输出。
C++实验十一
一、lab11_1
类的继承。
1、编写实现People类。
需要编写：
构造函数、拷贝构造函数、析构函数、operator=运算符重载函数。
classPeople
{
public:
People（char*n）;
//构造函数
People（constPeople&
x）;
//拷贝构造函数
virtual~People（）;
//虚析构函数
People&
operator=（constPeople&
//operator=运算符重载函数，此函数可暂时不做
voidShowInfo（）;
//输出People对象信息的成员函数
private:
char*name;
};
2、编写Student类，公有继承People类，
在People类的基础上，
新增属性：
学号number、成绩score；
同名覆盖成员函数：
voidShowInfo（）;
在main（）函数中，
创建Student类的对象，显示该对象的信息。
二、lab11_2
文件流。
程序功能：
把用户输入的语句内容存储到一个文件中。
先提示用户输入用于存储的文件的文件名。
然后，用户从键盘不断输入语句（可带空格的字符串）。
把每个语句用文本方式输出到之前指定的文件；
输出要求：
每句话前加编号（即行号）；
每句结束要换行。
如果用户输入的字符串内容为“88”即表示结束输入。
在我的电脑里面打开刚建立的文件，检查是否成功输入。
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