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大学生消费现状资料Word格式.docx

大学生在网络、通讯方面的消费占到日常消费的次席。

有55.6%的学生手机平均通讯费在40-60元之间,其次25.3%的学生在70-100元,还有3.1%的人承认手机费用达到百元以上。

  三、休闲娱乐消费的多样化。

在休闲,娱乐消费方面大学生比其他社会群体体现出更为旺盛的消费需求,大学生越来越不满足于传统的休闲娱乐消费。

而是追求更加新颖,刺激,有品味、动感强的娱乐活动。

如进歌厅、进迪厅、进酒吧、去溜冰场、滑雪场等处所,尽情享受动感激情。

还有如旅游等,大学生利用假期、黄金周,出去旅游,少则几百,多则上千元。

这对于没有收入的大学生而言,也是一笔不菲的开支。

  四、大学生的交际消费上升化。

在大学生的交往过程中,交际消费也呈上升趋势。

交际消费包括两方面,一方面就是人情消费,不论获奖、评优,还是入党、提干,亦或生日,甚至是通过某项考试(如英语四级)都要请客或是送礼,因此,交际消费越来越成为大学生日常消费的一项重要支出,甚至给家庭经济困难的学生带来不小的经济负担。

另一方面就是爱情消费,大学生谈恋爱屡见不鲜,然而,现在的恋爱不再那么单纯,经常要请对方吃饭,送给对方礼物,而且档次肯定不能太差。

根据调查显示,凡是在校的大学生谈恋爱的几乎都要超支。

  五、学习考证费用激增化。

面对日益严峻的就业形势,大学生于是想方设法从各个方面去完善自己,一方面为获取各种各样的证书,报名参加各类考级考证(除了如英语等级、计算机等级证书,还有报关员证、秘书资格证等等。

事实上,很多人是随大流去考的,很多证对个人来说并没有多大用处),报名费加辅导书加在一起也是一笔不小的数目。

另一方面,面对就业单位高学历的要求,大学生读完专科升本科,读完本科读硕士,不惜花更多的钱去参加辅导班和购买各种各样的参考书。

还有一些同学在念完本专业的同时辅修其他的专业,为自己就业积累智力资本,从而使得大学生在学习上的投入逐年增加。

  六、投资性消费非理性化。

进入2006、2007年,中国的股市几乎每天都在创新高,股市的一路飘红,在不断提升社会民众入市热情的同时,也在大学校园内掀起了大学生的炒股热。

于是,长久以来一直在校园里属于凤毛麟角的炒股族一下子有了不小的规模。

据调查显示,大学生股民人数已经达到10%左右,而且人数还在不断增长。

更有甚者,部分大学生竟然是拿学费、生活费进行炒股,一旦投资失败,大学生将很难承受这一现实,并将严重影响到日常生活消费。

  影响大学生消费观念的主要因素 

  目前,大学生消费已经陷入了一定的误区,究其原因,笔者认为,大学生自身心理和外在环境因素是最主要的两个方面。

  一、从主观因素上讲,大学生自身的原因是影响消费的重要因素。

大学生生理虽已日趋成熟,但是其心理成熟要落后于生理的成熟。

而且对自我缺乏很好的控制,不能完全树立健康,正确的消费观念。

另一方面他们没有经历社会的磨练,不知金钱的来之不易,俗话说“不当家不知柴米贵”。

又没有独自理财的经验。

在大学里要进行独立的生活,不能有计划的开支。

从而使消费的盲目性不可避免。

二、从客观因素上讲,包括以下三个方面:

  

(一)家庭原因:

随着我国社会经济的不断发展,家庭的经济状况也比过去好了很多,,另一方面,由于计划生育,当代大学生大多都是独生子女,因而家庭对子女的消费都是尽量满足,尤其在子女上了大学以后,宁可自己在家省吃俭用,也不能让孩子在外吃苦受累。

家庭的这种做法,使得大学生把对花父母艰辛劳动,省吃俭用的钱,当作理所当然的事情,从来不考虑父母的含辛茹苦。

在社会曾流传这样的话“家境富裕的家长,对于孩子来说,就像方便且无需密码的取款机,而家境稍差的父母,也甘愿做儿女的榨汁机”。

  

(二)社会原因:

现在社会上畸形消费,超前消费,高消费现象层出不穷,给大学生带来了很深的影响。

而大学生消费心理还不成熟,模仿消费心理和攀比消费心理现象日趋普遍,而对于大学生而言他们又急切的想走在社会的前列,时代的前沿,从而使得他们对社会消费现象进行模仿和超越,可见社会这个大环境对大学生的消费的影响也是特别的深刻。

  (三)大众传媒,广告的原因:

大学生这个时段的心理及其敏感,对社会的变化也及其关注,此时的消费心理也很容易受到外界因素的影响和暗示。

传媒广告对大学生的消费观念和行为就要非常明显的影响,如大学生的消费倾向和消费选择等。

表现尤为突出的是由各类明星所代言的各类品牌成为大学生的首选。

有的报刊、电影和电视进行错误的报道,此类报道给大学生做出了错误的消费导向。

  由于上述原因的影响,大学生的消费观念愈来愈不正常,高消费、盲目消费、攀比消费的青年大学生越来越多,因此,加强对大学生消费价值观念的引导和教育刻不容缓。

  引导大学生树立科学消费观的对策 

  在社会转型期引导大学生树立科学的消费观一方面要发挥高校育人优势加大教育力度,加强大学生消费观教育,另一方面必须依靠全社会的共同关注,当前应主要从以下几方面着手:

  一、在现代社会条件下,由于学校在社会系统中的重要地位与性质,决定了以学校为载体的教育具有极强的“可控性”,在整个德育中扮演主导性的地位。

作为高校应充分发挥其思想教育的导向功能,引导大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,确立科学的消费价值理念。

首先,高校应加强传统文化教育,提倡勤俭节约,艰苦奋斗,积极倡导有利于身心健康的合理消费,适度消费,反对浪费、反对过度消费,并通过多种宣传方式进行宣传,在校园形成良好的舆论氛围,从而使学生在这种氛围的影响下,形成理性的行为方式。

其次,针对大学生年龄和消费行为特点,加强理财知识教育和消费伦理教育,培养他们的独立意识和理财能力,让他们学会消费,学会如何合理安排日常的收支,树立正确的理财观念,养成良好的理财习惯。

  二、作为家庭教育也至关重要。

作为孩子的父母,其言行会对他们产生深远的影响,父母应与孩子进行及时的沟通和交流,进行适时适当的教育,因为家庭作为大学生消费性支出的主要承担者,作为大学生消费资金的主要源头,应该对孩子的消费进行适当的控制,不能要多少给多少,不然会助长学生消费的盲目,要重点培养他们正确的消费方式,生活方式,从而遏制其乱消费。

总之,在大学生消费教育方面,家庭教育依然具有不可替代的作用。

  三、社会应该利用各种媒体和新闻媒介等宣传手段,以正确的,积极向上的舆论引导青年大学生。

社会的不健康消费对青年大学生的影响是相当广泛而深刻的,全社会要共同努力创造一个和谐,文明,健康的社会环境,树立健康合理的消费价值理念。

从而引导大学生树立积极的正确的消费价值观。

  总之,随着高等教育的发展,在校大学生数量越来越多,大学生的消费的影响也会越来越大,所以我们必须加强对大学生消费心理和行为的研究和引导。

提高学校、家庭、社会的责任意识,最有效率、最大限度发挥“三位一体”的教育优势,发挥各自角色的应有作用,从而促使当代大学生树立科学的消费价值观。

大学生消费方式的特点 

  大学生消费内容表明,他们正朝着追求现实、重视自我,要求个人和社会并重,并呈现出如下特点:

  1.讲究实用性:

从相关统计数据中看出,大学生认同率最高的三个选项是知识、事业和健康,其次是友谊、爱情、家庭和金钱,而后才是理想、权力、地位和名誉。

大学生的基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费,都带有浓厚的实用色彩。

大学生对实用技术类书籍、文学类书籍、娱乐、消遣类报刊杂志的选择率较高,而对科普读物、人文社科类理论书籍的选择率较低。

  2.崇尚个性化:

大学生消费个性化的表现,是当代新青年表现出的时尚化和风格化,表明青年大学生心理的成熟和独立意识的增强。

大学生对个性和自我的刻意追求和表现,反映出当前新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广和新的信息传播媒介对大学生的影响,例如,手机、银行卡、电脑、MP3等物品已成为当今大学生的必备之物,他们作为一个特殊的消费群体,有着自己独有的消费现象和观念。

  3.追求前卫性:

大学生消费“前卫”的特征主要表现为三个方面:

一是追求品牌,崇尚权威;

二是追求新颖、时尚;

三是理性消费。

  大学生正处于追求个性发展,自我意识增强,乐于接受新鲜事物的年龄阶段。

对于品牌商品,青年大学生不太注重的产品的功能,而是追求品牌商品的文化价值,更多的倾向于心理感受,而不是从直观上判断某种商品的优劣。

品牌所代表的“质量”、“价格”以及“文化”的权威性,以显示自己的身份、地位,增强自信心和自豪感。

同时,大学生的消费心理更趋理性化,如大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时,往往表现出购买前的冷静,大部分大学生要查阅价格、性能等有关资料后再决定是否购买。

  4.差异性:

在市场经济背景下,高等教育属于非义务教育,较高的学费和其他教育费用,对年收入人均才数百元的农村家庭、下岗职工家庭,尽管国家充分给予考虑和支持仍然不堪重负,在校园内产生了一个庞大的贫困生群体。

来自贫困家庭的大学生的消费水平较低,有些人甚至连基本生活费都难以保障,心理承受着经济困难的巨大压力,不少人因此产生自卑心理。

同时,社会上的高消费现象已波及高等院校,有些家庭条件好的大学生倡导高消费和超前消费,他们的虚荣心态和炫耀行为造成了一种示范效应,导致校园平均消费水平水涨船高,同校特别是同专业、同班、同宿舍同学间消费水平的明显反差。

三、大学生的消费趋势 

  1.基本生活消费向营养型、质量型发展:

从90年代开始,我国的消费水平逐渐由“生存型”向“享受型”发展,大学生也不例外。

他们用于满足基本生存需要的消费比重大大降低,而用于改善学习条件,满足精神文化需求的消费开始上升,而传统的吃穿住用行等物质消费或生存型消费正逐步向有营养讲质量方面发展。

  2.学习消费的比值将大幅度上升:

知识经济时代带来的学习观念的变化,使广大学生日益认识到学习不再是一件阶段性的事,而将伴随人的终身。

特别是网络教育的开展给人们提供了学习的机会,用于继续学习的费用也将日益增大。

  3.健康、健身消费增加,休闲及娱乐消费呈现多样:

大学生日益重视健康消费,用于进行体育锻炼和购买保健品的支出也在逐步上升,健康消费将成为主要的消费内容;

体育健身消费在校园中渐成时尚,“花钱出汗”不再被视为可笑的事,大学生对各种美容与健康产品的需求,已超越基本的预防疾病的需求,进入更高层次。

  休闲及娱乐消费方面,大学生群体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求,他们越来越不满足于看电视、进影剧院这样一些静止的休闲方式,而是追求新颖、出奇、刺激和有品位的活动:

迪厅、游戏机,台球和保龄球将更为普及;

蹦极、攀岩、速降、滑翔、漂流、潜水、探险、探幽这类刺激的活动,今后会吸引众多的青年大学生。

  4.人际交往消费成本昂贵:

在校大学生渴望理解,喜欢交友,用于请客吃饭的费用日益增多。

特别是在信息发达的今天,信息消费的最大群体是青年大学生群体。

网民年龄分布的高分值在20岁~30间岁,手机、电脑等产品由商务消费转向生活消费,大学生上网率的增长,个人电脑的畅销,也使大学生的消费心理由实用至上转向感受为本。

  5.模仿性的消费情结日趋明显:

大学生消费有着强烈的模仿性特征,有着很深的“白领情结”:

名牌服装着身,手提电脑随身,信息把握在手,创造未来人生。

这已成为众多大学生所羡慕、仿效的社会形象。

一方面希望拥有舒适的物质生活,一方面希望拥有高雅的精神享受。

他们有着自己对生活的理解、对消费的选择,他们注重讲求生活的品味和质量,他们追求的是一种既有物质享受,又讲求精神生活的现代人的生活方式。

  四、几点启示 

  1.针对大学生中存在的过度消费、高消费、超前消费的特点和趋势,学校应加强对学生的消费观教育,提倡健康理性的消费,增强独立意识,培养和加强理财能力。

  2.营销企业应把握大学生注重个性、时尚性、模仿性的消费行为特点,有针对性地制定策略,运用不同的销售方式,满足不同大学生的需求,获得最大的利益;

同时也要肩负起引导大学生正确消费的社会责任。

当代大学生消费状况调查与解析

来源:

中国论文下载中心 

[09-05-2914:

16:

00] 

作者:

方胜杰 

编辑:

studa090420

  论文关键词:

大学生 消费 调查 

  论文摘要:

随着社会消费水平的提高,大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化.这种变化有积极的一面,也有消极的一面。

在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。

引导大学生树立正确的消费观念,确立健康文明的生活方式,是思想政治教育必不可少的重要内容。

  序言

  构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。

构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。

用节约型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力倡导节约风尚。

当代大学生是未来社会建设的栋梁,引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。

为了了解当前我国大学生的消费文化现状,引导大学生消费文化的健康发展,本人于2009年5月,做了一次“高校大学生消费文化现状调查”,调查结果显示,当代大学生的消费观念正在发生着深刻的变化,这种变化可喜亦可忧。

如何更好地帮助大学生树立正确的消费观念,引导大学生确立健康文明的生活方式,已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。

中国目前正在经历着前所未有的现代化进程,经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变化,并且伴随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体(如电影、电视)的进人,西方的实用主义观念和享乐主义生活方式对大学生产生了或大或小的冲击和影响,处于这样的背景下,大学生的消费文化生活也发生了急剧变化与转型。

大学这几年,大学生需求不断扩张的发展时期,因而特别想以新异的消费形象,向社会展示自身成长成熟。

他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力,显现自我的能力与价值,以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看,获得更多脱颖而出的发展机会。

在调查中,有的大学生认为,“社会在发展,消费是动力,追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。

提高大学生生活质量,促进大学生健康成长,不仅是学校和家长的愿望,同时也是国家和社会关注的问题。

在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。

但在充分肯定大学生消费积极因素的同时,也不能不看到大学生在消费中的一些偏差,如:

不善于理财的赤字消费,靠借贷维持而不计偿还能力的超前消费,高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费,偏信广告的盲目消费,追求虚荣的炫耀消费,不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费,暴殄天物的奢侈消费等。

因此,对大学生的消费文化需求,既要适当满足,又要积极引导。

不满足大学生的消费文化需求,可能会使市场经济由于少了这支旺盛的消费力量而失去活力,甚至会影响大学生的学习和健康。

而不作引导,又容易使一些涉世不深的青年学生滑入消费误区,同样

影响他们学习和健康成长,影响他们科学、文明的社会主义生活方式的形成,甚至会使他们的人生观和人格发生扭曲。

因此,高校思想政治工作者必须要做好大学生的消费文化引导工作。

  一.大学生消费结构调查数据

  调查目的:

通过分析大学生消费结构,对商家的细分市场定位提供参考

  调查采样地点:

华北电力大学(保定)周边地区

  调查时间:

2009年5月1日——2009年5月3日 

  调查问卷:

共发问卷250份,收回216份,回收率达86.4%

  根据调查结果,生成以下报告:

 下面是通过本次调查得出的一些详细数据。

  1.家庭平均月收入。

经调查,家庭平均月收入在1000元以下的学生占18%,1000元~5000元占66%,5000元~10000元占12%,10000元以上4%。

其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占2%,来自农村的占98%。

家庭月收入在10000元以上的学生来自城市的占96%来自农村的占4%。

可见,大部分贫困学生来自于农村,我国的城乡差别仍然巨大。

而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。

该数据与中国人目前的收入水平基本吻合:

绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元~5千元,贫困家庭与特别富裕家庭都是少数。

一般来讲,贫困家庭大学生的每月消费支出较少,而特别富裕家庭大学生的生活可能较奢侈,比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。

  2.月平均消费金额。

月平均消费金额500元以下的占8.5%,500元~1000元占73.5%,1000元~2000元占13%,2000元以上占5%。

由此可见,大部分学生的月平均消费金额为500元~1000元,每月消费金额超过2000元的只占5%,社会上一些舆论认为大学生代表着高消费,代表着奢侈浪费的看法是片面的。

  3.每月的生活费。

大学生的生活费主要来自于家庭,也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。

感觉生活费月月有余的学生占6%,感觉刚好够花的占51.5%,感觉不够花的占42.5%。

可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性,缺乏理财能力。

感觉月月有余的学生中,大一学生占69%,由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。

而感觉钱不够花的学生中,大一至大四学生分别占16%,6%,44%,34%,可见随着年级的升高,学生的消费项目逐渐增多,大三时恋爱的学生多,感觉钱不够用的学生比例最高。

  4.消费方式。

大学生在消费时选择能省则省的占11.5%,有计划消费的占6.5%,想花就花的占36%,选择其他的占46%。

可见许多大学生的消费方式比较随意,缺乏计划性,所以导致钱不够花。

  5.每月的饮食开支。

每月饮食开支在200元以下的学生占8%,200元~400

没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。

这也正是大学生消费示范效应的结果。

拿手机产品来说,目前,有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;

另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;

还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。

而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。

  ⒉大学生对品牌的忠诚度很高 

  大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。

比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。

  

  ⒊大学生更侧重时尚性消费 

  学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。

对企业而言,中国移动做的较好,他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE”加油助威,同时利用学生追求物美价廉的心理,推出学生卡,从而赢得不菲的业绩。

1.月消费总额贫富差距大。

大学生总体的月消费额主要集中在350元~500元和500元~800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。

而备案贫困生的消费额基本是少于350元。

贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。

(见图1)

  2.饮食方面开销大。

无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。

调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

  3.通讯网络费用过高。

被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。

调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。

也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

  4.“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。

随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。

据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。

另外,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元~350元之高。

这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。

学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。

(具体见图2)

  5.先进的消费方式悄然成风。

大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。

可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。

大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。

学生使用信用卡也逐渐悄然成风。

  6.男女生间的消费差异。

调查结果显示:

现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。

在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。

在对于是否会计划月生活费的这一项调查中,选择有计划的女同学仅为28.4%,男同学则为37.1%。

(具体差异见图3)

  7.日常资金来源和家庭收入。

调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供。

其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。

而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。

可见,贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。

家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以1000元~2000元居多,而贫困生的家庭月收入以500元~1500元居多,有25%还是月收入在500元以下的特困户。

(详细可见表)

  8.大学生对自身消费现状的看法。

无论

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