学校平安校园创建实施方案Word下载.docx
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强化各部门安全责任意识。
部门负责人要亲自抓，发现问题及时整改，时刻绷紧安全稳定这根弦，切实负起保学校平安的责任。
学校对为创建“平安校园”作出贡献的部门和个人进行表彰，对因思想不重视、责任不明确、工作不落实造成重大安全事故的，要严肃追究部门负责人和相关责任人的责任，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有效、奖惩兑现、自我激励的工作机制。
（二）开展“安全教育周”活动。
每学期在开学初和期中考试后开展两次“安全周”活动。
一是集中对学校安全问题进行大清查，对防火、防盗、用电、用水、饮食等各项安全工作进行一次全面排查，对工厂、教室、宿舍、餐厅、实验室、操场、校门、围墙等重点部位，进行安全检查，及时发现隐患，及时整改。
二是让安全知识走进校园，对学生进行消防知识、交通安全知识、运动安全知识、食品安全知识、心理健康知识、校内外活动安全、校舍安全、受骗预防知识、溺水救防知识、紧急情况下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。
三是进行卫生知识普及教育，对学生进行预防艾滋病、非典、禽流感等严重危害人类健康和生命的疾病的知识教育。
通过下大力气推进安全知识的普及，提高学生的自我保护意识和安全防范能力。
（三）加强师生的法制教育。
切实加强教师的职业道德教育，要求教师严守师德规范，严禁体罚或变相体罚学生;
做好学生的思想政治教育、法纪教育和诚信教育，有效预防和减少学生犯罪。
充分发挥法制副校长的作用，利用正反面典型案例，教育学生远离黄、赌、毒及各种暴力，做遵纪守法的公民。
（四）加强消防安全管理。
学校根据消防法规的要求，配足、配齐重点部位消防器材，确保教室、实验室、图书室、宿舍、餐厅楼道等安全出口畅通，便于紧急情况下学生的疏散。
（五）强化对学生的纪律管理。
重点防范学生中带有犯罪性质的欺弱称霸、抢诈钱物、拉帮结伙、有意损物等事件的发生。
严禁学生擅自外出、夜间上网、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。
及时处理违纪事件和突发事件，加大对违纪事件的查处力度。
保证在校学生无刑事案件发生，进一步增强师生的安全感。
（六）加强对教学环节的安全管理。
学校实验室要健全安全操作规程和实验室管理制度、危险化学药品实行双人双锁管理，防止发生意外事故。
学生参加体育竞赛、军训和体育课的剧烈运动时，禁止身体不适者参加。
（七）积极联合相关部门治理学校周边环境，清理整顿校园周围容易引发治安问题、占道经营的各类摊点、出租房屋、不健康的文化娱乐场所等。
严厉打击侵犯师生人身财产安全的违法犯罪活动，净化校园及周边环境。
（八）坚持对教学区封闭管理，进一步完善安全巡逻制度。
严把学校门卫关，严格控制外来人员进出学校，进一步落实来人来访登记制度，防止不明身份的人进校。
充分发挥学生治保会、护校队的作用，加强对校园周边环境的巡逻。
（九）加强校园计算机网络的管理，防止反动、、暴力等不健康的东西腐蚀青少年，禁止中小学生进入营业性网吧。
（十）加强对食品卫生的管理。
认真贯彻落实《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，进一步健全完善饮食卫生管理制度和疾病防治预案。
校内无非法经营食品、冷饮等商品现象，学校食堂卫生合格率、工作人员身体健康率、持证上岗率达___%，防止食物中毒、投毒事件发生，积极预防传染病。
（十一）加强对各类大型活动的管理。
对学校组织的社会实践活动，要及时排查不安全因素，提出预防措施和应急方案。
学校所有外出活动均要事先报告，经创建工作领导小组组长同意后方可成行。
（十二）定期组织安全检查、召开安全会议，及时总结经验教训。
各部门、各班级要经常进行安全自查，狠抓责任落实，发现问题及时汇报，及时整改。
（十三）加大资金投入，确保安全设施设备齐全，不断改善和提高师生工作、学生、生活条件。
学校庆2021年六一活动方案
一、活动主题：
《关爱老人—儿童节付出爱心》
二、活动目标：
1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人;
2、能用自己的行动带给老人欢笑;
3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。
三、活动地点：
（略）
四、活动时间：
___年___月___日
五、活动流程：
（一）活动前的考察
1、派两名教师进行对敬老院的考察;
2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所;
3、访问领导（敬老院设备怎么样）、工作人员（食堂清洁如何）、护理（怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意）;
4、统计老人得人数、房间等;
5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。
（二）前期准备：
1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;
2、制作宣传页张贴宣传单;
3、在内部进行宣传和组织;
4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。
（三）活动准备：
1、各班负责对家长的宣传;
2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。
（四）活动内容：
1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好;
2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;
3、为老人献上文艺节目表演;
4、嬉戏娱乐。
幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏;
5、为老人送上我们精心准备的礼物;
6、与老人话别，并合影留念，活动结束。
活动注意事项：
1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿。
2、如有事提前离开者，请告知本班老师。
3、打扫卫生时注意幼儿安全。
4、组织家长，向家长说明活动的目的。
学校庆___年六一活动方案
（二）
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
在阳光下成长
三、时间安排
1、___月___日拟订方案;
2、___月___日至___月___日各班选取适当的节目，并进行编排;
3、___月___日至___月___日做好各项准备工作;
5、___月___日下午进行六一活动的彩排;
6、___月___日上午开展联欢活动。
四、活动内容
庆六一文艺联欢会
1、活动时间：
___月___日上午。
2、活动地点：
学校操场。
3、活动的具体要求和做法：
每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。
节目一（必须为___人以上参加），可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。
4、___月___日前由班主任上报节目;
___月___日下午在操场进行彩排（从低到高）。
5、负责人：
各年级正副班主任及音乐老师。
五、联欢会具体活动安排
一）流程
（一）活动开幕式
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗，唱队歌
3、彭校长六一致辞
（二）入队仪式：
1、请新队员上台。
（大队长宣布名单）
2、新队员代表讲话（---）
3、老队员代表讲话（---）
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。
互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场，少先队员呼号。
9、奏乐退队旗
（三）文艺演出开始
（四）活动结束
二）活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：
服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：
学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：
搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
5、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
6、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
学校庆___年六一活动方案（三）
一年一度的"
六一"
儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"
庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"
国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、组织形式
以学校为单位组织开展活动
四、时间安排
3、___月___日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、___月___日至___月___日做好各项准备工作;
6、六月___日下午开展联欢活动。
五、活动内容
（一）庆六一征文活动
1、写作时间：
___月___日——___月___日
2、展出形式：
以小报形式或制作展板
要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。
以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后，各年级语文老师选取___篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。
老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间：
___年___月___日。
各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：
___月___日至___日。
2、展出地点：
学校展板。
要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;
作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间___月___日。
各年级班主任。
（三）庆六一书法展
要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;
一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;
内容不限。
4、作品上交时间___月___日。
（四）庆六一文艺联欢会
___月___日下午第1、___节课。
学校教室前广场。
节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
___月___日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;
___月___日下午第二节课后在操场进行彩排。
各年级班主任及音乐老师。
学校庆___年六一活动方案（四）
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：
团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;
通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;
增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：
张克华（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：
徐辉、马红军（负责具体事物）
活动组织小组：
马红军（负责协调组织）
副组长：
王爱华、郝文霞、王秀君（负责活动整体安排）
各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：
此项作为一个大项目，要求全班___%的同学参加，活动过程：
（1）进场、班级精神面貌展示。
（2）诗歌朗诵（主题：
祖国好、家乡美、形式不限）。
（3）红歌合唱（形式不限）。
（4）集体舞。
（5）出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—___个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：
以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
（1）可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在___人或___人以下。
（2）必须配有音乐。
4、其它类：
此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：
为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在___月___日，由学校少先队辅导员王爱华老师安排，一年级班主任王秀君老师负责配合。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，___月将举行一系列的活动，活动项目如下：
绘画比赛、作文竞赛。
其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为___人）;
作文竞赛此次只针对4—___年级的学生，每班派出___人，题目为___个：
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为___个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：
整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：
由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖。
3、舞蹈项目：
前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品，需要学校去购买。
6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。
7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。
9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
10关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。
学校庆___年六一活动方案（五）
活动开场：
今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!
为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。
活动目标：
1、知道六月___日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。
活动内容：
1、开场秀：
Shyboy（舞蹈）
2、小小神投手
准备：
若干小球、两个篮筐
规则：
将幼儿分两组，每个幼儿有___个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转
熟悉儿歌内容
则：
参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：
迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。
当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟（舞蹈）
5、吹气运球
乒乓球
在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。
6、听力大比拼
蒙眼丝巾一块
大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续（每人发出的声音要不一样）
7、中国功夫（舞蹈）
8、才艺大比拼
幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。
活动结束：
今天你们开心吗?
请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。
（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。
）
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