特岗服务期满工作总结Word格式.docx

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虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

同时，我专研教学，敢于拼搏，乐于奉献，团结协作，凭着扎实的双语基本功、强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了比较满意的洒向，得到全校师生认可。

　　一、作为一名党员，我能积极参加每次校党支部组织的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论与党章的要求和“三个代表”的重要思想。

并认真写好学习的心得体会文章，并善于运用党的先进理论来指导实际工作。

我严格遵守学校的各种规章制度和服从领导的工作安排。

例如，学校面临缺少班主任和英语老师的问题，本人能主动承担班主任工作和语文、英语的跨科目教学工作。

我还积极地参加各种会议与培训。

同时，我还时时严格按照优秀党员的标准来要求自己，工作中处处体现着共产党员的本色和风采，始终保持了一个共产党员所应有的先进性。

20XX年7月，在党员争先创优的活动中，我荣获县级“优秀党员”的称号。

　　二、在教学上，为一名语文、英语教师，认真对待每一项工作，从不计较个人的得失，同时坚持专业学习不断改进教学方法，积累经验，敢于尝试一套属于自己跨科目教学的方法，坚信语言类的科目在教学中，必然有自己的相似点，以“快乐学习，不走弯路”为宗旨，让学生真正体验到学生的乐趣。

我力争上好每一堂高效课，以学生为主体，精讲多练为原则；

因材施教，重视学生的全面素质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。

特别是对七年级学生，使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。

为了上好每一天的课，我夜夜挑灯，查阅资料，认真备课，写好语文，英语的教案；

每天早晚读都跟班指导学生，利用课外时间给差生补课，避免两极分化的现象。

尽管我的工作量很大，但是我仍然在教学中能脱颖而出。

例如，在20XX到20XX学年度上学期期末考试英语的“一分两率”排年级的第三名，在20XX到20XX学年度下学期期末考试英语的“一分两率”排年级的第四名，在20XX到20XX度上学期期末考试语文、英语的“一分两率”均排年级的第四名。

在20XX到20XX学年度下学期的学校“中华经典诗歌的朗读比赛”中，我指导的班级186班荣获了全校的第二的好成绩。

在20XX年在驯乐中学来访我校时，，我代表英语组上了一堂精彩的公开课，得到广大师生的一致好评。

20XX年的5月7号，在学校举行的“建设幸福中国”的爱国主义演讲比赛，我所指导的学生韦小垄同学荣获一等奖的荣誉称号。

20XX年5月在环江毛南族自治县第十九届青少年爱国主义教育读书活动征文比赛中，指导撰写《建设幸福中国》一文中荣获三等奖；

在20XX年7月指导黄娜同学撰写的《安全伴我行》荣获20XX年河池市中小学生安全主题作文一等奖；

在20XX年环江毛南族自治县初中语文优质课展示评比活动荣获一等奖的称号。

　　三、在班主任工作上，今年是我担任班主任工作的第二年，比起刚参加工作时已经成熟了很多。

但比起其他各位班主任老师的工作，我的工作就显的小巫见大巫了，但我坚信：

一分耕耘，一分收获。

因此在这学期中，我自始至终以认真严谨的治学态度，坚持不懈的工作精神，尽力把工作做的最好。

　　狠抓养成教育：

　　对于七八年级的学生来学生，他们的很多习惯还是保持小学的习惯，为了让他们尽快适应中学生活的节奏，我带领186班的全体学生在开学初制定班级目标，每个月的目标和每个人要自己制定学习目标，朝着目标，一步一步的努力去实现它，要求每个学生都要学会学习，学会做事，学会做人。

班主任的工作是很辛苦，为了让他们尽管成良好的习惯，我不管风吹雨打每天坚持班主任的“八”到，有时甚至牺牲自己的休息时间。

现在186班已形成良好的班风和学风，同学之间相亲相爱，团结奋进，为共创文明班级，年级的重点班而努力。

　　、努力做好培优补差工作：

　　我们班学生的学习基础不太好：

优生少得可怜，中差生却比比皆是。

要想全面提高班级的学习成绩，就必须对部分学生进行特殊教育。

因此，在刚步入九年级时，我在班级里进行“培优补差”的工作。

就是对成绩好的学生进行以鼓励为主的教育方法，让他们的学习“更上一层楼”;

对成绩差的学生进行调整心态，耐心辅导等教育方法，使他们的成绩稳步提高，摆脱差生的困境。

初此之外，我还把全班分成几个学习小组，每个组都有成绩好，中等的，差的。

通过小组的竞争，使得差生提高起学习的兴趣，每个月月考结束，要利用班费的资金奖励进步的小组。

　　、班干部队伍建设：

　　为了培养班干部的工作能力，班里的事情尽量让学生去做。

如黑板报，都是由学生自己设计并完成的，这样学生的能力就慢慢的培养起来了，班主任的工作量相对减轻，就可以把更多的精力花在教学工作上。

，也培养了班干部的能力。

我尽量放权给班干，在老师不在的教室的时候，班干要管理班级的纪律，班干之间相互配合，班干能解决的事要自己解决，实在解决不了的事就给班主任解决，各负其责，朝着共建和谐，进取的文明班级而努力。

　　以上是一名平凡的特岗教师三年的主要事迹，“路漫漫其修远兮”我深知自己的工作还有很多不足，我会一如既往的努力着，拼搏着，为家乡的教育事业添砖加瓦！

　　篇二：

特岗教师期满工作总结

　　光阴似箭，转眼间三年特岗服务即将期满了。

在学校的这三年里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中快乐成长。

实践出真知，三年的磨练，让我学会了不少的东西，成熟了不少，看问题能更客观更全面。

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下：

　　一、思想品德方面：

　　三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

在平常的工作和生活中能够虚心向有经验的老师请教，互相学习，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

　　二、师德培养方面

　　“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。

因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。

所谓活到老，学到老。

只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

　　三、业务知识和工作能力方面：

　　工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

　　刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很理想。

在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。

后来我带的班级的成绩也有了显著提高。

　　在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

　　总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的数学教学水平。

　　四、个人学习方面：

　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火。

　　回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过悲伤。

付出了许多，也收获了许多。

教育事业任重而道远，学无止境，前路依然漫漫，我仍将继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做得更好。

　　20XX年4月

　　篇三：

　　特岗期满个人工作总结

　　符晓时光荏苒，岁月匆匆。

转眼间三年特岗服务即将期满了。

在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。

三年来的磨炼，使我渐渐消退了初出校门时的稚嫩，也逐步退去了初入社会时的冲动和莽撞，增添了些许的成熟和稳重。

为了更好地总结经验、扬长补短，现将三年来的工作总结如下：

　　一、在思想政治方面：

　　三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，始终把“吃苦在前，享乐在后”作为自己的目标准则。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，坚决服从上级、领导的工作安排，敢于挑重担。

同时，热爱教育事业，能把自己的精力、能力全部用于学校的教学和工作中，以身作则，从未体罚和变相体罚学生的现象，并能自觉遵守教师职业道德和县教体局印发的《教师六个严禁》。

能够顾全大局，团结协作，与同事相互配合，较好的完成了各项任务。

三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。

今后，我会更加努力，争取使自己成为一名优秀的人民教师。

　　二、在业务知识和工作能力方面:

　　自20XX年9月至今我一直担任泥溪小学高段语文教学工作。

在

　　这期间，我始终兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。

将我全部的精力灌注在了教育教学中，始终坚持“以人为本”、“学生主体、教师主导”的原则，在准确把握教材的同时，研究多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，营造了良好的课堂氛围，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。

并且在每章节的口语交际中认真开展各种活动，结合生活实际，帮助学生拓展思路，倡导学生在课堂上积极发言，认真倾听。

从而使学生的听、说、读、写的能力得到不断提高。

　　20XX年5月，承蒙领导信任，让我负责泥溪小学办公室工作，这对我无异于是一个巨大的挑战。

正所谓：

“险山勇者攀”，在自我意志的驱使下，还是毅然决然地接受了这一重担。

起初，由于办公室工作涉及范围较广，日常工作繁杂，使得部分工作做得不好，让我的信心日落千丈，甚至有过放弃的念头。

学校领导、同事纷纷耐心地劝导，详细地询问工作上的难处，并给予了指导。

重拾信心的我，开始正视自身不足，并加以改正：

一是学加强学习，增强服务意识。

从书本上学习，从实践中学习，从自己的经历中反思，从他人的经验中感悟，从而提高自我修养，增强服务意识。

二是提前思谋，确保有条不紊，办公室的日常事务特别琐碎，杂乱。

包括通知、打印、张贴、考勤、领导安排的事务等等，有时几件事摞在一起，就会产生遗漏，我采取了什么事情最紧急、最重要，就先做这件事，什么事情可以暂缓，就先把这件事放下，通过“轻重缓急”的方式，较好的做到各项事情

　　有条不紊。

三是精心组织，确保会议落实。

协调处理好了学校内各级会议、各项活动，前提前准备，过程及时记录，及时总结、归档。

　　三、在工作态度勤奋敬业方面：

　　三年以来，我始终在工作上兢兢业业，按时上下班，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作的同时，认真完成了学校办公室日常工作以及上级领导所交的任务，积极参加校本培训和各项活动。

　　四、在工作业绩方面：

　　在教学成绩方面，虚心学习，认真查找自己的差距和不足，不断学习改正，后来我的课堂氛围活跃，学生学习兴趣浓厚。

所教的班级的成绩也有了显著提高，得到了学校领导、全体师生的认可。

同时，在20XX年特岗教师考核中，被上级评为优秀特岗教师。

　　在办公室工作方面：

在负责办公室工作以来，认真完成县教科体局和学校要求的各类工作计划、总结、活动方案、宣传报道等文字材料工作；

精心协调组织各级会议和各项活动，做到了有准备、有轨迹、有工作；

文件收发做到了及时、准确；

得到了领导认可。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，而我收获的却是那一份充实和快乐。

总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。

在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。