最新小学清明节缅怀先烈活动方案.docx

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最新小学清明节缅怀先烈活动方案

最新小学清明节缅怀先烈活动方案

又是一年清明时,霏霏细雨,点点愁思,几多离人泪!

远在天堂的亲人、朋友,你们可好?

每个人的内心深处,都存在着一份对已故亲友的思念,虽然已是天各一方,但这份念想却始终将我们牢牢的连在一起。

让我们写下这份牵挂,微递到天堂!

下面小编就给大家分享几篇清明节的小学活动方案,欢迎阅读!

 

  小学清明节活动方案1

 

  时值清明,为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,我们11级8班利用清明节契机,在班主任鲍老师和家委会的共同组织下,开展了以“缅怀先烈,感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。

 

  4月5日上午,天上的阴云越堆越厚,风越刮越冷,气温渐渐下降,但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——赤霞广场。

 

  广场中央,矗立着高大的毛主席塑像。

同学们到来的第一时间,看到塑像,总是惊呼、高喊着“毛主席”“毛主席”,稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。

吃水不忘挖井人,永远怀念毛主席。

 

  寒风料峭,阴霾的天空透着沉重的气氛。

同学们来到人民英雄纪念碑前,献上鲜花,寄托哀思,表达无比敬仰之情。

 

  高耸入云的英雄纪念碑,给人以不尽的追思与永远的缅怀,同时也赋予同学们神圣的使命:

“我们是祖国的未来,新世纪的接班人。

 

  同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。

在陈列厅,看着反映济南战役的一幅幅照片、文字,还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物:

牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件,当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹,同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代,在思想上接受了一次革命的洗礼,深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,要更加珍惜!

 

  在全景画馆,只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射,战火熊熊燃烧;耳边炮声隆隆,枪声四起,冲锋号声嘹亮栩栩如生的3D画面,让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到了解放济南时壮烈的战争场面。

同学们指着画布沉思着、辨认着:

那是解放阁!

那是千佛山!

多么强烈的视觉和心灵震撼啊!

当年满目疮痍的惨烈战场,今天如诗似画的美丽风景区!

抚今追昔,使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。

 

  通过此次活动,同学们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,激发了爱国热情,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。

 

  小学清明节活动方案2

 

  20zz年清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。

国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。

为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育,学校决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。

通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

 

  二、活动安排:

 

  

(一)走近20zz年清明节

 

  主要内容:

 

  1.了解清明文化:

清明节的文化内涵

 

  ⑴清明节的由来

 

  ⑵清明节的文化内涵

 

  ⑶清明节的传说

 

  ⑷清明节的习俗

 

  2.缅怀感恩:

缅怀中华先贤英烈

 

  ⑴清明先贤故事

 

  ⑵清明英烈故事

 

  ⑶清明节的诗词

 

  3.亲近大自然

 

  利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。

 

  

(二)感恩清明节

 

  活动形式:

影视育人

 

  活动时间:

4月5日晚上19:

30—21:

20

 

  参与对象:

全体学生

 

  活动地点:

学校操场

 

  1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》

 

  2.交流心得,表达感受

 

  3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

 

  (三)网络活动

 

  20zz年清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。

全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

 

  小学清明节活动方案3

 

  一、活动主题:

缅怀革命先烈,感恩幸福生活

 

  二、活动目的:

 

  为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。

通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

 

  三、活动时间:

20zz.4.4

 

  四、参加人员:

全体师生

 

  五、活动过程:

 

  

(一)走近清明节,(1—6年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。

 

  1、学习清明文化,召开主题班会(4月3日周五下午第三节课):

 

  ⑴清明节的由来⑵清明节的文化内涵⑶清明节的传说⑷清明节的习俗

 

  2、缅怀感恩:

缅怀中华先贤英烈

 

  ⑴4月4日至4月6日各班利用活动课时间、午读时间组织学生讲革命先烈的故事。

(提前布置学生搜集有关资料)

 

  三年级4月4日下午2点在北五楼统一观看《烈火金刚》,观看前各班主任要提前与学生交流相关知识。

 

  ⑵活动结束,组织学生交流心得,表达感受,中高年级学生可在假期写出活动感悟,上传班级博客。

 

  3、所有老师们要给孩子们带好头,在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟,在缅怀先烈的同时,珍惜美好生活,增强老师的幸福感。

 

  

(二)走进清明节,组织三年级师生到日照烈士陵园祭扫烈士墓活动。

 

  1、4月4日活动课时间,三年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。

(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。

各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。

 

  2、4月5日7:

50:

各班班主任进行活动前纪律、安全教育。

 

  3、8点10分:

各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。

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