幼儿园一日生活护理工作活动计划doc.docx
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幼儿园一日生活护理工作活动计划doc
第一篇幼儿园一日生活护理工作活动计划
《2015幼儿园一日活动计划》
第1幼儿园一日活动计划
730~8:
20来园
要求教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。
让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。
晨练之前，要自觉地把玩具收起来。
820~8:
45晨练活动
要求1、排队
2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的地点攀援，鼓励不敢爬的幼儿，并且注意安全。
8:
45~9:
00升旗早操
要求准备开始升旗的时候，让幼儿按顺序排好两队，准备升旗。
在排队的过程中尽量保持安静，不说话，不推挤。
升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。
升完国旗的时候做早操，做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。
9:
00带小朋友们回到教室，按秩序上厕所、洗手、喝水
要求1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上厕所
2、洗手时要求用肥皂，洗后在洗脸池内甩水，之后用小毛巾擦干
3、喝水时提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子
9:
05集合点名
要求1、集合敲铃，“小椅子，转过来；小嘴巴，闭闭牢；小眼睛，看老师。
”“一二三，静下来。
”
2、点名让幼儿用简短响亮的声音回答“到”，同时尽可能说说小朋友刚来的表现。
910—9:
35第一节教学活动
要求1、回答问题时要举手
2、上课时不可以随意讲话，扰乱课堂秩序
9:
35第一节课结束
要求1、请小朋友们把小椅子放好，分小组去上厕所、洗手
2、排队领牛奶、点心
3、让幼儿自己插吸管，不要把饼干放在桌上
4、喝完牛奶自由看书
9:
50敲铃提醒收书
1000—10:
30第二节教学活动
课程结束后提醒幼儿上厕所，洗手，喝水
10:
35敲铃集合，排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》
10:
55解小便、洗手、喝水，请幼儿把幼儿走廊上，“我的飞机开始飞，飞到哪里去？
”“飞到***那里去”
11:
10吃中饭
要求1、吃饭时不可以挑食
2、不可以汤泡饭
3、手要扶着碗吃饭
4、吃饭时不可以说话
午餐11:
10-12:
00
要求1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。
洗手时要注意把袖子挽起来，洗手六步法要掌握，洗好手以后必须把水甩在池子里，然后擦干净。
2、在吃饭前要提醒
（1）吃饭时保持安静，不可以说话。
（2）不可以挑食，不可以用汤泡饭吃
3、要用手扶着碗，把碗放在桌子上吃饭
4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。
吃完以后能够把桌子清理干净，把碗筷收拾好放在门口的桶里。
然后有次序地去拿餐后水果。
5、11:
50左右，请吃好的小朋友排队，去操场散步
午睡12:
00~2:
30
要求能够在午睡前解小便、洗手。
把鞋子整齐地摆在门口，睡觉时，能够把自己的衣服脱下叠好放在床上，不与他人交谈、不影响他人睡觉。
生活活动2:
30~3:
15
要求午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。
女孩子要把头梳好，男孩子不准打闹、大声喧哗。
然后排队安静地到教室吃点心。
吃点心的过程中，不应该和其他小朋友大声说话。
吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。
然后吃水果，拿水果时，要有次序地排好队，不推不挤。
游戏活动3:
20~3:
45
要求到棋类图书活动室活动，去之前按小组分组，让幼儿分组游戏，并且在游戏前提出要求，只在自己选择的区域活动，遵守规则。
去活动室的路上要排队，保持安静，有秩序地进入活动室。
户外游戏3:
45~400
要求幼儿在活动室游戏后，提醒幼儿洗手上厕所，然后带队去操场进行简单的户外游戏活动，拍球活动，让幼儿在指定的区域内进行游戏。
第2幼儿园一日活动计划
上午:
一、晨间接待:
幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。
二、晨间活动:
《袋鼠跳》要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,...
上午
一、晨间接待幼儿礼貌入园，教师热情接待，并和幼儿做简单的交流。
二、晨间活动《袋鼠跳》要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳，其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。
三、早操、喝开水要求幼儿跟着音乐做《加油操》，《阿里山的姑娘》，《立正稍息站好》做操时动作整齐，表情认真，做好操之后上厕所并喝开水。
四、晨间谈话本周对幼儿进行讲文明懂礼貌教育。
五、集体活动1、语言活动《每长耳朵的小老虎》。
2、音乐《我上学前班》。
六、午餐1、餐前教育介绍食谱，引起幼儿的食欲。
2、餐前活动玩手指游戏，念儿歌。
3、幼儿安静进餐，主动添饭。
4、餐后活动玩穿线板，小动物药。
下午
六、午睡幼儿将衣物脱下摆放整齐，安静入睡保持良好睡姿。
七、起床，吃点心安静起床，同伴间互相帮忙，并喜欢吃各种午点。
八、游戏活动区域活动数学区，手工区，益智区，表演区。
九、集体活动科学《宁宁的一天》。
十、离园活动1、桌面游戏。
2、收拾好物品，和老师同伴再见。
第3幼儿园一日活动计划
上午
领域:
语言
活动名称;《b字歌》《p字歌》
活动目标:
1发准b音和p音，并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。
2初步感知拼音字母b和p，对语音活动感兴趣。
活动准备:
拼音宝宝b和p
儿歌《b字歌》和《p字歌》及录音
活动过程:
1认读拼音字母b和p。
---猜猜他是谁。
2发音练习。
3学写拼音b和p。
任课教师翟雪莲
家长配合工作:
1引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。
2幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品，进行认读。
（要求读准字音）
下午
领域:
语言健康
活动名称鸡婆婆找假牙
活动目标:
懂得牙齿对说话发音准确的作用。
2感受故事人物形象和情节创造的幽默感。
.
活动准备黑色书面纸或黑色胶布。
.
活动过程:
A.扮一扮，演一演。
--------老师事先用黑色书面纸或胶布，裁成门牙大小，贴在自己门牙处扮成掉牙。
B.问一问，说一说。
（有关牙齿保健的问题）。
C.忆一忆，想一想。
-------家中有没有人是装了假牙的？
-------爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方？
D.小结牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外，还可以帮助我们说话说得更清晰，如果嘴里缺了牙，会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便，所以更要好好爱护自己牙齿。
:
任课教师:
文玉莲
家长配合工作
家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人，家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品，培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。
第4幼儿园一日活动计划
预设目标
认知目标1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员，让幼儿了解其职责及任务。
培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。
2、通过引导幼儿设计花样图，并进行绘画，培养幼儿思维的创造性、发散性。
情感目标1、通过让幼儿专注地投入角色，尽责地完成工作，并享受劳动的乐趣，培养幼儿的责任感。
2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动，让幼儿懂得相互配合、协助，培养幼儿的自律性。
人格目标1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会，培养幼儿的兴奋性，同时，让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。
动作技能1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品，培养幼儿手的灵活性及协调性。
目标提示教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。
早炼跨栏
呼啦圈
7:
00--7:
501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。
2、通过组织幼儿转呼啦圈，培养幼儿身体的协调性、灵活性。
早操7:
50--8:
00通过调动幼儿情绪，引导幼儿注意音乐节奏，大胆、自信地做操，
第二篇幼儿园一日生活护理工作活动计划
《2016幼儿园学年计划》
范文一幼儿园学年计划
一、指导思想
本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。
用科学的发展观统领全园，以创新求发展。
树立“四个意识”――服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的幼儿园。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力，iphone4買取，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。
近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，iphone4買取，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。
但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的要求越来越高。
教师在教育工作中就要不断学习，不断提高。
三、工作目标
师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。
从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。
重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。
同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。
四、具体措施
（一）强化教师培训
1、加强师德教育
要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师。
幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。
组织教师学习幼儿园各类法规文件，加强教师职业道德规范的学习，开展“三心五爱”教育。
三心――爱心、耐心、责任心，iphone買取；五爱――爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
加强学习，配合小学开展好平安校园建设，深入开展创建“平安和谐校园”活动。
2、加强专业培训
积极参加各级各类专题讲座。
在专题讲座的同时，深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。
继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。
通过学习、实践、反思、研究等活动，ipad2買取，不断提高教师的人格魅力与专业水平。
（二）加强教学常规管理，提高保教质量
1、教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作，进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。
做好教学常规资料整理和完善工作，积极准备幼儿园年检。
2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。
初步探讨教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。
3、提高教学效率。
围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
4、狠抓对课堂教学的过程管理。
完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动教师语言规范，鲜明生动；游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。
5、加强保育员队伍的建设。
进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。
根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。
在对幼儿实施保育过程中渗透教育。
特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。
掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。
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