高中英语语法名词教案Word格式文档下载.docx
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作表语时用宾格。
---Whosisknockingatthedoor？
---It'
sme.
4.人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。
Heisolderthanme.
HeisolderthanIam.
二．物主代词
1.表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
2.形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。
例如：
Ourteacheriscomingtoseeus.
Thisisherpencil-box.
3.名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。
Ourschoolishere，andtheirsisthere（.作主语）
---IsthisEnglish-bookyours？
（作表语）
---No.Mineisinmybag.
I‘vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyou？
rs（作宾语）三．指示代词指示代词包括：
this，that，these，those。
1.this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those则指时间和空间上较远的事物或人，例如：
Thisisapenandthatisapenc．il
Wearebusytheseday．s
Inthosedaystheworkershadahardtim．e
2.有时that和those指前面讲到过的事物，this和these则是指下面将要讲到的事物，例如：
Ihadacold.That'
swhyIdidn‘tcome.
WhatIwanttosayisthis;
pronunciationisveryimportantinlearningEnglish．
3.有时为了避免重复提到的名词，常可用that或those代替，例如：
TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShang．hai4.this在电话用语中代表自己，that则代表对方。
Hello！
ThisisMary.IsthatJackspeaking？
四．反身代词
英语中用来表示“我自己”，“你自己”，“他自己”，“我们自己”，“你们自己”等意义的代词称为反身代词，也有人称之为自身代名词，其形式如表所示。
反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语。
1.作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人
或一些人。
Hecalledhimselfawriter．
WouldyoupleaseexpressyourselfinEnglis？
h
2.作表语。
Itdoesn'
tma．ttIer‘llbeymselfsoon．
Thegirlinthenewsismyself．
3.作主语或宾语的同位语，表示亲自或本人。
Imyselfwashedtheclothes．（=Iwashedtheclothesmyself）.（作主语同位语）
Youshouldasktheteacherhimse．lf（作宾语同位语）
五．不定代词
不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词，在句中可作主语、表语、宾语和定语。
现将几个常用的不定代词举例说明如下：
1.some与any的区别
1）some多用于肯定句，表示“一些，几个”作形容词时，后面可以接①不可数名词+单数动词；
②可数名词+复数动词。
Look！
Someofthestudentsarecleaningthelibrary.
。
Somericeinthebaghasbeensoldout.
2）any多用于疑问句、条件句和否定句中，表示“一些，任何”用作形容词时，后面可以接①不可数名词+单数动词；
Ifyouhaveanyquestions，pleaseaskme.
Thereisn'
tanyorangeinthebottle.
Haveyougotanytea？
3）any和some也可以作代词用，表示“一些”。
any多用于疑问句或否定句中，some多用于肯定句中。
Howmanypeoplecanyouseeinthepictur？
e
Ican‘tseeany.
Ifyouhavenomoney，I'
lllendyousome.
注意：
与some，any结合的词如something，somebody，someone，anything，anyone，anybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法，大致和some，any的用法相同。
2.few，afew，little，alittle在用法上的区别
1）用作形容词：
含义
用法表示肯定表示否定
用于可数名词afew虽少，但有几个few不多，几乎没有
用于不可数名词alittle，虽少，但有一点little不多，没有什么
I‘mgoingtobuyafewapples.
HecanspeakonlyalittleChinese.
Thereisonlyalittlemilkintheglass.
Hehasfewfriends.
Theyhadlittlemoneywiththem.
2）alittle和little也可以用作副词，alittle表示“有点，稍微”，little表示“很少”。
I'
malittlehungry（.修饰形容词hungry）
Lethimsleepalittle.（修饰动词sleep）
Mary，goalittlefaster，please.（修饰副词比较级）
Shesleptverylittlelastnight.
3.other，theother，another，others，theothers的区别。
用法代名词形容词单数复数单数复数不定another另一个others别人，其他人another（boy）另一个（男孩）other（boys）其他男孩特定theother另一个theothers其余那些人、物theother（boy）另一个男孩theother（boys）其余那些男孩
1）other可以作形容词用，后面可以跟单数或复数名词，意思是“其他的、别的”。
Wherearehisotherbooks？
Ihaven‘tanyotherbooksexceptthisone.
2）other也可以用作代词，与冠词the连用构成“theothe，r表”示两个人或物中的“另一个”。
常与one搭配构成“one。
..，theother。
..句”型。
Hehastwobrothers.Oneis10yearsold，theotheris5yearsold.Sheheldarulerinonehandandanexercise-bookintheother.
3）other作代词用时，可以有复数“others，”泛指“另外的人或物”。
常与some搭配构成“some。
..。
，others。
..句”型。
Somewenttothecinema，otherswentswimming.Thiscoatistoolarge.Showmesomeother，splease.
4）“theothers表示”特指某范围内的“其他的人或物”。
ock.
Wegothomeby4o'
c，locbkuttheothersdidn‘tgetbackuntil8o'
c
In5）another可以作形容词用，修饰后面的名词，意为“另一个”，还可以跟代词one.
Youcanseeanothershipinthese，acan‘tyo？
u
Marydoesn'
twanttobuythisrst.kiWouldyoupleaseshowheranotheron？
e6）another也可以作代词用，表示“另一个”。
I‘mstillhungryafterI'
vehadthiscake.Pleasegivemeanother.
4.every与each的区别。
eachevery
1）可单独使用1）不可单独使用
2）可做代名词、形容词2）仅作形容词
3）着重“个别”3）着重“全体”，毫无例外
4）用于两者或两者以上中的每一个人或物4）用于三者或三者以上每一个人或物Theteachergaveatoytoeachchild.
Eachballhasadifferentcolour.
当我们说eachchild，eachstudent或eachteacher时，我们想到的是一个人的情况。
而当我们说everychild和everystudent时，我们想到的是全体的情况，every的意思与all接近，表示他们都如此。
EverystudentlovestheEnglishteacher.=AllstudentslovetheEnglishteacher.
Everychildlikesplaying.=Allchildrenlikeplaying.
ourclassonlyTomisEnglish，theothersareChinese.
5.all和both的用法。
1）all指三者以上，或不可数的东西。
谓语动词既可以用单数，也可以用作复数。
在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。
AllofuslikeMrPope.我们都喜欢Pope先生。
（作主语）
=WealllikeMrPope.（作同位语）
Allthewaterhasbeenusedup.（作主语）
That‘sallfortoday（.作表语）
Whynoteatall（of）thefish？
（作宾语）
Alltheleadersarehere.（作定语）
2）both作代词。
1与其他名词或代词并列出现，表示“两个都”。
LucyandLilybothagreewithus.
Theybothpassedontheirsticksatthesametime.
Howareyourparents？
They'
rebothfine.
2与“of+代词（或名词）”连用，表示“两者都”。
BothofthemcametoseeMary.
Bothofthebooksareveryinteresting.
3单独使用，表示“两者（都）”。
Michaelhastwosons.Bothareclever.
Idon‘tknowwhichbookisthebert，teIshallreadboth.
3）both用作形容词，放在名词之前，修饰该名词，表示“两者都”。
Bothhisyoungersistersareourclassmates.
Therearetalltreesonbothsidesofthestreet.
六．相互代词
表示相互关系的代词叫做相互代词。
相互代词有eachother和oneanother两种形式。
在当代英语中，eachother和oneanother没有什么区别。
相互代词可在句中作宾语，定语。
作定语用时，相互代词用所有格形式。
Weshouldlearnfromeachother/oneanother（.作宾语）
Doyouoftenwritetoeachother/oneanothe？
r（作宾语）
Weoftenborroweachother'
s/oneanother（作‘定s语bo）oks.
Thestudentscorrectedeachother'
s/oneanother‘shommisetawkoersk.intheir
作定语）七．疑问代词
疑问代词有who，whom，whose，what和which等。
疑问代词用于特殊疑问句中，一般都放在句首，并在句子中作为某一句子成分。
Whoisgoingtocomeheretomorrow？
（作主语）
Whatisthat？
Whoseumbrellaisthis？
（作定语）
Whomareyouwaitingfor？
八．关系代词
关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词。
关系代词有who，
whose，whom，that，which.它们在句中可用作主语，表语，宾语，定语。
在主句中，它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。
Ihatepeoplewhotalkmuchbutdolittle.
mlookingatthephotographwhichyousentmewithyourletter.
Withthemoneythathehadsave，dhewentonwithhisstudies.【巩固练习】
1.Mary，pleaseshowyourpicture.
A.myB.mineC.ID.me
答案：
D。
该提考查的是人称代词和物主代词的用法。
在本题中，动词show的后面要跟双宾语，空白
处缺少一个间接宾语，所以应选me。
2.---What'
sonTVtonight？
Isthereinteresting？
---I'
mafraidnot.
A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
B。
该提考查的是不定代词的用法。
这是一个疑问句。
在疑问句中，通常用anything。
3.ofthemhashisownopinion.
A.BothB.SomeC.EveryD.Each
该题考查的是不定代词用法。
因为谓语动词是单数形式，所以Both和Some都不对。
Every
不能作主语，所以只有Each合适。
4.---Whereismypen？
---Oh，sorry.Ihavetakenbymistake.
A.yoursB.hisC.mineD.hers
A。
该题考查的是物主代词的用法。
根据题干的背景，我们可以判断出错拿的钢笔应该是对方的，所以选yours。
Doyouknowtheladywhoisinterviewingourheadmaster？
测试题
1.Is___aboyorgirl?
A.sheB.heC.oneD.it
2.Theyasked___todothework.
A.you,heandIB.you,himandmeC.I,youandheD.me,youandhim
3.Someoneisknockingatthedoor,butwhocanbe?
A.oneB.heC.sheD.it
4.___aheavyrainlastnight.
A.TherehadB.WehadC.ItwasD.Thereis
5.___is200kilometresfromheretothenaturalpark.Wehavetogotherebycar.
A.ThereB.ItC.ThisD.Theplace
6.Thebearwasshotin___head.?
A.theB.itsC.aD.this
7.Heapologizedtomeforhittingme___face.
A.ontheB.attheC.intheD.inmy
8.Ourroomisbig,butisbiggerthan.
A.their;
ourB.their;
oursC.theirs;
oursD.theirs;
our
9.-isyoursister?
-Sheisanurse.
A.WhatB.WhichC.HowD.Who
10.hashappenedanddidit?
A.Who;
whoB.What;
whoC.What;
whatD.Who;
what
11.___ofyouwouldliketogowithus?
A.WhoB.WhichC.AllD.Both
12.doyouthinkyoushouldhelp?
A.WhoseB.WhichC.WhatD.Whom
13.WeatthepartylastSunday.
A.enjoyedmyselfB.enjoyedourselvesC.enjoymyselfD.enjoyedourself
14.PeopleusuallyputsmallpresentsinstockingonChristmasEve.
A.eachotherB.eachothersC.eachother'
sD.eachothers'
15.-Howmanyapplesdidyourmothergiveyou,LucyorLily?
-.
A.EachoneB.OneeachC.OneeveryoneD.Onemore
16.Theboyrunsfasterthaninhisclass.,
A.anyoftheboyB.anyboysC.anyotherboyD.alltheboys
17.Couldyoudo___forme,please?
A.everythingB.nothingC.somethingD.anything
18.Asweknow,heisfool.
A.notB.noaC.notanD.no
19.___ofthefourroadswilltakeyoutothehospital.
A.NeitherB.EitherC.BothD.Any
20.Bytheway,isthereintoday'
snewspaper?
A.somethingnewoB.anythingnewC.newsomethingD.newanything
21.hashappened,Iwantyoutotellmeaboutit.A.SomethingB.EverythingC.AnythingD.
Nothing
22.Thereareforty-fourstudentsinClassOne.Nineteenofthemareboys,___aregirls.
A.theotherB.theothersC.othersD.someothers
23.MrSmithhastwosons.isasoldier,___isadoctor.A.One;
anotherB.One;
otherC.This;
theotherD.One;
theother
24.Therearemanypeopleintheparknow.Someareboating.arewalkingalongthelake.
A.theotherB.otherC.theothersD.others
25.Theglassisbroken.Goandget.A.otherB.anotheroneC..othersD.theother
26.TherearelotsofEnglishbookshere,andofthemiseasytounderstand.A.bothB.
all.C.everyD.each
27.Ididn'
tknowthatyou___would___there.A.be;
allB.
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