高中英语语法名词教案Word格式文档下载.docx
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作表语时用宾格。
---Whosisknockingatthedoor?
---It'
sme.
4.人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。
Heisolderthanme.
HeisolderthanIam.
二.物主代词
1.表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
2.形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语。
例如:
Ourteacheriscomingtoseeus.
Thisisherpencil-box.
3.名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语和表语。
Ourschoolishere,andtheirsisthere(.作主语)
---IsthisEnglish-bookyours?
(作表语)
---No.Mineisinmybag.
I‘vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyou?
rs(作宾语)三.指示代词指示代词包括:
this,that,these,those。
1.this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人,that和those则指时间和空间上较远的事物或人,例如:
Thisisapenandthatisapenc.il
Wearebusytheseday.s
Inthosedaystheworkershadahardtim.e
2.有时that和those指前面讲到过的事物,this和these则是指下面将要讲到的事物,例如:
Ihadacold.That'
swhyIdidn‘tcome.
WhatIwanttosayisthis;
pronunciationisveryimportantinlearningEnglish.
3.有时为了避免重复提到的名词,常可用that或those代替,例如:
TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShang.hai4.this在电话用语中代表自己,that则代表对方。
Hello!
ThisisMary.IsthatJackspeaking?
四.反身代词
英语中用来表示“我自己”,“你自己”,“他自己”,“我们自己”,“你们自己”等意义的代词称为反身代词,也有人称之为自身代名词,其形式如表所示。
反身代词可以在句中作宾语,表语,同位语。
1.作宾语,表示动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语指同一个人
或一些人。
Hecalledhimselfawriter.
WouldyoupleaseexpressyourselfinEnglis?
h
2.作表语。
Itdoesn'
tma.ttIer‘llbeymselfsoon.
Thegirlinthenewsismyself.
3.作主语或宾语的同位语,表示亲自或本人。
Imyselfwashedtheclothes.(=Iwashedtheclothesmyself).(作主语同位语)
Youshouldasktheteacherhimse.lf(作宾语同位语)
五.不定代词
不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词,在句中可作主语、表语、宾语和定语。
现将几个常用的不定代词举例说明如下:
1.some与any的区别
1)some多用于肯定句,表示“一些,几个”作形容词时,后面可以接①不可数名词+单数动词;
②可数名词+复数动词。
Look!
Someofthestudentsarecleaningthelibrary.
。
Somericeinthebaghasbeensoldout.
2)any多用于疑问句、条件句和否定句中,表示“一些,任何”用作形容词时,后面可以接①不可数名词+单数动词;
Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.
Thereisn'
tanyorangeinthebottle.
Haveyougotanytea?
3)any和some也可以作代词用,表示“一些”。
any多用于疑问句或否定句中,some多用于肯定句中。
Howmanypeoplecanyouseeinthepictur?
e
Ican‘tseeany.
Ifyouhavenomoney,I'
lllendyousome.
注意:
与some,any结合的词如something,somebody,someone,anything,anyone,anybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法,大致和some,any的用法相同。
2.few,afew,little,alittle在用法上的区别
1)用作形容词:
含义
用法表示肯定表示否定
用于可数名词afew虽少,但有几个few不多,几乎没有
用于不可数名词alittle,虽少,但有一点little不多,没有什么
I‘mgoingtobuyafewapples.
HecanspeakonlyalittleChinese.
Thereisonlyalittlemilkintheglass.
Hehasfewfriends.
Theyhadlittlemoneywiththem.
2)alittle和little也可以用作副词,alittle表示“有点,稍微”,little表示“很少”。
I'
malittlehungry(.修饰形容词hungry)
Lethimsleepalittle.(修饰动词sleep)
Mary,goalittlefaster,please.(修饰副词比较级)
Shesleptverylittlelastnight.
3.other,theother,another,others,theothers的区别。
用法代名词形容词单数复数单数复数不定another另一个others别人,其他人another(boy)另一个(男孩)other(boys)其他男孩特定theother另一个theothers其余那些人、物theother(boy)另一个男孩theother(boys)其余那些男孩
1)other可以作形容词用,后面可以跟单数或复数名词,意思是“其他的、别的”。
Wherearehisotherbooks?
Ihaven‘tanyotherbooksexceptthisone.
2)other也可以用作代词,与冠词the连用构成“theothe,r表”示两个人或物中的“另一个”。
常与one搭配构成“one。
..,theother。
..句”型。
Hehastwobrothers.Oneis10yearsold,theotheris5yearsold.Sheheldarulerinonehandandanexercise-bookintheother.
3)other作代词用时,可以有复数“others,”泛指“另外的人或物”。
常与some搭配构成“some。
..。
,others。
..句”型。
Somewenttothecinema,otherswentswimming.Thiscoatistoolarge.Showmesomeother,splease.
4)“theothers表示”特指某范围内的“其他的人或物”。
ock.
Wegothomeby4o'
c,locbkuttheothersdidn‘tgetbackuntil8o'
c
In5)another可以作形容词用,修饰后面的名词,意为“另一个”,还可以跟代词one.
Youcanseeanothershipinthese,acan‘tyo?
u
Marydoesn'
twanttobuythisrst.kiWouldyoupleaseshowheranotheron?
e6)another也可以作代词用,表示“另一个”。
I‘mstillhungryafterI'
vehadthiscake.Pleasegivemeanother.
4.every与each的区别。
eachevery
1)可单独使用1)不可单独使用
2)可做代名词、形容词2)仅作形容词
3)着重“个别”3)着重“全体”,毫无例外
4)用于两者或两者以上中的每一个人或物4)用于三者或三者以上每一个人或物Theteachergaveatoytoeachchild.
Eachballhasadifferentcolour.
当我们说eachchild,eachstudent或eachteacher时,我们想到的是一个人的情况。
而当我们说everychild和everystudent时,我们想到的是全体的情况,every的意思与all接近,表示他们都如此。
EverystudentlovestheEnglishteacher.=AllstudentslovetheEnglishteacher.
Everychildlikesplaying.=Allchildrenlikeplaying.
ourclassonlyTomisEnglish,theothersareChinese.
5.all和both的用法。
1)all指三者以上,或不可数的东西。
谓语动词既可以用单数,也可以用作复数。
在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。
AllofuslikeMrPope.我们都喜欢Pope先生。
(作主语)
=WealllikeMrPope.(作同位语)
Allthewaterhasbeenusedup.(作主语)
That‘sallfortoday(.作表语)
Whynoteatall(of)thefish?
(作宾语)
Alltheleadersarehere.(作定语)
2)both作代词。
1与其他名词或代词并列出现,表示“两个都”。
LucyandLilybothagreewithus.
Theybothpassedontheirsticksatthesametime.
Howareyourparents?
They'
rebothfine.
2与“of+代词(或名词)”连用,表示“两者都”。
BothofthemcametoseeMary.
Bothofthebooksareveryinteresting.
3单独使用,表示“两者(都)”。
Michaelhastwosons.Bothareclever.
Idon‘tknowwhichbookisthebert,teIshallreadboth.
3)both用作形容词,放在名词之前,修饰该名词,表示“两者都”。
Bothhisyoungersistersareourclassmates.
Therearetalltreesonbothsidesofthestreet.
六.相互代词
表示相互关系的代词叫做相互代词。
相互代词有eachother和oneanother两种形式。
在当代英语中,eachother和oneanother没有什么区别。
相互代词可在句中作宾语,定语。
作定语用时,相互代词用所有格形式。
Weshouldlearnfromeachother/oneanother(.作宾语)
Doyouoftenwritetoeachother/oneanothe?
r(作宾语)
Weoftenborroweachother'
s/oneanother(作‘定s语bo)oks.
Thestudentscorrectedeachother'
s/oneanother‘shommisetawkoersk.intheir
作定语)七.疑问代词
疑问代词有who,whom,whose,what和which等。
疑问代词用于特殊疑问句中,一般都放在句首,并在句子中作为某一句子成分。
Whoisgoingtocomeheretomorrow?
(作主语)
Whatisthat?
Whoseumbrellaisthis?
(作定语)
Whomareyouwaitingfor?
八.关系代词
关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词。
关系代词有who,
whose,whom,that,which.它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语。
在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。
Ihatepeoplewhotalkmuchbutdolittle.
mlookingatthephotographwhichyousentmewithyourletter.
Withthemoneythathehadsave,dhewentonwithhisstudies.【巩固练习】
1.Mary,pleaseshowyourpicture.
A.myB.mineC.ID.me
答案:
D。
该提考查的是人称代词和物主代词的用法。
在本题中,动词show的后面要跟双宾语,空白
处缺少一个间接宾语,所以应选me。
2.---What'
sonTVtonight?
Isthereinteresting?
---I'
mafraidnot.
A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
B。
该提考查的是不定代词的用法。
这是一个疑问句。
在疑问句中,通常用anything。
3.ofthemhashisownopinion.
A.BothB.SomeC.EveryD.Each
该题考查的是不定代词用法。
因为谓语动词是单数形式,所以Both和Some都不对。
Every
不能作主语,所以只有Each合适。
4.---Whereismypen?
---Oh,sorry.Ihavetakenbymistake.
A.yoursB.hisC.mineD.hers
A。
该题考查的是物主代词的用法。
根据题干的背景,我们可以判断出错拿的钢笔应该是对方的,所以选yours。
Doyouknowtheladywhoisinterviewingourheadmaster?
测试题
1.Is___aboyorgirl?
A.sheB.heC.oneD.it
2.Theyasked___todothework.
A.you,heandIB.you,himandmeC.I,youandheD.me,youandhim
3.Someoneisknockingatthedoor,butwhocanbe?
A.oneB.heC.sheD.it
4.___aheavyrainlastnight.
A.TherehadB.WehadC.ItwasD.Thereis
5.___is200kilometresfromheretothenaturalpark.Wehavetogotherebycar.
A.ThereB.ItC.ThisD.Theplace
6.Thebearwasshotin___head.?
A.theB.itsC.aD.this
7.Heapologizedtomeforhittingme___face.
A.ontheB.attheC.intheD.inmy
8.Ourroomisbig,butisbiggerthan.
A.their;
ourB.their;
oursC.theirs;
oursD.theirs;
our
9.-isyoursister?
-Sheisanurse.
A.WhatB.WhichC.HowD.Who
10.hashappenedanddidit?
A.Who;
whoB.What;
whoC.What;
whatD.Who;
what
11.___ofyouwouldliketogowithus?
A.WhoB.WhichC.AllD.Both
12.doyouthinkyoushouldhelp?
A.WhoseB.WhichC.WhatD.Whom
13.WeatthepartylastSunday.
A.enjoyedmyselfB.enjoyedourselvesC.enjoymyselfD.enjoyedourself
14.PeopleusuallyputsmallpresentsinstockingonChristmasEve.
A.eachotherB.eachothersC.eachother'
sD.eachothers'
15.-Howmanyapplesdidyourmothergiveyou,LucyorLily?
-.
A.EachoneB.OneeachC.OneeveryoneD.Onemore
16.Theboyrunsfasterthaninhisclass.,
A.anyoftheboyB.anyboysC.anyotherboyD.alltheboys
17.Couldyoudo___forme,please?
A.everythingB.nothingC.somethingD.anything
18.Asweknow,heisfool.
A.notB.noaC.notanD.no
19.___ofthefourroadswilltakeyoutothehospital.
A.NeitherB.EitherC.BothD.Any
20.Bytheway,isthereintoday'
snewspaper?
A.somethingnewoB.anythingnewC.newsomethingD.newanything
21.hashappened,Iwantyoutotellmeaboutit.A.SomethingB.EverythingC.AnythingD.
Nothing
22.Thereareforty-fourstudentsinClassOne.Nineteenofthemareboys,___aregirls.
A.theotherB.theothersC.othersD.someothers
23.MrSmithhastwosons.isasoldier,___isadoctor.A.One;
anotherB.One;
otherC.This;
theotherD.One;
theother
24.Therearemanypeopleintheparknow.Someareboating.arewalkingalongthelake.
A.theotherB.otherC.theothersD.others
25.Theglassisbroken.Goandget.A.otherB.anotheroneC..othersD.theother
26.TherearelotsofEnglishbookshere,andofthemiseasytounderstand.A.bothB.
all.C.everyD.each
27.Ididn'
tknowthatyou___would___there.A.be;
allB.