歌声嘹亮作文.docx

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歌声嘹亮作文

歌声嘹亮作文

　　【篇一：

歌声嘹亮】

　　夜幕沉沉，细雨蒙蒙，灯光明亮的生命科学学院三楼报告厅，传出节奏明快，旋律优美的歌唱声。

歌声回荡在美丽的河大园，萦绕于我们每个人的耳边，这就是我们五十六连嘹亮的歌声。

　　每一首歌都能当起心中的涟漪，唤起我们的热情。

台上是老师耐心而又标准的领唱，台下是同学们有节奏、响亮的歌唱声。

我们品味着校歌中河大人厚重的历史责任感，河大辉煌的成绩。

《黄河大合唱》以一种明快的节奏，鼓舞人心的气势，使我们仿佛真的看到英雄儿女在后方的艰辛、拼搏，甚至是牺牲，更有一种亲临战场之感。

　　优秀的歌曲总能激起我们的共鸣的，所以我们的歌声才响亮、明快、富有节奏感。

嘹亮的歌声已经成了我们军训生活的一道亮丽的风景线！

　　【篇二：

歌声嘹亮】

　　暂别了半年，我总是默默在温习着我们唱过的歌。

　　我们的第一次见面，是在两年前一个微风不噪的夏天。

香樟在午后的光影下美得有些飘忽，浓密的树叶像在火苗下燃烧，飘飘洒洒的像万物光晖的音铃，它是你青春里的酣畅淋漓；细密的叶子小心翼翼地割开倒下的阳光，斑驳的影像那些静好岁月的鸣钟，它是我青春里的温婉快乐。

　　“来唱歌吧。

”

　　风起，耳边阵阵清丽。

香樟叶子的清脆律动，蝉儿乏懒的倦鸣，落叶扫下的心碎沙沙，人们轻细的阵阵耳语……那些快乐的不快的，都是我们精彩的和声。

“如果骄傲没被现实大海深深排下，又怎会懂得，要多努力，才走得到远方……”我们肆无忌惮地笑，歇斯底里地唱，是因为我们相信能一起走向最初的梦想。

　　记得那一回，我们吵得很难受，似乎每句话都刻薄地像老死不相往来的敌人，不动声色的脸像掩埋着剧痛的面具。

你憋着火气来找我，脸涨得通红，像是忘记了之前在厕所设计好的台词，我扑哧一笑。

谁都忘了那天谁的尖酸刺语。

　　“来唱歌吧。

”

　　我们唱的还是最初见面的那首《最初的梦想》，笑着大声唱，两双眼还是忍不住在忽明忽暗的长廊上飘过了光。

深浓的暮色温柔地吻在了我们的脸上，它笑着在我们耳边轻轻地说“眼睛很美。

”

　　前天相见，我们一起又唱了许多歌，声嘶力竭地唱我们过去唱的歌。

想起，那时的我们互相打击，却一直撑着破船一起前行；那时的我们互相妒忌，却因为对方的好而懂得了羞耻。

　　前几日刚见，还是会想起我们唱过的歌。

歌声嘹亮，我们的友谊也跟着闪光。

　　【篇三：

歌声嘹亮作文】

　　暂别了半年，我总是默默在温习着我们唱过的歌。

　　我们的第一次见面，是在两年前一个微风不噪的夏天。

香樟在午后的光影下美得有些飘忽，浓密的树叶像在火苗下燃烧，飘飘洒洒的像万物光晖的音铃，它是你青春里的酣畅淋漓；细密的叶子小心翼翼地割开倒下的阳光，斑驳的影像那些静好岁月的鸣钟，它是我青春里的温婉快乐。

　　“来唱歌吧。

”

　　风起，耳边阵阵清丽。

香樟叶子的清脆律动，蝉儿乏懒的倦鸣，落叶扫下的心碎沙沙，人们轻细的阵阵耳语……那些快乐的不快的，都是我们精彩的和声。

“如果骄傲没被现实大海深深排下，又怎会懂得，要多努力，才走得到远方……”我们肆无忌惮地笑，歇斯底里地唱，是因为我们相信能一起走向最初的梦想。

　　记得那一回，我们吵得很难受，似乎每句话都刻薄地像老死不相往来的敌人，不动声色的脸像掩埋着剧痛的面具。

你憋着火气来找我，脸涨得通红，像是忘记了之前在厕所设计好的台词，我扑哧一笑。

谁都忘了那天谁的尖酸刺语。

　　“来唱歌吧。

”

　　我们唱的还是最初见面的那首《最初的梦想》，笑着大声唱，两双眼还是忍不住在忽明忽暗的长廊上飘过了光。

深浓的暮色温柔地吻在了我们的脸上，它笑着在我们耳边轻轻地说“眼睛很美。

”

　　前天相见，我们一起又唱了许多歌，声嘶力竭地唱我们过去唱的歌。

想起，那时的我们互相打击，却一直撑着破船一起前行；那时的我们互相妒忌，却因为对方的好而懂得了羞耻。

　　前几日刚见，还是会想起我们唱过的歌。

歌声嘹亮，我们的友谊也跟着闪光。

　　【篇四：

初三，歌声依然嘹亮】

　　时光飞逝，转眼我们已经初三。

时光改变了太多太多，但我们的歌声却不曾消失。

　　不知怎么，我们似乎对唱歌情有独钟。

下课的气候，中午的时候，杨岸凝杨朝旭总爱放声歌唱。

从蓝莲花到像梦那样自由，首首如痴如醉，句句声嘶力竭。

只见他们闭着眼睛，拿着一根k_35，坐在木板凳上投入地歌唱，连腿也跳起了摇摆舞。

在他们的脑海里，自己一定站在舞台中央聚光灯下尽情表演呢吧！

　　有时一个人唱，另一个人啪地一拍桌子，仿佛好声音里的导师转身，唱的人便好像得到极大的肯定，陶醉的表情中又加了几分享受。

有时两人一起唱，那可真是有趣—两个一脸陶醉的人完全不在一个调上，他们的和声绝对是对耳朵的挑战，简直就像一个噪音源。

但不管怎样，他们都是我们紧张的初三生活中一道靓丽的风景线。

　　爱唱歌的不止他们俩。

上课前，我们总会唱上一首，全班都唱歌的样子真是美极了。

每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，心中也都是歌词带给我们的满满正能量。

有人的身体像随风摇晃的小草般随着节奏摆动，有人拿着中性笔唱得十分投入，有人边唱边微笑着看着前来上课的老师，仿佛在问“我们唱的好不好听？

”李宸鑫的歌声孔武有力，刘苏慧的高音卓尔不群，还有每个人随着歌曲发出的呐喊，让我们在歌声中缓解压力，在歌声中寄托希望。

　　有一段时间，我们总爱唱《光明》，“虽然挫折的创伤已让我寸步难行，可我坚信光明就在远方”，总能让我们的情绪达到最高潮，把对未来的期望融进每个字中，歌声也格外嘹亮。

甚至，唱这首歌时，郭老师曾经因为唱得好没有给我们留作业，就连隔壁办公室的几位性情中人，都特意跑来赞赏一番。

　　我们唱的《勇敢勇敢》让胡老师把QQ签名改成了“勇敢勇敢”，我们唱的《老男孩》让陈老师怀念起年少时光，郭老师在我们唱完每一首歌后都带着愉悦的表情赞美一番，任老师更是把我们唱歌的样子录下来给家人看。

　　不知不觉，短暂的初三快过去了一半，而我们的生活随着嘹亮的歌声变得丰富而多彩，充满希望。

　　【篇五：

歌声嘹亮】

　　我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。

我们呼朋唤友的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。

我们潇潇洒洒，我们神采奕奕，我们朝气蓬勃。

激昂的长歌划破天穹，青春的旋律缭绕耳畔，酣畅淋漓，激情飞扬。

青春本是一首歌，在追梦的旅途上，听，歌声嘹亮。

　　懵懵懂懂的童稚岁月悄然消逝，无声无息牵出激扬澎湃的青春岁月。

年壮气盛的我们，期待着心中蕴藏着理想的种子茁壮成长，形成枝繁叶茂的参天大树。

企盼着自己成为一只有着凌云之志、王者之风、奋勇搏击于苍穹的雄鹰。

是的，风华正茂的我们，有梦想，有追求，有一颗滚烫的赤子之心。

我们正高唱着激情昂扬的青春盛歌，那振奋人心、嘹亮有力的歌声，正如势不可挡的汹涌巨浪翻卷而上，不信，你听——

　　“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。

”步入青春的那一天，我们暗暗地将小小的梦聚拢、旋转、切割、重合，组成一个璀璨的玻璃球，折射出道道对未来的憧憬、向往，谱写成一曲萌动的青春幻想曲，高歌着。

　　“大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。

”我们开始为梦而拼搏，每分每刻，用汗水做凭据，以信念做支柱。

但有时，我们会被挫折践踏得体无完肤，会被失望拉进深渊，陷入墨汁一般浓稠的黑暗中。

但我们依旧在小小的绝望里大大地努力着，谱写着一曲奋勇积极、永不放弃的青春交响乐，不服输，不认命，我们高唱着。

　　“我相信我，我相信明天，我相信青春没有地平线。

”在青春的追梦之旅上，我们无怨、无悔，我们哭过、笑过、累过、闹过。

足矣。

一切掌握在自己的手里，这是我们谱写的一曲生机勃勃的青春摇滚乐。

　　“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。

有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分二”伴随着这首耳熟能详的《我相信》，我们肆无忌惮放声高唱着青春盛歌，这是泪与汗交织，乐与苦缠绵的乐音，是我们用青春谱写的生命之歌。

我们充满自信，我们乐观向上。

只听歌声嘹亮，只感青春万岁。

　　【篇六：

让成长的歌声嘹亮】

　　我知道，我会拥有大大小小的失败与挫折，但绝不会放弃梦想。

长大的我，应该踏踏实实的走在成长的道路上，并让梦想的阳光——照进现实！

——题记

　　白驹过隙，不觉我已在时光的洪流中走了很久，往事依依，沉淀于心。

记得那时有一首歌叫做《越长大越孤单》，现在想起总会轻轻哼唱几句：

“越长大越孤单，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断……”即使现在听这带着点点忧伤的曲子，心里仍会有许多惆怅盘旋，让人的眸子里泛起叫做孤单的情绪。

　　是什么时候呢？

什么时候开始成长的呢？

　　是在受到委屈时，不再向别人诉苦，将自己沉浸在凌乱的数学公式中，沉溺于繁多的方块汉字里，深陷进无数的单词句型中，即使如此枯燥，仍然在其中找到那一丁点的乐趣，驱散那些令人心烦的阴影……

　　是在那伤心的时候，不再拉着大人的袖口，用噙着泪水的眼睛去乞求安慰。

而是躲在无人的地方，悄悄的抹眼泪，虽然并不想让大人看见，却有着一颗孤独的心，渴望着被一直温热的大手轻抚着那经历过成长而变得发黄的发丝，渴求着即使是一丝微小的温暖，就犹如在黑暗中迷途的人，遇见了那好似救赎的微微光明……

　　还是在那充满嬉笑声的校园，即使相处了五年之久，但在成长的时刻还是领悟到：

朋友不在多，在精。

这句话。

即使我的脸上是挂着微笑和别谈笑风生人，看向别人的眼神中却多了许多冷漠与疏离。

但将自己圈在围城里，除了亲人，很少会有人走进我的心，成为我的朋友。

就像钱钟书的那本《围城》中的名句：

围城里的人想出去，城外的人想冲进来。

我一直想不跨过成长的那道坎儿，想要脱离成长的束缚，想要回到儿时，回到那个不需要虚假伪装的童年……

　　在我眼中，成长就是作茧自缚，逼迫自己变得成熟。

从《格林童话》到《天下未解之谜》再到《心理学》。

从简单到复杂，从幼稚到成熟，从粗心到缜密……

　　可是我突然发现成长并没有如此的令人心烦。

它如同凤凰浴火重生，一次比一次变得更加强大；它犹如一场蜕变，从一只丑陋而又脆弱的毛毛虫，到结茧，再破壳而出，最后变成一只妖艳美丽的蝴蝶。

每一只毛毛虫必须要经历的是疼痛难忍的蜕变，但它们却仍然义无反顾的要成长。

　　到底是为什么？

　　我迷失在那成长的错乱迷宫，去享受并承受成长的苦涩与那一丝丝的甜意。

也许，这就是“痛并快乐着”吧？

　　成长是走向梦想的铺路石，是迈进梦想的一大步。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我们要学会成长，才能让梦想照进现实！

　　“当你的心，永远的燃烧着，永远的，不会退缩……”我唱着歌，踏着成长的路，走在梦想的旅程中。

　　【篇七：

歌声嘹亮】

　　有没有这样一首歌，让你在失望与无奈的雨夜里感受到希望与爱？

　　暑假的作业很多，一本一本叠起来有几十厘米厚。

只好整天泡在书堆里，笔是我忠实的伙伴。

清晨的时候，我雄心勃勃地描绘这一整天宏伟的蓝图：

该做哪些作业，背哪些课文，怎样安排一天的作业……我看到了希望的光，但是浑浑噩噩过完一天之后又把我打回了低谷。

“明天一定按照计划进行。

”我在入睡前这样想。

但最终还是重蹈覆辙。

　　在这样的恶性循环里，天气转阴，随后我的世界下起了大雨……

　　但我听到了那样一首温馨美丽的歌：

　　“人/到底为何而来/又/为何总是离开

　　是否/只能看见一个方向/往前走”

　　这是一首《方向》。

我的方向在哪呢？

我只看见一片浓厚的迷雾，跌跌撞撞地往前走。

按时起床了吗？

作业做了吗？

新课预习了吗？

课外书看了吗？

帮忙做家务了吗？

坚持运动了吗？

按时入睡了吗？

……我有很多事情没有做好，失去方向，碌碌无为，萎靡不振。

如果我能早睡早起，如果我能定时定量完成作业，如果我能把课文流利地背出，如果我能每天坚持体育锻炼，如果我能在夏日里积极参加实践活动，如果我能克服偷工减料的心理，按照自己制定的计划去行动……那么这个暑假的每一天都会是灿烂的晴日。

　　我回过神。

尾奏安静地结束了，我又循环播放。

再次听到像黄莺般悦耳的声音：

　　“一生/有很多的路口

　　选择/有很多的理由

　　……

　　如果能学会珍惜拥有