万圣节活动方案5篇Word文档下载推荐.docx
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你认为你有很棒的嗓子吗?
那就来参加我们的尖叫环节。
游戏很简单,报名参加活动,并且大声尖叫,分贝的获胜,让我们一起尖叫吧!
活动费用:
女宾100元男宾180元
费用包括当日21:
30——临晨4:
00通宵欢唱、无限量自助酒水供应
活动餐饮:
酒水和餐点无限量享用
酒品:
香槟、红酒、洋酒、啤酒;
饮料:
各种碳酸饮料、果汁;
时令水果。
活动奖品:
一等奖:
一名奖品:
现金3000元
二等奖:
两名奖品:
现金2000元
三等奖:
六名奖品:
酷姿1000元现金卡
四等奖:
十名奖品:
价值488元帝王洋酒1瓶
特等奖:
一名(当晚神秘奖,也许这就是你梦寐以求的奖品)
注:
活动当天代金卷不可用
活动流程:
1、当晚到场嘉宾在指定签到处缴费,选择鬼屋(各色主题包厢30间,每个包厢按照大小限定人数进入,已经满的包厢不再提供在选择名单上。
另外30间包厢正常营业,接受预定)嘉宾也可选择在坟场活动(大厅)。
2、万圣节皇帝皇后评选活动和惊声尖叫活动与当晚10点半开始在大厅举行,期间参入各种表演,鬼窟寻宝活动于当晚12点发布结果届时揭晓神秘大奖。
3、当晚手握藏宝图的藏宝人有10位,他们的的名称在坟场和每间鬼屋门前都有招贴,分别是:
画皮女、贞子、海盗藏宝人当晚将在现场不定时出现,每位藏宝人手里都有1-2张地图。
而金南瓜藏在地图标注鬼屋的任意角落。
七小时通宵欢唱,精彩节目无间断演出,各路达人纷纷到场,万元豪礼等你来抢。
大家一起去MOSH吧!
白骨精去和超人谈恋爱,木乃伊举着拐棍追随海盗船长,超乎你想象的可爱惊悚夜,400人与你一起high到天亮!
万圣节活动方案2
一、宣传报纸设计
活动单位:
以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。
报纸内容:
以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历(中文)
2、万圣节来历(英文)
3、传统的万圣节
4、现在的万圣节
5、万圣节英文词汇
6、万圣节游戏介绍
7、万圣节相关物品
8、来历(中文)
9、来历(英文)
10、万圣节物品
报纸形式:
以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。
色彩鲜艳,字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
注明班级。
时间:
10月26日前交到自律部联络员。
备注:
本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、南瓜灯制作
以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。
活动目标:
南瓜灯是万圣节的标志性物品。
班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。
10月30日前交给自律部。
本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。
优秀作品将展览。
三、面具制作大赛
参赛人员:
大一各班同学个人独立参赛。
面具要求:
可佩戴。
有创意。
制作好。
样式多样,材质不限。
注明班级、姓名。
10月28日交到自律部联络员。
奖项:
评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
四、寝室海报设计赛
以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容:
与万圣节有关。
鼓励适当创新。
海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。
10月28日交至自律部。
一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会
6人以内的参赛小组。
活动内容:
每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求:
1、以万圣节为主题,可以穿。
设计力求新颖,发挥想象力。
2、材质不限,制作方法不限。
每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。
但要保证每个作品有1个小时的工作量。
10月31日晚6:
30
西区主楼一楼大厅
(一)制作环节
每个小组必须在规定时间内完成作品,逾期可适当扣分。
(二)展示环节
每个作品由模特穿在身上进行展示,展示的同时由一个解说员现场解说。
2分钟。
模特和解说员必须是制作小组成员。
(三)游戏环节
邀请观众参与游戏。
胜出者获得奖品。
1、咬苹果游戏
玩法:
在一盆清水中放入一个小苹果。
游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。
5-6个人一起比赛,速度最快者胜出。
2、英语词汇竞猜
3、喊数抱团
由15-20个人抱成一个圈,顺着圈走。
由主持人报数,喊到哪个数字就几个人抱成一团。
每一团人数多于或少于主持人所报数字,都被淘汰。
剩下的游戏者继续玩,知道剩下最后一个团。
现场布置:
由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。
力求别致,洋溢万圣节氛围。
活动安排:
自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字,海报宣传。
实践部负责搬音响,桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协,体育部负责秩序维持。
六、万圣节参赛作品展览
活动目的:
向全校同学介绍万圣节
10月31日
地点:
看场人员:
自律部全体
参展物品:
报纸,海报,面具,南瓜灯
提前两周召开全体大一班长宣传会,在会上具体布置活动事宜。
本次比赛将评出优秀班级组织奖。
万圣节活动方案3
11月1日下午5点
一、走秀
(地点:
操场)。
二、闯关游戏
小班小小班:
一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)。
三、抽奖活动(地点:
多功能厅)。
家长需知:
(1)4:
30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字,请家长对号入座,切勿随意坐到他人位置。
)
(2)走秀活动结束后,按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域.
(3)到安排好的教室进行闯关游戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!
(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)
(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,准备抽奖!
会有惊喜等着大家哦!
(5)以集体舞结束此次活动!
如有问题可以咨询老师哦!
(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型,最近开始帮宝贝们练习一下哦!
(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子,家长超过两位的,就只能轮流坐一下!
带来不便请谅解!
(3)具体活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告诉大家,大概一个半小时差不多!
万圣节活动方案4
一、活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。
通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间:
10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜
三、活动地点:
操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所
四、活动准备:
(一)万圣节环境创设:
1、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。
2、要求:
万圣节前可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。
3、万圣节前利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
4、制造万圣节情境,并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
5、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如:
万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二)班级:
(万圣节知识灌输)
1、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日知识的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、主题墙的创设,根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。
4、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:
南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。
(建议邀请家长一起)
5、每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围
五、活动流程:
1、活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happyHalloween”
2、早餐后,教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会
3、户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:
幼儿、教师都是带面具进行)
4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐HappyHalloween”
5、晚上观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。
万圣节活动方案5
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:
教师幼儿角色大变装:
所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。
如:
哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标:
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
20XX年10月29日上午9:
00—11:
00
游戏场地安排:
各班课室
三、活动准备:
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备:
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trickortreat”。
活动过程:
活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。
班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戏活动:
(9:
00—10:
00)
活动一:
打怪兽(5-6岁)
目标:
训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识
准备:
球若干、大篮子两个
教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:
咬苹果(4-5岁)
苹果若干、脸盘
游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
活动三:
吹面粉(3-4岁)
面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:
音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行。
课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
万圣节相关用语:
幼儿必须会的讨糖果朗诗:
Trickortreat.不给糖就捣蛋Smellmyfeet.闻闻我的脚,givemesomethinggoodtoeat!
给我一些好吃的!
Happyhalloween万圣节快乐!
万圣节英语词汇:
Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节spider蜘蛛
2020万圣节活动方案5篇