只言片语Word格式文档下载.docx
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看电视，6年；
闲聊，5年零258天；
生气，4年；
做饭，3年零195天；
刷牙，92天；
哭，50天；
看时间，3天……无所事事，2年半。
”
数据到这里就结束了。
这份账单上的时间开支，有些非花销不可，而有些，则可忽略或缩短。
每个人对自己的每一天都必须清楚：
我在为什么事花费时间，我该为什么事花费时间？
只有相对金枪那样计较时间，我们才能在有限的人生中做更多有意义的事。
我们看不见时间，这正是我们悲剧所在。
因为看不见，我不知道它有多少，所以即使变少了，也不会引起我们的关注。
而且我们并没有为拥有时间而付出艰辛，所以即使我们发现时光的流逝，也不痛惜。
时间就像一张信用卡，如果不小心使用，终有一天你会发现它的余额为0-而你还有那么多事没做，那么多美妙的计划还未实施！
可，它却不能像普通银行卡那样充值！
从那份账单中，我读懂了珍惜。
心灵深处的感动
我爱春天。
爱春天到痴迷的境界，尤其爱晚春。
按理说，我应爱有我生日的秋天，应该对它有种份外的感情。
但我不，我爱春天，或许是因为它带给我太多的感动——
你有为一朵离开残萼的花感动过吗？
你有为一杯飘着热气的茶感动过吗？
你有为一封散着墨香的信笺感动过吗？
偶尔飘过大团大团的柳絮或是旋过几只灵巧的燕子，都在我心中留下小小的感动。
我喜欢临窗的日子，它能带给我更多的感动。
窗对面是一面斑驳的老墙。
每次下雨就能看见它披着水帘，墙角是低湿的云。
那挤压着岁月的老缝里冒冒失失长出许多新草来，孤独、寂寞。
我不由地感动于那勃勃的生机了。
课间，听着《欧若拉》，看着外面的天，陶醉其中。
我惊异于它的圣洁、高贵，觉得一切能形容的蓝都配不上它。
听着美妙的音乐，觉得自己才是和春天最亲近的人。
我又感动了，感动于大自然的鬼斧神工。
欣欣是我的小学同学，长着一双“少年不知愁滋味”的大眼睛，生性活泼，总是蹦着跳着啦啦啦唱着。
她也喜欢临窗的日子，或许比我还多一点。
那个晚春阳光眷顾，正午的阳光透过或疏或密的杨树叶缀成满地流苏。
她每天中午都将一个敞口、精致的水晶瓶放在窗台上，说要收集阳光。
我按捺不住激动问，这个真能收集阳光？
她的答案很肯定，表情认真而专注。
我在她的眼睛中看到了自己。
我幸福地咬住笔头，眯起眼睛，晃了一下凳子，拍着书桌说，那……我就收集一书箱阳光吧。
我再一次感动了，感动于那份早已逝去的童真。
我常常会想起爷爷，虽然我早已不记得他长什么样了，但我记得他抱着幼小的我。
偶尔也给爷爷写信，再以爷爷的名义回信。
每次写着写着都想哭，都很委屈。
这泪水将我平时掩藏很好的脆弱、心里最柔软的地方暴露出来。
也曾在这落花的季节，拾起残缺的记忆—我趴在爷爷的棺盖上大哭。
我能看见死亡，或许死亡也能看得见我，但隔着这透明的棺盖，我过不去，它也过不来。
我感动于生命的存在。
在落花的时节里，我不时看到心灵深处的感动。
月的赞歌
月，是湿漉漉的，她像失眠了一样，睁大了水灵的双眼审视着一切。
她，象征着黑夜将要来临；
但她，又点亮了黑暗，铺一抹银光。
太阳有恩于她，她忘不了，她成了太阳永久的随从。
太阳累了，休息去了，她忍着疲惫，笑着工作，为大地带来安详。
问：
“你为什么不再亮一些？
答：
“恩人最大”。
她谦恭，她平易近人。
因此，她在茫茫天空中，不孤独。
她有星星作伴。
白天，天上挂了骄傲、耀眼的太阳，星星们都隐起来了；
夜里，谦恭的月用纤细的手推下白昼，星星便快活了，无忧无虑的闪烁。
月亮在她们玩耍时，暗了下来，怕人们注意到星星们的嬉戏。
她，是忠诚的，任何事都不能改变她围绕地球转、与太阳交替工作的事实。
她，是慈祥的，她轻轻地控制潮汐，哄着人们入睡。
她是公正的，照遍每一个角落。
她是善良的，带走白天积攒的暑气。
她是聪慧的，伴着虫鸣和黑猫的脚步声将银光洒满大地，颇有诗意。
人们看得到她的好。
才有“举杯邀明月，对影成三人”“但愿人长久，千里共婵娟”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”……写恬静的月的诗歌千万首，写骄躁的太阳的就少的多。
我代表自己，授予月亮“英雄”的称号。
谁说英雄只能是刚强的他，不能是阴柔的她。
我们从月亮身上学到太多，我们心中，月亮，你就是英雄。
这，是月的赞歌。
苍茫天空，愿月有耳。
橙色的童话
总觉得啊，童话是橙色的。
翻开一本橙色的小书，伴着花花绿绿的插图，从“很久很久以前，有个美丽的公主”一口气读到“从此，王子和公主过上了幸福快乐的日子”结束，合上书，露出大大的微笑。
仿佛从眼跌落到心，又从舌尖涌出的，不是语句，而是橙色的火苗，不会把我灼伤却足够温暖、明亮，一下子把我照亮了。
现在我想，如果我和童话有个约会，一定会在微醺的五月，春暖花开的日子。
那色彩堆积成的花丛，像只彩蝶，轻振双翅，投影于我心灵的窗。
一盏橙色的灯，便是温暖的追溯，跟着它橙色的光，朝东、向西、往北。
读了许多童话，不再是王子与公主了，那样的童话结局太好猜，那是纯粹、净白、悲欣的交集。
总是沙土城堡，百花园的花长出脚在跑，树林里仙女在笑，还有扎红头绳的姑娘，坐在南瓜车上，兴奋地涨红了脸；
长头发的女孩，被抱黑猫的女巫囚禁在高踏上，哭红了眼。
比起这些，我更加喜欢郑渊洁的冒险故事了---旗旗号的航海之旅，四只老鼠一只猫，皮皮鲁和水姑娘，鲁西西的圆珠笔，红汽车的历险，魔方大厦里的透明小人……每一次惊心动魄的冒险，都给我留下深刻的印象，让我这个从来不敢自称勇敢的人多少勇敢了一些。
睡前看一会儿，效率特别高，每每入戏。
看到“呼一声虫鸣为伴，温一壶月光取暖”的境界，就不由得佩服自己。
早上醒来看一会儿，倍觉悲情。
悲伤袭来，没有从眼中跌落，却酿成情绪的低潮。
抬头仰视天空深处的那抹橙色，想哭，却又不敢。
这种仰视好像又有了另一种含义，仿佛在仰视天空深处的另一个我。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
”这是童话的智慧和力量，因其博大的爱心而更显至上、无极。
童话是梦想的延伸，是自然性灵间的平等。
捧起一本橙色的哲学……
也许，我们曾经就是小豆豆
——读《窗边的小豆豆》有感
一本粉色的书，一个穿粉色衣服的女孩，率真地将双臂叉在胸前，淡色的头发上溢着阳光的碎末。
“老师，我被罚站了，为什么呢？
我做错了什么吗？
”小豆豆永远不知道老师为什么不喜欢自己。
刚开学，就被退学了。
妈妈带她来到了巴学园……
这也许是个不错的选择……
这里，孩子们的个性可以无遗地展现，想法也可以大胆提。
小时候，我们也是这样天真、活泼，但在不断长大的现实里，梦为代价。
蘑菇小伞，星星眼睛，枫叶手掌，小小的秋千，一荡，就把我们荡出了童年。
那彩虹般的童话呢？
那碎银般的雪花呢？
那沙滩上奔跑的小脚丫呢？
粉色的海涨为蔚蓝，冲去了童年留下的脚印……
记得曾趴在地上看昆虫的王国，花草的部落，玩具的兵团，泥土的城堡……
记得曾口含薄荷叶的清凉，感受着花草的芬芳，眼里酿着这闪动的惆怅……
曾经的骄傲——我长大了，竟带走这么多美好，迷路的童年是否在找遗失它的主人？
人生如四季，失去了充满幻想的春天，就要等待下一个轮回……
第一次读小豆豆是一年级——与小豆豆年龄相仿。
也是一样好奇老师喜欢怎么样的学生——叫什么做什么的机械？
还是一动不动的木头人？
或是温顺可爱的小绵羊？
每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
闭上眼，我闻到了莲的清香。
是来自眼前的小豆豆，还是遥远的巴学园？
小豆豆转过头来，我眼里顿时满是明丽的哀伤。
我跟着她，逆着时光的飘落，走上那条似曾相识的路。
洁白的皮鞋，粉色的蝴蝶结，随我找回溜走的童年。
我眼中的守望者
知道他也不是一天两天了。
那幅在画坛独占鳌头的《向日葵》，让后人将他的名字像神话一样久久传颂。
但他不是神，他只是个顶着红色旋风，眼睛小而犀利的普通人。
他带着满腔热血，有些病态地向心中的艺术顶礼膜拜。
正如他自己所说的：
“生活对于我来说，是一次艰难的航行。
但我将奋斗，我将活得有价值，我将努力战胜，并赢得生活。
生活在低处，灵魂却在高处，这，就是梵高。
《麦田上的鸦群》
梵高多次描绘麦地，麦地也让人想到梵高。
画完这幅《麦田上的鸦群》，他就自毙于钟爱的麦地。
接天的麦浪，低飞的鸦群，欲坠的天空……忧郁笼罩的画面，每一处细节都是死一般的沉寂。
鸦群的低飞是平静，还是压抑?
是倦怠，还是留恋?
是沉着，还是坦然？
鸦群飞过，麦子在怒吼，风云在翻腾！
一切都静了下来，随着这位短命的大师的离开而完全静止只有我的心，在颤抖的麦尖上满怀惊骇。
对于一个执意离开的人来说，世间的悲欢、离合，还有什么放不下的呢?
《悲哀》
一个女人。
头深深地埋进臂弯。
她卷曲的长发凌乱地披散在肩上。
遮不住的瘦，一派空洞，仿佛没了灵魂。
凡高用粗粝的线条、浓烈的色彩和完美的烘托，让我听到了她内心深处的呐喊。
凡高一生都在追逐崇高，孤独地享受幸福或承受痛苦。
上帝并不偏爱不幸的人，虽然他们常常拥有更仁慈的心。
这，就是悲哀。
《罗纳河上的星空》
璀璨的星光沉入罗纳河。
漠然的水汽，衬托出周围的绚烂，具体与抽象，完美地结合。
浑浊的夜，在智者的思考中变得澄澈起来。
给了勇者寻找光明的勇气。
无论是星空还是流水，都充满了梵高对时光的缅怀和对梦寐的期待。
漫无边际的黑暗，像悠远的光，既显露灼烈，又隐含悲怆。
梵高，愿你在向日葵的花影中获得永生。
风筝，谢谢你
每年春天，我都和爸爸去环城公园放风筝。
满天的风筝，各式各样——有展翅的鹰风筝，有张开双臂的福娃风筝，有带着长丝带的燕子风筝。
我放的，算是“限量版”，是姥二十多年前糊给舅舅的彩条风筝。
我拿着风筝，心里直乐呵——我的风筝是独一无二的。
我早已迫不及待地准备起飞了，爸爸却唠叨：
“检查一下子系好了没，一会儿嘣了怎么办？
”“检查好了！
”我一边大叫，一边疯跑。
忽觉手里一轻，好像风筝已经升天，我便惊喜地抬头看天——“我的风筝呢？
“这儿呢。
”爸爸一步一步走过来，“看！
你不是说检查好了吗？
怎么还没飞就掉了呢？
做事要一步一步来，不可以心急呀！
我低头看了看拖在地上的风筝线，，隐约听见它也在嘲笑我傻。
我狠狠跺了它一脚，捡起风筝仔细绑好。
我学会了，脚踏实地、细心办事。
在爸爸的帮助下，风筝总算飞起来了。
我看着它，心里甭提多高兴了，哼着小曲开始放线。
但这风筝好像一下子不听话了，开始左拧右拧，最终，一切挽救都成了徒劳，风筝还是头朝下栽进人群。
我明白了，没能力时的逞强只会适得其反。
真是熟能生巧呀，经过两次失败，这次放得快多了。
在升高的过程中，我的手越来越麻，风筝好像越来越沉，越来越难控制。
我使劲拉线，可风筝就是不听话，直往外跑。
过了一会，风小了，情况才慢慢好转。
我懂得了，成功路上总会有挫折，要正确面对。
经过我的努力，我的风筝终于成了公园十几个风筝里最高的。
旁边一位“资深”老爷爷还夸我放的好了。
我知道了，荣誉要靠实力来获得。
风越来越大，一个不小心没把住方向，我的彩条风筝，嘣了。
我明白了，成功后不能骄傲。
风筝，谢谢你！
你教会了我这么多东西，我该如何报答呢？
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