学年度三年级语文上册课外阅读专项综合练习Word文档下载推荐.docx
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紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏（cá
ng
zà
ng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散（sà
n
sǎn）步，看看春天是不是快要来临。
（1）给划线的词语选择正确的读音。
膝______（xī
qī）盖
收藏______（cá
ng）
散______（sà
sǎn）步
（2）“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
”这句话的意思是什么？
（3）这段话描写了小兴安岭______（季节）的景色。
一共写了______种动物，分别是______。
4.阅读，完成练习
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
（1）这一段共______句话。
（2）找出第1句表示颜色的词。
（3）找出第2句中表示周总理动作的词语。
5.读文段，做习题。
①毛茸革的小松树已经返青了，远远望去，绿油油的。
逗留在这些小松树间，多么惬意呀！
这儿的一切都焕发着光彩：
越橘的叶子闪着亮光，柔软的青苔泛着绿光，石楠的枝条上长满了叶芽，犹如一片片绿色的鳞片，树枝上去年保留的浅紫色小花还没有凋谢呢！
②沼泽的周边，有一种四季常青的灌木——蜂斗叶。
它的叶子呈暗绿色，叶子的边沿微微向上卷起，露出粉白色的背面。
但没有谁会把心思放在叶子上，因为它的花才更有趣呢！
瞧，粉色的小花多漂亮啊，简直像个小铃铛，和越橘花也很像呢！
在初春时节能找到花，的确是件值得高兴的事！
你采上一束花，再带回家，大家肯定会说这是从温室中摘下来的，谁能说这是从野外采摘回来的呢？
（选自《森林报》）
（1）读选文第①段画横线的句子，想想“惬意”是什么意思，选一选。
（
）（填序号）
（2）根据选文第①段的相关内容连线。
越橘的叶子______
泛着绿光
柔软的青苔______
闪着亮光
石楠的枝条______
还没有凋谢
浅紫色小花______
长满了叶芽
（3）第②段画横线的句子把粉色的小花比作______，表现了粉色的小花______。
（4）“但没有谁会把心思放在叶子上，因为它的花才更有趣呢！
”这句话表明（
）。
6.阅读《乡下人家》片段，完成练习
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
_______附近的石头上有妇女在捣衣，它们_______从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞．向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
（1）“谐”字是______结构，部首是______，音序是______。
（2）在第一自然段中填上合适的关联词。
______附近的石头上有妇女在捣衣，它们______从不吃惊。
（3）写出下列词语的近义词。
倘若——______
吃惊——______
（4）写出文中你喜欢的一个句子。
（5）第二自然段中，作者在夏天的傍晚出去散步时看到了怎样的情景？
（6）你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？
原因是什么？
7.阅读下文，回答问题
①夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
②早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（浸
侵）在乳白色的浓雾里。
③太阳出来了，千万（缕
搂）像利剑一样的金光，穿过树（稍
梢），照射在工人宿舍门前的草地上。
④草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
（1）选择短文括号里用得正确的字。
（浸
侵）______在
千万______（缕
搂）像利剑一样的金光
树______（稍
梢）
（2）找出第①句中的动词。
（3）第②句写了早晨的______，“浸”字形象地表现了早晨森林______的特点。
（4）这段话写了小兴安岭______（什么时候）的美丽景色。
8.阅读下文，回答问题
克菜谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
他又说：
“我在外边等着你！
”我回答说：
“我也等着你！
”可我心里却在想着父亲对我说过的话：
“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。
”
（1）下面的解释中是文中“瞟”的意思的是______。
①斜着眼睛看
②集中视线看
③睁大眼睛看
（2）写出下列词语的近义词朋友。
悲哀——______
愤怒——______
（3）用划线的词语“不是……而是……”写一句话。
（4）“我”和克莱谛都说在外面等着对方，俩人想的却不一样，“我”想的是在外边等着克莱谛______，克莱谛想的是在外面等着“我·
”______。
9.阅读短文，回答问题。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。
山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。
不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放看一朵朵粉红色的野花。
这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
这是什么地方？
这是我可爱的家乡。
（1）短文共有______句话。
第一句写的是______，第二句写的是______，第三句写的是______。
（2）找出表示颜色的词语抄写下来。
（3）请摘抄短文中感叹句。
（4）请摘抄短文中反问句。
（5）这段话主要写：
______。
（6）填上合适的词语。
______的天空
______的空气
一______白云
______的野花
______的竹林
一______竹林
______的风景
______的家乡
一______小溪
（7）在短文中找出与下面词语意思相近的词语。
慢慢地______漂亮______
10.阅读下文，回答问题
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢
枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quá
juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护
保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi
bè
i）着瓜溜走了。
（1）选择文中括号里正确的读音或字词。
四______（肢
枝）
蜷______（quá
juǎn）成
（保护
保卫）______自己
背______（bēi
i）着
（2）文章是围绕哪句话来写的？
请找出来。
（3）我来露一手：
根据短文填空。
刺猬的头______，眼睛和耳朵______，牙齿______，门牙______。
它们的四条腿______，跑起来很快。
爪子______、______。
浑身长满了______。
（4）选一选：
下列句子中哪个是打比方的？
______
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（5）想一想：
仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
11.阅读下文，回答问题
秦兵马俑（节选）
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，它们神态各异：
有的______________，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；
有的______________，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；
有的______________，好像随时准备出征；
有的______________，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
（1）将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。
①紧握双拳，勇武干练
②微微颔首，若有所思
③凝视远方
④眼如铜铃，神态庄重
有的______，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；
有的______，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；
有的______，好像随时准备出征；
有的______，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
（2）找出这段话的中心句。
这段话又是围绕“______”一词来写的。
（3）文中的“有的……有的……有的……有的……”用了______的修辞手法，请续写一句：
（4）从“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
”这句体会到______。
12.阅读下文，回答问题
谁会想伤害蝴蝶啊
【美国】贝芙莉·
克莱瑞
2月7日
星期三
今天放学以后，心情很坏，决定出去走走。
我没有特别想去的地方，只是随便走走。
从我们住的这条街开始往下走，经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，过了邮局之后，我看到一个路牌，上面写着——蝴蝶树林，我听过很多关于这个树林的故事，有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里过冬。
我顺着指示牌往前走，直到眼前出现一片布满苔藓的松林和油加利树，树上的指示牌上写着——请安静。
旁边还有一块大告示板，上面写着——警告！
伤害蝴蝶者，罚款五百元。
我笑了起来。
谁会想伤害蝴蝶啊？
那里好安静，简直像教堂一样，我不由得踮起脚尖轻轻地走。
树荫很浓密，起初我以为那些关于蝴蝶的标示只是用来唬观光客的，因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。
然后我注意到许多枝干看起来怪怪的，好像覆盖着一层棕色的小树叶。
过了一会儿，太阳从云间露出脸来。
这时，那些小树叶开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色的或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。
然后，它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。
满天的蝴蝶真是美极了，让我整个人觉得好舒服。
我静静地站在那里望着它们，直到雾气渐渐升起，所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。
这让我想起妈妈讲的一个故事：
灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。
我觉得心情舒畅极了，就一路跑回家。
（节选自《亲爱的汉修先生》）
（1）写出句子中划线词语的反义词。
①那里好安静，简直像教堂一样。
②树荫很浓密。
③让我整个人觉得好舒服。
（2）根据意思从文中找出相应的词语，写在横线上。
①急促而连续地振动。
②形容心情开朗愉快。
（3）数千只蝴蝶漫天飞舞，非常壮观。
找出描写这一景象的句子。
（4）根据文章内容填空。
“我”之所以会想起妈妈讲的“灰姑娘在舞会结束后又变回了原样”这个故事，是因为看见了______。
（5）指示牌上写着“请安静”，其用意是告诉游人（
）
（6）在这篇文章中，“我”的心情前后变化很大。
请在下面横线上填上描写心情的词语。
______→______→______
（7）“我”后来心情变好的原因是（
13.改写童话《陶罐和铁罐》。
原文题目是《陶罐和铁罐》，内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”；
改写题目《铁罐和陶罐》，内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。
14.你会阅读《成语词典》吗？
小明在阅读课外书时，读到这样一句话：
“啊，大海有这样大！
跟它比，我实在是太小了。
”河伯望洋兴叹。
他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》。
词典里是这样写的：
望洋兴叹：
兴，发出。
原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。
《庄子·
秋水》中说：
“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。
根据以上阅读材料，完成以下练习：
（1）“望洋兴叹”的“兴”意思是______，根据意思，“兴”应读作（xīｎｇ
ｘì
ｎｇ）______。
（2）“望洋兴叹”这个成语出自______。
（3）“望洋兴叹”这个成语的原意是______，
现在多比喻______。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的______（原意/比喻意）。
15.阅读下文，回答问题
美丽的大兴安岭
①大兴安岭林区像花园一样美丽。
②春天，繁茂的李子树开满白色的花，________的白翅鸟在树上欢乐地歌唱，________的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。
森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着。
山上的积雪被春风吹化，变成水从大小河里往下流，流到很远很远的地方去了。
③夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿。
红的、白的、紫的、粉红的……什么颜色都有。
多么美丽的大花坛啊！
山谷里________地传出汽笛的吼声，火车满载（zǎi
i）着木材，________地运往祖国各地。
④秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都嘶”是一种像野葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用它来酿酒；
“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；
榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。
在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参（shēn
cān）等珍贵的药材也可以采到。
⑤冬天，________的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树披上________的银装，好（hǎo
hà
o）一派北国风光。
⑥大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽（jǐn
jì
n）的大宝库。
（1）给划线的多音字选择正确的读音。
满载______（zǎi
i）
人参______（shēn
cān）
好______（hǎo
o）一派
取之不尽______（jǐn
n）
（2）选择恰当的词语填在文中横线上。
耀眼
小巧
凛冽
凶猛
源源不断
断断续续
①______的白翅鸟在树上欢乐地歌唱，______的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。
②多么美丽的大花坛啊！
山谷里______地传出汽笛的吼声，火车满载（zǎi
i）着木材，______地运往祖国各地。
③冬天，______的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树披上______的银装，好（hǎo
（3）这篇短文按______顺序，描写了大兴安岭______的景色以及______的物产，表达了作者______之情。
（4）第②段写的是大兴安岭______（填季节）的景色，用“______”画出具体的景物。
从这些景物中，我读出了大兴安岭的______。
（5）判断下面说法的正误。
①冬天的大兴安岭是绿色的海洋。
②短文是按总分总的结构写的。
③文中画波浪线的句子是把白翅鸟当作人来写的。
16.阅读下文，回答问题
秋风
秋风好像一支巨大的画笔。
它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。
你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。
（1）这篇短文有______句。
（2）写的是______的景色。
（3）文中描写了______、______、______、______、______这些景色。
（4）文中把“秋风”比作______。
17.阅读下面短文，回答问题。
一朵不结果的桃花
春天，桃花盛开。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授（shó
u）粉（fěn）的酬（chò
u）谢。
但是有一朵桃花非常自私，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。
当蜜蜂飞到她的花蕊中来时，她便大叫大骂：
“去，去，去！
你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处！
”并且拼命摇（yá
o）动花枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，所有的桃花都结成了硕（shuó
）大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋（diāo）谢了。
自私和吝（lì
n）啬（sè
）不仅会失去朋友，也会毁（huǐ）掉自己。
（1）这段话共有______个自然段。
（2）选择正确的读音
桃花盛______（shè
ché
ng）开。
（3）读短文，填一填。
______地采蜜
______地摇
______的家伙
______的桃子
（4）这个故事告诉了我们一个什么道理？
18.读课文片段，完成练习。
过了几天，父亲对我说：
“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。
“为什么？
”我惊肾地问。
父亲说：
“黎明时的鸟，翅膀湖湿，飞起来沉重。
我真高兴，父亲不是猎人。
（1）写出下列词语的近义词。
惊愕——______
沉重——______
（2）为什么鸟最快活的时刻最容易被猎人打中？
从文中找出答案并画上波浪线
（3）对文中画横线的句子理解正确的一项是（
19.阅读下文，回答问题
最后一片树叶
秋风紧了。
树上只（zhī
zhǐ）剩（shè
ng）下了最后一片树叶。
一只（zhī
zhǐ）鸟儿飞来了，停在枝头上。
它听到树叶正在叹息，就问：
“你发什么愁？
告诉我，我是一只快乐的鸟儿。
树叶说：
“你很快乐，我可不快乐了，我快要死了。
鸟儿笑了__你应该快乐才对呀__你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗__
“不是掉在地上烂掉了吗？
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏（zà
cá
ng）进了树妈妈的身子里。
”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长（zhǎng
chá
ng）出来，变成一片片又新又绿的叶子。
__是吗__树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：
“是的，它们只不过是藏起来了，躲过冬天罢了！
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！
树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
（1）给文中划线的字选择正确的读音。
只______（zhī
zhǐ）
剩______（shè
ng）下
一只______（zhī
藏______（zà
ng）进
长______（zhǎng
ng）出来
（2）给文中横线处加上恰当的标点符号。
鸟儿笑了______你应该快乐才对呀______你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗______
______是吗______
树叶听得出了神。
（3）“它听到树叶正在叹息”，“它”是指______；
树叶“叹息”是因为______。
（4）“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
”找出文中体现树叶快乐的句子。
______
（5）这篇文章主要写了______和______之间的对话。
（6）读了这篇短文后，你想对树叶说什么？
20.读下面的一段话，完成后面的练习。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露（lù
lò
u）出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨（ɡū
ɡǔ）朵儿，看起来饱（张
胀）得马上要破裂似（shì
sì
）的。
（1）选择文中正确的字或读音。
露______（lù
u）出
花骨______（ɡū
ɡǔ）朵儿
饱______（张
胀）得
似______（shì
）的
（2）找出短文中的比喻句______。
这句话把______比作______。
（3）照样子，写一写
挨挨挤挤
______、______
（4）课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！
______，同学们有的______，有的______，有的______。
21.阅读下文，回答问题
掌声（节选）
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
因为她小时候生过病，腿脚落（là
o
luó
）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿（zī
zhī）势。
（1）选择括号里正确的读音。
落______（là
）下
姿______（zī
zhī）势
（2）写出下列词语的近义词。
离开——______
文静——______
姿势——______
（3）英子为什么总是上课前早早来到教室，下课后最后一个离开教室？
（4）请找出表现英子“文静”的语句。
______
22.阅读下文，回答问题
海滨小城（节选）
①海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。
这里的孩子见得多了，都不去
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