外研版英语四年级下册Word文档下载推荐.docx
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6；
Shehasalittlecurl；
她有一小绺鬈发。
《alittle修饰不可数名词；
表示“一点儿”。
》
Areyounaughty?
Yes,Iam；
/No,Iamnot；
你淘气吗？
是的；
我淘气。
/不；
我不淘气。
他聪明吗？
不；
不聪明。
Keys:
Thesearemonkeys；
Thisisamonkey；
Thisiamylittlebrother；
He`sverycool,buthe`sabittall；
Isheclever?
No,heisn`t；
《外研版》小学四年级英语下册第二模块重点句型和短语：
一本关于伦敦的书 abookaboutLondon 2；
来自„《是„人》befrom…
英国的首都 thecapitalofEngland 4；
白金汉宫 BuckinghamPalace
皇后（女王）的房子theQueen`shouse 6；
泰晤士河 theRiverThames
在河上 ontheriver 8；
大本钟BigBen
9；
哈德公园 HydePark 10；
塔桥 TowerBridge
11；
伦敦桥 LondonBeidge 12；
倒下falldown
句型
What`sthis?
这是什么？
《其答句要用“It`s”开头的句子。
》
如：
It`sadog；
你来说：
这是什么？
这是一头大象。
2；
It`sabookaboutLondon；
它是一本关于伦敦的书。
《London这儿可用其它词替换。
这是一本关于中国的书。
ThisisabookaboutChina；
这是一本关于我妈妈的书。
LondonisthecapitalofEngland；
伦敦是英国的首都。
《…isthecapitalof…;
…是…；
的首都/省都》
再如：
WashingtonD；
C；
isthecapitalofAmerica；
华盛顿是美国的首都。
北京是中国的首都。
太原是山西的省都。
I`mfromLondon；
我来自伦敦。
《我是伦敦人》
《be的形式随着人称的变化而变《am；
is；
are》》
He`sfromBeijing；
他来自北京。
你说：
“我来自上海。
”
Thisdeskisverybigandverytall；
这张桌子非常大非常高。
ButIt`sverybeautiful,too；
但它也很美丽。
《but表示语气转折“但是”；
too放在句末用逗号分开。
Thisschoolissmall,butit`sverybeautiful,too；
这个学校《虽》小；
但它也很漂亮。
ThisistheRiverThames；
这是泰晤士河。
《介绍什么；
用“Thisis…；
”句型》
8；
It`slongandwide；
它又长又宽。
《注意：
英语与汉语的不同点；
不要丢掉了“is”。
科德路又长又宽。
Kederoadislongandwide；
Therearemanyboatsontheriver；
河上有许多船。
《“Thereare+many+名词复数形式+某地/某时”表示某时/某地存在某物。
》
桌子上有许多书。
10；
It`sveryfamous；
它非常著名。
《very是个副词；
可放在形容词前；
是“非常”的意思。
Isittall?
Yes,itis；
它是高的吗？
它是。
《一般疑问句把“is”放句首。
12；
LondonBridgeisfallingdown；
伦敦桥倒了。
It1sanelephant；
Thisisabookaboutmymother；
BeijingisthecapitalofChina；
Taiyuanisthecapitalofshanxi；
I`mfromShanghai；
Therearemanybooksonthedesk；
《外研版》小学四年级英语下册第三模块重点句型和短语：
短语：
1；
be（am/is/are）goingto+动词原形 《表示“打算；
准备；
将要做某事”》
onSaturday在星期六 3；
haveapicnic举行；
进行野餐
will+动词原形 《表示将要做某事》 5；
takeyourkite带上你的风筝
goswimming 去游泳 7；
nextweek下周
aholiday一个假期 9；
playwithmyfriends和我的朋友玩
gotothepark去公园 11；
domy（one`s）homework做我的《某人的》作业12；
visitmygrandma拜访我的奶奶 13；
helpmymother 帮助我妈妈《做家务》14；
readmybooks看我的书
OnSaterdaywe`regoingtohaveapicnic；
星期六我们准备去野餐。
《星期前面用介词on》
星期天我打算看电视。
Willyoutakeyourkitetomorrow?
Yes,Iwill/No,Iwon`t；
明天你将带风筝去吗？
我将带。
我不会的。
《will的一般疑问句及肯；
否定回答》
星期一你将要打篮球吗？
我将不打。
3；
Whynot?
BecausetomorrowisFriday；
为什么不呢？
因为明天是星期五。
《Why引导的问句；
回答要用beacause开头的句子。
Becausemydogislost；
因为我的狗丢了
Nextweekisaholiday；
下周是假期。
练习：
明天是假期。
6；
Whatwillyoudo,Shanshan?
OnMondayI`llgosimming；
珊珊；
你打算做什么？
星期一我去游泳。
WhatwillShanshandoonMonday?
星期一珊珊将要干什么？
《will的特殊疑问句》练习：
你星期二将要干什么？
TodayisMondayandtomorrowisTuesday；
今天是星期一；
明天是星期二。
WillyouplayfootballonMonday?
星期一你将踢足球吗？
我会。
我不会。
《will可以应用于各种人称；
其形式不变。
OnSundayIamgoingtowatchTV；
Willyouplaybasketball?
No,Iwon`t；
Tomorrowisaholiday；
WhatwillyoudoonTuesday?
《外研版》小学《三起》四年级英语下册第四模块《Robots》重点句型和短语：
一；
短语
oneday有一天/总有一天 2；
dothehousework做家务
helpchildrenlearn帮助孩子们学习 4；
doourhomework做我们的作业
makecakes做蛋糕 6；
listentomusic 听音乐
inBeijing 在北京 8；
TheWeatherTomorrow 明天的天气《情况》9；
bewindy刮风的 10；
behot炎热的
Idon`tknow；
我不知道。
12；
becloudy阴天/多云的
句型：
What`sthat?
It`sarobot；
那是什么？
它《那》是一个机器人。
《询问“那是什么？
”用“What`sthat?
”;
询问“这是什么？
”用“What`sthis?
”。
this指近的东西；
that指远的东西。
但是回答这两个句子；
都用“It`s+a/an+名词单数形式”。
⑴这是什么？
这是一条河。
⑵那是什么？
那是一幢房子。
Onedayrobotswilldoeverything；
总有一天；
机器人会做所有的事情。
《oneday指将来有一天；
所以；
后面的句子要用将来时态will。
“will+动词原形”；
everything所有的事情/一切。
》
Willtheydoourhomework?
No,theywon`t；
他们将会做家庭作业吗？
他们不会。
《含有“will”的句子变一般疑问句时；
把“will”提在句首；
won`t=willnot》
他们将会听音乐吗？
他们会。
6；
WillitbewindyinBeijing?
Yes,itwill；
/No；
itwon`t；
北京将会使刮风天吗？
它会。
它不会。
《注意表示天气变化的词：
windy《刮风的/有风的》；
rainy《下雨的/多雨的》；
snowy《下雪的/多雪的》；
sunny《晴朗的/阳光充足的》；
cloudy《多云的/阴天》；
hot《炎热的》；
cold《寒冷的》；
warm《暖和的》；
cool《凉爽的/凉快的》。
以上这些词都是形容词；
前面要用“be”。
下面这些词使他们相对应的动词；
在他们前面不能用“be”：
wind《刮风》；
rain《下雨》；
snow《下雪》；
《rain和snow指的是短时性降雨和降雪
ItwillraininHangzhou；
杭州会下雨。
ItwillberainyinHangzhou；
杭州将是雨天。
Itwill tomorrow；
Itwillbe tomorrow；
《snowy,snow》
Itwillbe inGuangzhou；
《晴朗》
Itwillbe inspring（在春天）；
（cold,warm）
Whatwilltheweatherbetoday?
今天的天气怎样？
《这是一个询问天气情况的句子。
Willitbesunnytomorrow?
/No,itwom`t；
明天天气晴朗吗？
它将是。
它不是。
明天天气热吗？
它将不会。
Keys：
⑴What`sthis?
It`sariver；
⑵What`sthat?
It`sahouse；
Willtheylistentomusic?
Yes,theywill；
/No,theywon`t；
6⑴snow,snowy⑵sunny⑶warm；
Willitbehottomorrow?
No,itwon`t；
5
《外研版》小学《三起》四年级英语下册第五模块《Size》重点句型和短语：
standup起立 2；
theChangjiangRiver长江
theYellowRiver 黄河4；
MountQomolangma珠穆朗玛峰
MountTai泰山6；
theGreatWall 长城
theSummerPalace 颐和园
Amy`stallerthanLingling；
艾米比玲玲高。
《这个句子的结构是“主语+be+形容词的比较级+than+比较的对象”。
这里的形容词要用“比较级的形式”；
比较级的变化规则是：
一般在词尾+“er”；
long→longer;
tall→taller。
以e结尾的词；
只加“r”；
fine→finer,nice→nicer;
wide→wider。
闭音节单音节词如果末尾只有一个辅音字母；
那么先双写这个辅音字母；
再加“er”。
big→bigger,thin→thinner,fat→fatter。
少数以“辅音字母+y”结尾的双音节词；
先将“y”变成“i”；
再加“er”；
easy→easier。
写出下列形容词的比较级：
tall old short young strong Long high big small
IsSamstrongerthanLingling？
Yes,heis；
/No,heisn`t；
萨姆比玲玲强壮吗？
他是。
他不是。
《比较级的一般疑问句的变化方式；
也是把句中的“be”提在句首。
回答用“be”的肯；
否定形式。
Areyoutallerthanme?
你比我高吗？
我是。
这个树比那个树矮吗？
不是的。
TheChangjiangRiverislongerthantheYellowRiver,长江比黄河长。
⑴珠穆朗玛峰比泰山高。
⑵长城比颐和园历史悠久。
北京比天津大。
2比1矮吗？
tall taller oldolder shortshorter youngyounger strongstronger longlonger highhigher big bigger smallsmaller
Isthistreeshorterthanthattree?
No,itisn`t；
⑴MountQomolangmaishigherthanMountTai；
⑵TheGreatWallisolderthantheSummerPalace,⑶BeijingisbiggerthanTianjin；
⑷Is2shorterthan1?
《外研版》小学《三起》四年级英语下册第六模块《Music》重点句型和短语：
thefirstgirl 第一个女孩 2；
Bequiet,please!
请安静！
thatlittleboy那个小男孩4；
thewinner冠军/胜利者
Chinesemusic中国音乐 6；
playtheerhu拉二胡
playthezither弹古筝 8；
popmusic 流行音乐
playtheguitar弹吉他10；
playthedrums打《架子》鼓
whatmusic什么音乐
Thisgirlisgood/bad；
这个女孩《是》好的/差的。
《“…；
isgood/bad；
”这是对某个事物好与坏的评价。
Thisbookisgood；
Thatbookisbad；
这本书好；
那本书不好。
这张画儿好；
那张画不好。
Ilikehervoice；
我喜欢她的声音。
“我不喜欢她的声音”怎么说？
Ithinkthisgirlisbetterthanthefirstgirl；
我认为这个女孩比第一个女孩更好。
Ithink后面跟的是一个句子。
Better是good形容词的比较级。
“…；
isbetter/worsethan+比较对象”是对两个事物的好坏进行比较。
比较级的变化规则第五条：
有些形容词是不规则变化；
bad比较级是worse;
》
Ithinkshe`sworse；
我认为她更差。
《与上个相比较；
这里省去了比较对象。
这必须是在由上文的情况下用。
这个男孩比女孩子们较好。
汤姆比女孩子们较差。
Doyouagree,Sam?
No,Idon`t；
萨姆；
你同意吗？
我不同意。
《注意“agree”的一般问句及回答。
》练习：
我同意。
5；
Whoisthatlittleboy?
It`sTom；
He`sourbrother；
那个小男孩是谁？
是汤姆。
他是我们的兄弟。
Whoisthatman?
It`smyfather；
那个男人是谁？
他是我的父亲。
那个小女孩是谁？
她是我的妹妹。
6；
DamingandLinglinglikeChinesemusic；
大明和玲玲喜欢中国音乐。
like…；
”注意…喜欢…；
的句型。
Ilikepopmusic；
我喜欢流行音乐。
妈妈喜欢流行音乐。
爸爸喜欢中国音乐。
7；
Theycanplaytheerhu；
他们会拉二胡。
《 “Play+the+乐器”“play+球类运动”注意“play”后面直接跟球类运动；
跟乐器时中间要加“the”。
playfootball踢足球；
playthepiano弹钢琴。
如果对划线部分提问；
就是“Whatcantheyplay?
他们会弹/拉/打什么？
”》
大明和玲玲会弹古筝。
萨姆和艾米会打篮球。
对以上翻译成英语的两个句子中“古筝；
篮球”划线部分提问：
8；
Whatmusicdoyoulike?
Ithinkpopmusicisbetter；
你喜欢什么音乐？
我认为流行音乐较好。
《询问喜欢什么音乐？
用“Whatmusicdoyoulike?
”“What…doyoulike?
”就是“你喜欢…；
；
?
”如：
Whatfooddoyoulike?
你喜欢什么食物？
我喜欢古典音乐《classicalmusic》。
Keys:
Thispictureisgood；
Thatpictureisbad；
Idon`tlikehervoice；
Thisboyisbetterthanthegirls；
Tomisworsethanthegirls；
Doyouagree?
Yes,Ido；
Whoisthatlittlegirl?
It`smysister；
Mumlikespopmusic；
Dad/MyfatherlikesChinesemusic；
DamingandLinglingcanplaytheguitar；
SamandAmycanplaybasketball；
WhatcanDamingandLinglingplay?
WhatcanSamandAmyplay?
/Whatkindofmusicdoyoulike?
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