现代汉语语法练习题.docx

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现代汉语语法练习题

第五章语法

一、名词解释

1.语法2.实词3.双宾句4.虚词5.兼语短语6.句子

7.语素8.短语9.祈使句10.方位短语11.疑问句12.非主谓句

二、填空题：

1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。

2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。

3．词的语法功能是指词的。

4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和

两大类。

5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有

。

6．副词的语法特点是一般只能充当。

7．代词可以分为人称代词、指示代词、。

8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。

9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。

10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。

12．“今天春节”是关系的短语。

13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。

23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。

24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。

25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。

26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。

28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。

三、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）

3、（）能用数量短语修饰。

A代词B动词C形容词D名词

4、（）不能用“不”修饰。

A动词B形容词C名词D副词

5、（）表示动作的量。

A名量词B动量词C时量词D形量词

6、能带宾语的是（）。

A名词B动词C形容词D副词

7、“上来”是（）

A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词

8、“国营、民用、大型”是（）

A动词B名词C副词D区别词

9、“不、没”都是（）

A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词

10、“很、挺、十分”是（）

A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词

11、“我、你、他”是（）

A指示代词B疑问代词C人你代词D名词

12、“他在黑板上写字”的“在”是（）

A动词B副词C介词D方位词

13、“着、了、过”是（）。

A结构助词B动态助词C其他助词D语气词

14、“哎哟”是（）

A拟声词B语气词C叹词D助词

15、“今天星期日”是（）

A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语

16、“彻底解决”是（）

A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语

17、“去打电话”是（）

A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语

18、“明代医药家李时珍”是（）

A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语

19、“你的到来”是（）

A体词性句法结构B谓词性句法结构

C加词性句法结构D主谓短语

20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）

A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语

21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）

A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语

22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）

A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语

23、“问他一件事”中的“一件事”是（）

A近宾语B双宾语C远宾语D补语

24、“累得要命”中的“要命”是（）

A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语

25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（）

A宾语B同位语C复说语D插说语

26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）

A复说语B状语C插说语D同位语

27、下列句子中的（）是名词句。

A春天。

B为人民服务。

C不行。

D他来。

28、下列句子中的（）是形容句。

A真奇怪！

B快跑！

C好香的茶！

D嗯。

29、“明天国庆节”是（）

A动词谓语句B形容词谓语句

C主谓谓语句D名词谓语句

30、“今天冷极了”是（）

A动词谓语句B形容词谓语句

C主谓谓语句D名词谓语句

31、“山上都是苹果树”是（）

A动词谓语句B形容词谓语句

C主谓谓语句D名词谓语句

32、“你的想法，我认为很奇怪”是（）

A动词谓语句B形容词谓语句

C主谓谓语句D名词谓语句

33、“他推开门走了出去”是（）

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句

34、“老张介绍我去见局长”是（）

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句

35、“教室里坐着三个人”是（）

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句

36、“老张把他叫走了”是（）

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句

37、“只要A，就B”是（）

A因果复句B假设条件C目的复句D让步复句

38、“即使A，也B”是（）

A因果复句B假设条件复句

C目的复句D让步复句

39、“我越学越爱学”是（）

A倒装句B紧缩句C省略句D复句

40、“小张为什么没有来”是（）

A是非问B特指问C选择问D正反问

41、“我去还是不去”是（）

A是非问B特指问C选择问D正反问

四、多项选择题（下列五个选项中，有二至五个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）

1、语法这个术语有如下（）几个含义

A语法规律B语法现象C语法科学D语法教材

2、实词可以分为（）几类。

A体词B谓词C加词D数词E代词

3、起附着作用的虚词有（）。

A介词B助词C语气词D副词E连词

4、加词包括（）

A区别词B形容词C副词D介词E助词

5、代词包括（）

A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词

6、虚词包括（）

A介词B副词C连词D助词E语气词

7、“报告”一词兼（）

A名词B动词C形容词D连词E代词

8、“和、跟、同、与”兼（）

A动词B连词C介词D副词E助词

9、汉语短语的基本结构类型有（）

A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语E联合短语

10、句法结构的功能分类有（）

A体词性短语B谓词性短语C加词性短评

D副词性短语E介词短语

11、主语按语义类型可以分为（）

A施事主语B受事主语C中性主语

D谓词性主语E时间处所主语

12、宾语按功能可分为（）

A体词性宾语B名词宾语C形容词宾语

D谓词性宾语E主谓短语宾语

13、下面补语属于结果补语的有（）

A弄明白B站起来C吃个痛快D砸碎E扫干净

14、句子的特殊成分包括（）

A复说语B独立语C拟声语D插说语E呼叫语

15、非主谓句包括（）

A名词句B动词句C形容词句D省略句E独语句

16、主谓句包括（）

A名词谓语句B动词谓语句C形容词谓语句

D主谓谓语句E连动句

17、联合复句包括（）

A并列复句B连贯复句C递进复句

D选择复句E条件复句

18、偏正复句包括（）

A因果复句B假设条件复句C转折复句

D让步复句E递进复句

19、表示假设条件的复句类型有（）

A只要A，就BB如果A，就BC无论A，都B

D因为A，所以BE既然A，就B

20、句子的变化包括（）

A倒装B省略C紧缩D换位E扩展

21、句子的语气一般分为（）

A陈述B疑问C祈使D感叹E否定

22、疑问句可以分为（）。

A是非问B特指问C反复句D选择问E正反问

23、“搭配不当”的情况有（）

A主谓搭配不当B述宾搭配不当C修饰语与中心语搭配不当

D定语与中心语搭配不当E中心语与补语搭配不当

24、属于偏正结构的短语有（）

A非常安静B语法学习C借书看D躺着不动E从哪里来

25、下列语句中的“的”不属于结构助词的是（）

A我昨天进的城B我会告诉你的C新买的自行车

D遇到一个不讲理的E他是这么说的

26、下列语句中的“了”不属于动态助词的是（）

A我已经吃了饭B去年上了大学C明天我下了班和你去

D你都大学生了E我在北京住三年了

27、下列语句中的“在”不属于介词的是（）

A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上

D他在看书E在家要孝顺父母

28、下列句子中不属于介词“跟”的有（）。

A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系

D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走

五、分析题：

1、指出下列句子中划线词所属的词类。

（1）这件事已经讨论过了。

（2）天渐渐冷起来了。

（3）他正在教室里看书。

（4）自行车他骑出去了。

（5）我拿着—本书。

（6）你吃了饭再走。

（7）他是外国人吗

（8）你应该努力学外语。

（9）他刚才来过。

（10）最好听的是这首歌。

（11）房子上面铺着瓦。

（12）这是一本袖珍词典。

（13）老张请我吃饭。

（14）幸亏他来。

（15）我忽然想起来了。

（16）这件事很突然。

（17）无论谁都说好。

（18）他连忙说不行。

（19）问题要彻底解决。

（20）我们应该科学地分析。

（21）我们又继续战斗了。

（22）屋里有一扇门。

（23）我们要辩证地看问题。

（24）所有人都不得离开。

（25）这种情况是很正常的。

（26）我们要不断改进服务态度。

（27）共产党员要加强自我修养。

（28）他作了一个报告。

（29）我们要赶快行动。

（30）工程刚刚开始。

2、指出下列短语的类型。

⑴坐在床上（）⑵来了三位（）

⑵敢想敢说（）⑷领导带头（）

⑸放学之前（）⑹派他完成（）

⑺卖菜的（）⑻拍着手笑（）

⑼我们三个人（）⑽对这些人（）

3、用框式图解法分析下列复杂短语的结构层次：

⑴走在后头的人要加油

⑵这位新来的客人我不认识

⑶世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国

⑷浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛

⑸谁是最可爱的人

4、对下列短语做层次分析，如果有歧义，则要做不同的分析。

⑴热爱人民的总理

⑵咬死农民的狗

（3）学习雷锋的故事

⑷对张三的批评

⑸两个工厂的劳模

⑹进口机电产品

⑺想起来了

5、分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。

（1）他来信说，只要我们愿意去，他一定奉陪。

（2）他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，态度甚至比我们还要积极。

（3）一批珍贵历史文献近年来被发掘出来了。

（4）一路上，他多次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。

（5）要是谁干起活来马马虎虎，不管他怎样能干，不管他对我多么好，我也不买他的账。

（6）老王头到底借给你多少种子

（7）他真的把我当成来九连扎根的指导员了。

（8）依我看，保护消费者权利也是对生产厂家和服务部门的一种爱护。

（9）虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作，可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。

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