广西壮族自治区玉林市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试Word文件下载.docx

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7.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（ 

A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【答案】C

8.任何时代的法都有惩治盗窃行为的规定，这主要属于法发挥的哪种社会作用？

（ 

）A、促进和推动物质文明B、促进和推动精神文明C、促进和推动政治文明D、促进和推动生态文明【答案】D

9.教学工作的中心环节是（ 

A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评【答案】B

10.人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？

A、选择性B、整体性C、理解性 

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D、恒常性【答案】A

11.我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（ 

A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价【答案】D

12.工业用淡水超过农业用水的大洲是（ 

A、亚洲B、北美洲C、大洋洲D、欧洲【答案】D

13.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。

这是运用了（ 

A、正例与反例配合法B、变式法C、比较法D、直观法【答案】B

14.（ 

）是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。

A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业【答案】A

15.实践是检验真理的唯一标准是（ 

A、绝对确定的B、纯属不确定的C、既是确定的，又是不确定的D、既是历史的，又是逻辑的甘肃省民乐县顺化乡原副乡长张某官迷心窍，在竞选乡长职务时，以研究贿赂乡人大代表拉选票，并以权谋私给个别人大代表虚开劳动工日，被检察机关依法逮捕。

据此回答 

5、6题。

【答案】C

16.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（ 

A、以知为开端，知情意行依次进行B、以情为开端，情知意行依次进行C、以意为开端，意知情行依次进行D、视具体情况，可有多种开端【答案】D

17.所谓行政执法文书内容完备，指按格式规定的要求，把所有的（ 

），具体、明确、周全地予以写明。

A、事项和要素B、要素C、事项D、人物【答案】A

18.最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（ 

A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯【答案】B

19.由于个体的内在需要引起的动机称作（ 

A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽学习动机【答案】C

20.现代教育与传统教育的根本区别所在是（ 

A、重视人的全面发展B、重视理论与实践结合C、重视创新能力的培养D、重视教育手段的运用【答案】C

二、多选题

21.影响课堂管理的主要因素有（ 

A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、对教师的期望E、学习方式【答案】ABCD

22.下列说法错误的是（ 

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为 

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【答案】ACD

23.以下属于教学原则的是（ 

A、教学相长B、启发诱导C、教与学相统一D、间接经验和直接经验相结合E、理论联系实际【答案】ABDE

24.现代公司管理制度大致可分为（ 

A、市场营销管理B、研究开发管理C、生产管理D、财务管理和人力资源管理【答案】ABCD

25.对概念的分析一般包括（ 

A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【答案】ABCDE

26.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（ 

A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【答案】BCDE

27.教学过程的结构是（ 

A、激发动机B、领会知识C、巩固知识 

D、运用知识E、检查知识【答案】ABCDE

28.法律关系主体构成的资格包括（ 

A、权利能力B、权利C、义务D、行为能力【答案】AD

29.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ 

A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【答案】ADE

30.瓦拉斯 

1926 

年提出的创造性思维的阶段包括（ 

A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【答案】ABCD

31.瓦?

根舍因范例教学法中范例的基本特征有（ 

A、基本性B、基础性C、差异性D、范例性E、可控性【答案】ABD

32.有权制定自治条例的机关有（ 

A、自治州B、自治县C、自治乡D、自治区【答案】ABD

33.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（ 

A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题 

E、社会本位论的价值取向问题【答案】CE

34.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。

这三个过程是（ 

A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【答案】ACE

35.社会政治经济制度对教育的制约，体现在（ 

A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产【答案】ABCD

36.较大的市有（ 

A、郑州B、洛阳C、大连D、苏州【答案】ABCD

37.影响态度与品德学习的内部条件有（ 

A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【答案】ABCDE

38.高中生情感发展的特点是（ 

A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【答案】BD

39.建立良好的班集体的策略有（ 

A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育的要求C、树立明确的共同目标D、建设一支好的学生干部队伍E、开展各种形式的活动【答案】ABCDE

40.1971年，美国科学家做了一个实验，将两个同步的原子中一个放在地面上，一个放在飞机里。

飞机围绕地球旋转一周后，飞机里的钟比地面上的钟慢了 

15亿分之 

5.9秒。

实验者以此认为爱因斯坦的理论是正确的。

这个实验同时说明（ 

A、实践具有主观性，在不同的参照系上，有不同的主体决定B、时间具有相对性C、时间与运动着的物质不可分，没有离开物质的存粹的时间D、时间是人的主观调整的系【答案】BC

41.课堂里主要的人际关系有（ 

A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【答案】BD

42.心理发展的不平衡性体现在（ 

A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABCE

43.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ 

A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【答案】ABCE

44.在行政诉讼中，可以被委托为诉讼代理人的有（ 

A、律师、基层法律服务工作者B、当事人的近亲属或者工作人员C、当事人所在社区、单位推荐的公民D、有关社会团体推荐的公民【答案】ABCD

45.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（ 

A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【答案】ACE

46.下列属于道德情感的是（ 

A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【答案】ABCDE

47.学校教育对个体发展的功能包括（ 

A、引导和培养、塑造个体发展 

B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性【答案】ABCD

48.法律是硬要求，具有强制性和权威性；

道德是软约束，具有（ 

A、感召力 

B、扩散力C、约束力D、引导力【答案】AD

49.教学策略包括（ 

A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【答案】ABD

50.下列属于运动技能的是（ 

A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能 

E、操作仪器技能【答案】ABCE

51.下列学科从属于教育科学体系的是（ 

A、教育哲学B、教学论C、教育科研方法D、学校管理学E、外国教育史【答案】ABCDE

52.人们所获得一切知识来源于（ 

A、天资聪慧B、社会生产实践C、科学实验实践D、改造社会的实践【答案】BCD

53.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（ 

A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系 

C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【答案】ABCDE

54.分配学生座位时，教师应关注的因素有（ 

A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【答案】ABCE

55.青年期的生理发展特征有（ 

A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【答案】ABC

56.下列哪些方法可以加速资本的周转（ 

A、缩短生产物受自然力作用的时间B、提高机器使用效率C、运用现代信息网络技术加快销售商品的速度D、运用现代运输工具加速商品运输和流通速度【答案】ABCD

57.以下属于实物直观的是（ 

A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【答案】BCD

58.班级目标的设计依据（ 

A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【答案】ABD

59.行政机关对某化工厂的违法行为进行处理，期间发现该化工厂的行为涉嫌犯罪。

行政机关应采取下列哪些行为不合法？

）A、应当移送司法机关B、将没收的财产一起移送C、口头通知该化工厂处理决定D、将罚款一起移送【答案】BCD

60.制约课程的主要因素有（ 

A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【答案】BDE

61.品德的心理结构包括（ 

A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【答案】ABC

62.根据我国有关规定，教师职务设置包括哪些？

）A、高等学校教师职务B、中等专业学校教师职务C、中学教师职务D、小学教师职务E、技工学校教师职务【答案】ABCDE

63.中国有句古话，“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”。

意思是说，橘这种水果适于在淮南一带种植，如果将它移植到淮北去，情况就会大不相同，柑橘会变成一种又小又苦的枳了。

这说明：

A、事物的存在和发展，同一定的条件相关，因而，办事情、想问题，必须顾及这些条件，从实际出发B、外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展，因而，外因是事物发展变化的根本原因C、事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾，但外因也是事物变化不可缺少的条件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化【答案】AC

64.下列属于学生学习内容的是（ 

A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【答案】ABCDE

65.教师期望通过（ 

）四种途径影响课堂气氛。

A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【答案】ABCE

66.下面强调巩固性原则的说法有（ 

A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【答案】AC

67.下列现象属于量变引起质变的有（ 

A、生产力的增长引起生产关系的变革B、物体由于量的不同而区分不同的体积 

C、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D、由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化【答案】ACD

68.下列属于认知策略的是的（ 

A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【答案】ABC

69.下列说法正确的是（ 

A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向 

C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。

【答案】ABCDE

70.制定课题计划的内容包括（ 

A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的计划D、本课题的必要教具E、本课题的教学方法【答案】ABCDE

71.下列各项属于党的思想路线的基本内容的有（ 

A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验真理和发展真理【答案】ABCD

72.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（ 

A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE

73.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（ 

A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【答案】ABDE

74.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响？

）A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格【答案】CDE

75.在社会主义市场经济体制下，宏观经济调控的主要目标有（ 

A、保持社会总供给与总需求的基本平衡B、保持国有企业在国民经济中占绝对优势C、保持物价总水平的基本稳定D、保持国民经济的适度增长率【答案】ACD

76.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。

下列属于学生心理发展基本特征的是（ 

A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【答案】ABCD

77.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（ 

A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【答案】ABCD

78.活动课程主要的局限性在于（ 

A、不能给学习者提供系统的文化科学知识B、活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求，一般教师难以适应C、容易导致学生散漫、凌乱的学习D、片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动E、组织和实施活动课程需要一定条件【答案】ABCD

79.公务员的考核方式是（ 

A、年度考核B、定期考核C、不定期考核D、平时考核【答案】BD

80.下列属于社会资源管理策略的是（ 

A、参考资料B、工具书C、图书馆D、广播电视E、计算机与网络【答案】ABCDE

三、判断题

81.义务教育法实施细则由国家教委制定的，于 

1993 

年 

3 

月 

14 

日实施的。

）

【答案】错误

82.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。

83.行政机关在公开政府信息前，应当依照《保守国家秘密法》以及其他法律、法规和国家有关规定对拟公开的政府信息进行审查。

【答案】正确

84.工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。

85.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。

86.由于计划单列市具有明显的计划色彩，中央政府逐步将其取消，调整与所在省的关系，升格为副省级市。

87.班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。

88.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。

89.《行政强制法》中十日以内期限的规定是指自然日，包含法定节假日。

90.班级活动中学生既是对象，又是目的。

91.教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。

92.以危险方法危害公共安全，虽未造成严重后果，但由于其实施的行为已经对社会的公共安全造成了危害，就应当按《刑法》的规定给予相应的处罚。

93.“无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。

94.一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。

95.行政机关应当将法律、法规和规范性文件规定的有关行政许可需要提交的全部材料的目录和申请书示范文本等在办公场所公示。

96.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。

97.在 

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。

98.民事责任的承担方式既有主动承担也有被动承担。

99.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

100.国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。