高三班任课教师会议Word文档下载推荐.docx
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3、加强纪律要求。
4、树立信心，稳定心情。
5、考试技巧指导和学法指导。
6、做好中下面学生工作，激励他们不断提高，实现切实可能实现的目标。
五月
1、激励学生为目标实现而继续努力。
2、指导学生复习方法，注重心态调整。
六月
1、考试方法指导，加强信心。
2、考前心理调整，身体调整，以良好的身心状态迎考。
3、指导填报志愿。
成绩分析
一、几次大考成绩分析：
类别/人数
重点
重点差10-20分
上线
前十
前25
前50
前60
前80
第一次衢州市质检
2
21
6
13
24
29
第一次金丽衢
1
15
25
28
33
第二次金丽衢
3
19
5
32
台州卷
4
/
二、纵向比较
类别
语文
数学
英语
英语听力
英总
物理
化学
生物
总分1
总分
年级
前10
87.00
96.90
67.55
20.25
87.80
59.40
68.20
69.70
448.75
469.00
9.10
前20
90.05
66.63
20.48
87.10
54.55
62.95
61.80
422.98
443.45
18.35
前30
85.27
87.27
63.37
19.80
83.17
52.13
59.80
58.30
406.13
425.93
29.20
前40
83.38
84.63
61.39
19.20
80.59
48.95
56.90
53.58
388.81
408.01
43.63
前11-20
83.20
65.70
20.70
86.40
49.70
57.70
53.90
397.20
417.90
27.60
前21-30
81.80
81.70
56.85
18.45
75.30
47.30
53.50
51.30
372.45
390.90
50.90
前31-40
77.70
76.70
55.45
17.40
72.85
39.40
48.20
336.85
354.25
86.90
第一次衢州质检
分类
数学理
总得分
班名
校名
总名
102.90
91.60
104.70
54.20
70.00
79.60
503.00
5.50
9.30
3091.60
99.45
90.85
100.98
51.10
64.60
73.50
480.48
10.45
19.25
3739.85
95.07
88.43
94.35
49.80
62.57
68.17
458.38
15.47
34.40
4279.17
92.10
86.73
89.76
47.35
59.45
62.83
438.21
20.38
49.28
4700.20
第11-20
96.00
90.10
97.25
48.00
59.20
67.40
457.95
15.40
4388.10
第21-30
86.30
83.60
81.10
47.20
58.50
57.50
414.20
25.50
64.70
5357.80
第31-40
81.60
76.00
40.00
50.10
46.80
377.70
35.10
93.90
5963.30
第一次十二校联考
第二次十二校联考
理综
分数
年次
班次
92.70
87.50
94.45
157.00
431.65
10.50
5.20
91.15
84.50
148.50
415.30
19.10
10.35
89.97
78.80
89.32
141.17
399.25
30.17
15.40
87.33
75.28
86.03
132.20
380.83
45.18
20.40
89.60
81.50
87.85
140.00
398.95
27.70
15.50
87.60
67.40
85.65
126.50
367.15
52.30
25.50
79.40
64.70
76.15
105.30
325.55
90.20
35.40
三、横向比较
第一次衢州市质量检测本科班比较
平均分
6（实）
前17名
100.2
89.5
91.2
58.1
64.2
79.8
482.9
前25名
98.6
87.1
90.9
54.3
61.5
75.6
468.0
全班
95.9
83.0
85.8
48.6
53.8
67.1
430.3
5（实）
100.4
91.1
102.5
50.9
65.9
75.8
486.6
95.5
51.9
64.3
71.2
469.6
91.6
85.6
87.6
46.4
57.9
60.2
427.0
4（本）
前10名
91.7
71.7
49.3
54.8
62.8
428.9
前20名
88.5
74.7
45.7
49.8
58.7
412.7
91.5
80.8
70.4
42.3
47.2
53.7
382.1
第一次金丽衢十二校联考
前17
6班
87.47
87.76
64.94
18.26
83.21
58.18
59.06
64.59
422.00
440.26
20.12
5班
86.94
91.94
68.18
20.91
89.09
54.53
63.94
63.24
428.76
449.68
15.59
86.56
81.96
65.15
18.83
83.98
52.48
54.56
60.44
401.15
419.98
33.44
85.56
89.72
64.50
19.68
84.18
53.88
60.72
60.12
414.50
434.18
23.60
全班
84.93
78.16
61.22
17.42
78.64
47.37
48.58
54.63
371.47
388.89
56.68
83.14
83.07
60.23
18.94
79.17
48.12
55.16
51.86
381.58
400.52
48.77
第二次十二校联考成绩对比
学科
90.73
86.87
89.37
155.27
422.23
16.40
8.00
91.47
92.33
153.20
423.73
14.40
7.80
91.08
80.4
87.42
144.32
403.22
27.92
12.96
90.88
81.24
90.2
145.32
407.64
24.08
12.88
88.91
71.07
83.58
119.96
363.51
56.44
22.98
86.70
73.23
84.60
126.43
370.97
51.89
22.41
确定三类人，力争重点
一、有希望考重点的人（姚玉琴、吴润康、余丽霞、陈婷婷、）。
姚玉琴：
数学和理综相对较强，但是能力仍需要提高。
语文不强，英语是弱项，但是在王东福老师的精心指导下英语有了很大的提高。
吴润康：
学科特点和姚玉琴类似，但是语文比姚玉琴好，英语比她差些。
余丽霞：
学科相对均衡，理综可以提高。
陈婷婷:
四位学生中态度最坚定的一位。
学科均衡，但是心态稍差。
第一次衢州市质量检测卷
姓名
考号
市名
陈婷婷
6250009
104
96
111.5
59
78
82
530.5
2223
姚玉琴
6250017
90
95
94
62
76
84
501
8
3156
吴润康
6250006
105
67.5
57
75
481.5
9
16
3750
余丽霞
6250008
92
89
115
52
69
476
10
17
3904
英听
总分2
年名
100
78.5
99.5
49
454.5
475.5
101
72
18
74
79
475
493
87
97
53.5
16.5
70
67
86
452.5
469
114
80.5
22.5
103
58
77
483.5
506
第二次金丽衢十二校联考
105.5
150
437.5
88
93.5
177
447.5
7
83.5
183
107
147
420
二、体育生特点分析（张璐、余成琦、林中发、刘琳、徐勇、邹慧玲共六人）。
张璐、余成琦、林中发、体育文化上线问题基本不大，刘琳、徐勇、邹慧玲文化成绩需要努力。
其中张璐能否冲击体育重点。
张璐
6250023
102.5
490.5
14
3475
余成琦
6250025
91
88.5
36
51
402.5
5586
林中发
6250052
90.5
31
47
372.5
38
98
6041
刘琳
6250078
60
119
42
50
404
27
73
5559
邹慧玲
6250100
374
6016
徐勇
6250106
93
37
345
41
6335
72.5
19.5
54
61
400.5
81
83
398
419
58.5
82.5
53
48
364.5
388.5
66.5
25.5
39
45
35
330.5
356
13.5
63.5
30
309
322.5
111
64
34
302
318.5
113
85
148
99
386
20
106
362
56
26
65
334
294
267
120
三、艺术类考生（舞蹈专业：
詹辉）
专业省考已经通过专业分69分。
剩下的就是文化成绩。
詹辉
衢州市
323
43
122
6472
十二校2
46
71.5
265.5
抓好临界生，本科破30
衢州市质量检测卷
郑希雅
蒋慧
徐建康
张集程
詹卫芳
余琪
柴璐仙
陈洁凯
柴勇
姚超
汪丽君
陈婷
詹雲霞
毛海燕
徐旺
洪小良
杨栋梁
范刘静
徐秋蔚
徐子安
一类临界生：
有实力上线，都是感觉不是很稳定。
（上线一次或者两次，又或差20分之内）
叶恒斌、詹云霞、柴璐仙、汤丽杭、毛海燕、余智航、徐秋蔚、范刘静、徐旺
徐子安、洪小良
二类临界生：
需要进一步提高，但是自己有目标有理想，自己在努力着考本科。
董凯勤、古余敏、周林枝、陈杰凯
最后2个月的班内协作
一、重点学生的培养
1.姚玉琴、吴润康等人的作业考试试卷最好能够面批。
做错的题目一定要单独解答。
2.自选模块确定8-10个模块，单独上课辅导。
（自选模块相当差）
3.创造单独的学习环境。
4.不断的鼓励，信心最重要，有梦就有可能。
二、制定二轮三轮复习计划
1.合适进度，统一安排，不要让学生乱了阵脚。
2.治拐：
针对三类人和临界生的学科特点对薄弱学科治拐。
二、每门学科任课老师带2-3名薄弱学科学生
1.作业一定要面批改，后期对细节上的把握多学生提分有很大的帮助。
2.自信心的培养，任课老师的谈话有些时候比班主任的啰嗦效果好。
三、学科间的协调
1.自修课、周测能否合理安排
2.每周四早上物化生三节课理综考试
3.周末数学或者理综考试
四、年级组的协调
1.高考不是由一个班级的成绩好坏决定的，需要靠整个年级的努力，以年级为中心，文理科团结协作，共同进步。
只有纵向比较满意横向比较是不行的，所以希望以后年级组内能够合理安排班内考试资源共享，成绩及时公布比较发现问题解决问题。
关于姚玉琴等重点对象的培养讨论
一、成绩分析（前表）
二、定成绩
130
80
557.5
552.5
539
110
557
三、自选模块的选课
四、后期工作讨论
1.态度决定一切，学生的信心源自于老师，当老师不断地暗示你行，你就行。
我们现在都很少讨论这个考重点的话题所以就连学生也没有信心去参加平时大考的自选模块考试。
2.学生的学习和老师的态度也有密切相关，当你勤恳的付出，学生也在一起和一努力。
平时测验试卷的选择--考完试卷分析--（错误率统计）--老师整理错题集--一个月把错题整理再考、题型分类研究、高考热点切换变化等。
3.自选模块如何在两个星期内有初步认识，不畏惧。
课程没上的安排晚自修上课。
课程上完的整理一份关于这道题的试卷强化训练。
4.大考，周测，作业一定要面批。
5.四位同学薄弱学科任课老师结对。
自选模块安排表
3月31
4月8
4月6
4月4
4月2
4月1
4月9
4月7
升级会员 