人教版春秋版八年级上学期期中语文试题D卷练习Word格式.docx

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A.朗润 

奇迹 

睫毛 

宛转

B.淅沥 

健壮 

草垛 

花苞

C.摇蓝 

喉咙 

棱镜 

筋骨

D.眨眼 

畅快 

诱惑 

安适

3.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面发扬和继承中华文化传统。

B.学生语文能力能否提高,很大程度上决定于进行了大量的课外阅读。

C.王老师是新调入我校的,许多同学还不认识。

D.通过开展学雷锋、树新风活动,我们要把雷锋“助人为乐、无私奉献”的精神传承下去。

4.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 

()

A.他这个人挺古怪,经常自言自语的,很少和别人说话。

B.父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子,没人说过他有地位。

C.我们为残疾人做的这点事太微不足道了!

D.这是秘密的事,他敢在大庭广众之下宣扬起来?

二、现代文阅读

阅读下文,完成小题

孤灯斜影

王丹枫

①黄昏,夕阳像个醉鬼,红着脸倒向西天。

碎影斑驳,坠在脏乱的胡同深处,一缕深幽的斜阳落在“中华老字号”五个字上。

酱红色铁门紧闭,有人踩着自行车打门前闪过,揿铃,撒下一串“叮铃”脆响,门里迅疾传来几声狗吠。

要不是门脸儿的发旧广告牌,很难留意到这里曾是老北京人耳熟能详的北京美术红灯厂。

②敲了几下门,一个五十岁上下的汉子径直带我进了工作间,他就是郭师傅,北京宫灯传承人。

二十多平方的工作间被几张工作台占去了大半,一台刨床搭着布帘挤在角落里,看上去很久没用了。

门口的立式电风扇,不时发出“吱吱”颤音。

原本雪白的墙皮也发黄了,水泥地面上覆满了渍痕………

③现实有点儿残酷,他已经好几个月没接到宫灯活儿了。

很多时候,他无事可干。

现在,厂里做宫灯的师傅仅剩三人,最小的就是他了,53岁。

时间快得瘆人,一个趔趄,郭师傅就栽倒进知天命的年轮里。

十八岁高中毕业那年开始学做宫灯,现已入行三十五年。

头都秃了,成老家伙了。

没有年轻人肯来,老家伙们都等着退休就回家养老。

④虽然一直挣着微薄的工资,但郭师傅从没后悔过。

“咱这人,比较传统,父辈都是干这个的,我就想吧,老老实实干这行得了,别的咱也干不了。

”他呷了一口茶,若有所思地怔在那里,像一尊雕塑,皱纹无所不在地侵犯着他的倦容,“跟我一年进厂的十多个人,大多跑出租去了。

⑤“年轻那会儿,干得可起劲了。

”郭师傅说:

“进厂学了一年多,木活都会干。

这得益于耳 

rǔ目rǎn。

少时,常看见父亲晚上在家做木活,那会儿在单位干不完的,可以回家干,有时候他也跟着学。

晕黄的灯光下,父子俩各拿一把刻刀,在木料上凿凿刻刻,夜深了,出奇地静……”

⑥好时光总教人怀念。

2004年红灯厂改为股份制后,迄今最大的一笔宫灯订单来自于什刹海旁边的恭王府,100多盏。

那还是赶上恭王府修缮。

而这样的机会也难得一遇。

因为宫灯一挂就是几十乃至上百年,全是榫卯结构,很难坏。

⑦宫灯的造价远远高于灯笼,非寻常人家所能消费。

全是木质结构,用料讲究,红木和紫檀为上选,梨、枣次之,桦木、栬木等硬杂木为三等。

⑧行当里有句老话叫“三分手艺,七分家伙”。

手艺高超的宫灯技师,都使用自己制作的工具,雕刻镂花时要用到锼弓子,以铁丝磨其空隙,这个家伙得自己捯饬。

现在虽然有了更为先进的曲线锯,但是弯儿活出来的很毛糙,雕刻这一环还是要手工才有味道。

机械化虽然提升了速度与产量,但却不能复制手艺人的灵气。

那种神韵,非手工出不来。

⑨“大靠架子小靠扇,钉灯当然也关键,龙头龙脚要活现,镂空花牙牢固有神态,灯画雅气远近都能看得见。

”这段顺口溜是北京宫灯制作的要诀,郭师傅说从架子、开料、开榫、拓样、锼活、溜活到雕刻、攒架子、粘牙子、磨活等,少不了还要堵腻子、上色、抛光打蜡、手绘玻璃片儿、手编灯穗,再制作圆光、卡子、灯钩,最后钉灯组装、包装……制作一盏宫灯需要上百道工序。

入行35年,制作宫灯的“木活”和“花活”,郭师傅早已驾轻就熟,以前绘玻璃片儿还得在纸上画草图,现在不用勾图了,都在脑子里装着,很多工序合着眼都能干。

⑩2008年6月,北京宫灯入选国家级非物质文化遗产名录,他高兴了好一阵子,可是火焰的光芒会渐渐暗淡下来,一年里三盏宫灯都卖不出去。

⑪“有几个年轻人认识这玩意儿?

国家现在叫它‘非遗’了,为什么叫它‘非遗’?

肯定是没人要,认知度低啊!

””他满脸的无奈,“纯市场化,准得灭亡。

⑫屋外的斜阳,转瞬消隐在天际。

送我到胡同口,几户人家门前的大红灯笼亮了,“再干个六七年,我也退了,那一天,我会送自己一个礼物——六方宫灯,图样我都想好了……”

5.

(1)在第⑤段的横线上根据拼音写汉字。

耳 

rǔ 

目 

rǎn 

(2)请说说对第②段“一台刨床搭着布帘挤在角落里”一句加点字“挤”得理解。

6.请简析第①段的写作特点及在文中的作用。

7.从文中看,造成北京宫灯制作面临窘境的具体原因是

① 

② 

③ 

8.“工匠精神”是近年来的热词,通读全文,分析郭师傅身上表现出的“工匠精神”

工匠精神

事例

(1)

(2)

精益求精

(3)

(4)

上百道工序一道不缺,驾轻就熟,闭眼也能做

9.对于本文标题作用的理解,错误的一项是()

A.“孤灯”暗示了本文写作对象的萧条式微。

B.“斜影”借夕阳投影隐喻宫灯手艺的没落。

C.标题表达作者对传统工艺陷入困境的忧虑。

D.标题作为线索贯穿全文,使文章结构严谨。

现代文阅读 

善良开出的花 

梅寒

很陡的一座拱桥,刚刚新买的125大踏板摩托车,才从车行里骑出来,心里既兴奋又紧张。

紧握车把,加足油门,眼睛直盯着桥中间的路面,咬咬牙冲上去……

只听“哎哟”一声,我就闯祸了。

一位站在桥头的老大爷被我撞上了。

大爷的右眼角,生生被摩托车镜子给剐开了一道长长的口子,鲜红的血,正从那道口子里呼呼向外冒,一会儿功夫就把大爷的手全染成红的了。

“大爷,对不起,对不起,我……”我跳下车,语无伦次。

我被大爷额上汩汩的血吓着了,也被自己瘪瘪的口袋吓着了。

省吃俭用攒点儿钱,一下子全捐给车行,骑上新车刚出门,就闯了这么大的祸。

“……”大爷蹲在地上不起来,身边围观的人却越来越多。

听边上人七嘴八舌议论纷纷,我的手心里攥了一大把汗。

众人从来多向着弱者说话。

那会儿,受伤的大爷是弱者,我是万恶的肇事者。

“小姑娘看上去文文静静的,骑车倒很野。

“这下赔吧,把人家老人撞得这么厉害,没个三五千怕是下不来喽。

……

我呆呆地站在老人身边,眼泪都要下来了:

“大爷,我带您去医院吧……”

老人不推辞,气哼哼地捂着半边脸跟我朝不远处的中医院走。

一路走,一路唠叨:

“我牙疼,好不容易抽点农闲时间来城里看看牙,又把脸上划这么道口子……家里的玉米该收了,山上的果子该摘了……这倒好,还没收就‘光荣’了……你知道眼下俺们农村人要雇个劳力有多难不?

一天三顿管吃,还得一天六十呢。

就那,也不一定能雇着。

年轻人全走了,出去打工了……”我一声不吱地听大爷数落,心里的算盘早已噼哩啪啦响得让我心惊肉跳。

牙疼啊,伤口啊,全身体检啊,营养费啊,还有误工费……天,我拿什么来给人家。

再看看大爷那架势,一副得理不饶人的样子。

到医院,挂号,送大爷进外科门诊。

出来,急急给朋友打电话求助:

“赶紧给凑三千块钱来中医院,我撞了人……”

朋友倒是个爽快人,听我说完,二话没说就答应了,只在电话的最后跟我说了句:

“乡下人很难缠,小心别让他讹了你。

”其实,不必他说,我心里早在敲这样的小鼓了。

大爷说的那些,会是白说?

清洗伤口,上药,包扎,一切打理好了。

从二楼外科门诊出来,再带着大爷去三楼的CT室。

走到二楼楼梯拐角处,大爷却不往楼上走。

径直拐下去了。

“哎,大爷,楼上走。

“楼上走?

走什么走?

“去做个全身检查。

“不用了,自己的身子骨自己知道。

没事儿,一点儿皮外伤。

”那会儿,大爷的整个右边脸已慢慢肿起来,紫红透亮。

右眼睛被纱布裹住了,下楼时明显有些步履蹒跚。

知道无大事,才渐松一口气,慢慢将大爷打量了一番:

六十岁上下年纪,脸色是庄稼人那种常年被风吹日晒的古铜色,脸上皱纹纵横交错,头发已白掉了大半,有点脏乱,想是有段时间没理了。

身上穿一件破旧的圆领白T恤,胸前已破了好几个小洞,像衣服的眼睛。

大爷微驮着背走在我前面,我的目光落在老人背后那行已退色的红色小字——“某某技校”上,心像被什么狠狠咬了一口,没来由的疼了。

一定是穿着儿子或女儿打下来的旧校服。

我父亲常常这样穿。

朋友带着临时凑齐的三千块钱来医院时,大爷早已坐上回乡下的汽车走了。

只有我,一个人呆呆地站在医院门口发愣。

“怎么?

真被人讹了?

”朋友跳下车,第一反应就是我被人讹了。

我转头,望着大爷远去的方向,眼泪肆无忌惮地冲出来。

在医院大门口,我支支吾吾欲跟大爷讨价还价,关于他的“营养费”“误工费”,却被大爷一句话就堵在了那儿:

“回去吧,闺女,这半天没回家,你爹妈在家不定有多着急呢,谁的儿女谁挂心啊。

以后骑车,可得小心……”

10.请用简洁的语言概括本文的主要内容。

11.下面的句子都写到“眼泪”,其内涵有何不同?

(1)我呆呆地站在老人身边,眼泪都要下来了:

(2)我转头,望着大爷远去的方向,眼泪肆无忌惮地冲出来。

12.这篇小说善于设置悬念,请任举一例,并简析其作用。

13.下面句子运用了什么描写?

有何作用?

14.本文发表时的题目为“车祸之后”,与现在的题目“善良开出的花”相比,你认为哪个更好?

请简述理由。

三、文言文阅读

阅读下列文言文,回答后面的问题。

【甲】子曰:

“由!

诲女知之乎?

知之为知之,不知为不知,是知也。

(《论语·

为政》)

【乙】子曰:

“学而不思则罔,思而不学则殆。

【丙】孔子观于周庙,有欹①器焉。

孔子问于守庙者曰:

“此谓何器也?

”对曰:

“此盖为宥坐②之器。

”孔子曰:

“闻宥坐器,满则覆,虚则欹,中③则正,有之乎?

“然。

”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。

孔子喟然而叹曰:

“呜呼!

恶④有满而不覆者哉!

【注】①欹(qī):

倾斜。

②宥(yò

u)坐:

座位右边。

“宥”通“右”。

③中:

这里指装水到一半。

④恶(wū):

哪里,怎么。

15.解释下面句中加点的词。

(1)知之为知之_

(2)是知也

(3)思而不学则殆

(4)满则覆

16.翻译上面语段中画横线的句子。

(1)诲女知之乎?

(2)孔子问于守庙者曰。

17.孔子为什么要“使子路取水试之”?

请根据文意简要说明。

18.谈谈你从“孔子使子路取水试之”的行为中得到的启示。

四、句子默写

19.用课文原句填空(任选两句填写)

(1)从今若许闲乘月,__________________。

(陆游《游山西村》)

(2)_____________________,青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)

(3)谁家玉笛暗飞声,________________。

(李白《春夜洛城闻笛》)

五、诗歌鉴赏

20.阅读下面的诗歌,完成下列小题。

戏题盘石

王 

可怜①盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。

若道春风不解意,何因吹送落花来?

(注)①可怜:

可爱。

【小题1】诗歌通过描写哪些意象,表现了诗人陶醉于山间盘石的独得意趣?

【小题2】请从修辞手法的角度赏析三、四两句的妙处。

六、名著阅读

21.名著阅读

(1)《红星照耀中国》的作者________于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市,是家中三个孩子中最小的一个。

他于1928年来华,1936年6月访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。

(2)《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《______》。

(3)美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:

“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”,文中的“大迁移”是指(____)

A.国民革命军出师北伐      

B.工农革命军进军井冈山

C.工农红军的万里长征      

D.刘邓大军千里跃进大别山

七、综合性学习

22.阅读下列材料,回答问题。

①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。

②在推进《全民阅读》活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现上升趋势。

③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。

④一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

(1)选文中有一处标点错误,它在第_____句,修改意见:

___________。

(2)选文中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

第_____句,修改意见:

_______________________________。

(3)为激发同学们热爱读书,热爱生活的激情,九年级开展了以“悦读生活·

绽放青春”为主题的演讲活动,请补全活动标语的空缺部分,使之构成排比。

生活亦是一本无字之书,善思则能“从无字句处读书”。

我们会在一草一木间读出生命的真谛,也能在鸟鸣花香中读出生活的美好。

读沙漠,我们读出了它坦荡豪放的胸怀;

读太阳,我们读出了它普照万物的无私;

_______,____________;

_______,______________。

八、命题作文

23.根据要求作文。

照片记录了生活点滴,照片呈显现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛告、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以《总会想起那张照片》为题,写一篇文章。

要求:

①文体自选(诗歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

④书写要求工整、美观。

参考答案

1、

2、

3、

4、

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