小猫钓鱼读后感Word文档下载推荐.docx
《小猫钓鱼读后感Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小猫钓鱼读后感Word文档下载推荐.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
我今天是来钓鱼的，不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。
小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。
最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。
听了这个故事，我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。
我还体会到，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。
《小猫钓鱼》读后感三《小猫钓鱼》这个故事在幼儿园的时候我们就已经学过了，今天我再次读了这个故事，觉得印象更加深刻了。
猫妈妈带着两个孩子去河边钓鱼。
猫姐姐跟着妈妈站在老地方不动，猫弟弟拿着鱼竿站了一会儿，看没有鱼游过来，他就换个地方，等一会又换一个地方。
一只蜻蜓飞来了，他就放下鱼竿去捉蜻蜓，一对蝴蝶飞来了，他又放下鱼竿去捉蝴蝶。
猫妈妈和猫姐姐钓了好几条大鱼，可猫弟弟三心二意地一条鱼也没捉到。
看完这个故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功。
如果你在家里写作业，邻居家的小朋友来找你玩，你是放下作业立刻跑出去玩，还是等把作业做好再去玩呢？
我们千万不要学小猫，钓鱼的时候不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，到最后落得两手空空。
学习上也是这样，如果你在学习的时候想着该上哪儿去玩儿，那么结果肯定是
——文网络整理，仅供参考学不好的。
《小猫钓鱼》读后感四小时候，经常听妈妈给我讲小猫钓鱼的故事，今天我又看到了这本书后，感觉完全不一样，现在我把它写了下来，与大家分享。
星期天，猫妈妈和猫姐姐还有猫弟弟一起去钓鱼。
猫弟弟看见蝴蝶就去做蝴蝶，蝴蝶没捉到，它又看见一只红蜻蜓，它又去捉红蜻蜓，又没捉到，它回来了，看到妈妈和姐姐都钓了很多鱼，就问妈妈：
“你们怎么能钓这么多鱼呢？
我怎么就钓不到鱼呢？
“因为你不专心致志，你要专心致志才能钓上鱼。
”猫弟弟把妈妈的话记在心里，最后，它终于钓上了一条大鱼，它们一家好高兴呀！
这篇文章让我懂得了一个道理——做什么事情都要专心致志才能干好。
《小猫钓鱼》读后感五有一天，猫妈妈带小猫去河边钓鱼，猫妈妈专心致致地钓鱼，小猫却一边玩水一边钓。
猫妈妈生气地把小猫带到河边说：
“鱼都被你吓跑了。
”猫妈妈一会功夫就钓到一条大鱼，钓到鱼就提着桶回家了。
小猫找不到吃的，又累又饿地回家了。
小猫想吃妈妈钓到的大鱼，可妈妈说：
“要吃你自己去钓。
”最后，妈妈还是给小猫弄了点吃的，说：
“你已经不再是孩子了，你得学会自己养活自己。
第二天一大早，小猫又去钓鱼了，这下小猫可认真了，果然钓到大鱼了，小猫高兴极了，终于学会钓鱼了。
猫妈妈开心地笑了。
猫妈妈说得对，我们长大了就应该学本领自己养活自己。
生活中，
——文网络整理，仅供参考我们不能处处依靠父母，应该靠自己，用自己的双手去做事情。
——文网络整理，仅供参考
下面是WTT为大家收集整理的是小猫钓鱼的读后感作文，仅供参考。
小猫钓鱼的读后感作文一今天我在家里看了一本书名叫《小猫钓鱼》。
"
小猫照着妈妈所说得做，果然每天都能钓到大鱼。
小猫钓鱼的读后感作文二在夏天的一个早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。
猫妈妈对小猫说：
小猫钓鱼的读后感作文三《小猫钓鱼》这个故事在幼儿园的时候我们就已经学过了，今天我再次读了这个故事，觉得印象更加深刻了。
学习上也是这样，如果你在学习的时候想着该上哪儿去玩儿，那么结果肯定是学不好的。
小猫钓鱼的读后感作文四小时候，经常听妈妈给我讲小猫钓鱼的故事，今天我又看到了这本书后，感觉完全不一样，现在我把它写了下来，与大家分享。
小猫钓鱼的读后感作文五有一天，猫妈妈带小猫去河边钓鱼，猫妈妈专心致致地钓鱼，小猫却一边玩水一边钓。
生活中，我们不能处处依靠父母，应该靠自己，用自己的双手去做事情。
小猫钓鱼的读后感作文六今天，我看了《小猫钓鱼》这篇文章，它主要写了小猫跟着妈妈一起去了河边钓鱼。
开始钓鱼时，小猫一会儿去抓蝴蝶，一会儿又去捕蜻蜓。
到了傍晚，猫妈妈钓到了好几条鱼，而小猫，却一条鱼也没有钓到。
小猫钓鱼这个故事告诉我们：
做任何事情都不能三心二意，那样会一事无成。
所以，我们从小就要培养专心致志的好习惯，才可以抵制外界的诱惑，学有所得，做有所成。
要想使自己成为一个注意力很强的人，最好的方法是，无论干什么事，都不能漫不经心！
一次，我到朋友家去，发现他还有很多作业，有作文、口算、字帖。
他先做作文，他觉得作文最难，就写作文。
写了一会儿，他又觉得先写口算很好，写完以后就少了一样作业。
又过了一会儿，他又想些字帖，字帖不用想。
就这样到了十点钟他一样作业也没写完。
通过小猫钓鱼这件事，可以体会出做任何事都不能分心。
小猫钓鱼的读后感作文七猫妈妈带着小猫钓鱼。
它们来到河边，猫妈妈和小猫坐在河边开始钓鱼。
猫妈妈一心一意地钓鱼，可小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果，过了半天什么也没有钓到。
小猫看到妈妈钓上了好多条鱼，可自己什么也没有钓到，就生气地问妈妈：
“妈妈，为什么我钓不上鱼，而你却钓了那么多的鱼？
”猫妈妈耐心地说：
“你想钓到鱼就必须集中精神，一心一意，可你一会儿捉晴蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？
小猫听了妈妈的话，也学着妈妈的样子，集中精神，一心一意地钓鱼，很快就钓上来一条又肥又大的鱼。
这个故事告诉我们，做事情要有耐心，不可三心二意，否则会一事无成。
小猫钓鱼的读后感作文八今天，我读了《小猫钓鱼》的童话故事。
故事的内容主要是讲猫妈妈带着小猫去河边钓鱼，可是小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一点儿也不专心。
猫妈妈都钓了很多条鱼了，可是小猫一条也没钓到，它伤心极了。
“做事不能三心二意，否则就做不好这件事情。
”小猫听了就专心钓鱼，最后终于钓到了一条大鱼。
我不就是那只不专心的小猫吗？
记得有一次，妈妈在教我学习，我一会儿左看看，一会儿右看看，还不时地挠挠庠。
妈妈看见了说：
“你这孩子怎么那么不专心啊？
”我听了很羞愧，我想我以后要专心写作业，要让妈妈开心。
我要像猫妈妈学习，做事情一心一意，不能像小猫一样三心二意。
小猫钓鱼的读后感作文九一天，猫哥哥带着猫弟弟去钓鱼，一会儿，蜻蜓飞来了，猫弟弟放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓没捉到。
猫弟弟跑回来一看，猫哥哥已经掉到了一条大鱼。
一会儿，一只蝴蝶飞来了，猫弟弟又放下鱼竿去捉蝴蝶，蝴蝶没有捉到。
这时，猫哥哥又掉到一条大鱼，猫哥哥说：
“做事不能三心二意”。
猫弟弟听了猫哥哥的话，就认真的钓鱼。
一会儿，蜻蜓和蝴蝶又飞来了，猫弟弟一动也不动，一会儿，猫弟弟也钓了许多大鱼。
读了这个故事，我想起妈妈常给我说的话：
做作业时不要看电视。
有一次，我做数学作业，一边算数一边看电视，结果十道算式我只算对了五道，当时妈妈批评了我，我还不服气呢。
从《小猫钓鱼》这个故事中，我明白了一个道理：
做事不能三心二意，要一心一意。
小猫钓鱼的读后感作文十今天，我看了《小猫钓鱼》这篇故事，它写的内容是：
小猫跟妈妈去河边钓鱼，钓鱼的时候，小猫没有一点耐心，一会儿抓蝴蝶，一会儿又去捉蜻蜓，回家的时候，猫妈妈钓了很多鱼，小猫却一条鱼也没有钓到。
我想到了有一次，做抄写好词好段的作业时，我一边看电视，一边写。
妈妈对我说写作业要把电视关掉，一心不能二用。
我没有听妈妈的话，心里想：
这么简单的作业，又不用动脑筋，我边看边写，一举两得。
结果，那页作业抄错了三个字，妈妈检查时批评了我，当时我还不服气呢！
现在想想，是我不对，我不应该一边看电视，一边写作业，那样，不就和小猫的做法一样了吗？
读了这篇故事，让我知道了做事情不能三心二意，那样什么事情也做不好，我们从小就要养成做事情专心致志的好习惯。
《洞》读后感
第一篇：
《洞》是美国著名儿童文学作家路易斯·
萨奇尔的作品，大家阅读过吗？
下面是的读后感，有帮助！
《洞》读后感1当我读完《洞》这本书的时候，第一感觉就是，它实在太神奇、太有趣了！
萨奇尔的作品。
男孩斯坦利被误认为偷了一双鞋而进了一个专门给坏孩子待的环境恶劣且没有湖的翠湖营，并被大家称作“洞穴人”。
他和其他“坏孩子”一起，每天冒着50℃的高温挖一个高和宽都是5英尺的大洞。
管理员大人表面上是说为了改善孩子们的品质，实际上是为了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凯特·
巴洛埋藏的宝藏。
在翠湖营，他认识了真名为赫斯托·
泽罗尼的“零蛋”，斯坦利教零蛋识字，零蛋帮斯坦利挖洞。
可是，嫉妒他们的“锯齿”向管理员大人告发了他们，于是零蛋逃出了翠湖营。
可是在荒凉的西部地带零蛋自己一个人是不可能生存下去的，于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖营，并找到了零蛋，救出了他。
当我看到斯坦利决定要逃出翠湖营救零蛋时，觉得他实在太勇敢了，要知道在那个西部地带，不仅有可怕的响尾蛇，还有有毒的黄斑蜥蜴，甚至找不到一滴水！
不要说救零蛋了，连自己也不一定活得下去，就算活着回来了，也会被管理员大人用那响尾蛇的毒液毒死。
如果是一般人，就算管理员大人用响尾蛇的毒液逼着他去救零蛋也不会去的，更何况管理员大人根本不可能这么做！
再想想斯坦利为了救零蛋而爬上大拇指山，在斯坦利自己饿得几乎虚脱的时候，背着饿昏的零蛋和长5英尺的铁铲子，还得攀爬上既陡峭又长满仙人球的悬崖、闻着刺鼻的洋葱味，甚至还得冒着高达50℃的高温，要是是我，想想都会疯掉！
在斯坦利救零蛋的过程中，他成长为了一个真正勇敢、坚强、有爱心的小英雄。
《洞》这本书使我成长，敢于面对未知的挑战。
生活中的小挫折、小困难，比起斯坦利救零蛋与翠湖营的生活，算什么呢？
《洞》读后感2当我读完《洞》这本书之后，我陷入了深深的沉思：
古往今来，能做到“有福同享，有难同当”的人不在多数，而能做到“有福你享，有难我当”的又有几个呢？
而斯坦利和零蛋他们做到了。
可怜的主人公斯坦利因为捡了一双从天而降的臭球鞋，而被告上法庭进了一个专门为坏孩子开放的翠湖营。
翠湖营没有湖，在那里他每天要挖一个深五英尺，宽五英尺的洞，而且生活的很艰苦。
但他认识了他的好兄弟零蛋。
在一次偶然的事件中，零蛋替斯坦利承担罪名，并逃出翠湖营，斯坦利在挖完第四十五个洞后也逃跑了，他们俩相遇，并一起踏上寻找翠湖营秘密的旅程。
零蛋那一刻的挺身而出，我想一定印在斯坦利的内心深处。
能为一个人而牺牲自己那需要多么大的勇气啊，而且那个人只和自己认识一个月，可见零蛋是多么的重视这份兄弟情。
在离开翠湖营后，他们俩人都有好几天没吃东西，没喝水了。
但在有了几瓶水之后，他们强忍着口渴，都说一定要对方先喝好，自己再喝，要知道很有可能下一秒他们就撑不下去了。
这种为了兄弟死又何惧的情谊让我的眼睛里泛起了泪水，视线变得模糊，再不能看下去。
《洞》之中的兄弟情让我想到了《三国演义》中的另一种兄弟情，关羽被曹操抓住，曹操十分想要关羽当他的得力部下，于是他便想尽各种方法诱惑关羽给他：
金钱，地位……可关羽不为所动，一直思念着大哥刘备。
最终关羽答应了曹操，但提了三个要求，其中很重要的一点就是只要一有刘备的消息，就让关羽去找他。
可曹操没有信守承诺，于是关羽过五关斩六将，回到刘备身边。
为了兄弟，不怕翻山越岭，不管风雨的打击，全心全意相伴左右，这是兄弟情的另一个完美诠释。
古有关羽过关斩将，现有朋友同甘共苦。
还记得四年级的那次夏令营，我们正在进行着站军姿的训练。
火辣辣的太阳丝毫不怜悯我们幼小的身体，依旧尽情地压榨我们身体中仅存的水分。
十分钟，二十分钟，我口渴难耐，嗓子貌似冒烟了一般。
定海神针般的教官却一点儿解散休息的意思也没有，怎么办？
机会来了！
只见教官转身走向队伍的那头检查军姿。
我紧紧地拽紧拳头，告诉自己不要害怕，迅速蹲下身子拿起水杯“咕咚、咕咚”大口地喝了起来，馋得旁边的同学直咽口水。
“谁在喝水？
”严厉的喝声如。
同当头一棒，吓得我赶紧扔掉了水杯。
我最后再问一遍。
黑着一张包公脸的教官已大步流星地向我走来。
“我……我……”支支吾吾的我急得满头大汗。
“出来罚站！
其他同学解散！
”“报告教官！
还有我！
”我诧异地抬起头，是他——睡在我上铺的同学。
太阳依旧那么毒辣地照射着两个小小的身影。
“你是不是傻？
故意来罚站。
”“呵呵，我来陪你呗，这样你也不会太寂寞啊！
”“陪我！
为什么？
”“因为我们是兄弟啊！
”他漫不经心地说着，又是显得那么悠然自得。
“可、可我们才认识几天啊？
”“认识几天就不能做兄弟了？
我宣布，以后你就是我的兄弟！
”那么自然，那么霸气，也那么温暖。
“罚站也不老实！
再领罚40分钟！
”教官震天雷般的吼声又响了起来，吓得我俩吐吐舌头赶紧乖乖领罚。
太阳依旧那么大，那么毒，那么辣，可我一点儿也不觉得热，也许这就是兄弟情的魔力吧！
“我的好兄弟，心里有苦你对我说。
”一首《我的好兄弟》唱出了我在读完《洞》之后的感情。
《洞》读后感3当拿到《洞》这本书时，我不禁很好奇，这是一本写关于洞的一些知识的书吗，这些洞中有什么样的秘密呢？
因为我在生活中还是一个地理爱好者。
可一翻开书却绝对不是这么回事。
在书中写了一个专门为坏孩子开设的训练营，——翠湖营。
在这里孩子们必须每天挖一个5英尺深，5英尺宽的洞。
管理员说这是对他们的惩罚，是为了让他们改掉坏习惯。
其实是他们的借口，是让孩子来帮他们挖财宝。
书中我没有看见孩子们的坏，只看见了了主人公那种坚强、友爱、和诺言。
当他每天要在烈日下挖洞时，他并没有抱怨哭泣，还写信让妈妈放心；
当他想到零蛋逃出营地可能遭遇不幸时，不顾一切地去寻找他。
我想这就是作者的写作意图吧——要做一个好孩子，面对任何困难，都要坚强地去面对，做一个勇敢坚强的人。
看到这儿，不禁让我想到生活中的我。
平时衣来伸手，饭来张口，面对生活中的挫折时，总是让爸妈去解决。
就说这个读后感吧。
看书我不怕，但一想到要写读后感，我就呆坐在桌前，无从下手，概括主要内容，我可以，但感想——脑袋当中空荡荡的。
就会撒娇地喊：
“妈妈，我不会写，这个怎么写？
”于是妈妈就会细心地一一来说。
可一篇是如此，第二篇还会是如此。
看了这本书，我暗暗地感觉脸红。
生活的强者只属于像书中的主人公那样的人。
我这样，老是龟缩在妈妈的后面，什么时候我才能去独挡一面。
将来长大了，我又拿什么去闯天下。
我拿起笔，静下心来写起了我的读后感。
《洞》读后感4晚饭过后，又是我最喜欢的时候——阅读时间了！
我刚关上门，它就“吱”的一声开了。
是谁？
肯定是妈妈！
一转头，映入眼帘的果然是妈妈如春风般的笑脸。
“这本书看完没？
”妈妈手里正是我前些天才读完的一本书：
《洞》。
“当然了！
”自从我看完这本由美国的著名儿童文学家路易斯·
萨奇尔所写的书之后，就一直回味着它曲折而有趣的情节。
不等妈妈再次开口，我便侃侃而谈。
“它是讲的是一个名为斯坦利的小男孩的故事。
因为他的臭屁偷猪贼曾曾祖父，所以他的曾祖父、祖父、父亲，包括他，就没顺过。
斯坦利因为偷一双臭球鞋的罪名，被送进了‘翠湖营’，开始了每天挖洞的生活。
管理员大人说这是为了改变品格，”我突然停住了，想看看妈妈是什么反应。
只见妈妈一副饶有兴致的样子，好像在听我讲一个神奇的传说。
“可是，在挖到半截有着‘K·
B’口红管后，斯坦利明白了管理员大人要他们挖洞，不是为了改变品质，而是在寻找某样东西。
后来，其中一名成员——零蛋，出走。
斯坦利把他找回来后，挖了最后一个洞，找到了管理员大人在找的东西——‘死亡之吻’凯特·
巴洛的宝箱。
”我停了下来。
“就这些？
我看的可不止这些。
”原来妈妈已经看过了！
我顿了顿，又补充道：
“这本书在写现在发生的事，还穿插了一些在一百多年前发生的一些事。
”突然，一个问题油然而生。
“故事里说，在一百一十年前发生了那件事情之后——就是萨姆死后，为什么再也没有下过雨呢？
老天到底惩罚了谁呢？
”“你觉得呢？
”妈妈又把这个皮球丢给了我。
“嗯。
”我歪着头想了好一会儿，才答道，“我觉得，老天惩罚了那个警官还有镇上的其他人。
”“为什么？
”“因为他们觉得黑人和白人是有区别的，他们歧视黑人。
”妈妈没有对我的言论做出什么评价，而是问：
“你喜欢哪个人物？
”“斯坦利和凯瑟琳（就是凯特）。
“为什么呢？
”“首先，斯坦利身上有坚韧不拔、勇于探索的精神。
无论挖洞有多困难，有多累，他还是会完成‘任务’。
他还会根据‘线索’去‘推理’出‘真相’。
凯瑟琳不歧视其他种族，敢爱敢恨。
”“那么，你有哪些收获？
”妈妈一字一顿。
“我们要关心、关爱所有人，不能歧视某些种族或人。
”我转了转眼珠，“还有，我们不管在做什么都要坚持，只有坚持才可能获得成功。
当然，我们也要诚信。
“哈哈，你说的很好。
”妈妈的脸上露出了灿烂的笑容，“走，咱们去买书去！
”“噢耶！
出发！
第二篇：
《仙人洞》读后感
漫评程贤章的小说《仙人洞》
怀着浓厚的兴趣阅读了程贤章的长篇小说新作《仙人洞》，这部以土地改革为背景的小说生动地再现了半个世纪前新中国诞生之初开展的这场急风暴雨式的规模宏大、意义深远的社会大变革。
有人说，早在上世纪50年代初已有两部获斯大林文学奖的正面反映土地改革的“红色经典”——《太阳照在桑干河上》和《暴风骤雨》问世，再去写土改，那是劳而无功。
对此，笔者有不同的看法。
丁玲和周立波于1948年出版的上述两部小说，长期以来被认为是中国当代文学史上的奠基之作，笔者早已认真拜读过，其共同特点是：
两位作家都怀着一腔热忱投身于那场运动，搞运动和写小说是同步进行，运动尚未结束，小说已出版。
今天回过头来看，这两部作品就不可避免地有其局限性。
古诗云：
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”对于土改这样一场异常复杂而激烈的群众运动，不经过历史和思想的沉淀，怎能准确地把握住其本质。
即便是一位天才的作家也不可能对当时各种错综复杂的现象和矛盾作出清醒的分析^p、解剖，难免为一些“假象”所蒙蔽，也很难完全跳出当时宣传口径图解这场运动的框套。
今天的读者，不难从当年丁玲、周立波的小说中看出人物概念化、“主题先行”之类的印迹。
程贤章的《仙人洞》则不然。
如今年逾古稀的程贤章当年是位风华正茂的年轻土改工作队员，而他的这部小说是在对土改进行了半个世纪的沉淀、反思基础之上的创作，是站在今天的时代高度、以今天的眼光对过去的回顾。
因而，它在很大程度上能摒弃那些“急就章”作家头脑中的主观臆想，能透过当时各种现象（包括一些不具备普遍意义的个别“假象”）去把握其中所含的本质。
所以，笔者认为，丁玲、周立波的同类题材的小说，与程贤章的《仙人洞》是不能作简单类比的，因前者与后者之间相隔了50多年，已没有可比性。
就像前苏联的一些优秀作家以二次世界大战为题材创作过一些“经典”作品，而后来的一些年轻作家不断地以新的时代角度、新的对战争与和平的理解，写出同类题材的力作。
战争早已结束，而人们对那场惨烈的世界大战的思考却没有结束，你能说这些出自一代又一代年轻作家之手的战争题材小说水平无法跨越过去那些所谓的“经典”吗？
程贤章的这部《仙人洞》的确值得一读。
作者在小说的后记中说：
他不希望读者把这部小说当作“土改题材”的小说来读，他之所以写这部作品，“只是为当时生活在最底层的另类人作点无力的呻吟。
”这部小说之所以能打动人心，就在于它真正地表现了生活在农村的众多小人物可怜而又可悲的命运，展示了他们令人同情、感伤的心灵和肉体的创伤，每每使读者油然而生“哀其不幸，恨其不争
升级会员 