儿童合唱练声曲之欧阳法创编Word格式.docx
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呵
唱歌时,可以让学生配×
—,×
×
,×
五种节奏的拍手或跺脚。
1=C3/4《小金鱼》
535—︱635—︱ⅰ6ⅰ6︱535—︱656—︱532—︱5653︱
小金鱼,水中游,他们从来不撞头,你让我,我让你,大家都是
231—‖
好朋友。
此曲训练学生“OU”的发声,要求竖嘴,声音拢。
1=F2/4《快快跑》德国
13︱50︱5432︱10︱2275︱5531︱2275︱5531︱
快快跑,马儿快快跑跳过岩石,越过山包不要累坏不要摔倒,
1234︱50︱5432︱1—‖
快快跑,马儿快快跑。
用轻快活泼的声音延长,注意休止符。
1=D2/4《池塘里的小鸭》
555ⅰ︱5432︱1234︱5—‖:
3555︱5—:
‖
(师)池塘里游来一群小鸭子(生)呷呷呷呷呷
555ⅰ︱5432︱1234︱3—‖:
1333︱3—:
(师)后面跟着它们的呀妈妈(生)嘎嘎嘎嘎嘎
3555︱3555︱3555︱5—‖
呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷
1333︱1333︱1333︱3—‖
嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎
师生间在游戏中,以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋的和声练习。
1=D2/4《公鸡唱歌》
3235︱6—︱65︱6—︱5653︱2—︱32︱1—‖
公鸡唱歌wowowo,公鸡唱歌,wowowo.
唐老鸭在唱gagaga,唐老鸭在唱,gagaga.
米老鼠在唱xixixi,米老鼠在唱,xixixi。
3235︱6—︱33︱3—︱5653︱2—︱12︱1—‖
通过二部和声的练习及wo、ga、xi的韵母演唱,提高学生的演唱能力和表现能力。
1=D2/4《小船摇摇》
3555︱31.︱4666︱65.︱46︱355︱
海水海水笑笑,小船小船摇摇,就像亲爱的妈妈
432︱2—︱22244︱321︱1—︱10‖
妈妈摇着活泼的宝宝。
用轻声、高位置演唱歌曲,并咬清字音。
1=C2/4《问答歌》
1353︱135︱4323︱432︱1234︱5—︱
(师)小朋友(生)啊(师)我问你(生)问什么?
(师)火车怎样叫?
(师)军号怎样叫?
(121234︱555)︱ⅰ5︱(ⅰ5)︱31︱(31)︱
(生)呜呜呜呜
(生)嘀嘀嘀嘀哒哒哒哒
︱5ⅰ53︱4321︱32︱1—‖
呜。
嘀嘀哒哒嘀嘀哒哒嘀嘀哒。
说明:
通过师生间的一问一答,练习学生高位置轻声演唱的能力。
还可以
启发学生创编“小鼓怎样叫?
咚咚……
1=C2/4《叫声》
6655︱663︱6655︱663︱65︱65‖
早晨雄鸡起身早,伸长头颈高声叫,喔喔喔喔。
树上飞来小麻雀,一边游戏一边叫,喳喳喳喳。
墙头走来一只猫,一边走着一边叫,妙妙妙妙。
鸭子也来凑热闹,摆着尾巴连声叫,呷呷呷呷。
练习了“o、a、ao”等元音,充满童趣,结合律动,适合低年级。
1=D2/4《母鸡和小鸡》
ⅰ765︱432︱3142︱555︱00︱00︱
叽叽叽叽叽叽叽,妈妈妈妈你在哪里?
00︱00︱00︱00︱5565︱554︱
咯咯咯咯咯咯嗒!
00︱00︱ⅰ765︱432︱5555︱555︱
叽叽叽叽叽叽叽,妈妈妈妈我饿啦!
3132︱1161︱00︱00︱00︱00︱孩子们那我在这里。
00︱00︱5435︱64ⅰ‖
请你给我两粒米!
5565︱554︱3453︱421‖
咯咯咯咯咯咯嗒!
唱清楚iea等元音,简单的合唱练习曲。
1=D2/4《钟声》
5531︱665︱665︱665︱66︱5—‖
(师)钟声响了,叮铃铃,(生)叮铃铃,叮铃铃。
叮铃铃。
风吹来了,呼呼呼,呼呼呼呼呼呼呼呼呼。
要求:
儿童用轻柔的、清楚的声音唱出。
1=E2/4《下雨》
535︱6—︱66︱5—︱5653︱2—︱5323︱1—‖
师)下雨啦,(生)沙沙沙。
打雷啦生)隆隆隆。
要求:
让儿童张开嘴巴唱,尽量发好a、ao、wu等韵母。
1=B2/4练声曲
ⅰ76︱5—︱567︱ⅰ—‖
wuwu
这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。
1=D2/4练声曲
1234︱5—︱5656︱5—︱6543︱2—︱5432︱1—‖
师:
小朋友唱la,生:
lalalalala师:
小朋友唱lo,生:
lololololo。
Lei,leileileileileilvlvlvlvlvlv。
Li,lilililililu,lululululu。
此曲仍然是教学生练习a、o、ei、v、i、u、的唱法。
中年级:
1=C2/4《大雨和小雨》
5342︱3—︱5342︱3—︱5342︱5342︱5342︱
大雨哗啦啦,小雨淅沥沥,哗啦啦,淅沥沥,大雨小雨
111︱66︱5554︱3334︱5—︱66︱5554︱3334︱
快快下。
大雨哗啦啦,小雨淅沥沥,大雨哗啦啦,小雨淅沥
2—︱5553︱5553︱4442︱4442︱5342︱111‖
沥,哗啦啦,哗啦啦,淅沥沥,淅沥沥,大雨小雨快快下。
1、用饱满有弹性的声音表现歌曲。
2、用强、弱力度的对比表现大雨、小雨的不同情景。
1=E2/4《谁在叫》
134︱55︱134︱55︱6543︱5—︱134︱55︱134︱
小猫喵喵,小鸡叽叽,啦啦啦啦啦,小鸭嘎嘎,小猪
55︱4323︱1—:
‖6.6︱53︱222.3︱555︱6.6︱
噜噜,啦啦啦啦啦。
喵喵叫了小老鼠逃不掉,小鸡
53︱222.3︱555︱3.3︱2.31︱7772︱666︱
叫了鸡妈妈咯咯笑。
嘎嘎叫了,池塘里小鱼摇
3.3︱2.31︱5.554︱3020︱1—︱10‖
小猪叫了,呼噜呼噜睡大觉。
发声要求:
1、要采取师生对唱,生生对唱的形式进行训练。
2、歌唱中应注意连音、断音的不同表现方法。
1=F2/4《牛不要叫》
353︱2—︱353︱2—︱6512︱3—︱2316︱5—:
牛不要叫,羊不要叫;
你们肚子饿;
我去割青草,
………,………;
我去割青草;
5322︱1—‖
大家吃个饱。
此曲可先让学生练习高位置朗读,然后再清楚的唱出歌词。
1=F6/8《英国童谣》
5531︱4650︱5531︱4655︱ⅰⅰ77︱6655︱
燕麦蚕豆和大麦,燕麦蚕豆和大麦,你可知道怎么中
先把种子撒下来,播种完毕多自在,跺跺脚又把手拍,再
4433︱2210‖
燕麦蚕豆和大麦?
巡视土地一块块。
可采用二部轮唱形式练习演唱,通过练习为二声部的演唱做准备。
1=C3/4《月儿弯弯》
3455︱3455︱5653︱132—︱6122︱2353︱
月儿弯弯月儿弯弯,像只小船在天边,船边星星一闪一闪
月儿圆圆月儿圆圆,象面镜子挂天边,镜子里面有只白兔,
2321︱231—‖
眨着眼睛像我看。
一蹦一跳要下来。
an的韵母演唱,注意轻声唱,字咬清楚。
1=F2/4《月亮爬上来》
3455︱5—︱3455︱5—︱5654︱345︱3432︱
月亮爬上来,月亮爬上来,月亮月亮爬上来,月亮爬上
1233︱3—︱1233︱3—︱3432︱123︱1217︱
1—‖
来。
1—‖
大、小三度的和声练习,为合唱歌曲的演唱做充分的准备。
1=F4/4《还要睡吗》
1231︱1231︱345—︱345—︱565431︱
还要睡吗,还要睡吗,约翰弟,约翰弟?
晨钟响了,
565431︱351—︱351—‖
晨钟响了,叮咚叮,叮咚叮。
从“晨钟响了……”这句到结束可做二部卡农练习。
1=D2/4/《牵牛花》
6656︱376︱7.676︱376︱7766︱3.366︱
齐:
牵牛花,吹喇叭,嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒
7766︱3366︱37︱6—︱677︱6—‖
高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嘀嗒。
3︱6—︱633︱6—‖
高位置演唱a、da、的韵母发音,二声部演唱要和谐,音色统一。
1=D2/4《骑上小竹马》
3.212︱3—︱5.312︱3—22222︱33333︱
骑上小竹马,马蹄哒哒响,哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒
77777︱11111︱
55︱6—‖
哒哒哒。
22︱3—‖说明:
通过马蹄奔跑的哒哒声,要求学生唱准后十六分音符。
1=C4/4《天渐亮》
56︱5︱56︱5︱56︱b7︱7々7︱ⅰ0‖
呣呣啊啊
34︱3︱34︱3︱34︱5︱54︱30‖
此乐曲重点练习“呣、啊”的发音与咬字练习,并注意二部声音和谐。
1=bE2/4《小竹笛》
63︱3031︱6—︱6331︱5020︱3—︱6.3︱6.3︱
小竹笛,小又巧,一吹吹出七只鸟,七只小鸟
132︱2—︱6363︱1321︱6065︱6—:
‖6—︱6.3︱6.3︱
会唱歌,声声歌唱祖国好,祖国好。
好。
七只小鸟
132︱2—︱6363︱1321︱6035︱6—︱60‖
1、唱好a、e、u、ao、eng等韵母的发声,轻声演唱歌词。
2、要表情的演唱歌词。
1=C4/4《小羊羔》
66ⅰⅰ63︱66ⅰⅰ63︱66ⅰⅰ2ⅰ6︱56ⅰ6—‖
小呀小羊羔呀,蹦呀蹦蹦跳跳,跟着妈妈喝水吃青草。
6—3—︱6—3—︱6—5—︱2—3—‖
咩咩咩咩咩咩咩咩。
要求学生二声部和谐演唱,轻声咬字吐音。
1=D4/4《大钟小钟一起响》
ABC
1—1—︱1—1—︱1.234︱321—︱3.456︱543—︱
叮当叮当大钟小钟一起响,不敲不响不热闹,
D
ⅰ—ⅰ—︱ⅰ—ⅰ—‖
叮当叮当。
可以分成四个声部轮唱,每一个声部都在前一声部唱完两小节时进入。
1=F2/4《布谷鸟》
56︱553︱556︱553︱53︱53︱5353︱55︱3—‖
春天来到了,布谷鸟在歌唱,布谷,布谷,布谷布谷布布谷。
通过模仿布谷鸟鸣叫的自然音调,掌握小三度音程。
1=F2/4《叮叮当当》
3333︱00︱3333︱00︱3333︱3—‖
叮叮叮叮叮叮叮叮当当当当当。
00︱1111︱00︱1111︱1111︱1—‖
当当当当当当当当
这是一条通过模声练习,掌握大三度和声音程的练习曲,注意上
下二声部歌词的不同。
1=C2/4《小雪花》
11︱155︱22︱266‖:
ⅰⅰ44︱7733︱62︱555:
小鸭小雪花,白呀白又白。
一片一片一片一片轻轻飘下来,
5555︱1—‖
飘呀飘下来。
用过模进的方法,掌握不同唱名的纯五度音程。
高年级
二声部练习:
(一对一)
12︱34︱56︱7ⅰ︱7ⅰ︱ⅰ7︱ⅰ7︱65︱43︱21‖
Doremifasollasidosidodosidosilasolfamiredo
12︱12︱34︱56︱7ⅰ︱ⅰ7︱65︱43︱21︱21‖
Doredoremifasollasidodosilasolfamiredoredo
12︱34︱56︱7ⅰ︱76︱54︱32︱1—︱1—‖
00︱12︱34︱56︱7ⅰ︱76︱54︱32︱1—‖
这条轮唱式的音阶练习曲有两个方案,两个声部都是一个四分音符对一个四分音符。
为了便于初学者演唱,第一方案用一起开始一起结束的方法。
第二方案则用不同开始,一起结束的方法。
(一对二)
ⅰ7︱65︱43︱21︱12︱34︱56︱7ⅰ0‖
ⅰ675︱6453︱4231︱2710︱1324︱3546︱576ⅰ︱72ⅰ0‖
这是一首同度和三度和声的练习曲,两个声部都是一个四分音符对两个八分音符。
在唱第二遍时两组同学可调换声部。
本曲也可不用唱名改用“啦”唱。
(一对三)
ⅰ︱7︱6︱5︱4︱3︱2︱1‖
ⅰ76︱765︱654︱543︱432︱321︱217︱1‖
这是一首同度、二度和三度和声的练习曲,两个声部分别为一个附点分音符对三个四分音符。
高声部在演唱时要注意稳定性。
低声部各小节内的三个音要唱得连贯。
三声部:
1=D3/4《东方升起红太阳》
000︱000︱00ⅰⅰ︱5‖
红太阳。
000︱0055︱3︱3‖
红太阳。
551133︱1︱1︱1‖
东方升起红太阳。
这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲,随着声部的逐渐加入,给人以太阳渐渐升起、光芒四射的形象。
演唱时要注意音色明亮,力度不断增强。
1=E3/4《太阳下山了》
6531︱653︱3︱3‖
太阳太阳下山了。
000︱0032︱1︱1‖
下山了。
000︱000︱0017︱6‖
下山了。
这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲,随着声部的逐渐加入,旋律的递降和力度的渐弱,使学生感受到落日余辉的情景。
演唱时要注意音色的柔美。
1=bE2/4《知了》
3.2︱3.2︱336︱1—︱2.3︱5.3︱331︱2—︱
知了知了高声叫,你像什么都知道,
5.5︱53.︱63︱5—‖:
13︱53.︱1.5︱6—:
其实肚里空又空,只会嘴上叫知了。
通过模唱知了鸣叫的自然声调,帮助学生唱准附点四分音符。
1=F2/4《划船歌》
5.32︱5.32︱6.16.1︱3.12︱2.35︱2.35︱
依儿哟依儿哟,手把橹儿摇啊摇,依儿哟依儿哟
结束句
5.325︱361:
‖6.532︱5—‖
小小船儿顺水飘。
船儿顺水飘。
通过模仿划船时摇橹号子的声调,帮助学生掌握附点八分音符。
1=F2/4《军号哒哒》
3331︱5553︱33313︱111︱561︱53︱
嘀嘀嘀哒,嘀嘀嘀哒,嘀嘀嘀哒嘀哒哒哒永远向前
222︱20︱3331︱5553︱33313︱111︱561︱
进向前进。
嘀嘀嘀哒,嘀嘀嘀哒,嘀嘀嘀哒嘀哒哒哒永远
53︱222︱10‖
向前进向前进。
通过模唱军号声,让学生掌握韵母i、a的正确发音。
1=F4/4《春天来到了》
12345ⅰ︱5———︱6———︱5———‖
123455︱3———︱4———︱3———‖
123433︱1———︱2———︱1———‖
春天春天来到了。
e、ao、an韵母演唱要轻松。
三声部声音和谐、音色统一。
1=F2/4《半个月亮爬上来》
34︱55︱454︱3﹟23︱3543︱2﹟12︱3.3︱3—‖
半个月亮爬上来伊啦啦爬上来。
12︱33︱232︱171︱1321︱767︱1.1︱1—‖
高位置的和谐演唱,注意变化音的音准。
1=G3/4《月亮爬上小树梢》
66︱16︱33︱3—︱2431︱22︱271︱6—‖
月亮爬上小树梢,月亮爬上小树梢小树梢。
66︱16︱17︱6—︱6216︱771︱633︱6—‖
二声部音色和谐、统一,轻声演唱。
1=D3/44/4《春风吹吹》
55530︱55530︱56655331︱2253︱55530︱5665
春风吹吹,春风吹吹,吹吹小草小草长得多么青翠,春风吹吹,吹吹果树
5331︱2251—6—46︱5———︱4—24︱3———:
果树开出朵朵花蕾。
啊,啊!
4—24︱3———︱2—72︱1———:
55530︱44420︱12345654︱3231—‖
吹吹山呀,吹吹水呀,山山水水就像图画一样美。
33310︱22270︱12313432︱171—‖
高位置演唱,做到二声部和谐、音色统一。
1=F6/8《睡吧,纳妮》
5︱1351︱3.35︱1351︱2.26︱2467︱2.22︱
啊睡吧纳妮!
夜幕已经降临。
天空多么安宁,月
5542︱3.35︱1351︱3.33︱5543︱6.64︱
亮明如银。
啊!
睡吧纳妮晚上时光多好。
6676︱5.34︱32477︱1.1‖
纳妮快睡吧,歌声伴你入梦境。
用轻松、优美和谐的声音演唱歌曲。
注意a、an、ao、ing的咬字及位置。
1=E2/4《幸福的旋律》
0512︱3—︱3513︱2—︱2571︱2—︱2542