语文海底两万里名著阅读知识点及练习题含答案Word格式.docx
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C．孔塞伊是“我”（阿罗纳克斯）的仆人，他性格稳重，规规矩矩，为人热情，并且心灵手巧。
D．这部小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
7．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线是哪条？
（）
A．从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极
B．从大西洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。
C．从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、北极。
D．从大西洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。
8．下列说法正确的是（）
A．《海底两万里》是英国著名科幻小说家儒勒·
凡尔纳的“海洋三部曲”之一。
B．祥子最大的愿望是有一辆自己的新车，他买的第二辆车被当兵的抢走。
C．祥子一生命运的三部曲可概括为：
精进向上－－不甘失败－－自甘堕落。
D．尼摩船长驾驶的潜水艇“诺第留斯号”是生物学者阿龙纳斯设计制造的。
9．《海底两万里》的封面上写着这样的推荐语：
“探索之前，没有真相。
”请结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。
（100字左右）
10．经典名著中的人物往往具有多面性。
小博都通过比敏回读的方法深入分析《骆驼祥子》和《海底两万里》中的主要人物，请帮他把下面的批注补充完整。
文段
批注
（文段一）
但是，他下定决心，一千天，一万天也好，他得买车！
第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！
这样，他的希望就近便多多了。
（摘自《骆驼祥子》第一章）
（文段二）
直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无论如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。
他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。
狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。
他强打精神，把车拉出来。
揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢地晃，嘴中叼着半根烟卷。
一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。
（摘自《骆驼祥子》第二十一章）
批注1：
通过两个文段的比较，可知刚到北京城的祥子①________。
经受了自暴自弃，得过且过。
（文段三）
刘家父女正在吃晚饭。
看见他进来，虎妞把筷子放下了：
“祥子！
你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？
”“哼！
”祥子没说出什么来。
刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。
祥子戴着新草帽，坐在他们对面。
“你要是还没吃了的话，一块儿吧！
”虎妞仿佛是招待个好朋友。
祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。
（摘自《骆驼祥子》第四章）
（文段四）
“呕！
不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！
我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？
你别把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都做的出来！
明天你敢再出去，我就上吊给你看，我说得出来，就行得出来！
”
（摘自《骆驼祥子》第十六章）
批注2：
虎妞对祥子有真挚的关爱，曾让祥子感受到温暖。
但当祥子执意外出拉车，躲着她时，她又表现出②_________的一面。
（文段五）
“教授先生，”船长很激动地回答，“我不是你们所说的文明人，为了我个人才能感觉到的理由，我跟整个人类社会断绝了关系。
所以人类社会那套规范对我来说行不通，希望您以后不要再在我面前提这些东西了。
（摘自《海底两万里》第一部第十章）
（文段六）
正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻，它发现了新的敌人，因此立刻翻转身体，猛地冲向尼摩船长。
我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。
他蹲伏在那里，带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。
当鲨鱼冲向他的时候，他异常桥捷地跳到一旁，躲过了鲨鱼的冲击，同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。
（摘自《海底两万里》第二部第三章）
批注3：
通过这两个文段的比较，我们发现尼摩船长表面看来③______________，实则内心④_____________。
11．阅读名著片段，回答问题。
多么惊心动魄的场面！
这个不幸的人眼看是完了。
谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。
……当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
我的勇敢同伴不可能躲开，突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地，厉害可怕的嘴对着他张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了。
（1）上面这段文字选自科幻小说①________，该书的作者是法国作家②________。
A处的人物是③_________撰写人名）。
（2）选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节，表现了A②________的特点，此外，小说中的A还是一位献身科学的探索者，一位反对③________的战士。
12．阅读名著片段，回答问题。
林肯号舰艇是应该受到嘉奖的。
它同这只奇异怪物进行了一场坚忍不拔的战斗。
我估计，在11月6日这不走运的一天中，林肯号的行程不下500公里！
夜幕降临了，阴暗笼罩着波涛汹涌的海洋。
这时候，我以为我们的这次远征结束了，我们就再也看不见这只神奇的动物了。
晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了，它随着海水荡漾。
文段选自_______（填国家名）作家凡尔纳的《海底两万里》，文段中的奇异怪物实际上就是_________，小说主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着_______（填职业）尼德兰和仆人康塞尔跟着_________（填人名）船长在海底进行了两万里的环球探险旅行，阿龙纳斯的这次探险旅行结局是__________________________________。
13．“这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，A进来，他对我说：
‘到自由通行的海了！
’”
以上这段文字中A是_____________。
“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是_____________。
之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。
14．阅读《海底两万里》选段，回答问题。
这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：
“到自由通行的海了！
尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：
____________。
15．阅读下面对《海底两万里》中人物的点评，填写与之对应的人物。
（只填序号）
①康塞尔②尼摩船长③尼德•兰
A．他是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
反抗失败后的他选择了归隐大海，他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。
海洋不属于暴君。
在海面上暴君们还能行使不公平的权利，他们可以在那里战斗厮杀，把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。
但是，在海面以下三十英尺的地方，他们的权利就不起作用了，他们的影响就消失了，他们的势力消失得踪影全无”。
B．他是阿龙纳斯教授的仆人，忠实、生性沉稳，他从不大惊小怪。
总以第三人称和教授说话，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
C．他是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。
他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。
他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。
他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。
A．__________B．_________C．__________
二、名著阅读题
16．阅读《海底两万里》片段，回答问题。
第二天，3月26日，我又下海去继续挖冰，开始挖五米深处的冰。
两侧的冰壁和头顶上方的大冰盖的底部，明显在增厚。
显然，“鹦鹉螺”号在脱身之前，这些冰层就会合拢。
我一下子便感到了绝望，铁镐差点从手中滑落。
……“艇上储存的空气还够我们用多久？
”我问道。
艇长直视着我说：
“用到明天就没有了！
鹦鹉螺号遇到了什么问题？
最后是如何解决的？
17．阅读《海底两万里》中的两段文字，回答下面问题。
“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！
由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！
所有我仇恨的一切，就在那里！
”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！
（1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是__________（人物），他驾驶自己设计制造的潜水艇是“__________号”，在大海中自由航行。
（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？
（任写两点）
___________________________________
18．《海底两万里》中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”，意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方，请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。
19．《海底两万里》中人物不多，请从下面人物中选择一个，分析其形象。
①尼摩船长②康塞尔
20．在班级举行的名著阅读推荐会上，小语想推荐《海底两万里》，可是应该推荐书中哪些内容哪些人物，才能让同学生对这本书感兴趣，这令他很苦恼。
请你参照例子，帮助小语列一个发言提纲，至少列出一项，并联系作品举一个与之相关的例子。
（所举例子不可再用）
例：
介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的，有沸水处，海底有城市等。
小语的发言提纲：
介绍__________________——____________________
21．文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”。
如《西游记》中的孙悟空，既有机智神勇的面，又有急躁草率的一面。
请结合作品相关内容，对下面的“圆形人物”进行简要评析。
（任选一个即可）
A．《骆驼祥子》中的祥子B．《海底两万里》中的尼摩船长
22．名著阅读。
（1）作为科幻小说，《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。
请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在对应地点的探险经历。
A．南极
①捕杀儒艮
B．阿拉伯海底地道
②海底森林打猎
C．托列斯海峡
③发现石洞中庞大无比的砗磲
D．克里斯波岛
④因冰山翻倒而困在冰洞中
E.锡兰采珠场
⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟
A—B—C—D—E—。
（2）下面这段文字出自《海底两万里》，请结合相关内容回答问题。
“是的，我爱海！
海是包罗万象的！
海占地球面积的十分之七。
海的气息纯洁而卫生。
在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；
海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；
海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的，它是长存的生命。
……可以说，地球是从海开始的，谁知道将来地球不是归给于海呢！
海中有无比和平的环境。
海不属于压迫者。
在海面上，他们还可以使用他们的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬，把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。
但在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了！
啊！
先生，您要生活，就生活在海中吧！
只有在海中才有独立！
在海中我不承认有什么主子！
在海中我是完全自由的！
①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁？
请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。
②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱，请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。
23．阅读名著《海底两万里》选段，完成下面题目。
那骇人的A，一个扎子猛冲过来，朝印度人直扑过去。
印度人往旁边一闪，躲过了A的大口，但没躲过A的尾巴。
A的尾巴朝他当胸一扫，他一下子摔倒在地上。
这一幕发生在一刹那间。
（1）文中的“A”是_________________。
（2）这个“印度人”后来的命运如何？
请结合小说相关情节作简要概述。
_____________
24．名著阅读。
（任选一题作答）
（1）《海底两万里》情节曲折生动，人物栩栩如生，并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。
请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。
①尼摩船长的闪电②价值千万的珍珠
（2）文学作品中的人物姓名往往体现作者的匠心，请从下面《骆驼祥子》中的几个人物姓名中任选一个，阐释该名字的深刻含义，说说你的理解。
①祥子②虎妞③小福子
25．名著阅读。
（1）你最欣赏尼德·
兰的一点是什么？
请结合《海底两万里》中的一个情节简要回答。
________________________________________________
（2）你最欣赏康塞尔的一点是什么？
26．①《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家_________的作品，②在这部作品中，阿龙纳斯教授三人跟随尼摩艇长乘坐鹦鹉螺号在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其中的1次险情：
__________________。
27．如果你去海边旅游，你会选择谁（阿龙纳斯教授、尼摩船长、尼德·
兰）做你的的同伴？
请联系《海底两万里》内容，说说你的理由。
28．名著填空。
《骆驼祥子》中祥子辛苦攒的钱被_______________敲诈光了。
《海底两万里》中潜艇上的人睡的床是用____________做的。
在和鲨鱼搏斗中，捕鲸手______手刃了一条凶恶的巨鲨。
29．填空
①《海底两万里》是_______国（国籍）著名的科幻和小说家___________（人名）的“海洋三部曲”之一，这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
②“__________（人名）更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；
别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；
她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；
她的话，所以，都留给祥子听。
30．名著阅读。
两个船员，遵照船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；
衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。
应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。
上衣和裤子是连在一起的；
裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。
上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸；
衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动。
（节选自《海底两万里》）
（1）文中的“我们”除了尼摩船长和阿龙纳斯，还有哪些人？
（2）下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的险情，顺序正确的是（）
A．搁浅——土人围攻——同鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击
B．土人围攻——冰山封路——同鲨鱼搏斗——搁浅——章鱼袭击
C．搁浅——章鱼袭击——同鲨鱼搏斗——土人围攻——冰山封路
D．冰山封路——土人围攻——章鱼袭击——搁浅——同鲨鱼搏斗
（3）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．C
解析：
C
【详解】
C．“在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼”有误，应该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼”；
故选C。
2．C
C.有误，他的仆人应是“康赛尔”。
3．A
A
A.“反对殖民压迫并不是这部小说的重要主题”错误，反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。
故选A。
4．C
根据“一只胳膊的吸盘所拉了”可以判断出（A）是章鱼；
根据“只一斧子”“就把这根巨大的触须截断”可以判断出（B）是勇敢、当机立断的尼摩船长。
5．C
CD
“孤身斗舰队，奇招灭火灾”“风暴中偏航，麦田里获救”出自《格列佛游记》，“遭冰山封路，陷缺氧危机”“海底观美景，洋面见海难”出自《海底两万里》，故选CD。
6．B
B
B.“到第二天晚上，终于消灭了独角鲸。
”有误。
正确为：
林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。
经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。
当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。
林肯号遭遇了灭顶之灾。
故选B。
7．C
这道题考查名著。
《海底两万里》此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。
1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·
兰不幸落水，到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
简要的航行路线：
太平洋——经托雷斯海峡——印度洋经锡兰采珠场——红海——经苏伊士地下水道——地中海——从直布罗陀海峡——大西洋南极海域（或“南冰洋”）——到达南极点——大西洋——北冰洋（挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域）。
8．C
A.儒勒·
凡尔纳是19世纪法国著名作家，不是英国的，选项错误；
B.祥子买的第一辆车被当兵的抢走，选项错误；
D.“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长设计制造的，选项错误；
9．示例：
在《海底两万里》之中，阿龙纳斯教授一直以为那只怪物是独角鲸，但是探索之前没有真相，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔一起去林肯号上抓捕那只怪物的时候，才发现那只怪物不只是一只独角鲸，而是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇。
这就启示我们，探索之前没有真相，只有经过探索才能得出真理。
考查名著情节，开放类试题，符合原文内容，言之成理即可。
如：
在《海底两万里》中，阿龙纳斯教授对海底世界充满了想象与向往，但是在探索之前没有真相。
直到尼摩船长邀请他一起到海底森林散步，他才知道海底有着那么多神奇的生物，有着那么瑰丽的奇景。
10．①积极向上，对生活充满希望；
②泼辣不讲理；
③漠不关心、冷酷；
④内心炽热，富有同情心。
本题考查学生分析名著阅读的情节和人物的能力。
根据文段一中的“，他下定决心，一千天，一万天也好，他得买车！
第一步他应当，他想好了，去拉包车”“他就可以白落两三块的车饭钱。
这样，他的希望就近便多多了”分析，通过祥子的心理活动可见，刚到北京城的祥子积极向上，对生活有自己的规划，对未来生活充满希望。
根据文段四中的“呕！
我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服”“你别把我招翻了……我什么事都做的出来！
明天你敢再出去，我就上吊给你看，我说得出来，就行得出来”分析，此处通过虎妞的语言描写，表现了虎妞泼辣、不讲理的性格特征。
根据文段五中“我不是你们所说的文明人，为了我个人才能感觉到的理由，我跟整个人类社会断绝了关系。
所以人类社会那套规范对我来说行不通，希望您以后不要再在我面前提这些东西了”分析，此处通过尼摩船长的语言描写，塑造了尼摩表面上漠不关心、冷酷的船长形象。
再根据文段六中的“正在鲨
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