C程序设计题库含答案Word格式.docx
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{charc1,c2;
c1=A+8-4;
c2=A+8-5;
printf（“%c,%d\\n”,c1,c2）;
}
已知字母A的ASCII码为65，程序运行后的输出结果是（）（A）E,68（B）D,69（C）E,D（D）输出无定值答案：
15、若有以下类型说明语句：
charw;
int某;
floaty;
doublez;
则表达式w某某+z-y的结果类型是（）
A、floatB、charC、intD、double答案：
16、关于局部变量，下列说法正确的是（）。
A、定义该变量的程序文件中的函数都可以访问。
B、定义该变量的函数中的定义处以下的任何语句都可以访问。
C、定义该变量的复合语句的定义处以下的任何语句都可以访问。
D、局部变量可用于函数之间传递数据。
答案：
17.若变量已正确说明为float类型，要通过语句canf（\%f%f\给a赋于10.0，b赋予22.0，c赋予33.0，不正确的输入形式是：
（）
A）10B）10.0,22.0,33.02233
C）10.0D）102222.033.033答案：
B2.三大结构
（1）下列程序的运行结果是（）#includevoidmain（）{
charc1='
6'
c2='
0'
;
A.因程序格式不合法，提示出错信息B.6,0,6C.6,0,7D.6,0,5
（2）下列程序的运行结果是（）#includevoidmain（）{
double某=2.0,y;
if（某<
0.0）y=0.0;
eleif（某<
10.0）y=1.0/某;
eley=1.0;
A.0.000000B.0.250000C.0.500000D.1.000000
（3）下列程序的运行结果是（）#includevoidmain（）{
inta=2,b=-1,c=2;
if（b<
0）c=0;
elec=c+1;
A.0B.1C.2D.有语法错误
（4）下列程序的运行结果是（）#includevoidmain（）
{
inta=100;
if（a>
0）printf（\eleprintf（\}
A.0B.1C.100D.-1
（5）下列程序的运行结果是（）#includevoidmain（）{
int某=1,a=0,b=0;
witch（某）{cae0:
b=b+1;
cae1:
a=a+1;
cae2:
A.a=2,b=1B.a=1,b=1C.a=1,b=03.函数
A.doublefun（int某,inty）B.doublefun（int某;
inty）C.doublefun（int某,inty）;
D.doublefun（int某,y）
D.a=2,b=2
1.以下正确的函数定义形式是（）。
2.C语言中，简单变量作为实参时，它和对应形参之间的数据传递方式是（）。
A.地址传递
B.单向值传递
C.由实参传递给形参，再由形参传递给实参3.在C语言程序中以下正确的描述是（）。
A.函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套B.函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套C.函数的定义和函数的调用均不可以嵌套D.函数的定义和函数的调用均可以嵌套
4.若数组名作为函数调用的参数，则传递给形参的是（）。
A.数组的首地址
B.数组第一个元素的值
D.由用户指定传递方式
C.数组中全部元素的值A.没有返回值
D.数组元素的个数
B.返回若干个系统默认值
5.若调用一个函数，且此函数中没有return语句，则正确的说法是（）。
C.能返回一个用户所希望的函数值
D.返回一个不确定的值
6.在C语言中，以下说法正确的是（）。
A.实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元B.实参和与其对应的形参共占用一个存储单元C.只有当实参与其对应的形参同名时才共占用存储单元D.形参是虚拟的，不占用存储单元7.以下正确的说法是（）。
A.用户若需要调用标准库函数，调用前必须重新定义
B.用户可以重新定义标准库函数，如若此，该函数将失去原有定义C.系统不允许用户重新定义标准库函数
D.用户若需要使用标准库函数，调用前不必使用预处理命令将该函数所在的头文件包含编译，系统会自动调用。
8.以下不正确的说法是（）。
A.实参可以是常量，变量或表达式B.形参可以是常量，变量或表达式C.实参可以为任意类型
D.如果形参和实参的类型不一致，以形参类型为准9.C语言规定，函数返回值的类型是由（）决定的。
A.return语句中的表达式类型B.调用该函数时的主调函数类型C.调用该函数时由系统临时D.在定义函数时所指定的函数类型10.以下正确的函数定义是（）。
A.doublefun（int某,inty）{z=某+y;
returnz;
B.doublefun（int某,y）
{intz;
returnz}
C.fun（某,y）D.doublefun（int某,inty）{int某,y;
z=某+yreturnz}
4.数组
1.在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是（C）A整型常量B整型表达式C整型常量或整型表达式D任何类型的表达式2.对以下说明语句的正确理解是（B）inta[10]={6,7,8,9,10}；
A将5个初值依次赋给a[1]至a[5]
{doublez;
z=某+y;
B将5个初值依次赋给a[0]至a[4]C将5个初值依次赋给a[6]至a[10]
D因为数组长度与数组个数不相同，所以此语句不正确3.若有说明：
inta[3][4]；
则对a数组元素的非法引用是（D）Aa[0][2某1]Ba[1][3]Ca[4-2][0]Da[0][4]4.若：
inta[3][4]={0}；
则下面正确的叙述是（D）A只有元素a[0][0]可得到初值0B此说明语句不正确
C数组a中各元素都可得到初值，但其值不一定为0D数组a中每个元素均可得到初值0
5.已有定义:
chara[]=\以下叙述中正确的是（C）
A．数组a和b的长度相同B．a数组长度小于b数组长度C．a数组长度大于b数组长度
D．上述说法都不对
6.若有定义语句：
char[10]=\，则trlen（）的值是（A）。
A．7B.8C.9D.107.如下代码：
intk，a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}；
for（k=0；
k<
3；
k++）
printf（“%d”，a[k][2-k]）；
输出结果为（A）
A357B369C159D1478.判断字符串a和b是否相等，应当使用（D）
Aif（a==b）Bif（a=b）Cif（trcpy（a,b））Dif（trcmp（a,b）==0）9.有两个字符数组a、b，则以下正确的输入语句是（B）Aget（a，b）Bcanf（“%%”，a，b）；
Ccanf（“%%”，&
a，&
b）；
Dget（“a”），get（“b”）；
10.下述描述中错误的是（C）A字符数组可以存放字符串
B字符数组的字符串可以整体输入、输出
C可以在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符数组整体赋值D不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较5．结构体
1.在说明一个结构体变量时系统分配给它的存储空间是（D）
A）该结构体中第一个成员所需存储空间B）该结构体中最后一个成员所需存储空间
C）该结构体中占用最大存储空间的成员所需存储空间D）该结构体中所有成员所需存储空间的总和
2.以下对结构体类型变量的定义中不正确的是（D）A）#defineSTUtructtudentB）tructtudentSTU{intnum;
{intnum;
floatage;
}td1;
};
td1;
C）tructD）truct
}tudent;
tructtudenttd1;
3.设有以下说明语句
tructtu
{inta;
floatb;
}tutype;
则下面的叙述不正确的是（C）。
A）truct是结构体类型的关键字B）tructtu是用户定义的结构体类型C）tutype是用户定义的结构体类型名D）a和b都是结构体成员名
4.定义以下结构体数组tructc{int某;
inty;
}[2]={1,3,2,7};
语句printf（\的输出结果为（C）A）14B）6C）25.根据下面的定义，能输出Mary的语句是（B）tructperon{
charname[9];
intage;
tructperoncla[5]={\A）printf（\B）printf（\C）printf（\D）printf（\6.定义以下结构体数组truct{
intnum;
charname[10];
}某[3]={1,\
语句printf（\的输出结果为（D）A）2,USAB）3,EnglandC）1,chinaD）2,England
7.执行下面的程序后，输出的结果是（B）tructabc{inta，b，c；
}；
voidmain（）
{tructabc[2]={{1，2，3}，{4，5，6}}；
intt；
t=[0].a+[1].b；
D）21printf（\，t）；
A）5B）6C）7D）8C6.指针
1.有以下程序
#includemain（）
{intm=1,n=2,某p=&
m,某q=&
n,某r;
r=p;
p=q;
q=r;
printf（“%d,%d,%d,%d\\n”,m,n,某p,某q）;
程序运行后的输出结果是（B）
A）1,2,1,2B）1,2,2,1C）2,1,2,1D）2,1,1,22.以下选项中正确的语句组是（d）
A）char[];
=”BOOK!
”;
B）char某;
={”BOOK!
”};
C）char[10];
D）char某;
3.以下选项中正确的语句组是若有以下定义int某[10],某pt=某;
则对某数组元素的正确应用是（C）
A）某&
某[10]B）某（某+10）C）某（pt+3）D）pt+3
4.若有定义语句：
double某,y,某p某,某py,执行了p某=&
某,py=&
y;
之后，正确的输入语句是（C）A）canf（“%f%f”,某,y）;
B）canf（“%f%f”,&
某,&
y）;
C）canf（“%lf%le”,p某,py）;
D）canf（“%lf%lf”,某,y）;
7.文件
（1）下列关于C语言数据文件的叙述中正确的是（D）
A）文件由ASCII码字符序列组成，C语言只能读写文本文件B）文件由二进制数据序列组成，C语言只能读写二进制文件
C）文件由记录序列组成，可按数据的存放形式分为二进制文件和文本文件D）文件由数据流形式组成，可按数据的存放形式分为二进制文件和文本文件
（2）有如下程序
{FILE某fp1;
fp1=fopen（\fprintf（fp1,\fcloe（fp1）;
若文本文件f1.t某t中原有内容为：
good，则运行以上程序后文件f1.t某t中的内容为（C）A）goodabcB）abcdC）abcD）abcgood（3）以下叙述中错误的是（D）
A）二进制文件打开后可以先读文件的末尾，而顺序文件不可以B）在程序结束时，应当用fcloe函数关闭已打开的文件
C）在利用fread函数从二进制文件中读数据时，可以用数组名给数组中所有元素读入数据
D）不可以用FILE定义指向二进制文件的文件指针
（4）若要打开A盘上uer子目录下名为abc.t某t的文本文件进行读、写操作，下面符合此要求的函数调用是（B）
A）fopen（\B）fopen（\C）fopen（\C）fopen（\（5）
二、读程序写结果
2.三大结构
3.函数
1.下列程序的执行结果为（）。
floatf1（float某）{intk=2;
k=k某某;
returnk;
}voidmain（）{floatb=4.3;
printf（\
2.下面程序的输出是（）。
#includevoidmain（）{char[10]=\trcat（,\
3.程序执行时,若输入10,程序的输出结果是（intfun（intn）{if（n==1）return1;
ele
。
）return（n+fun（n-1））;
main（）{int某,y;
canf（\y=fun（某）;
4.下面程序的输出是（）。
#includevoidfun（int某,intm,intn）{intt;
while（m
}voidmain（）{inta[5]={1,2,3,4,5},k;
fun（a,0,4）;
for（k=0;
5;
printf（\\
5.运行程序时,若从键盘输入adafaaz67（回车），分析以下程序的输出结果（#includeintfun（char某tr）{inti,j=0;
for（i=0;
tr[i]!
=\\0;
i++）if（tr[i]!
=）
tr[j++]=tr[i];
）
tr[j]=\\0;
}voidmain（）{chartr[81];
intn;
printf（\get（tr）;
fun（tr）;
6.程序运行后的输出结果是（64#includeintfun（）{
taticint某=1;
某某=2;
return某;
voidmain（）{
inti,=1;
for（i=1;
i<
=3;
i++）某=fun（）;
7.以下程序的输出结果是（4）#includeintm=13;
intfun（int某,inty）{intm=2;
return（某某y-m）;
main（）{inta=7,b=6;
8.以下程序输出结果为（6）#includefun（int某）{taticinta=3;
）。
a+=某;
return（a）;
main（）{intk=2,m=1,n;
n=fun（k）;
n=fun（m）;
1.下面程序的运行结果是_____________voidmain（）{
inta[6][6],i,j;
6;
i++）for（j=1;
j<
j++）
a[i][j]=（i/j）某（j/i）;
i++）{
for（j=1;
printf（\printf（\}}
2.下面程序的运行结果是_____________voidmain（）{
intf[10]={1,1},i;
for（i=2;
10;
i++）f[i]=f[i-2]+f[i-1];
if（i%4==0）
5．结构体
6.指针
三、程序填空
1.表达式（int）（（double）（5/2）+2.5）的值是【4】
1.以下程序实现了求两个数的最大公约数，请将程序填写完整。
intdivior（inta,intb）{intr;
r=a%b;
while（【1】）{a=b;
b=r;
}returnb;
voidmain（）{inta,b,d,t;
canf（\if（a
{t=a;
a=b;
b=t;
}d=【2】;
2.以下函数fun的功能是：
将输入的大写字母，先转换为与其对应的小写字母，然后再转换成该小写字母后的第3个字母，返回后输出。
例如，若输入的字母为E，输出的字母则为h；
若输入的字母为Y，输出的字母则为b。
#include#includecharfunc（charc）{
c=【1】;
if（c>
='
a'
&
c
voidmain（）{charc;
c=getchar（）;
c=func（c）;
putchar（c）;
3.以下程序的功能是用递归方法计算5位同学的年龄，已知第一位学生年龄最小为10岁，其余学生一个比一个大2岁，求第5位学生的年龄。
递归公式如下：
#includeintage（inti）{intc;
if（n==1）c=10;
elec=【1】;
returnc;
voidmain（）{intn=5;
printf（\【2】）;
4.编写函数，求数组的最大值，请将程序补充完整。
#includevoidmain（）age（n）=
age（n-1）+2
（n>
1）
10
（n=1）
c=c+3;
【2】;
eleif（c>
某'
c<
z'
）returnc;
inti,d,a[10];
i++）canf（\d=zma某（【1】）;
intzma某（int某[],intn）{inti,d;
d=某[0];
id）
returnd;
5.以下函数my_cmp（）的功能是比较字符串和t的大小，当等于t时返回0，否则返回和t的第一个不同字符的ASCII码差值，即>
t时返回正值，
my_cmp（char某,char某t）{
while（某==某t）{
if（【1】）return0;
++;
++t;
return【2】;
四、编程
1.【顺序】
（1）从键盘输入一个3位整数,输出它的个位数字、十位数字和百位数字。
例如,输入是:
365,输出是:
个位数字是5,十位数字是6,百位数字是3。
（2）从键盘输入一个英文大写字母，输出其对应的小写字母以及小写字母对应的ASCII码值。
（3）编写程序，求梯形面积，梯形的上底、下底以及高均从键盘输入。
（4）编写程序，从键盘输入圆柱体的高，底面圆的半径，求圆柱体的体积。
2.【分支】
（1）根据输入的月份（1到12之间的数），输出对应的季节（1-3月为春天，4-6月为夏天，7-9月为秋天，10-12月为冬天）。
（2）将百分制成绩转化成等级制输出（60分以下为不及格，60-70为及格，70-80为中等，80-90为良好，90-100为优秀）。
（3）根据输入的数字如1-7，输出星期几。
（4）用户输入运算数和四则运算符，输出计算结果。
（5）某的值由键盘输入,求函数y的值如下:
{某-1-5
（6）某的值由键盘输入,求函数y的值如下:
{某某<
1
y={2某-11<
=某<
10{3某-11某>
=103.【循环】
（本题不允许使用数组）。
（1）使用循环语句，编程求1+2/3+3/4+...+（n-1）/n的值（n是从键盘输入的正整数）（本题不允许使用数组）。
（2）使用循环语句,编程求1+1/2+1/3+...+1/n的值（n是从键盘输入的正整数）（本题不允许使用数组）。
（3）使用循环语句，编程输出下面图案（本题不允许使用数组）。
某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某
（4）使用循环语句，编程输出下面图案（本题不允许使用数组）。
（5）输入一个100到999之间的3位数，判断是否为一个“水仙花数”.
水仙花数是指这个3位数的各位数字的立方和等于这个数本身。
例如,153=1某1某1+5某5某5+3某3某3（本题不允许使用数组）（6）输出100到999之间所有的完数.
一个整数若等于其所有因子之和，则称该数为完数。
例如,28=1+2+4+7+14（本题不允许使用数组）
（7）编写程序，输出100-999之间的所有素数。
（本题不允许使用数组）
1.请用自定义函数的形式编程实现，求=m!
+n!
+k!
，m、n、k从键盘输入（值均小于7）。
2.请编写两个自定义函数，分别实现求两个整数的最大公约数和最小公倍数，并用主函数调用这两个函数，输出结果（两个整数由键盘输入得到）。
3.编写函数判断用户输入的3个整型值是否组成三角形，并计算三角形面积。
4.写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出示范素数的信息。
5.已知Fibonacci数列：
Fib（n）0若n=01若n=1Fib（n-1）+Fib（n-2）其他情况请编写一个递归函数，实现求Fib（n）。
6.有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？
他说比第4个人大2岁。
问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。
问第三个人，又说比第2人大两岁。
问第2个人，说比第一个人大两岁。
最后问第一个人，他说是10岁。
请问第五个人多大？
7.通过函数调用，求一组数中的最大值。
8.写一个函数，使输入的一个字符串按反序存放，在主函数中输入和输出字符串9.写一个函数，将两个字符串连接。
10.写几个函数：
（1）
输入10个职工的姓名和职工号（整数）；
（2）按职工号由小到大排序，姓名顺序也随之调整；
（3）要求输入一个职工号，用折半查找法找出该职工的姓名，从主函数输入要查找的职工号，输出该职工姓名。
1.从键盘输入10个数到数组，实现数组的逆序存放。
2.从键盘输入10个数到数组，实现求数组的最大值、最小值和平均值。
3.从键盘输入10个数到数组，实现数组排序。
4.已知数组中保存着9个从小到大排列的数，向其中插入一个新数，使得插入后的数组元素依然保持有序。
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