实习教师个人实习工作总结精选5篇Word格式文档下载.docx
《实习教师个人实习工作总结精选5篇Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习教师个人实习工作总结精选5篇Word格式文档下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
记得刚起先时，我就急着找班主任xx了解班级状况。
但苏老师并没有干脆告知我，而是让我自己去发觉、去了解。
可能当时我们有点不理解。
但后来想一想苏老师并没有做错。
我们应当用自己的眼睛专心去视察了解这个班级，了解学生，终归我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。
接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。
其次，我能较快的熟识和驾驭学生的状况。
为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。
除了上课时间，我始终是跟班的。
刚起先几天，学生都不怎么和我说话，都特别被动。
我发觉自己似乎很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我实行主动，通过关切他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。
通过自己的主动以及对他们的关切，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。
师生之间就应当多沟通，只有这样，你才能了解学生。
（2）在班级日常管理方面
我在班主任xx的指导下，协助他主持日常工作并组织了一次班级活动。
在这短短的两个星期，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生，做好平安工作安排及总结。
在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教化。
比如早自修的作业上交，许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。
通过自己对他们的监督及必要的思想教化，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。
特殊是xxx，每次作业都是空白，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我特别兴奋。
我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就须要我们的监督和引导。
除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较仔细主动，而有部分男生就特别偷懒，总是推推拖拖。
对与这类学生，就应当给他们明确的任务。
我们班有太多淘气的学生，我发觉自己很难对他们进行思想教化，但不能对他硬来，你越是看法强硬，他就越抗拒。
对于这类学生，应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
（3）在班级活动方面
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应当迎合学生的爱好。
一起先，我就在学生中绽开一些调查，询问他们喜爱开展什么体育竞赛，以及什么性质的班会。
通过收集学生的看法，我组织了一场篮球友情赛。
我想通过这个竞赛能够增加班级的凝合力，为了更好的打算这场竞赛，我还让学生绽开了一些训练，这些训练特别有效果，最终以肯定优势赢得了成功。
在竞赛过程中，女生可谓表现主动，能够很好的为队员加油助威。
这就很好的体现了班级的凝合力。
时间过的特别快，当我真正了解学生特点，起先和他们建立起感情时，却结束了。
虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧可爱。
在这次实习中，我从班主任xx身上学到许多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。
但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。
我想对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。
该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。
（二）教学工作
在教化实习期间，我仔细做好教学工作安排，虚心向原任老师请教，刻苦仔细，细心修改教案，并依据教学要求，制作课件、胶片等教学协助工具，明确教学内容和教学目标，突出教学重点，精炼教学语言，仔细试讲，熟识教案，使教学水平有了显著的提高。
在这次教化实习中，我把试教看成是学习和提高自己教学实力的好机会。
通过试教，我都发觉了自己的许多不足和缺点，学会了在实践中不断借鉴前辈的.阅历和改正自己的缺点。
例如我们听了数学科组长某某的几节数学课，体会都很深刻。
xx的课语言精炼生动，学问点过渡连贯自然，学生主动性很高，课堂气氛极好，充分显示了她二十年教龄的实力和阅历。
而我们只是初出茅庐，和老老师比照，明显阅历不足，普遍存在着上课与学生沟通不够，把自己的思维强加给学生，教学教法缺乏创新，处理突发事务缺乏阅历等状况。
特殊是对于xx中学的学生，入学成果差距大，学生学习看法、毅力和责任感都有很大差别。
部分学生上课纪律较差，学习爱好不大，缺乏自觉性与主动性，给我们实习教学带来很大困难。
这就要求我们多向原任老师请教，学习阅历，并在实践中结合所在班级学生的特点找寻适合的教学方法，充分体现学生的主体性，调动学生的主动性和主动性。
实习老师个人实习工作总结2
xx年x月x号，我怀着激烈、兴奋、忐忑的心情和19名队友，来到临湘市试验学校，起先了我的实习老师之旅。
我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年头，19xx年收归于教化局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘试验学校，19xx年，**大集团公司捐款70万元，20xx年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘试验学校，现在共有30多个班，在校生有1972人，有专职老师10人，老师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级老师7名，是临湘教化的一个窗口，多年来培育了大批人才。
能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。
踏进试验学校大门的那一刻，我就下定决心：
肯定要好好把握，好好珍惜学校给我的这一次来之不易的机会，全力以赴完成学校布置下来的各项任务，学习班主任工作的开展，提高自己的教学水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为以后的教化教学工作打下坚实的基础。
我的实习内容是班级管理和专业教学。
我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。
平均每班78人左右。
教学难度很大。
下面我想就这两个方面作个总结。
一、班主任工作实习
实习班主任工作是一项简洁而又艰难的工作。
简洁，是因为它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复;
艰难，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简洁的事情坚持做美丽并不是简简洁单可以做到的!
班主任主要有以下几个工作。
（一）卫生督察
作为一名实习班主任，7：
15到班级来，带领学生到公共卫生区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评比流淌红旗班级的依据!
（二）分发学生早餐
打扫完卫生，7：
30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓;
天气冷的时候，手冻得发紫。
但是，我们还是恪尽职守，仔细负责，因为我们是班主任。
（三）送路队
小学生年龄在6至10岁之间，平安防范意识差，所以放学了老师都要护送学生过公路。
我们就接手部分学生的护送工作了，特殊是过国道的学生。
每天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过公路，回家。
站在公路的中心，双手掌直立起向司机们示意stop，全部的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣;
那一种感觉，是如此地奇妙!
（四）处理学生琐事
小学生终归都还小，喜爱出风头又爱撒娇，所以，每天都会有那么些学生来打小报告，“老师，xx又打我!
”“老师，xx把黑板擦弄坏了!
”诸如此类的琐事，每天都有很多。
为了满意学生的“虚荣欲”又能够教化学生，我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的“学生纠纷”了。
看着他们心花怒放的可爱模样，我的心里也像吃了蜜一样甜。
（五）辅导问题学生
每个班级，都会有那么几个学生是让老师头疼的，这个时候，我们就不能像其他老师一样对学生了;
面对问题学生，我都有着十足的新奇心与爱心，我们要用别出心裁的爱去暖和他们，让他们有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的童真。
特殊是那些留守儿童和父母离异的学生。
童年是美妙的，当孩子的家长不能赐予孩子们欢乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。
（六）关爱每一位学生
作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感傲慢，也能为我在学生面前树立威信做贡献。
作为班主任，不仅要关切学生的学习，还要关注学生的成长及进步。
在学生取得成果的时候，给他们钦佩的目光及须再向前的激励;
在学生遭受挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力气;
在学生纠结了许久才有志气说“老师，我今日生日”的时候，赐予学生最真诚的祝福！
另外，每当国定节假日来临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成，如：
老师节，国庆节，等。
同时，为了表扬表现好的学生，我还做了很多的小红旗作为嘉奖。
实习老师个人实习工作总结3
有人说，老师是阳光下最神圣的职业。
在我眼中，它只是一个极其平凡的工作岗位。
然而，老师在这样一个平凡的职业下却肩负了太多责任和使命。
“师者，所以传道，授业，解惑也。
”对于老师而言，她的本职工作是要通过自己的教学实践活动把专业学问传授给学生，解除学生的困惑。
按部就班地引导学生驾驭课本内的学问，并将其内化供自己实践运用。
主动地引导学生去探究发觉课本外的精彩世界，让学生成为自己生活的主子。
除此之外，老师还被称作是灵魂的塑造者。
一个有实力的老师，不仅要潜心探讨教学，努力提升学生的学习成果，更重要的是让学生学会如何做人，做事。
一名优秀的老师定会严格执行自己的本职工作，并常常自我反思，努力做到更好。
作为一名初踏入工作岗位的青年老师，我有幸来到xx学校担当实习老师的工作，也特别感谢这个难得的缘分，让我拥有一个提升自我的机会。
进入咱们学校就似乎进入了一个大家庭，在这个大家庭里每一个人都仔细地扮演自己的角色，履行着自己应尽的义务和职责。
从初来乍到的生疏到慢慢有了归属感，我也渐渐地融入了这个集体里。
经过一个星期的实习工作，我有了一些思索和感悟：
（1）细微环节确定成败，习惯确定将来
在没进入这个学校之前，我早已就听说了这个殿堂级的学校。
经过这段时间的工作和学习，也让我对学校新的相识，对老师工作也有了新的理解。
学校对于学生要求严格，注意培育学生的行为习惯。
的确该如此，记得上中学时，班主任就常说：
细微环节确定成败，习惯确定将来。
一个人的行为习惯足以影响人的一生。
从纪律到卫生等等一系列的要求，都是为了学生能够更好，更健康地成长。
关乎学生尚且如此，作为一名老师，学生学习和生活的引路人，尤其是一个须要不断学习的青年老师来说，我更应当严于律己。
要切身改善自己身上的缺点和不足，对自己更要严要求，成为一个不被细微环节战胜的人。
（2）主动主动担当工作
读了《班主任工作漫谈》一书，让我的心态更加地主动饱满。
书中提到增加实力的有效途径是：
多挑重担，少推卸责任。
这无疑是青年老师提升自我的方式，我更应当朝着这个方向迈进！
（3）努力提升业务实力
一名老师的业务实力，包括专业学问、教学实践与探讨、班级管理等。
通过这几天的反复听课和协作指导老师的工作过程中，我获益良多。
通过自我反思，我明白自己身上存在着很多不足之处。
我认为作为一名老师，想要提升学生成果，除了潜心教学，还有一点很重要，即是学会如何管理好一个班级，在这方面我也会下足功夫，主动讨教。
在这里也由衷地感谢帮助过我的老师们，我会虚心听取前辈们提出看法和建议，让自己快速地成长。
（4）走进学生，关爱学生
只有了解学生，才能发觉问题。
只有关爱学生，才会达成教化工作最优化。
我会时刻鞭策自己，不断提升自我！
成为一名合格的“xx人”！
实习老师个人实习工作总结4
充溢的日子总是会在指尖不知不觉中飞速地流走，转瞬间已经在美舍担当实习老师半年了。
在这并不算长的日子里有汗水，有疲乏，有焦虑，不过对于我来说更多的是成长和收获，也可以说，在美舍的每一天，都是成进步行时。
这半年里，我从一个刚刚走出高校校门的学生踏上工作岗位，成为一名老师，这其中的角色转换，让我不论是实力水平还是心理成长都有了质的飞越。
这其中特别感谢辅导帮助我的语文组刘老师，在这一个学期里，听了刘老师很多的课，我深感作为一个好老师非常不易。
首先是备课，备课不简洁的是阅读教材，而是要仔细的梳理教材的内容和如何更好的用语言表达出来令学生可以接受，明确教学目的和重难点，并且在教学环节的设计上也要合情合理；
其次是课堂的教授，课堂语言要严谨精确，要完整无误的将学问传达给学生，同时要把握好课堂进行的节奏，发挥好老师作为课堂引领者的作用；
最终是教学的反馈，也就是学生作业的完成状况以及考核状况，布置作业和出试卷，都特别考验老师的教学水平，作业及试卷的难易程度要适中，符合教学内容，量的多少也须要限制在合理范围内，还有就是是否能够检验学生学习的驾驭状况。
刘老师作为一个阅历丰富的老师，这一系列的工作都做的近乎完备，教学特别细致，每一个教学重点都落实到位。
这样一位优秀的老师作为导师，让我学习到很多，不过这样的学习单是笔知心知是不够的，还要能够贯彻到实践中去，让同学们能明白我所讲授的学问。
本学期中讲了5次课，每一次都让我觉得是提升和挑战，从第一次站上讲台的万分惊慌甚至有些不知所措，到后来渐渐的驾驭教学节奏，熟识教学流程，能讲自己所学表达出来，这令我感到欣喜。
然而仍旧存在着很多不足，阅历的不足导致了整个课堂还是显得生硬呆板，并且不能快速精确的对学生的回答进行很好的概括，同时课堂语言方面还是做得不够好，亟待改进。
经过这半年的实习工作，让我明白今后的自己还须要不断的努力实践，追求进步，作为一名语文老师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言，表达方式等都要得体到位，我要跟上语文组各位优秀老师的脚步。
仅仅半年的时间有了这样多的收获，我信任在今后的日子里，更扎实自己的专业基础，留意生活做生活的有心人，并将生活积累敏捷运用渗透于教学中，更加地关切学生，我能够成为学生真正的良师益友。
20xx的新春就在眼前了，愿在崭新的一年里更加努力，更加进步，始终成长前行。
实习老师个人实习工作总结5
顶岗实习已经一个月了，时间不是很长，但也不短了。
在这短短的一个月里，我学到了一些东西，而且也有一些感受。
在xx月xx号到的xx，在学校整理了一下，28号动身去**职教中心。
在去学校的路上，自己的心里有些期盼，又有一些惊慌，不知道自己可不行以教好他们，他们会不会听我的，上课会不会捣乱。
但是当我到这儿后才发觉，我的担忧有点早。
中午到的学校，主任给我们支配了宿舍，但是宿舍真的特殊乱，不好整理，于是我们换了一间，但是这个宿舍没有电，锁也是坏的，我们只好再麻烦主任，又换了一间相对比较好的宿舍。
我们把东西放在宿舍后就出去买饭了，但是那个时候已经两点多了，根本就没有卖饭的了。
我们找了好久才找到了个小店，在那一人吃了一份凉皮，当时感觉有点心酸，不过我也知道顶岗确定比在学校学习要苦一点。
我们到顶岗学校的时候，学生们都还没有开学，我们在学校也没有什么事干，就是熟识校内和周边环境。
后来我们慢慢地发觉学校的用水和厕所不是很便利，我们起先还不是很适应，尤其是洗头发的时候，有一天为了用水便利，干脆去下边洗的头发，但是晚上就发烧了，始终到了其次天早上才去看病打针的。
不过还好，慢慢的适应了。
也许一周以后，高一新生才来报道，帮着老师收他们的照片和通知书。
看着他们报到时的样子，感觉和自己当时上高一的时候是差不多的。
从早上八点到十一点半，虽然有点累，但是看着他们来报到感觉还是比较有成就感的。
报名后后的一周他们起先军训，我们只是在办公室备课，晚上看看晚自习，但是第一天看晚自习的时候还是挺惊慌的因为我怕管不了他们，不过还好，大多数都挺听话的。
其次天就要上课了，还是有点惊慌的。
尤其是全英自我介绍的时候，总是怕说错了，但当我说完了的时候才知道他们一句话也没听懂。
第一天上课下来，感觉还可以，比较听话，而且很好玩。
但是我慢慢地也发觉了以前自己上中学的时候也是五点多起床，晚上十点左右熄灯，但是当了老师以后感觉自己每天都好累，不论是上课还是下课，尤其是在感冒的时候，自己真的是一点精神都没有，这就和以前做学生的时候不一样了，当学生想听就听，不想听就可以不听；
但是当老师就不一样了，自己想讲课就得讲，不想讲课也要接着讲课，因为下边还有同学要有听课学习的，有时候会怀念上学的时候，确定顶岗实习结束后肯定回去好好当学生，好好学习，珍惜我的高校生活。
虽然现在当老师有点累，但是我还是用完自己的全力去教他们，让自己充溢热忱，让他们欢乐的学习。
作为一名实习生，我虽然已经教课了，但是我的阅历还是不足，在这一个月的时间里，我也再向其他老师学习，这个学习首先从听课起先。
我在这段时间里，听了四个老师的课，每次听完课以后都有很大的收获，感觉自己有许多不足的地方。
第一次听课是一个高三的英语老师，那个老师讲的特殊好，内容很具体，课堂气氛很活跃；
其次个老师是教高一的，那节课讲的是音标，听完老师的课，感觉自己差距好大，我教音标的时候只告知了发音，没有留意其他的，而这个老师不仅告知发音，还教他们留意嘴型和一些考试重点；
第三个老师没有前两个老师那么专业，但觉得教的也挺好的，最终一个是我指导老师的课，我听完课后真的是特殊佩服她，而且感觉自己真的差好多，老师的发音特殊好，上课给人的感觉特殊干练，讲课重点突出，而且她在三两天内就把同学们的名字都记住了，但是我到现在也没记住几个。
但是我发觉了一些小问题，就是有的老师对于学生的回答不能刚好的赐予评价，或者是评价都一样，不能很好地回馈学生，这也是我以后须要留意到的。
在实习学校，我们和领导老师的关系都很好，全部的老师都特殊关切我们。
前段时间下雨，我们宿舍的房子漏雨，其次天和主任说了然后就给我们换了一间，而且还帮我们把门修好了。
过了几天姚主任知道我们宿舍没有电，但是后勤的老师没有给我们修，就干脆带我们去找老师说明状况，虽然说到现在也没有修好，但是主任总是帮我们，我们真的好兴奋。
中秋节的时候，全部人都回家了，学校里几乎没什么人了，也没有饭，我们办公室的一个语文老师还特意给我们送去了饺子，我们当时真的好感动。
在这一个月里，我们和当地老师领导的关系都很好，而且他们对我们也很好。
在班里和学生的关系也是不错的，或许是因为我们比他们大不了多少吧，有的同学把我们当做姐姐看，什么事情都情愿和我们聊，记得他们发完校服我去上课，看到我的第一反应就是像我埋怨校服有多丑，我记得下课后我还和他们探讨了一会呢！
一个月真的很快，在这短短的一个月里，我学到了许多，也懂得了许多，不论以后如何，我肯定会好好珍惜在这里的顶岗生活。
本文来源：
网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
升级会员 