实习周报实习周记多篇Word文件下载.docx
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对这样的律师，我们当然会态度好。
而有些律师办事很拖拉，要打电话催很多次才会来交某份材料，这样很多工作就因为他们而耽误了，所以见到他们自然就没好气。
想要让对方给予自己帮助，那么前提是在能帮助对方时尽量去帮助对方。
（四）礼貌—人际关系的润滑剂作为一个有教养的人，礼貌是必不可少的。
在法院工作，礼貌的作用更凸现出来。
因为到法院来的人，大部分人是有纠纷的。
如果我们对他们以礼相待，可以一定程度上缓解他们的怒气，也可以为解决当事人间的纠纷提供一点的帮助。
到法院办事，如果当事人懂得礼貌待人，会给法院一种当事人是一个知书达理之人，也会无形中增加法院的当事人的好感。
三、业务收获
（一）打杂的工作做一个实习生，第一要务就是打杂，哪里需要我就要冲向哪里。
1、打电话在实习单位，每天的电话总是响个不停，而办公室的老师们又经常不在，于是接电话的重任就落在我的身上。
而且法院每天都有很多案件结案，就得通知当事人过来领判决书、裁定书等法律文书，而这份工作也要有等级最低得实习生来做。
虽然看起来打电话容易，对着话筒同对方交谈，觉得和当面交谈一样简单，其实不然，打电话大有讲究。
（1）第一声很重要当我们打电话通知当事人或其代理人领法律文书时，我们在电话中就代表法院民二庭。
所以既要礼貌，又要严肃。
一般第一句会说：
“你好，这里是法院民二庭。
”声音要清晰、悦耳、吐字清脆，给人一种很专业的感觉。
（2）端正自己的姿势打电话过程中绝对不能喝茶、吃零食，男生的话不能抽烟，即使时懒散的姿势对方也能够听出来。
如果让当事人听对你的声音时无精打采的，那么当事人会怀疑法院的权威。
（3）认真清楚的记录虽然我们每天接很多电话，可没有一个会是找我们的。
所以，要录住电话的内容很重要。
一般当事人打电话都是询问案件情况。
我们首先要问对方案件得案号，主审法官是谁。
其次，问对方是谁。
第三，问对方所要咨询的问题是什么。
第四，请对方留下联系方式，或告知对方过多久再来电咨询。
并且我们一定要把上述内容记在小本子上，以防自己忘记。
2、复印有人开玩笑说实习生就是“影帝”、“影后”。
在法院，几乎都是纸上作业。
各种法律文书文件都需要一式几份。
判决书复印份数是诉讼参与人的人数加上九份，裁决书复印份数比诉讼参与人的人数多几份就行了。
所以，一般一份文书，我们至少要复印十多份。
每天至少有两三个案件结案，那么我们每天都得复印上百份文书，而且还得把他们装订好。
那个工程量也是很浩大的。
我们法院一共有五台复印机。
其中一台几乎不用，有两台设了密码。
那么一般情况下，我们能用的只有两台。
而十几个部门要复印东西。
所以，复印一定要抢占先机。
只要复印室一开门就去复印。
一般我们实习生上班会比法院工作人员早些，这样我们就可以避开复印机使用的高峰期，提早把复印任务完成。
而且复印的时候，出来一分就装订一份，也可以大大减少时间，增加效率。
其实，我们法院有一台很先进复印机，，从复印到装订一条龙完成。
但那台复印机设了密码。
只有打印室的老师才能使用。
有时，为了能节约时间，也为了偷点小懒，我会对打印室的老师说很多好话。
这样她看我嘴巴这么甜的份上，会开恩让我用新机子。
新复印机的速度会比一般复印机快三分之一。
3、盖章在法院，法律文书都要盖法院的章。
而盖章讲究一个快准狠。
通常十几份判决书、公告、通知书，要盖上百个章。
那么多的法院章主任一般会盖的不耐烦，所以我们的速度一定要快。
称主任在不耐烦之前把章盖好。
由于不同文书的盖章位置是不同的，所以把需要在相同位置盖章的文书放在一起。
这样可以节约时间，也可以使盖的章的位置更准确。
盖章时尤其要注意的是当主任盖完一张文书后就立马抽走，这样可以为主任省去很多麻烦。
帮主任省去麻烦，就等于为自己多铺一条路。
一般法律文书只要盖法院的章就够了，但判决书、裁定书只要超过一张纸就得盖骑缝章，盖这种章会很费劲。
主任一般不会帮我们盖，我们通常自己盖。
自己盖的时候要在文书下多垫几张纸，否者章会盖的不清楚。
（二）书记员的工作在法院实习，我们是分到书记员的办公室。
所以自然而然的也会做书记员的工作。
1、庭前准备工作开庭前应做好以下准备工作：
（1）在法定期限内，分别向当事人送达受理案件通知、应诉通知书、举证通知书和起诉书、答辩状副本。
我们一般在立案庭排好期后，我们会作出开庭通知书一类的文书，盖章后然后在送达给当事人。
而在实践中，一般被告很少会提交答辩状，而往往选择在庭上答辩，再补交答辩状;
（2）以当事人申请（获依职权）进行财产保全，依申请进行先予执行。
由于我们庭多是合同纠纷案件，先予执行情况在我们庭出现的较小，至于财产保全，一般是由当事人申请，法院根据申请再裁定是否进行保全;
（3）通知必须共同进行诉讼的当事人参加诉讼;
（4）告知当事人有关诉讼权利和义务、合议庭组成人员;
（5）需要有人民法院勘验或委托鉴定的，进行勘验或委托部门鉴定。
在我们庭经常会出现对合同的鉴定。
通常我们会委托市中级人民法院进行鉴定。
2、庭后工作
（1）开庭后，一般的当事人提交辩护意见。
这些文件都是由法官的书记员签收的。
我们会在接收的文件上写上：
于某年某月某日某人签收。
（2）送达判决书，裁定书。
一般当法官写好判决书后，会在判决书的原件上写好电话号码。
我们依次通知的当事人来法院领裁判书。
如果当事人不能亲自来领的话，必须开出委托书委托他人来领。
领判决书时，我们会让当事人写一份宣判诉状。
当事人不服一审判决，可在判决书送达之日起十五日内，向一审递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于省市中级人民法院。
上诉状是提交给我们法院，既要有上诉状书面文本的，也要有电子文本。
我们收到上诉状后，会进入法院电脑系统。
将电子版的上诉状，一审的判决书等一起用邮件的形式发给市中级人民法院，之后将上诉状书面文本及一审卷宗一起提交给市中级人民法院。
同时，我们还会通知被上诉人来我们院领上诉状，并告知其向市中级人民法院提交答辩状。
3、整理工作当一个案件结束后，所有的案件材料会订成卷宗。
我们会查阅卷宗中是否有遗漏的地方没有填写或者是否有哪份文件没有盖章。
确认一切都没问题了之后，我们会把案件归档。
就是将案件的一些基本信息，例如案号、案由、主审法官等基本信息记录在归档本上。
（三）法官的工作据说我们院是市接受案件最多的一个法院。
所以，每个法官的案件都很多。
有时法官也会把一些案件的判决书给我们写。
从简单的简易程序，再到普通程序，重审案件的，各式各样的案件都有。
当然写判决书时我们也会遇到很多困难。
但法官一般都会细心的指导我们，耐心的修改我们写的判决书，直到我们写出一份像样的判决。
1、写判决前我们在写判决前会先看原告的起诉状，再看原告提交的证据是否支持其诉讼请求。
对证据的认定主要看其真实性、合法性和关联性。
之后再看对方的答辩状及证据，审查被告的抗辩理由是否成立，是否有证据支持。
最后，再看开庭笔录。
理清双方争议的焦点。
大致这一个流程下来，我们对案件就会比较清楚。
2、写判决判决书的原件是有一个签发头的，签发头之下是判决书的首部。
我们庭的判决书首部都会写上：
区人民法院民事判决书，案号（年份）龙民二初字第某号。
之后写上当事人及其委托代理人。
对当事人的身份的认定要以当事人提交的身份证明为准（自然人以身份证为准，法人及其他组织以营业执照或企业机读档案为准）。
再其之后写上法院对案件的受理开庭情况。
接下来写原告诉称（一般是起诉状的内容），被告辩称（一般是答辩状的内容）。
之后是经审理查明，这部分内容是最重要的。
它是法院认定的事实，它的真实性要有证据证明，同时它也是后面法院判决的事实依据。
在经审理查明之后就是本院认为，即说理部分，也是整个判决书的精华。
最后就是判决的内容及尾部的内容（包括诉讼费，上诉权，审判人员，书记员）。
3、写判决时遇到的问题及答案
（1）对于借款合同无效的案件，如何确定被告占用资金期间的利息?
《中华人民共和国合同法》第五十八条规定：
“合同无效或者被撤销后，因合同取得的财产，应当予以返还;
不能返还或者没有必要返还的，应该折价补偿。
有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失，双方都有过错的，应当各自承当相应的责任”。
无效借款案件，一般判决借款人返还借款本金，同时判决借款人按照中国人民银行规定的同期商业银行同类贷款利率计付资金占用期间的利息给出借人。
（2）股权转让合同何时成立?
一般而言，股权转让合同在双方达成意思表示一致并签名或盖章时成立，除法律、行政法规规定应该办理批准、登记手续生效的，股权转让合同自成立时生效。
至于办理工商登记中的股权转让登记只有宣示性，并不对合同的生效产生影响。
（3）已参与公司管理或行使股东权利是否构成股东的实际转让?
本来，只有股东才享有股权，才可能参与公司管理事务和行使股权，然而，实践中，受让方在根本未办理或正在办理股权变更手续的情况下，就已经实际参与公司管理和行使股东权利，包括在股东决议上签字或分配公司盈利，有的甚至担任公司的董事长或总经理。
而股权转让更重要的是权属的变更，因此，参与管理和行使股权并不构成股权的实际转让。
（4）对超过举证期限，但对案件的审理起决定作用的证据，应否予以质证和采纳?
当事人在举证期限内不提供证据材料的，将承担证据失权的后果。
对于当事人逾期提供的证据，人民法院在审理时不组织质证，也不能作为认定案件事实的依据。
但在审判实践中，在有些情况下，当事人因客观原因无法再举证期限内提供证据的，可以向人民法院申请延期举证;
没有向法院申请或提出申请后不被采纳的，在举证期限届满后提供证据，即使该证据对案件起决定作用，人民法院也不应该对该证据进行质证。
（5）人民法院通过审理只支持了原告的部分诉讼请求，诉讼费如何承担?
诉讼费是当事人进行民事诉讼依法应当缴纳的费用，其包括受理费、申请费和其他诉讼费。
按案件性质的不同，案件受理费又可分为财产案件受理费和非财产案件受理费。
案件受理费由败诉的当事人承当。
双方都有责任的双方分担。
共同诉讼当事人败诉，由人民法院根据他们各自对诉讼行为所支出的费用，由该当事人负担。
其他诉讼费用由人民法院根据具体情况，决定当事人双方应负担的金额。
因此，对法院支持当事人部分诉讼请求的，应按上述决定当事人诉讼费的分担。
四、不足虽然在法院实习的两个月里，从为人处事，到工作业务的熟悉，我都受益良多。
但获益的同时也有一丝遗憾。
（一）不能合理安排自己的工作因为是实习的缘故，我们的工作大部分是临时的。
所以在工作来之前，我们不能很好的规划自己的时间，安排工作的先后顺序。
同类性质的工作不可以一次性完成，这样就浪费了很多时间和精力。
（二）当天的工作可能不能当天完成在公务员系统，似乎都有一个共性—相对懒散。
很多事能拖就拖。
这样在处理一些案件时，可能会出现超过审限的问题。
由于缺乏相应的惩罚机制，即使超过审限，也不会特别引起法官或书记员的注意。
在实习的日子里，我也没有做到有工作就立马做。
这是一个极不好的习惯，也为我的实习生活留下了不小的遗憾。
工作也许永远也做不完，但至少做完一件少一件。
特别是在法院工作，多做一件工作，就等于多帮当事人减少一点那麻烦。
年月日，我结束了两个月的实习。
在这两个月的时间里，我接触了一个完全陌生的社会;
在这两个月里，我完成从一个学生到一个社会人的蜕变。
在这我由衷的感谢一路悉心指导我的法院民二庭的所有老师们。
庭长的严谨、萍姐的细心、小裴姐的麻利……因为有这么多优秀的老师的存在，才能使我在实习中得以成长。
实习周报实习周记一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，教师思想及工作总结。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：
备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，工作总结《教师思想及工作总结》。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、"
进无足赤，人无完人"
，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量实习周报实习周记为确保我院顶岗实习工作安全、稳定、扎实、有序地进行，根据“xx大学关于加强学生顶岗实习工作的实施意见（试行）”和关于落实“xx大学关于加强学生顶岗实习工作的实施意见（试行）”的通知精神，我院成立顶岗实习办公室。
xx担任顶岗实习了办公室主任，xx担任顶岗实习办公室副主任，xx担任专业教师，xx担任辅导员。
在学校各级领导的关心、支持下，我院圆满完成本学期的顶岗实习工作，取得一定得成绩。
现将我院本学期顶岗实习工作总结如下：
一、顶岗实习基本情况介绍本学期，我院参加顶岗实习的学生有19级建筑工程技术专业1、2班，建筑工程管理专业1、2班，城镇规划专业1、2班，建筑装饰工程技术1、2班，建筑工程技术专业（3+2）班，建筑工程管理专业（3+2）班共计10个班327名学生。
我院学生本学期实习单位有200多个，分布在不同的地区。
主要在建筑公司、监理公司、设计院、房地产开发公司、检测公司、造价咨询公司、招投标代理公司，装饰公司等单位进行顶岗实习。
顶岗实习办公室、辅导员以及各组指导老师采取电话、短信、飞信、QQ、邮件等多种方式对顶岗实习学生进行联系、检查并指导，同时各指导老师每周书面形式上报学生顶岗实习情况表。
顶岗实习学生有27%被实习单位录用，顶岗实习使学生提前就业，顺利找到满意的就业单位。
我院建筑工程技术专业就业率为92%，建筑工程管理专业就业率95%，城镇规划专业就业率95%，装饰艺术设计专业就业率为96%。
我院顶岗实习实习工作流程是：
各组指导老师负责联系指导学生顶岗实习，每周统计本组顶岗实习学生信息表以及发现的问题，以书面形式上报院顶岗实习办公室，顶岗实习办公室分专业汇总学生顶岗实习信息表，院顶岗实习办公室主任签字并加盖我院公章后，及时上报学校顶岗实习办公室。
二、顶岗实习的具体做法
（一）完善顶岗实习规章制度我院顶岗实习工作从20XX年开始，至今已进行了5年，积累了一些经验。
为确保我院顶岗实习工作顺利的进行，对原有的规章制度进行了补充完善。
完善后的规章制度主要有：
①土木建筑工程学院顶岗实习实施细则;
②顶岗实习办公室信息管理工作规程;
③土木建筑工程学院顶岗实习职责分工;
④实习实训安全制度;
⑤学院与实习指导老师签订目标责任书;
学院与实习单位签订顶岗实习协议;
学院与家长签订协议;
指导教师与学生签订安全教育协议、安全协议;
学生与实习单位签订实习协议;
⑥学生顶岗实习手册;
⑦建筑工程管理、建筑工程技术、城镇规划专业学生“2+1”顶岗实习大纲⑧建筑工程管理、建筑工程技术专业“3+2”学生顶岗实习大纲;
⑨建筑装饰工程技术专业学生顶岗实习大纲。
（二）所有参加顶岗实习的学生必须买意外伤害保险我院学生大部分在工程一线实习，危险性较大，要求所有参加顶岗实习学生必须购买意外伤害保险，入学时已购买了三年的意外伤害保险的学生，可以直接参加顶刚实习;
入学时没有购买保险的学生，必须购买一年的意外伤害保险，否则，不得参加顶岗实习。
（三）实行“自愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”顶岗实习以能力培养为主，知识传授为辅。
结合学生就业意向，采用“分流制”培养方式，实行“自愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”。
具体实施方案如下：
（1）自愿报岗。
每位学生根据今后的就业意向填报志愿，确定实习岗位。
所设置的岗位有：
建筑、结构设计;
建筑施工;
建筑监理;
施工预算;
建筑测量;
材料检测;
专业营销。
（2）岗前培训。
实习前，在校内进行为期两周的设计、施工组织、施工预算、施工监理、建筑测量等岗前培训。
（3）带薪顶岗实习。
以技术员或工程管理人员的身份参加实际工程的施工和管理，并获取一定的报酬。
（4）穿插讲座。
学生在实习结束，结合实习过程中接触到的问题和工程进展情况，进行专题讲座。
（5）定期汇报。
要求学生每周都与指导教师、辅导员联系一次，并根据指导教师所掌握情况随机检查学生实习情况。
（6）校企共管。
学生在实习过程中，一方面由用人单位按照本单位职工进行管理，另一方面由指导教师对其实习过程进行全程指导和管理。
（四）召开实习动员大会20XX年2月19日，我院召开三场顶岗实习学生动员会。
上午9：
00在崇学楼508教室召开06级建筑装饰工程技术专业顶岗实习学生动员大会，上午10：
00在崇学楼504教室召开07级建筑工程技术专业（3+2）班、07级建筑工程管理专业（3+2）班顶岗实习学生动员大会，下午3：
00在崇学楼509教室召开06级建筑工程技术专业1、2班，06级建筑工程管理专业1、2班，06级城镇规划专业1、2班顶岗实习学生顶岗实习汇报暨毕业实习设计动员会，会上总结上学期顶岗实习工作取得成绩和存在的问题，对顶岗实习优秀的学生进行表彰，并再次进行顶岗实习的动员，同时布置本学期顶岗实习的任务以及毕业实习设计的任务。
院长xx、书记xx，顶岗实习办公室人员以及指导老师教师出席会议。
会上讲到：
本学期，全校所有毕业生全部进入顶岗实习阶段，为使顶岗实习工作顺利开展，学校对顶岗实习工作的非常重视，专门成立学校顶岗实习办公室，各学院也成立顶岗实习办公室，负责对顶岗实习工作的管理;
会上还讲到：
顶岗实习的规章制度、实习实训安全制度、注意事项、实施细则、实习成果的要求，要求学生每周都与指导教师、辅导员联系一次，并对学生进行安全教育。
同时，学生填写顶岗实习申请书，各指导老师与顶岗实习学生签订安全教育协议、安全协议。
（五）采取各种措施积极联系顶岗实习单位由于我院学生顶岗实习单位比较分散，为使顶岗实习工作顺利开展，我院采取以下六种措施联系顶岗实习单位：
①利用已建立的12个实习基地②积极联系并建立新的实习单位。
本学期，新增实习基地3个，有焦作宏程工程建设公司、焦作市方圆工程监理公司、北京中安万通建筑技术有限公司。
其中，北京中安万通建筑技术有限公司已经连续4年接受我院学生顶岗实习达60多名。
累计录用顶岗实习毕业生25名，占顶岗实习学生人数的41.7%。
③指导教师积极联系实习单位。
④学生自己联系实习单位。
⑤收集网上用人信息，及时向学生发布。
⑥往届毕业生推荐实习单位。
（六）顶岗实习情况的检查落实为及时了解、掌握学生顶岗实习的情况，各指导老师多次深入施工现场检查、指导学生实习，我院指导老师到施工现场检查顶岗实习学生共33次，并及时填写教师实地检查记录单。
（七）建立顶岗实习学生档案顶岗实习学生档案包括11个方面的内容。
①学生顶岗实习申请书（包括学生、家长、辅导员及学院负责人签字）;
②安全协议;
③安全教育协议;
④学生与实习单位签订的实习协议;
⑤顶岗实习考核表（含单位鉴定意见）;
⑥教师实地检查指导顶岗实习记录单;
⑦顶岗实习调查问卷;
⑧实习单位回访表;
⑨顶岗实习联系指导记录表;
⑩联系方式、实习单位变更记录，并及时上报顶岗实习办公室;
11学生顶岗实习手册（顶岗实习管理规定、顶岗实习安全管理制度、顶岗实习日志和顶岗实习报告的撰写要求、顶岗实习报告、顶岗实习考核表）（八）认真批改顶岗实习成果我院顶岗实习成果有实习日记、实习报告以及工程相关资料。
参加顶岗实习的学生都按时、按质、按量提交了实习成果，各组指导老师认真批阅每一分实习日记、实习报告。
（九）制定顶岗实习成果清单我院顶岗实习各种表格较多，为保证指导老师收集学生实习成果不至于漏项，特制定顶岗实习成果清单，清单中包括实习成果、各种表格。
各组指导老师按照清单验收实习成果，清清楚楚，一目了然。
最后，将实习日记、实习报告、相关资料按照班级分类存档。
（十）总结表彰顶岗实习优秀学生在本学期开始的顶岗实习动员会上，对19级建筑工程技术、建筑工程管理、城镇规划专业上学期顶岗实习表现突出的学生进行表彰。
在公开毕业答辩会上，对本学期顶岗实习、毕业实习设计优秀的学生再次进行了表彰。
（十一）顶岗实习工作安排我院在建筑工程技术、建筑工程管理、城
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