《妙语人生教师口语与普通话训练》见面课及答案Word格式文档下载.docx

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C.话少

D.情少

胆小

4、本次见面课中，教师强调在演讲练习过程中可以通过三句话的方式，第1句是：

A.感谢

B.表扬

C.问候

D.心情

表扬

5、本次见面课，重点讲解练习了口语表达中的“变化”问题，包括：

A.服饰变化

B.表情变化

C.手势变化

D.声音变化

表情变化;

手势变化;

声音变化

6、“下雨1天留客2天3留我不4留”这句话，如果想表达客人征询主人意见的意思，应该在哪处有明显停顿：

A.1

B.2

C.3

D.4

3

树立信心，制定规划

1、“远方不是脚到达的地方，而是心超越的地方。

”这句话的重音是：

A.不是而是

B.脚心

C.到达超越

D.远方地方

脚心

2、《妙语人生》课程的学习目标是：

A.掌握口语表达的理论与方法

B.敢于发声，勇于实践

C.提高朗诵、演讲、解说技能

D.克服恐惧，突破桎梏

掌握口语表达的理论与方法;

敢于发声，勇于实践;

提高朗诵、演讲、解说技能;

克服恐惧，突破桎梏

3、《妙语人生》第一章的主题是：

A.励志明理

B.固本强基

C.博采众长

D.厚积薄发

励志明理

4、“自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做什么。

A.自由可以

B.想不想

C.不是而是

D.不是可以

想不想

5、看在党国的份上，拉兄弟一把呀！

A.看拉

B.党国拉

C.党国兄弟

D.份上一把

党国拉

6、“尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

”这句话中可以读的快一些的词语是：

A.尊敬

B.各位领导

C.同学们

D.晚上好

各位领导

7、本次见面课，我们重点强调了口语表达中的“变化”问题，包括：

A.声音变化

D.服饰变化

声音变化;

表情变化;

手势变化

8、在朗诵李白《静夜思》这首诗时，读的最慢的应该是：

A.床前

B.明月

C.举头

D.思故乡

思故乡

激情展现，魅力自我

1、本次见面课的主讲教师来自黑龙江省哪所高校：

A.牡丹江师范学院

B.黑龙江幼儿高等师范专科学校

C.牡丹江大学

D.哈尔滨师范大学

牡丹江师范学院

2、本次见面课的学习要求是：

A.勇敢

B.细心

C.揣摩

D.改变

勇敢;

细心;

揣摩;

改变

3、“重音就是说话要有轻有重。

”这句话需要重点强调的是：

B.就是

C.说话

D.要

重音

4、甲：

“你凭什么说我？

”乙：

“我是你哥！

”根据对话，在甲的表述中应该重点强调的是：

A.我

B.凭

C.什么

D.说

什么

5、甲：

“你喜欢老师喜欢我？

“当然是你喽！

A.你我

B.喜欢1喜欢2

C.老师我

D.你喜欢

老师我

6、甲：

“我愿意！

A.你

凭

7、“……当你再回去抢救你的小孙孙的时候，房子已经炸平了。

”朗诵这句话时，在哪个词的后面应该有明显的较长时间的停顿：

A.回去

B.你的

C.房子

D.已经

房子

知书达礼，一表人才

1、本次见面课的学习要求是：

A.懂礼

B.学礼

C.尚礼

D.遵礼

懂礼;

学礼;

尚礼

2、食指和中指构成的V字形手势表示胜利，但若手心向内则表示侮辱的国家有：

A.英国

B.澳大利亚

C.新西兰

D.韩国

英国;

澳大利亚;

新西兰

3、竖大拇指表示滚开的意思是在哪个国家：

A.希腊

B.英国

C.美国

D.撒丁岛

希腊;

撒丁岛

4、五指伸开手掌竖立表示“去死吧”的国家是：

B.美国

C.伊朗

D.俄罗斯

希腊

5、礼的三要素是：

A.尊重

B.热情

C.理解

D.幽默

尊重;

热情;

理解

6、俗话说一回生二回熟，三回四回：

A.亲密无间

B.亲如一家

C.亲如兄弟

D.亲如姐妹

亲如一家

7、在朗诵时，与其它三个的情感处理不一样的是：

A.海鸥

B.海鸭

C.企鹅

D.海燕

海鸭