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垂下）”.
14、即将告母校，告的老和同学，我自然会想到送，
“海内存知己，天涯若比”或“君
更尽一杯酒，西出阳关无故人”的句，李白送孟浩然写下了（孤帆影碧空尽，唯江天流）
，表
达了离之情.他在送好友汪，写下了（桃花潭水深千尺，不及汪送我情）的句，高适在送董
大也写了（莫愁前路无知己，天下人不君）
，表达了好友的美好祝福.
二、古知
.（只填序号）
1.“少壮不努力，老大徒
（
（2）
）”出自《府·
歌行》.
（1）悲
（2）悲
（3）
2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是
（（3））.
（1）似曾相来
（2）似曾相雁来
（3）似曾相燕来
3.《七步》的作者是
（
（1）
）.
（1）曹植
（2）曹丕
（3）曹操
4.“但使城将在，不教胡度（
（1））”.
（1）阴山
（2）关（3）燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中“看湿”的下句是（
（3）
）.
（1）花重阳城
（2）花重州城
（3）花重官城
6.
“春色园关不住，一枝杏出来”出自叶翁的（
（1））.
（1）《游园不》
（2）《春望》
（3）《春夜喜雨》
7.
“海内存知己，天涯若比”是（
（1）
）的句.
（1）王勃
（2）李白
（3）白居易
8.
“人生自古无死，留取丹心照（
（2）
）”是文天祥的句.
（1）青
（2）汗青
（3）汗清
1/12
9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（
（1）
（1）因为
（2）坐下
（3）座位
10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（
（3）
（1）多少楼台烟波中
（2）多少楼台风雨中
（3）多少楼台烟雨中
11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是
）的诗句.
（1）王维
（2）王之涣
（3）王勃
12.《天净沙·
秋思》是一首小令，作者是元代的
（
（2））.
（1）张养浩
（2）马致远
（3）元好问
13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（
（1））.
（1）白居易《赋得古原草送别》
（2）王昌龄《出塞》
（3）杜牧《江南春》
14.
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是
（（3）
（1）春色
（2）梨花
（3）雪景
15.
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自
（
（3）
）的《无题》.
（1）李贺
（2）李清照
（3）李商隐
16.
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的
（1）《茅屋为秋风所破歌》
（2）《登高》
（3）《蜀相》
17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（
（1））的词句.
（1）岳飞
（2）辛弃疾（3）陆游
18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（
（2））.
（1）红色
（2）花
（3）树叶
19.
“海上生明月，（
（3））共此时”是张九龄的名句.
（1）天地
（2）天下
（3）天涯
20.
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（
（1）
）的《别董大》.
（1）高适
（2）岑参
（3）王昌龄
21.
“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（
（1）李延年
（2）李龟年（3）崔九三、古诗七彩园:
（填色彩）
1、（乌云）翻墨未遮山，（白雨）跳珠乱入船.2、山外（青山）楼外楼，西湖歌舞几时休?
3、等闲识得东风面，万紫千（红）总是春.4、（碧）玉妆成一树高，万条垂下（绿）丝绦.四、古诗百花园填花名）
1、忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开.2、去年今日此门中，人面（桃花）相映红.3、待到重阳日，还来就（菊花）.4、人闲（桂花）落，夜静春山空.
5、借问酒家何处有?
牧童遥指（杏花）村.
五、古诗动物园:
（填动物）（3.5分）
1、春（蚕）到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄（鹦鹉）洲.3、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳
鸯）.4、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥.5、蒌蒿满地芦芽短，正是（河豚）欲上时.六、古诗数字园：
（填数字）（4分）
1
、（九）曲黄河（万）里沙，浪淘风簸自天涯
.2、白发（三千）丈，缘愁似个长.
3
、举杯邀明月，对影成（三）人.4、酒债寻常行处有，人生（七十）古来稀.
5
、南朝（四百八十）寺，多少楼台烟雨中
.6、故国（三千）里，深宫（二十）年.
七、古诗地名园：
（填地名）（3分）
、山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？
2、劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人.
、（青海）长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）.4、（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船.
5（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新
.6（桃花潭）水深千尺，不及汪伦赠我情.
7不识（庐山）真面目，只缘身在此山中
8京口瓜洲一水间，（钟山）只隔数重山
9
朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还
10即从巴峡穿巫峡，便下（襄阳）向（洛阳）11、羌笛何须怨杨柳，春风
不度（玉门关）.12、遥望（洞庭）山水翠，白银盘里一青螺
.13、故人西辞（黄鹤楼），烟花三月下（扬州）.
八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上（
10分）
1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
.（淡妆浓抹）
2、我劝天公重抖擞，不拘
一格降人才.（不拘一格）
3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
.（草长莺飞）
4、千锤万凿出深山，要留清白在人间
.（千锤万凿）
5、九州生气恃风雷，万
马齐喑究可哀.（万马齐喑）
九、根据描述写诗句
2/12
1“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.””写出了儿童捕蝉前的专注，
2“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；
3“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，
4“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，
5“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.
6“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；
7“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远.
8“山重水复疑无路，柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；
9“明日复明日，明日何其多.我生待明日，万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；
十、读诗句，写地名
水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇
西湖
举头红日近，俯首白云低
华山
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
岳阳楼
会当凌绝顶，一览众山小.
泰山
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.
苏州
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
.庐山“分明看见青山顶，船在青山顶
上行”
桂林
1.山重水复疑无路，（柳暗花明又一村
）
2.沾衣欲湿杏花雨，（吹面不寒杨柳风）
3.（绿树村边合
），青山郭外斜.
4.（鸟宿池边树
），僧敲月下门.
5.国破山河在，（城春草木深）.
6.乱花渐欲迷人眼，（浅草才能没马蹄
7.（
空山新雨后），天气晚来秋.
8.（感时花溅泪
），恨别鸟惊心.
9.（无可奈何花落去），似曾相识燕归来.
10.填数词：
（百）密
（一）疏
11.“三曹”指（曹操），（曹丕），（曹植）.
12.“三苏”指（苏洵），（苏轼），（苏辙）.
13.问君能有几多愁，（恰似一江春水向东流
14.四大美女“沉鱼”指（西施）
，“落雁”指（王昭君），“闭月”指（貂蝉），“羞花”指（杨贵妃）.
15.《四书》指（大学），（中庸），（论语），（孟子）.
16.《五经》指（诗经），（尚书），（礼记），（易经）、（春秋）.
17.我国古代有两本兵书，一部是（孙子兵法）
，一部是（孙膑兵法）.
18.古人四兄弟从大到小排行次序（伯）
，（仲），（叔），（季）.
总复习题二：
小学六年级古诗文练习题及答案
一、写出下列诗句运用了什么修辞手法.
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.（对偶）
2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
（反问）
3、白发三千丈，缘愁似个长.（夸张）
4、危楼高百尺，手可摘星辰.（夸张）
5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣.（拟人）
6、大漠沙如雪，燕山月似钩.（比喻、对仗）
7、问渠哪得清如许？
为有源头活水来.（设问）
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开.（夸张）
二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？
3/12
江晚正愁（余）辛弃疾
落花又逢（君）李年
笑（客）从何来知章
平明送（客）楚山孤温庭筠
（故人）西辞黄楼孟浩然
西出阳关无（故人）辛
却看（妻子）愁何在
妻子和儿子
三、用将、句、作者起来：
《春》
杜甫
两个黄翠柳，一行白上青天.
《回偶》杜牧
孤舟蓑笠翁，独寒江雪.
《小池》
柳宗元
春色园关不住，一枝杏出来.
《草》
孟浩然
青箬笠，蓑衣，斜雨不.
《山行》
知章
竹外桃花三两枝，春江水暖先知.
《句》
万里
夜来雨声，花落知多少？
《江雪》
白居易
少小离家老大回，音无改毛衰.
《游园不》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上.
《歌子》
叶翁
野火不尽，春吹又生.
《惠崇春江晚景》志和
停坐林晚，霜叶于二月花.
三、根据情景写句.
、当你看到草原上生机勃勃的小草，你会：
“野火不尽，春吹又生
.”
2、眺洞庭，平静的湖面在皎的月光的映下，明亮而迷蒙，美的君山在其中，你不由吟道：
“遥望洞
庭山水色，白里一青螺
”.
、中秋的夜晚，小芳在院子里着一月，想着在异的朋友，祈祷道：
“但愿人久，千里共娟”.
4
、小明了争的料，想起了以前那么苦的塞生活，道：
“羌笛何怨柳，春不度玉关.
5、毛毛了古代清官的故事，想到了那歌舞升平的迂腐生活，不禁吟起了《安邸
》中的句：
“暖
熏得游人醉，直把杭州作汴州”.
6
、到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布泻而下，撞在岩石的棱角上起美的玉花
.望着美的瀑布，
我不禁想起“流直下三千尺，疑是河落九天
”句来.
7
、梅，自古以来就倍受人的称.“角数枝梅，凌寒独自开
”便是一个例子.梅独自傲立于雪中的
精神，确令人感慨万千.
8
、昨天下午，老布置了一道数学思考
.晚上.我尽汁，百思不得其解，就在我“山重水复疑无路，”
，爸爸走了来.助我一臂之力，他一点，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”
，于是迅速地解开了
道.
9、老，“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干”
，句不是您燃自己，照亮人的奉献精神，能
呢？
10、古往今来，无数仁人志士了祖国，抛洒血，文天祥道：
“人生自古无死，留取丹心照汗青”
游前告儿子：
“王北定中原日，家祭无忘告乃翁”王昌出了“黄沙百穿金甲，不破楼不”的腔豪情.
11、月亮西沉，望着天星星，我不由得想起了爸爸白天我的，是啊，
“少壮不努力，老大徒悲.
爸爸，你放心，我不会你失望的.
12、、70大寿，朋好友都前来祝
.大家祝“福如海，寿比南山”
，可却道：
“夕阳无限
好，只是近黄昏”.我赶把的打住“老伏，志在千里
.烈士暮年，壮心不已
.，你的身子骨比
年人壮.”笑了，摸摸我的：
“就你会耍嘴！
”
13、在我国古占重要地位，如李白的《汪
》写到
桃花潭水深千尺，不及汪送我情
.王
的《送元二使安西》写到
君更尽一杯酒，西出阳关无故人
.高适的《董大
》写到莫愁前路无知己，天
下人不君.王昌的《
芙蓉楼送辛》写到洛阳友如相，
一片冰心在玉.王勃的《送杜少府之任蜀
州》写到海内存知己，天涯若比.
14、人常用杜甫的“随潜入夜，物无声”一句来形容老学生默默无的培育，潜移默化的熏陶
.
唐朝大人王昌用“
洛阳友如相，
一片冰心在玉.”来表白自己的操守，光明磊落的品格
.曹
植哥哥苦苦相逼的句：
“本是同根生，相煎何太急
15、游小姜着一周游全国
.游客的要求，需要景吟
.猜猜看，小姜会怎么答：
站在山
脚下，小姜吟道日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；
；
听到瘦西湖内的民演奏，小姜吟道
二十四明月夜，
玉人何教吹；
来到高湖，小姜吟道
夜半湖心明月上，疑神女弄珠游
⋯⋯
16、在即，同学你在留言本上写言
.小明平不珍惜，你可以送他“少壮不努力，老大徒
4/12
伤悲”这句诗或者“一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴”这句话（格言）与他共勉；
小江是你视为知己的朋友，你可以用“海内存知己，天涯若比邻”这句诗来表达你与他依依惜别之情；
对有远大志向的小刚，你会
用“丈夫志四海，万里犹比邻”来祝福他；
对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”.
17、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.”
18、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是
“等闲识得东风面，万紫千红总是春.”
19、一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：
“问渠哪得清如许，为有源头活
水来.”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游
在《冬夜读书示子聿》中写的：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”
20、《商山早行》的作者是温庭筠,全诗抓住“早行”两个字,真实地反映古代社会许多旅客共同的感受.
21、《暮江吟》这首诗，“一道残阳铺水中”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因.
22、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.”诗中故事发生的时间是阳春三月，地点是黄鹤楼，被送的人要去
的地方是扬州.原诗中借景抒情的句子是孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.
23、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是春风又绿江南岸，明月何时照我还？
作者是宋代王安石，我们还读过他
的《元日》、《梅花》
24、儿童是那样天真可爱：
“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人怕鱼儿吓走时的担心；
“儿童散学归来早，忙
趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.
25、《清平乐·
村居》中的词牌名是清平乐，词的作者是辛弃疾,抒发了词人对乡村悠闲自得生活的向往，
你知道的词牌名还有令奴娇、西江月、满江红等.
26、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“横看成岭侧成峰，
远近高低各不同.”强调习作是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言要有自己的个性.写作文时，有时我们无从
下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村.
27、“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：
寂寞的牛郎织女，“如今直上银河去，同到牵牛织女家.”这些诗
句都是关于你们的，今天，你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢？
可是“台独分子”的言行又让我们气愤不
已，我想对他们说：
“本是同根生，相煎何太急”，即使你们想阻挡两地统一的进程，但是，大部分台湾人民
还是希望回到日益强大的祖国怀抱的.
28、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：
“当局
者迷，旁观者清.”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明
的就是这个朴素的道理.
29、灾情就是命令，解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾.他们置个人生死于不顾，争分夺秒地抢救被困
者.我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说：
人生自古谁无死，留取丹心照汗青.人民不会忘记你们，你们
将永留史册！
30、汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想
说：
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难！
31、秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感到可惜常恐秋节至，焜黄华叶衰；
有人却
吟出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情.
32、开发大西北,退耕还林、退耕还草，在不久的将来，祖国的大西北将会重现“天苍苍，野茫茫.风吹草低
见牛羊”的迷人景象.
33、西汉开国皇帝刘邦写了一首诗，表现了他重新统一国家的雄心壮志，诗的题目是《大风歌》，最能
表现他渴求良将贤才的诗句是：
威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方
34、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为大李杜.其中，李白被称为诗仙，杜甫被称为诗圣，杜甫生平第一快诗是《闻官军收河南河北》，抒发了对收复山河的喜悦.我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《江畔独步寻花》
总复习题三：
小学语文易错题复习
5/12
一．成语纠错：
5分
1.一糯千金（诺）一古作气（鼓）雪中送碳（炭）不学无束（术）如火如茶（荼）
杞人优天（忧）不寒而粟（栗）天经地意（义）粱上君子（梁）卧新尝胆（薪）
二.选词填空：
1.战斗战役战争
1.世界人民取得了反法斯兰（战争）的伟大胜利.
2.在夺取391高地的（战役）中，邱少云牺牲了.
2.用严字组词，并依意思填空
严格严厉严寒严肃严重严峻严谨严明
1.三九（严寒）何所惧,一心丹心向阳开.
2.（严格）要求自己,争当学习标兵.
3.这篇文章结构（严谨）,引人入胜.
4.老师用（严厉）的目光看着我.
5.军营里纪律（严明）.
6.团结紧张,（严肃）活泼.
7.这么（严重）的后果你考虑过吗?
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