人教版小学五年年级数学上册第一单元《小数乘法》全套课时练习题Word文件下载.docx
《人教版小学五年年级数学上册第一单元《小数乘法》全套课时练习题Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学五年年级数学上册第一单元《小数乘法》全套课时练习题Word文件下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
120○12×
360120×
40〇10×
400
24×
20〇480×
10300×
5〇50×
30
2、小法官,判一判。
(对的打“√”,错的打“×
”)
1、三位数乘两位数积一定是五位数。
()
2、如果两个因数的末尾都没有零,那么积的末尾一定没有0.()
三、选择。
1、两数相乘,如果一个因数扩大5倍,要使积不变,另一个因数应()。
A.乘5B.除以5.C.不变
2、估算146×
43,最合适的算法是()。
A.100×
40×
45
3、笔算。
632×
18308×
45480×
50
109×
50322×
2654×
182
四、解决问题。
1、张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度是40千米/时,用了3小时送到,返回时只用了2小时,返回的速度是多少?
2、一块长方形绿地的面积是560平方米,宽是8米。
如果长不变,宽要增加到24米。
扩大后的绿地面积是多少?
温故知新
一、填一填。
1、估算106×
94≈(),305接近(),84接近()。
2、从右边起第6位是()位,他的计数单位是()。
3、地球和太阳的距离约为一亿四千九百五十万千米,横线上的书写作( ?
?
?
),若改写成用“万”作单位的数是(),省略亿位后面的尾数约是()。
4、通过一个点,可以画条()直线,通过两个点,可以画条()直线
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×
1、小军画了一条7厘米长的直线。
2、6□825≈60000,方框中最大可以填5。
()
3、个、十、百……都是计数单位。
三、估一估。
203×
6≈302×
25≈263×
52≈363÷
42≈
四、竖式计算。
346×
53=36×
420=209×
46=640×
80=
8、解决问题。
1、希望小学的同学们做了千纸鹤,送给幼儿园的小朋友。
幼儿园有9个班,如果每班分85朵,就会缺34朵,同学们做了多少只千纸鹤?
2、李老师、王老师和同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。
5000元买票够吗?
第一单元小数乘法
小数乘整数
(1)
1.、++=( )×
( )。
×
4=( )+( )+( )+( )。
2.、×
6的积是( )位小数。
3.把的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。
4.、扩大( )倍是52。
86缩小为原来的( )是。
5、×
16可以转化成245×
16,计算后把所得的积缩小到它的()。
6、一本《成语接龙》元,买2本应付()元。
二、火眼金睛判一判。
(对的打“√”,错的打“×
” )
1、一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。
( )
2、×
4的积是一位小数。
3、×
6可以转化成547×
6,积的大小不变。
4、×
3表示3个的和是多少,也表示的3倍是多少。
5与5×
的结果相同,读法也相同。
小数乘整数
(2)
一、算一算。
1、我会口算。
×
4= ×
100= ×
7=
100= ×
5= ×
3=
2、根据28×
15=420,我能很快写出下面各题的积。
280×
15= ×
15=
28×
150= ×
150= ×
3、竖式计算我能行。
6= ×
18= ×
12=
4、列式计算我最棒。
(1)50个是多少?
(2)的3倍是多少?
(3)12个连加的和是多少?
四、解决问题做一做。
1、甜瓜每千克元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?
2、数学书封面长厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?
小数乘小数
(1)
1、×
的积中有( )位小数。
3、把×
转化成74×
6,积扩大为原来的( )倍,要得
到原来因数的积,小数点应向()移动()。
二、小包公断案。
(对的打“√”,错的打“×
”)
1、一个数的倍比原来的数大。
2、最小的两位小数去掉小数点后,就扩大为原来的100倍,变成1。
三、选择正确答案序号填在括号里。
1.与算式×
的积相等的式子是()。
A、81×
B、×
3.4 C、×
34
2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的()。
A、1000倍B、百分之一 C、千分之一
四、计算。
1、口算。
= ×
= ×
=
×
=×
0= ×
=
2、用竖式计算。
= ×
3、列式计算。
(1)的十分之四是多少?
(2)的倍是多少?
五、生活真体验。
1、1千克西瓜元,妈妈买了千克西瓜,花了多少钱?
2、实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少?
小数乘小数
(2)
一、巧比大小,并说说你发现了什么规律。
1×
我发现:
二、正确答案我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)
1、两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的()。
A.差B.和C.积
2、两个因数的积是,一个因数扩大为原来的10倍,
另一个因数扩大为原来的100倍,积扩大为原来的()。
A.10倍B.1000倍C.1100倍
三、我是计算小能手。
1.口算。
×
=×
= ×
=
= 0×
=9×
=
2.竖式计算。
= ×
= ×
名称
香蕉
苹果
葡萄
单价/千克
元
五、生活中的数学。
1.买水果。
(1)买5.6千克苹果需要多少钱?
(2)五(5)班召开联欢会,中队长带25元钱,买5.2千克葡萄,钱够用吗?
积的近似数
1、精确到十分位约是( ),精确到百分位约是( )。
2、一个两位小数,保留一位小数约是,那么这个两位小数最大是(),
最小是( )。
得数保留一位小数约是( )。
得数保留两位小数约是( )。
1、5和的大小相等,所表示的意义不同。
( )
2、精确到百分位是7。
3、在表示近似数时,可以写成8。
4、<
。
5、保留两位小数表示精确到十分位。
( )
三、将正确答案的序号填在括号里。
1.大于而小于的小数有 ( )。
A. 1个 B.10个 C.无数个
2.保留两位小数是 ( )。
A. B.9.00 C.
3.两个数的积保留两位小数约是,准确值可能是下面的( )。
A. B.8.277 C.
四、算一算。
(得数保留一位小数)
≈ ×
3≈
≈ ×
≈
(前面带※得数保留一位小数)
※×
≈ ×
≈ (得数保留两位小数)
五、解决问题做一做。
1.一幢大楼有25层,每层高2.75米,这幢大楼约高多少米?
(得数保留整数)
2.百货商店有一种布料,每米售价元,要买4.5米这样的布料,应付
多少钱?
连乘 乘加 乘减
一、认真思考填一填。
1、在计算×
-时,应先算( )法,再算( )法。
2、两个数的积是,如果一个因数扩大为原数的10倍,另一个因数扩大为原数的2倍,积是( )。
二、计算。
3= -8×
= ×
=
-5=×
8+= ×
2=
2、计算。
+×
×
- 33-×
×
5+ -×
3、我会列式计算。
(1)的倍与的差是多少?
(2)18减去的3倍,差是多少?
(3)一个数的一半是,这个数的倍是多少?
三、生活中的数学。
1、一箱珠尔山矿泉水有24瓶,每瓶售价元,学校买来32箱,一共要花多少钱?
2、抗震救灾捐款中王老师给同学们照相。
王老师冲洗一卷胶卷花去元,又加洗了其中的12张,加洗每张要花元,她共花了多少元?
整数乘法运算定律推广到小数
一、根据运算定律填数。
1、(+)×
3=×
3+×
3
8=×
4+×
4=(+)×
4
4、+×
99=×
(+)
88=×
+×
二、将正确答案序号填在括号里。
=×
运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
3、可用来对×
进行简便运算的是( )。
A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律
三、算一算。
8--= +11+= ×
5=
4×
+6×
= ×
=×
8=
2、简算。
4 ×
215--
99 ×
99+ ×
101
五、生活数学解一解。
1.实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克,每千克豆角元,每千
克西红柿元,买两种菜共花多少钱?
2.乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸,每本练习本元,每本稿纸元,她一共花多少钱?
第一单元综合作业
(1)
一、填空。
1、保留三位小数是( ),保留一位小数是( )。
2、两个因数的积是,如果一个因数不变,另一个因数扩大为原来的100倍,积应是( )。
1、因为=7,所以和7完全一样。
8÷
8=1÷
1=1。
3、一个数乘,积比原来的数大。
三、你能根据18×
24=432,写出下面各题的积吗?
=( ) ×
=( ) 180×
=( )
180×
=( )×
=()×
=( )
四、选一选。
1、两个数的积是,如果一个因数不变,另一个因数扩大到
原来的10倍,积是( )。
A、 B、51.5 C、515 D、
的积有( )小数。
A.一位 B.二位C.三位D.四位
3.下面各式的值最大的是()。
A、3+ B、3×
1 C、3- D、3×
第一单元综合作业
(2)
一、计算。
1、竖式计算我最行。
(带※得数保留一位小数)
= ※×
≈ ×
=
2、我会脱式计算。
(能简算的要简算)
5 -×
×
101
二、生活数学。
1、一箱广泽牛奶的价钱是元,买5箱应付多少元?
2、洋洋一家三口去逛公园,买门票一共需要多少钱?
3、实验小学买来12个篮球和8个足球,篮球每个元,足球
每个元,一共要用多少钱?
三、巅峰时刻。
五(5)班有84名同学合影,定价是元,给5张照片,另外再加印每张元,全班每人要一张,一共需要多少钱?
第一单元综合作业(3)
1、根据56×
=,直接写出下面各题的结果。
56×
13=()×
=()×
13=()
2、根据乘法的运算定律填空。
+×
4=□×
□+□×
□
=(□+□)×
□
3、在○里填上>、<或=
924×
○9241×
○×
○
4、两个因数的积是。
如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。
1、×
7的积是两位小数。
2、48×
>48()
3、保留一位小数大约是。
4、×
+1)=×
+1()
5、两个小数相乘的积一定小于1。
3、选一选。
1、的12倍是()。
A、B、C、3
2、一个数乘,也就是把这个数缩小到它的()。
A、
B、
C、10倍
3、×
与7×
的积()。
A、相等B、不相等C、无法判断
45=,如果得数保留一位小数,则是()。
A、B、C、
第一单元综合作业(4)
1、用竖式计算。
=×
62=×
(得数保留一位小数)
(得数保留两位小数)
2、用简便方法计算。
102×
3、计算下面各题。
-+×
二、解决问题。
1、先填表,再解决问题。
妈妈带50元钱买这些东西够吗?
2、李老师要买35本故事书,每本元,大约需要多少钱?
第一单元综合作业(5)
一、填空题。
1.×
=( )×
2.两个因数的积是,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是( )。
3.根据38×
45=1710,在括号里填上合适的数。
45=()×
=()
4.在括号填上适当的数。
千克=( )千克( )克时=()分
5.在○里填上“>”、“<”、或“=”。
○×
二、口算题。
×
5= ×
1000= ×
= ×
=
4= ×
= ×
3= ×
0=
三、简算题。
101
+×
四、计算题
1.用竖式计算.
34=×
=
=(得数保留两位小数)
第一单元综合作业(6)
一、混合运算。
15×
+
700×
二、文字题。
1.的倍是多少?
2.把与的积扩大30倍,结果是多少?
3.与的差乘以,结果是多少?
6、应用题。
1.一只母鸡平均每天要吃千克饲料,照这样计算5只母鸡一个星期需吃多少千克饲料?
2.菜站运来吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的倍,白菜是土豆的倍.菜站运来白菜多少吨?
3.有一小正方形边长分米,如果用这样的4块小正方形拼成一个大正方形,大正方形的面积是多少?
4.新明小学的操场宽米,是长的一半,操场的面积是多少?
5.莹丰水泥厂七月份生产水泥万吨,八月份生产的七月份的倍,九月份生产的水泥是八月份的倍,九月份生产水泥多少万吨?
第一单元综合作业(7)
一、口算。
24×
5=100-=×
50=
8×
125=1-=×
1=×
500=二、运用运算定律填空。
= ○
4)×
=○(×
(8+×
25=×
25+×
25
124=(-)×
124=×
-×
三、简便计算。
64×
101×
-×
99+×
213×
-+
11-×
212
四、用数学。
1、王叔叔买了梨和苹果各45千克,梨每千克元,苹果每
千克元,一共花了多少钱?
2、游乐园的成人票每张元,儿童票每张元,成人票和
儿童票各买12张需要多少钱?
3、一个房间长米,宽米。
现在要铺上边长为米的正方形地砖,100块够吗?
(不考虑损耗)
第一单元综合作业(8)
一、用简便方法计算下列各题。
(3.8×
0.04)×
(8×
1.2546×
+54×
0.33
39+0.25×
72
二、下列各题,怎样算简便就怎样算。
9.8+99×
9.8×
88
32+2.5×
46.5+×
430
三、实践运用。
1、减去的差,加上与的积,是多少?
2、乘的积的5倍是多少?
3、比的倍少的数是多少?
1、王老师从家骑车到学校要用小时,骑车15km/小时,家离学校多远?
如果他改为步行,每小时走5km,有小时能到学校吗?
2、某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。
12吨以内的每吨元;
超过12吨的部分,每吨元。
(1)小明家上个月的用水量为9吨,应缴水费多少元?
(2)小东家上个月的用水量为18吨,应缴水费多少元?
3、五年级42名师生照相合影。
每人一张照片,一共需要多少钱?
合影价格表定价:
元(含5张照片)加印一张元
第一单元综合作业(9)