高三语文基础梳理闯关复习题1.docx

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高三语文基础梳理闯关复习题1

☞基础勤梳理

名篇名句不离口

1．古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》：

“，，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2．通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：

“秦人不暇自哀，而后人哀之；，。

”

3．不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：

“，亦使后人而复哀后人也。

4．《赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，，。

”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

5．苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

“”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。

【答案】1．呜呼!

灭六国者六国也2．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也3．后人哀之而不鉴之4．余音袅袅，不绝如缕5．哀吾生之须臾

易错成语勤温习

1．“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。

（“高山仰止”意为像仰望高山那样，对伟大人物表示仰望和崇敬。

其中的“止” 是助词，无义；“仰止” 即仰望、向往。

而人们又很容易将“止”当作停止来理解。

）

2．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

（“火中取栗”：

语出法国寓言《猴子和猫》，比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处。

而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠，坐享其成。

所以，犯了曲解词义的错误。

）

3．黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。

（“进退维谷”：

实际意义是进退都处于困境之中，进退两难。

例句中误用了字面意义，显然是错误的。

）

4．那位大师在台上讲的津津有味，兴之所至，上下其手。

（“上下其手”：

比喻玩弄手段，串通作弊。

） 

5．王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。

（“不耻下问”：

意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系，显得不够准确。

）

写作素材常积累

备考话题：

面具

经典素材：

越国有一个最出色的美女，名叫西施。

她长得非常漂亮，沉鱼落雁之貌不是别人，正是西施，她无论怎样打扮，一举一动都是美丽动人的。

西施有个心口疼的毛病，犯病的时候，总是用手按着胸口，皱紧眉头。

她这犯病的形态，在别人眼里也是很妩媚可爱的。

有一天，她在村中的道路上行走，突然，胸口疼痛起来，疼得紧皱眉头，便不知不觉地用手按着胸口处，咧着嘴似笑非笑的。

正巧，迎面走来一位东村的丑姑娘。

因为她住在东村，故称东施。

东施长得面貌丑得很，她看见西施皱着眉头，用手接着胸口在笑，觉得样子十分好看。

于是，东施姑娘就照样模仿起来。

丑姑娘东施本来没有胸口疼的毛病，却也用手按住胸口咧嘴笑，把眉头也照样紧皱起来，自以为这样就美丽了。

村民们看到她一反常态的样子，莫名其妙的多看了她两眼，丑姑娘东施却以为人家喜欢上她了，于是她更加紧皱眉头咧开大嘴强笑，这一下，把别人都吓跑了。

时新素材：

一位漂亮的女学生在烈火中奋不顾身地抢救国家财产，被火烧伤了面孔。

出院后她要求到最偏远的山村去教书--带着医院为她制作的面具。

开始山村的人都不接受她，后来被她感动，建立起一座小学校。

学生毕业前时，送给她的礼物是一张精美的面具。

江西两青年博中03039期足彩全国唯一的500万头奖，他们戴着面具去兑奖，其中一个戴着猪八戒面具，一个戴着圣诞老人面具，险些吓坏了工作人员。

03039期足彩爆大冷，全国仅中出1注500万元头奖，落入江西，引起全国彩民和媒体的极大兴趣。

有媒体迫不及待地大篇幅报道，是江西彩民花4元中出的。

大奖得主终于出现，经查证该大奖并不是仅用4元买中的，总共买了约500元，并且是两个人合伙，中奖的是其中一张10元票，购买时间也不是星期六，而是星期五上午9时许。

据江西省体彩中心工作人员介绍，当天上午约1l时30分，江西省体彩中心兑奖大厅里突然进来两个穿黑衣服、戴假面具的青年，有胆小的工作人员吓了一大跳，还以为是有人要打劫彩金呢。

后来才发现，这两个人就是03039期足彩500万头奖的得主。

☞技能再提高

一、辨析实词知识整合。

正确使用实词主要考查近义词的辨析，主要从以下三个方面入手。

（1）意义

①词义范围。

如“财富”比“财产”的范围广；“边疆”比“边境”的范围广。

②词义轻重。

如“毁坏”和“损坏”；“竭力”和“努力”。

③词义重点。

如“精巧”重在指（技术、器物构造等）精细巧妙；“精美”重在指精致而美好。

“诡辩”指有意地把真理说成是错误，把错误说成是真理地狡辩，是混淆是非，掉到黑白。

“狡辩”是指把无理的事说得似乎很有理。

（2）色彩

①谦敬色彩。

“鼎力”用于表示对别人帮助的感谢，如谢谢您鼎力相助；“全力”用于自己，如我会全力帮助您渡过难关。

②感情色彩。

如“结果”是中性词，“后果”是贬义词；“鼓动”是中性词，“煽动”是贬义词。

③语体色彩。

如“小气”是口语，“吝啬”是书面语；“寿辰”是书面语，“生日”是口语。

（3）用法

①适用对象。

抚养：

用于长辈对晚辈。

奉养：

用于晚辈对长辈。

“启用”指物，而“起用”指人。

“苍茫”指大地、暮色等广阔无边的事物，而“苍莽”则与草木、密林等幽深的事物相搭配。

②搭配关系。

“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西如阳光、水源等搭配；“充分”多与比较抽象的事物如条件、理由等搭配；“充沛”多与表示精神方面的抽象概念如精神、体力等搭配。

③语法作用。

如“诞辰”是名词，“诞生”是动词；“品位”是名词，“品味”是动词。

二、辨析虚词知识整合。

1．常见的关联词搭配

表并列关系的“也……也”“又……又”“既……又”“一方面……另一方面”“有的……有的……”“不是……而是……”等；

表递进关系的“不但……而且……”“不仅……还……”“不但不……反而……”“连……也……”“尚且（也）……何况”等；

表选择关系的“不是……就是”“要么……要么”“宁愿……不愿”“宁可……不”“与其……不如”“或者……或者”等；

表转折关系的“虽然……但是”“尽管……却”等；

表假设关系的“如果……就（那么）”“倘若（倘使、若）……便（就、那么）”“要是（要不是）……那么”“即使（纵然、就算、哪怕）……也”等；

表条件关系的“只要……就”“只有……才”“除非……才”“无论……还（都）……”“不论（不管）……总（不）”等；

表因果关系的“因为……所以”“既然……那么”等

2．掌握虚词的使用错误有以下几个方面

（1）强加关系

所谓滥用，就是不该用的地方用了，造成语意不明。

例如：

本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。

解析：

此句前讲配制，后讲功能，两者之间不是递进关系。

（2）随意省略

漏用就是少用，少用了虚词，会造成语意不完整或语病。

例如：

这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。

解析：

这个句子缺少了一个虚词“在”，没有词语与后面的“中”呼应，使得介词短语不完整。

（3）错用搭配

这一类错误主要有关联词语搭配不当和一些习惯性短语搭配错误。

像这类习惯性短语搭配有：

从……出发，以……为出发点（为主、为核心），从……起，把……看作，把……作为，由……组成，从……中，在……上等。

例如：

只要你能在一小时内完成这篇两千字的文章，虽然够不上发表水平，也可以录用你。

解析：

句中“虽然……也”不能搭配，结合语境，当选用“即使……也”。

（4）易混误用

虚词中很多是属于易混虚词。

平时要对近义虚词特别当心，分清它们细微的差别。

例如：

他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。

解析：

这个句子因没有分清“再”与“又”的区别而误用了“再”。

二者尽管都表示一次又一次，但“再”表示的是动作还没有发生，是将来时态；“又”表示动作已完成，是完成时态。

三、熟语题的考查角度。

（一）、望文生义

如惯用语的意义都是字面意义的引申和比喻意义，如果从字面上理解其意义，就容易出现望文生义的错误。

如“泼冷水”就不是说“把冷水泼出去”，而是指“挫伤人的积极性或让人清醒”。

再如“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等都可能因望文生义而误。

如：

1．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。

（2018·北京卷）

2．他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。

按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。

（2018·重庆卷）

【解析】瘦死的骆驼比马大：

就是说一个大户人家再穷也起码剩个架子，好过一般穷人家。

从后面“可以申请贫困生助学贷款”“硬撑着不肯申请”可以看出他是真的很穷。

望文生义。

3．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。

（2018年浙江卷）

【解析】小题大做：

比喻把小事当做大事来处理，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。

望文生义。

4．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。

（2018四川卷）

【解析】望文生义。

“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实。

可改为“一纸空文”。

5．军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。

（2018北京卷）

【解析】无地自容：

没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。

此处望文生义。

6．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。

（2018江西卷）

【解析】拾人牙慧：

比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。

不是受人恩惠，属于望文生义。

7．近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们渡过难关。

（2018辽宁卷）

【解析】高抬贵手：

客套话，多用于请求对方饶恕或通融，用在本题中望文生义。

8．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。

（2018重庆卷）

【解析】举手投足，形容轻而易举，毫不费力。

这里是望文生义。

9．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈人高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。

（2018安徽卷）

【解析】等量齐观：

等，同等；量，衡量，估量；齐，一齐，同样。

指对有差别的事物同等看待。

而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量”了，没有量的差别了。

此处望文生义。

10．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。

（2018江西卷）

（二）、用错对象

每个成语的使用都有其适用的对象，如果在使用时不分对象，就会张冠李戴，闹出笑话。

如：

“会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。

休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

”“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景。

与人们争着购买鲜花这个对象不合。

有些成语是有固定的使用范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。

如：

1．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。

（2018·辽宁卷）

【解析】属于对象用错，“东山再起”指再度出任要职，也比喻失势之后又重新得势，适用对象是人，而不是现象。

2．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

（2018·山东卷）

【解析】良莠不齐：

莠，狗尾草，很像谷子，常混在禾苗中。

指好人坏人都有，混杂在一起。

使用对象是人，此处用错对象。

3．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才