高中语文统编教材 高二选择性必修 中册名句默写Word文档下载推荐.docx
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二、情境句默写
1.在《屈原列传节选》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:
,
。
2.在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“
”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
3.在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原
,
4.在《屈原列传节选》中,作者司马迁连用了“
”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
5.一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:
“天啊!
”,这种情况在司马迁的《屈原列传节选》中有形象的描述:
6.在《屈原列传节选》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“
”这一例子进行了论证。
7.在《屈原列传节选》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:
8.在《屈原列传节选》中,司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“
”这三方面。
9.在《屈原列传节选》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精到的两句是:
10.在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:
11.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传节选》中作出了自己的解释:
12.在《屈原列传节选》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是:
13.在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高,国家安定与动乱的前因后果,没有不作充分反映的的句子是:
14.司马迁用比喻高度评价屈原之志“
”
15.说屈原出淤泥而不染“
,
16.《离骚》的内容是“
17.《离骚》的文风特点是“
三、同位互评,自我校对,纠错识记
33、《过秦论》(贾谊)
秦孝公据()之固,拥雍州之地,君臣固守,以窥周室;
有席卷天下,()宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
孝公()没,惠文、武、昭襄()故业。
()遗策,南取汉中,西举()巴蜀,东割()之地,北收要害之郡。
诸侯恐惧,会盟而谋弱()秦,不爱()珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合()缔交,相与为一()。
当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵;
此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤重士,约从离横,兼韩、魏、燕、赵、齐、楚、宋、卫、中山之众。
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之()为之谋;
齐明、周最、陈轸、昭滑、楼绥、翟景、苏厉、乐毅之()通其意;
吴起、孙膑、带佗、儿良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之()制其兵。
尝以十倍之地,百万之众,叩()关而攻秦。
秦人开关()敌,九国之师,()()逃而不敢进。
秦无亡矢遗()之费,而天下诸侯已困矣。
于是从散约解,争割地而赂秦。
秦有余力而制其(),追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;
因()利乘便,宰割天下,分裂河山,强国请服,弱国入朝。
()及孝文王、庄襄王,享国()日浅,国家无事。
及至始皇,()六世之余烈,()长策而()宇内,吞二周而亡诸侯,()至尊而制六合(),执敲扑以鞭()天下,威振四海,南取百越之地,以为桂林、象郡;
百越之君,俯首系,委命();
乃使蒙恬北筑长城而守(),却匈奴七百余里;
胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道,焚百家之言,以愚();
()名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋(),铸以为金人十二,以弱天下之民。
然后践()华为城,因()河()为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩,守要害之处;
信()臣精卒,()利兵而谁何?
天下已定,秦王之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于始皇。
然而陈涉,()绳之子,()之人,而()之徒也,才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富,()行伍之间,而()起阡陌之中,率()之卒,将数百之众,转而攻秦;
斩木为兵,揭竿为旗,天下云集而响应,()粮而()从,山东()豪俊,遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若()也;
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;
锄耰棘矜,非()于钩戟长铩也;
()之众,非抗()于九国之师也;
深谋远虑,行军用兵之道,非及()时之士也;
然而成败异变,功业相反。
试使山东之国,与陈涉()长()大,比权量力,则不可同年而语矣;
然秦以区区之地,致万乘()之权,()八州而朝()同列,百有余年矣;
然后以六合为家,崤函为宫,一夫作难而七庙(),身死人手,为天下笑者,何也?
仁义不施而攻守之势异也。
1.秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对外政策的句子是:
(南方)“,”。
(北方)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。
2.始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中“,”两句就是对此事件效果的概括。
3.文中“,”,形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
4.《过秦论》中写秦始皇统一天下,突显他政治上功业的两句是“,”。
5.《过秦论》中写秦始皇统一天下后,在文化上采取措施的两句是“,”。
6.《过秦论》中写陈涉起义队伍数量少、不堪一击的两句是“,”。
7.《过秦论》中写陈涉起义队伍的武器装备极简陋的两句是“,”。
8.《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“,”。
9、文中“
”两句形象描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
10、写秦始皇自以为江山永固的语句是:
11.文中“
”三句极言陈涉出身贫寒,地位卑贱。
12.贾谊用“
”短短四个句子写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
13、《过秦论》运用对比手法,说明陈涉起义军的武器不过农具和木棍,士兵的身份更是一般,有关句子是:
;
14、作者用“
”寥寥四句总结了秦占地由小到大,势力由弱到强,最终统治诸侯,长及百年的历史。
15、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后,总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论:
16.贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于:
34、《伶官传序》(欧阳修)
呜呼!
盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
()庄宗之所以()得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三赐庄宗而告之曰:
“梁,吾仇也;
燕王,吾所立;
契丹与吾约为兄弟;
而皆背晋以归梁。
此三者,吾遗恨也。
与尔三矢,尔其()无忘()父之志!
”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵,则遣从事()以一()告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而()之。
()其系燕父子以(),()梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!
及仇已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,()东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。
至于誓天断发,泣下沾,何()其衰也!
岂得之难而失之易()?
()本()其成败之迹,而皆自于人()?
《书》曰:
“满招(),谦益。
”忧劳可以兴国,()可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,()天下之豪杰,莫能与之争;
及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为()天下笑。
()祸患常积于(),而智勇多困于所(),岂()伶人也哉!
1.欧阳修提出了“盛衰之理,,”的论点,并举出后唐庄宗得天下而又失天下的事例作为立论的根据。
2.《五代史伶官传序》中,欧阳修在引《尚书》中的话作答时,顺势从中引申出“,”的道理。
3.文章以“举天下之豪杰,莫能与之争”和“身死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了“,”的经验教训。
4.作者论述由“盛”而“衰”的史实后,连用两个设问句:
“岂得之难而失之易欤?
,?
”既引人深思,又寓结论于疑问之中。
35、《燕歌行》(高适)
汉家()在东北,汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行,天子非常赐()。
()金()鼓下关,()()碣石间。
校尉羽书飞(),单于猎火照狼山。
山川条极边土,胡骑()杂风雨。
战士军前半,美人帐下歌舞!
大漠()秋塞草(),孤城落日斗兵稀。
身当恩遇()轻敌,力尽关山未解围。
铁衣远辛勤久,玉()应啼后。
少妇城南欲断肠,征人北空回首。
边庭()那可度,绝域茫更何有!
杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷,死节从来顾?
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!
1.《燕歌行》中写将士出征时金鼓齐鸣,旗帜飞扬的两句是
2.高适的《燕歌行》中揭露“汉军”中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇,暗示了必败的原因的句子是:
3.《燕歌行》中采用视听结合,表现军容整齐的两句是
4.《燕歌行》中表现边塞荒凉,孤城寂寞战斗艰苦的两句是:
5.《燕歌行》中“
”写出了士兵们与敌人短兵相接,浴血奋战,那种视死如归的精神,岂是为了取得个人的功勋!
36、《李凭箜篌引》
吴丝蜀桐()高秋(),空山凝云()不流。
江娥啼竹女愁,李凭中国()弹。
昆山玉碎凤凰叫,泣露香兰笑。
十二门前冷光,二十三丝动。
女娲石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神,老鱼跳波舞。
吴不眠桂树,露脚斜飞湿寒兔。
1、《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是:
,。
2、《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是,。
3、《李凭箜篌引》中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是,。
4、李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子:
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨
5、《李凭箜篌引》中形容音乐清脆激越的一句是。
6、《李凭箜篌引》中形容音乐时而幽咽,时而轻快的一句是。
7、《李凭箜篌引》中以四样美好的事物描摹声音的句子是,。
8、《李凭箜篌引》中“,”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。
长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。
9、《李凭箜篌引》中写美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已,“”;
乐声感物至深,致使“”。
诗人用“老”和“瘦”这两个似平且干枯的字眼修饰鱼龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。
37、《锦瑟》
锦瑟无端五十弦,一弦一思华年。
庄生梦迷蝴蝶,帝春心托杜。
海月明有泪,田日暖玉生烟。
此情可成追忆,只是当时然。
二、情境句默写
1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:
2、《锦瑟》一诗的颈联是“,。
”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
3、《锦瑟》用典的四句诗是:
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:
38、《书愤》(陆游)
早岁知事,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜,铁马秋风大关。
上长城自许,镜中已先。
出师一表真,千谁伯间。
1、“
”,表现了抗击金兵的豪迈气概。
2.记述两次抗金胜仗的句子:
3.陆游曾用“
”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。
4.诗人用典明志并表现诗人壮志未酬的苦闷与悲怆的语句:
5.诗人常借缅怀古人来抒发自己的情感。
如陆游在《书愤》中写道:
“
参考答案
32《屈原列传》
1.“离骚”者,犹离忧也。
2.邪曲之害公也,方正之不容也
3.信而见疑,忠而被谤4.信而见疑,忠而被谤
5.故劳苦倦极,未尝不呼天也6.疾痛惨怛,未尝不呼父母也
7.《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。
8.上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武9.其文约,其辞微
10.其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
11.其志洁,故其称物芳12.推此志也,虽与日月争光可也。
13.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
14.推此志也,虽与日月争光可也
15.自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。
16.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见17.其文约,其辞微
33《过秦论》(贾谊)
33《过秦论》
1.南取百越之地以为桂林象郡2.胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨
1.良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何4.履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下 5.废先王之道焚百家之言6.率疲弊之卒将数百之众 7.斩木为兵揭竿为旗
8.天下云集响应赢粮而景从 9、良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何
10、自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也
11、然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也
12、斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从
13、锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;
谪戍之众,非抗于九国之师也
14、然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣
15、试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣
16、仁义不施而攻守之势异也
34《伶官传序》(欧阳修)
1.虽曰天命岂非人事哉2.忧劳可以兴国逸豫可以亡身3.夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺4.抑本其成败之迹而皆自于人欤
35《燕歌行》(高适)
1.摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
2.战士军长半死生,美人帐下犹歌舞。
3.摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
4.大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
5相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。
36《李凭箜篌引》
1、昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑2、女娲炼石补天处,石破天惊逗秋
3、梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔
4、女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨5、昆山玉碎凤凰叫。
6、芙蓉泣露香兰笑。
7、昆山玉碎凤凰叫;
芙蓉泣露香兰笑。
8、十二门前融冷光,二十三丝动紫皇9、梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞
37《锦瑟》
1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
4、此情可待成追忆,只是当时已惘然。
38《书愤》(陆游)
1、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
3、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间4、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
5、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间