最新初中英语语法词汇知识点汇总Word格式.docx

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某人有某物(sb.have/hassth.)。

主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。

(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟,一个姐姐。

(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。

4.look/see/watch

(1)look表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。

,如:

Look!

Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!

孩子们在玩电脑游戏。

What’sthatoverthere?

看!

那边那个是什么?

单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:

He’slookingatme。

他正在看着我。

(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。

如:

Whatcanyouseeinthepicture?

你能在图上看到什么?

Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?

看黑板!

你看到了什么?

(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。

YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。

4.puton//in

puton意为“穿上,戴上”。

主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。

in是介词,表示“穿着”强调状态。

在句中可以做定语、标语和状语。

It’scoldoutside,putonyourcoat.外面冷,穿上你的外衣。

Heputsonhishatandgoesout. 

他戴上帽子,走了出去。

ThewomaninawhiteblouseisJohn’smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。

5.house/home/family

house:

“房子”,指居住的建筑物;

Home:

“家”,指一个人同家人共同经常居住的地方;

Family:

“家庭“,“家庭成员”。

Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请到我家来。

Heisnotathome.他不在家。

Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。

6.fine,nice,good,well

四者都可用作形容词表示"

好"

之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。

主要区别在于:

(1)fine指物时表示的是质量上的"

精细"

,形容人时表示的是"

身体健康"

,也

可以用来指"

天气晴朗"

Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。

That'

safinemachine.那是一台很好的机器。

It'

safinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。

(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"

美好"

,"

漂亮"

的意思,也可用于问候或赞扬别人。

Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。

Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。

Nicetomeetyou.见到你很高兴。

sveryniceofyou.你真好。

(3)good形容人时指"

品德好"

,形容物时指"

质量好"

,是表示人或物各方面都好的普通用语。

Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。

Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。

(4)well只可用来形容人的"

身体好"

,但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。

I'

mverywell,thanks.我身体很好,谢谢。

Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。

初一年级(下)

1.That'

sright./That‘sallright./Allright.

That’sright意为“对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。

Ithinkwemusthelptheoldman."

我想我们应该帮助这位老人。

sright."

或"

You'

reright."

说得对"

That’sallright.意为“不用谢”、“没关系”,用来回答对方的致谢或道歉。

Manythanks."

"

sallright."

Sorry.It'

sbroken."

Allright.意为“行了”、“可以”,表示同意对方的建议或要求。

有时还可以表示“身体很好”

Pleasetellmeaboutit."

请把此事告诉我。

Allright."

好吧。

Isyourmotherallright?

你妈身体好吗

2.make/do

这两个词都可以解释为“做”,但含义却不同,不能混用。

make指做东西或制东西,do指做一件具体的事。

Canyoumakeapaperboatforme?

你能为我做个纸船吗?

He’sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。

3.say/speak/talk/tell

say:

是最口语化的最普通的一个词,意为“说出”、“说道”,着重所说的话。

“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他说,“我要坐汽车到那里去。

PleasesayitinEnglish.请用英语说。

speak:

“说话”,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。

Canyouspeakabouthim?

你能不能说说他的情况?

Idon’tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。

speak作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力。

ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。

talk:

与speak意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话,因此,一般也只用作不及物动词,不过,talk暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。

Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。

Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。

tell:

“告诉”,除较少情况外,一般后面总接双宾语。

He’stellingmeastory.他在给我讲故事。

tellalie撒谎

tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.

MissZhaooftentellsustostudyhard.

4.docooking/dothecooking

docooking作“做饭”解,属泛指。

dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。

cooking为动名词,不能用作复数,但前面可用some,much修饰。

从dosomecooking可引出许多类似的短语:

dosomewashing洗些衣服

dosomeshopping买些东西

dosomereading读书

dosomewriting写些东西

dosomefishing钓鱼

从以上短语可引申出另一类短语,不能用some,much或定冠词。

goshopping去买东西

gofishing去钓鱼

goboating去划船

goswimming去游泳

5.likedoingsth./liketodosth.

likedoingsth.与liketodosth.意思相同,但用法有区别。

前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;

后来表示一次性和偶然性的动作。

Helikesplayingfootball,buthedoesn‘tliketoplayfootballwithLiMing.

他喜欢踢足球,但是他不喜欢和李明踢。

6.other/others/theother/another

other表其余的,别的,

Haveyouanyotherquestions?

你还有其他问题吗?

others别的人,别的东西

IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是

美国人,其他的是法国人。

theother表另一个(二者之中)one…,theother…

OneofmytwobrothersstudiesEnglish, theotherstudiesChinese.

我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。

another表三者以上的另一个,另一些

Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上还可以放点书。

7.inthetree/onthetree

inthetree与onthetree.译成中文均为"

在树上"

但英语中有区别。

inthetree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上,表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,要使用onthetree.如:

Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。

Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。

8.some/any

(1)some和any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。

但有以下两点需要

注意。

some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中。

Thereissomewaterintheglass.

Isthereanywaterintheglass?

Thereisn'

tanywaterintheglass.

(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中,我们依然用some。

Wouldyoulikesometea?

9.tall/high

(1)说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall,不用high,例如

atallwoman一个高个子妇女

atallhorse一个高大的马

(2)说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上时,飞机飞上天时,例如:

Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。

Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。

(3)指建筑物、山时要tall或high都可以,不过high的程度比tall高。

(4)high可作副词,tall不能。

(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.

10.can/could

(1)can表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的"

能力

Canyourideabike?

你会骑自行车吗?

WhatcanIdoforyou?

要帮忙吗?

Canyoumakeacake?

你会做蛋糕吗?

(2)can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"

怀疑"

猜测"

或不肯定。

Wherecanhebe?

他会在什么地方呢?

Canthenewsbetrue?

这个消息会是真的吗?

Itsurelycan'

tbesixo'

clockalready?

不可能已经六点钟了吧?

Youcan'

tbehungrysosoon,Tom,you'

vejusthadlunch.汤姆,你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭。

Whatcanhemean?

他会是什么意思?

在日常会话中,can可代替may表示"

允许"

,may比较正式。

Youcancomeinanytime.你随时都可以来。

---CanIuseyourpen?

我能用你的钢笔吗?

---Ofcourse,youcan.当然可以。

Youcanhavemyseat,I'

mgoingnow.我要走了,你坐我的座位吧。

(3)could

could是can的过去式,表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。

Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)医生说他能帮助他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)

当丽丽四岁的时候她就会游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)

那时我们以为所说的可能是真的。

could可代替can表示现在时间的动作,但语气较为婉转。

CouldIspeaktoJohn,please?

我能和约翰说话吗?

Couldyou?

在口语中表示请求对方做事。

Couldyouwaithalfanhour?

请你等半个小时好吗?

Couldyoupleaseringagainatsix?

六点钟请你再打电话好吗?

(4)can的形式

只有现在式can和过去式could两种形式。

能表示一般现在和一般过去两种时态,有时也能表示将来。

所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。

TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.

他们没有能到北京来。

11.lookfor/find

lookfor意为“寻找”,而find意为“找到,发现”,前者强调“找”这一动作,并不注重“找”的结果,而后者则强调“找”的结果。

Shecan’tfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch,buthecan’tfindit.汤姆正在寻找他的手表,但没能找到。

12.besleeping/beasleep

besleeping表示动作,意思是“正在睡觉”;

beasleep表示状态,意思是“睡着了”。

---Whatarethechildrendoingintheroom?

孩子们在房间里做什么?

---Theyaresleeping.他们正在睡觉。

Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。

13.often/usually/sometimes

often表示"

经常"

,sometimes表示"

有时候"

,在表示发生频率上often要高于usually,usually要高于sometimes。

这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现在时连用,常位于主要谓语动词的前面,其他谓语动词(be动词,情态动词和助动词)的后面,有时也可位于句尾。

如果要加强语气,则放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。

SometimesIgotobedearly.有时,我睡觉很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。

14.Howmuch/Howmany

howmuch常用来询问某一商品的价格,常见句式是Howmuchis/are…?

Howmuchistheskirt?

 

这条裙子多少钱?

Howmucharethebananas?

这些香蕉多少钱?

howmuch后加不可数名词,表示数量,意为“多少“,howmany后加可数名词的复数形式。

Howmuchmeatdoyouwant?

你要多少肉呀?

Howmanystudentsarethereinyourclass?

你们班有多少人?

15.begoodfor/begoodto/begoodat

begoodfor表示"

对……有好处"

,而bebadfor表示"

对……有害"

begoodto表示"

对……友好"

,而bebadto表示"

对……不好"

begoodat表示"

擅长,在……方面做得好"

,而bebadat表示"

在……方面做得不好"

Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。

Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多对你的身体有害。

MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。

Thebossisbadtohisworkers.这个老板对他的工人不好。

LiLeiisgoodatdrawing,butI'

mbadatit.李雷擅长画画,但是我不擅长。

16.each/every

each和every都有"

每一个"

的意思,但含义和用法不相同。

each从个体着眼,every从整体着眼。

each可用于两者或两者以上,every只用于三者或三者以上。

Weeachhaveanewbook.

我们每人各有一本新书。

Therearetreesoneachsideofthestreet.

街的两旁有树。

Hegetsupearlyeverymorning.

每天早晨他都起得早。

each可以用作形容词、副词和代词;

every只能用作形容词。

Eachofthemhashisownduty.

他们各人有各人的义务。

Theyeachwanttodosomethingdifferent.

他们每个人都想做不同的事情。

17.一般现在时/现在进行时

一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力,还有自然现象;

而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is/are/+doing)。

Idomyhomeworkintheevening.

我在晚上做作业。

mdoingmyhomeworknow.

我现在正在做作业。

现在进行时常与now,thesedays,atthemoment或Look,listen等词连用;

而一般现在时常与often,always,sometimes,usually,everyday,inthemorning,onMondays等连用。

Weoftencleantheclassroomafterschool.

我们经常放学后打扫教室。

Theyarecleaningtheclassroom.

看!

他们正在打扫教室呢。

初二年级(上)

1.onthestreet/inthestreet

表示“在街上”时,onthestreet和inthestreet都可以,在美国多用onthestreet,在英国多用inthestreet.例如:

Wehaveahouseinthestreet.我们在街上有座房子。

Imethimonthestreet.我在街上遇见了他。

2.wouldlike/like

wouldlike和like含义不同。

like意思是“喜欢”,“爱好”,而wouldlike意思是“想要”。

试比较:

Ilikebeer.=I’mfondofbeer.我喜欢喝啤酒。

I’dlikeaglassofbeer=Iwantaglassofbeer.我想要一杯啤酒。

Do

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