理科综合课标全国卷Word格式文档下载.docx
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C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低
6.（2010课标全国理综，6）在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。
为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（）文档来自于网络搜索
A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列
C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量
B
7.（2010课标全国理综，7）下列各项表达中正确的是（）
A.Na2O2的电子式为
B.106g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112L（标准状况）
C.在氮原子中，质子数为7而中子数不一定为7
D.Cl-的结构示意图为
8.（2010课标全国理综，8）分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有（不考虑立体异构）（）文档来自于网络搜索
A.3种B.4种C.5种D.6种文档来自于网络搜索
9.（2010课标全国理综，9）下列各组中的反应，属于同一反应类型的是（）
A.由溴丙烷水解制丙醇；
由丙烯与水反应制丙醇
B.由甲苯硝化制对硝基甲苯；
由甲苯氧化制苯甲酸
C.由氯代环己烷消去制环己烯；
由丙烯加溴制1，2-二溴丙烷
D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；
由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇
10.（2010课标全国理综，10）把500mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份，取一份加入含amol硫酸钠的溶液，恰好使钡离子完全沉淀；
另取一份加入含bmol硝酸银的溶液，恰好使氯离子完全沉淀。
则该混合溶液中钾离子浓度为（）文档来自于网络搜索
mol·
L-1B.10（2a-b）mol·
L-1
C.10（b-a）mol·
L-1D.10（b-2a）mol·
11.（2010课标全国理综，11）已知：
HCN（aq）与NaOH（aq）反应的ΔH=-12.1kJ·
mol-1；
HCl（aq）与NaOH（aq）反应的ΔH=-55.6kJ·
mol-1。
则HCN在水溶液中电离的ΔH等于（）文档来自于网络搜索
A.-67.7kJ·
mol-1B.-43.5kJ·
mol-1C.+43.5kJ·
mol-1D.+67.7kJ·
mol-1答案：
C文档来自于网络搜索
12.（2010课标全国理综，12）根据下图，可判断出下列离子方程式中错误的是（）文档来自于网络搜索
A.2Ag（s）+Cd2+（aq）===2Ag+（aq）+Cd（s）B.Co2+（aq）+Cd（s）===Co（s）+Cd2+（aq）文档来自于网络搜索
C.2Ag+（aq）+Cd（s）===2Ag（s）+Cd2+（aq）D.2Ag+（aq）+Co（s）===2Ag（s）+Co2+（aq）文档来自于网络搜索
13.（2010课标全国理综，13）下表中评价合理的是（）
选项
化学反应及其离子方程式
评价
Fe3O4与稀硝酸反应：
2Fe3O4+18H+===6Fe3++H2↑+8H2O
正确
向碳酸镁中加入稀盐酸：
CO
+2H+===CO2↑+H2O
错误，碳酸镁不应写成离子形式
向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液：
Ba2++SO
===BaSO4↓
FeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应：
2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+Br2
错误，Fe2+与Br-的化学计量数之比应为1∶2
第Ⅱ卷
二、选择题（本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
）文档来自于网络搜索
14.（2010课标全国理综，14）在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献.下列说法正确的是（）文档来自于网络搜索
A.奥斯特发现了电流磁效应；
法拉第发现了电磁感应现象
B.麦克斯韦预言了电磁波；
楞次用实验证实了电磁波的存在
C.库仑发现了点电荷的相互作用规律；
密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值
D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律；
洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律
AC
15.（2010课标全国理综，15）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；
改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为（）文档来自于网络搜索
A.
B.
C.
D.
文档来自于网络搜索
16.（2010课标全国理综，16）如图所示，在外力作用下某质点运动的v-t图象为正弦曲线.从图中可以判断（）文档来自于网络搜索
A.在0~t1时间内，外力做正功B.在0~t1时间内，外力的功率逐渐增大
C.在t2时刻，外力的功率最大D.在t1~t3时间内，外力做的总功为零文档来自于网络搜索
AD
17.（2010课标全国理综，17）静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器.某除尘器模型的收尘板是很长的条形金属板，图中直线ab为该收尘板的横截面.工作时收尘板带正电，其左侧的电场线分布如图所示；
粉尘带负电，在电场力作用下向收尘板运动，最后落在收尘板上.若用粗黑曲线表示原来静止于P点的带电粉尘颗粒的运动轨迹，下列4幅图中可能正确的是（忽略重力和空气阻力）（）文档来自于网络搜索
18.（2010课标全国理综，18）如图所示，一物块置于水平地面上.当用与水平方向成60°
角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；
当改用与水平方向成30°
角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（）文档来自于网络搜索
A.
-1B.2-
C.
-
D.1-
19.（2010课标全国理综，19）电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比.在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如图所示，图中U为路端电压，I为干路电流，a、b为图线上的两点，相应状态下电源的效率分别为ηa、ηb.由图可知ηa、ηb的值分别为（）文档来自于网络搜索
、
B.
C.
D.
20.（2010课标全国理综，20）太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道.下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图象.图中坐标系的横轴是lg（T/T0），纵轴是lg（R/R0）；
这里T和R分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径，T0和R0分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径.下列4幅图中正确的是（）文档来自于网络搜索
21.（2010课标全国理综，21）如图所示，两个端面半径同为R的圆柱形铁芯同轴水平放置，相对的端面之间有一缝隙，铁芯上绕导线并与电源连接，在缝隙中形成一匀强磁场.一铜质细直棒ab水平置于缝隙中，且与圆柱轴线等高、垂直.让铜棒从静止开始自由下落，铜棒下落距离为0.2R时铜棒中电动势大小为E1，下落距离为0.8R时电动势大小为E2.忽略涡流损耗和边缘效应.关于E1、E2的大小和铜棒离开磁场前两端的极性，下列判断正确的是（）文档来自于网络搜索
A.E1＞E2，a端为正B.E1＞E2，b端为正
C.E1＜E2，a端为正D.E1＜E2，b端为正
（一）必考题（11题，共129分）
22.（2010课标全国理综，22）（4分）图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.
现有的器材为：
带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题：
（1）为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有________.（填入正确选项前的字母）文档来自于网络搜索
A.米尺B.秒表
C.0~12V的直流电源D.0~12V的交流电源
（2）实验中误差产生的原因有____________________________________________.（写出两个原因）文档来自于网络搜索
（1）AD
（2）纸带和打点计时器之间有摩擦；
用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差
23.（2010课标全国理综，23）（11分）用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻RT，在给定温度范围内，其阻值随温度的变化是非线性的.某同学将RT和两个适当的固定电阻R1、R2连成图1虚线框内所示的电路，以使该电路的等效电阻RL的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的，且具有合适的阻值范围.为了验证这个设计，他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值，测量电路如图1所示，图中的电压表内阻很大.RL的测量结果如表1所示.文档来自于网络搜索
图1
表1
温度t（℃）
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
RL阻值（Ω）
54.3
51.5
48.3
44.7
41.4
37.9
34.7
回答下列问题：
（1）根据图1所示的电路，在图2所示的实物图上连线.
图2
（2）为了检验RL与t之间近似为线性关系，在坐标纸上作RL-t关系图线.
（3）在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图3、4所示.电流表的读数为________，电压表的读数为________.此时等效电阻RL的阻值为________；
热敏电阻所处环境的温度约为________.文档来自于网络搜索
（1）连线如图所示.
（2）RL-t关系曲线如图所示.
（3）115mA5.00V43.5Ω64.0℃
24.（2010课标全国理综，24）（14分）短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别是9.69s和19.30s.假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15s，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动.200m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑100m时最大速率的96%.求：
（1）加速所用时间和达到的最大速率；
（2）起跑后做匀加速运动的加速度.（结果保留两位小数）
（1）1.29s11.24m/s
（2）8.71m/s2
25.（2010课标全国理综，25）（18分）如图所示，在0≤x≤a、0≤y≤
范围内有垂直于xy平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B.坐标原点O处有一个粒子源，在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子，它们的速度大小相同，速度方向均在xy平面内，与y轴正方向的夹角分布在0~90°
范围内.已知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于a/2到a之间，从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一.求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的文档来自于网络搜索
（1）速度的大小；
（2）速度方向与y轴正方向夹角的正弦.
（1）（2-
（2）
26.（2010课标全国理综，26）（14分）物质A~G有下图所示转化关系（部分反应物、生成物没有列出）。
其中A为某金属矿的主要成分，经过一系列反应可得到B和C。
单质C可与E的浓溶液发生反应，G为砖红色沉淀。
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
B________、E________、G________；
（2）利用电解可提纯C物质，在该电解反应中阳极物质是________，阴极物质是________，电解质溶液是________；
（3）反应②的化学方程式是_________________________________________；
（4）将0.23molB和0.11mol氧气放入容积为1L的密闭容器中，发生反应①，在一定温度下，反应达到平衡，得到0.12molD，则反应的平衡常数K=_____________________。
若温度不变，再加入0.50mol氧气后重新达到平衡，则B的平衡浓度________（填“增大”“不变”或“减小”），氧气的转化率________（填“升高”“不变”或“降低”），D的体积分数________（填“增大”“不变”或“减小”）。
（1）SO2H2SO4Cu2O
（2）粗铜精铜CuSO4溶液
（3）Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+2H2O
（4）23.8mol-1·
L减小降低减小
27.（2010课标全国理综，27）（15分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为______________________________________________。
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是___________________________、___________________________，这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________；
装置B中发生反应的离子方程式为___________________________。
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象_________________________________________________。
（4）尾气可采用________溶液吸收。
（1）蒸馏烧瓶Na2SO3+H2SO4（浓）===Na2SO4+SO2↑+H2O
（2）溶液由紫红色变为无色无色溶液中出现黄色浑浊还原性氧化性5SO2+2MnO-4+2H2O===2Mn2++5SO2-4+4H+文档来自于网络搜索
（3）品红溶液褪色后，关闭分液漏斗的旋塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复为红色
（4）NaOH
28.（2010课标全国理综，28）（14分）某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。
（1）上述实验中发生反应的化学方程式有___________________________________；
（2）硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是_________________________________；
（3）实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液，可与上述实验中CuSO4溶液起相似作用的是______________；
（4）要加快上述实验中气体产生的速率，还可采取的措施有___________________________________（答两种）；
（5）为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该同学设计了如下一系列实验。
将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中，收集产生的气体，记录获得相同体积的气体所需时间。
实验
混合溶液
E
F
4mol·
L-1H2SO4/mL
30
V1
V2
V3
V4
V5
饱和CuSO4溶液/mL
0.5
2.5
5
V6
20
H2O/mL
V7
V8
V9
V10
10
①请完成此实验设计，其中：
V1=_______，V6=_______，V9=_______；
②反应一段时间后，实验A中的金属呈________色，实验E中的金属呈________色；
③该同学最后得出的结论为：
当加入少量CuSO4溶液时，生成氢气的速率会大大提高。
但当加入的CuSO4溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降。
请分析氢气生成速率下降的主要原因______________________________________________。
（1）Zn+CuSO4===ZnSO4+CuZn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
（2）CuSO4与Zn反应产生的Cu与Zn形成Cu/Zn微电池，加快了氢气产生的速率
（3）Ag2SO4
（4）升高反应温度、适当增加硫酸的浓度、增加锌粒的比表面积等
（5）①301017.5
②灰黑暗红
③当加入一定量的CuSO4后，生成的单质Cu会沉积在Zn的表面，降低了Zn与溶液的接触面积
29.（2010课标全国理综，29）（9分）将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；
从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。
请回答：
（1）上述实验可以说明_________________________是免疫反应所需的细胞。
（2）为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射________，然后检测相应的抗体。
（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为___________________________。
在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是_________________。
在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是________。
（1）淋巴细胞（或B淋巴细胞）
（2）抗原
（3）浆细胞（或效应B淋巴细胞）编码抗体的基因红细胞
30.（2010课标全国理综，30）（9分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（α）如图甲，α与生长素浓度的关系如图乙。
（1）从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_____________________________________。
（2）将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度α1，从图乙中可查到与α1对应的两个生长素浓度，即低浓度（A）和高浓度（B）。
为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80%，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到α2。
请预测α2与α1相比较的可能结果，并得出相应的结论：
_____________________________________。
（1）生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α文档来自于网络搜索
（2）若α2小于α1，则该溶液的生长素浓度为A；
若α2大于α1，则该溶液的生长素浓度为B
31.（2010课标全国理综，31）（8分）假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：
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（1）该生态系统中a和b的种间关系是________。
（2）若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是________，种群密度减少的种群是________。
（3）若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会________。
（4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有_____________________。
与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性________（低、高）。
（5）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为________个。
（1）竞争
（2）ca
（3）降低
（4）恢复力稳定性低
（5）400
32.（2010课标全国理综，32）（13分）某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。
现有4个纯合品种：
1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）。
用这4个品种做杂交实验，结果如下：
实验1：
紫×
红，F1表现为紫，F2表现为3紫∶1红；
实验2：
红×
白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白；
实验3：
白甲×
白乙，F1表现为白，F2表现为白；
实验4：
白乙×
紫，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白。
综合上述实验结果，请回答：
（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是______________________________________________。
（2）写出实验1（紫×
红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）。
遗传图解为________。
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×
白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为____________。
（1）自由组合
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