高考政治二轮练习精品书稿唯物辩证法的实质与核心Word文档下载推荐.docx

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(1)关系:

主要矛盾和次要矛盾相互______、相互影响,并在一定条件下相互______。

(2)方法论:

我们看问题、办事情,要着重把握____________,集中力量解决主要矛盾;

又要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。

2、矛盾的主要方面和次要方面的关系

矛盾的主要方面和次要方面既相互______,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

我们看问题,要着重把握矛盾的主要方面,要抓住______,又不能忽视__________,要看到次要方面对主要方面的影响。

点拨要注意条件在矛盾观点中的重要地位。

如矛盾双方在一定条件下相互转化;

矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化;

主次矛盾在一定条件下相互转化;

矛盾的主次方面在一定条件下相互转化等。

3、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系要求我们坚持________和________相统一。

4、具体问题具体分析

(1)含义:

是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的________,并找出解决矛盾的正确方法。

(2)地位:

具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原那么,是马克思主义的__________。

(3)意义:

具体问题具体分析是我们正确认识事物的______。

也是我们正确解决矛盾的______。

高频考点一矛盾就是对立统一

核心突破

1、正确理解矛盾的含义

(1)矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。

(2)矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性,不能认为对立统一是矛盾的双方。

(3)哲学上所讲的矛盾和生活中所讲的矛盾不同。

生活中讲的矛盾,如人与人的矛盾、阶级与阶级的矛盾,其实是矛盾双方斗争性的具体表达。

哲学上讲的矛盾是事物固有的对立统一关系。

2、矛盾的同一性和斗争性的区别与联系

同一性(统一性)

斗争性(对立性)

区别

含义

矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势

矛盾双方相互排斥、相互对立的属性

表现

一定条件下相互依赖同、相互贯通〔渗透、包含〕,并在一定条件下相互转化

相互区别;

相互排斥

条件

相对的,有条件的

绝对的,无条件的

同一性以斗争性为前提;

斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约。

矛盾双方既对立又统一,推动事物运动、变化和发展,矛盾是事物发展的源泉和动力——对立统一规律

提示关于矛盾基本属性的两大方法论:

第一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这种转化可能是有利的,也可能是不利的,我们应当促进有利转化,防止不利转化。

第二,矛盾双方的对立性和统一性不可分割,我们应当在对立中把握统一,在统一中把握对立。

动态发布

命题特点

2017广东文综·

34

2017浙江文综·

30

2017天津文综·

7

9

以漫画形式考查矛盾概念成为最近两年考查的重点,值得我们注意。

题型既有客观题,也有主观题。

解答此类试题,首先应该找出对立统一的两个方面,其次立足对立统一的内涵,全面分析材料。

命题点1矛盾的同一性

训练1(2017·

广东文综)观察右图(改编自陈耶门《沉默集》),请你

从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题,最贴切的是()

A、目标:

奋斗的方向

B、信念:

勇者的利器

C、障碍:

跨越的支点

D、天才:

勤奋的结晶

命题点2对立统一

训练2(2017·

天津文综)“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳图”(如右图),该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。

其内涵主要有()

①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

误区警示

易错点事物都有两点,即优点和缺点

提醒事物都是一分为二的,都有两点,但事物的两点是多种多样的,不能简单概括为优点和缺点。

训练3“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”蕴涵的哲理是()

A、任何事物都包含着既对立又统一的关系

B、矛盾具有普遍性

C、矛盾具有特殊性

D、任何事物都有自己的优点和缺点

高频考点二矛盾的普遍性和特殊性

1、正确理解矛盾具有普遍性

(1)矛盾具有普遍性即事事有矛盾;

时时有矛盾。

(2)对“事事有矛盾”的理解要注意以下两点:

①并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾。

②人们尚未认识,还不能对其具体矛盾作出科学解释的事物,并不等于矛盾就不存在。

(3)对“时时有矛盾”的理解要注意以下两点:

①事物发展过程中不存在无矛盾状态,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。

旧矛盾一解决,新的矛盾就会产生,开始新的矛盾运动。

②“时时有矛盾”并不意味着矛盾永远无法解决。

只要实事求是地承认矛盾,揭露矛盾,运用一分为二的观点和矛盾分析的方法,就能正确地分析和解决矛盾。

2、正确理解矛盾具有特殊性

(1)矛盾特殊性的含义:

是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

(2)矛盾特殊性的具体表现

①不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。

②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。

③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

点拨矛盾的普遍性和特殊性在表现上的对应关系

3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论

(1)二者是辩证统一的:

首先,二者是相互联结的。

一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。

另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。

其次,二者在一定条件下是可以相互转化的。

从空间上看,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合那么变为特殊性的东西,反之亦然;

从时间上看,在一定阶段上是普遍性的东西,在另一发展阶段上那么变为特殊性的东西,反之亦然。

(2)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

注意①矛盾的普遍性和特殊性关系是“共性”与“个性”、“一般”与“个别”的关系,不是“整体”与“部分”的关系。

②不能说“普遍性包含特殊性”。

因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的,而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西,抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性,只是概括了、抽象出它们共同的本质。

命题探究

2017安徽文综·

2017江苏单科·

2017重庆文综·

29

2017北京文综·

27

从近年高考题型看,既有选择题,也有主观题,多以社会热点材料为背景考查学生对矛盾普遍性与特殊性关系的理解。

主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。

命题点1矛盾的特殊性

训练4(2017·

安徽文综)茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。

这说明()

①一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性②世界上的一切事物都具有自觉反映的特性③人的认识是在实践中不断地深化和发展的④人为事物的联系形成后不在人的意识之外

A、①③B、①④C、②③D、②④

命题点2矛盾普遍性与特殊性的辩证关系

训练5(2017·

江苏单科)当今,各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标,还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。

这种城建思路表达的哲理是()

A、思维与存在的关系

B、矛盾普遍性和特殊性的关系

C、主要矛盾和次要矛盾的关系

D、矛盾主要方面和次要方面的关系

易错点矛盾的特殊性寓于普遍性之中

提醒矛盾的普遍性是事物的共性,矛盾的特殊性是事物的个性,应该是普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。

训练6社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿:

“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

”这其中蕴含的哲理有()

①事物的矛盾具有特殊性②事物的矛盾具有普遍性③矛盾的特殊性寓于普遍性之中④矛盾的普遍性寓于特殊性之中

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

高频考点三用对立统一的观点看问题

1、主次矛盾与矛盾的主次方面

联系

方法论

主要

矛盾

在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾

善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾

主次矛盾和

矛盾的主次方

面都要求

坚持两点论和

重点论的统一;

无论是主要矛

盾还是次要矛

盾都存在着矛

盾的主次方面

次要

在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾

学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾

的主

要方面

在事物内部居于支配地位,起主导作用的矛盾方面

善于把握事物的本质和主流

矛盾的次

在事物内部居于被支配地位,不起主导作用的矛盾方面

不能忽视支流

注意我们重视主要矛盾和矛盾的主要方面,并不是说次要矛盾和矛盾的次要方面对事物发展不重要。

主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面相互影响,在一定条件下相互转化,所以不能忽视次要矛盾和矛盾的次要方面。

2、坚持两点论和重点论的统一

坚持两点论和重点论的统一,是唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之间的辩证关系原理的方法论要求。

两点论

重点论

内容

在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;

在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面

在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;

在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流

反面

一点论

均衡论

两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,要善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一

3.具体问题具体分析

具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。

具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原那么,是马克思主义的活的灵魂。

具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,也是我们正确解决矛盾的关键。

(3)怎样坚持具体问题具体分析

①坚持矛盾普遍性原理为指导。

只有在承认矛盾的前提下,才能具体分析矛盾的特殊性。

②要全面分析矛盾的特殊性。

不仅要具体分析不同事物的矛盾的特殊性,还要具体分析同一事物的矛盾在不同的发展阶段的特殊性以及矛盾双方各自的特殊性。

③要在运动中把握事物的矛盾。

(4)具体问题具体分析与一切从实际出发

具体问题具体分析

一切从实际出发

地位

马克思主义的一个重要原那么和活的灵魂

是辩证唯物主义的根本要求

依据

矛盾特殊性原理

物质决定意识原理

侧重点

强调不同的问题用不同的方法去解决

强调主观认识要符合客观实际

一切从实际出发是具体问题具体分析的前提,具体问题具体分析是一切从实际出发的具体表达。

二者表达了唯物论和辩证法的统一

4.矛盾分析法

矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法,主要包括:

(1)一分为二地看问题,坚持两点论、两分法。

(2)具体问题具体分析。

〔3〕坚持两点论和重点论的统一。

5、矛盾观的主要原理

(1)矛盾就是对立统一。

要求我们坚持用对立统一的观点看问题,在统一中把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。

(2)矛盾的普遍性原理。

要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

(3)矛盾的特殊性原理。

要求我们坚持具体问题具体分析。

(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。

要求我们既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性,又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础。

(5)主次矛盾的辩证关系原理。

要求我们要善于抓住主要矛盾,集中力量解决主要矛盾;

又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。

既要反对不分主次,又要防止单打一。

(6)矛盾的主次方面的辩证关系原理。

要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流。

反对把矛盾双方同等看待,更不能颠倒矛盾主次方面、混淆事物性质。

(7)两点论和重点论的统一。

要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法,反对一点论和均衡论。

37(3)

2017山东文综·

29(3)

2017四川文综·

38

(2)

38(3)

2017新课标全国卷·

23

矛盾的观点及其方法论是高考必考考点,也是重要测试角度,多以社会现实材料为背景,与社会热点相结合设置题目,主要测试集中在具体问题具体分析、主次矛盾与矛盾的主次方面、坚持两点论和重点论的统一等方面。

考查题型主要是主观题。

命题点1具体问题具体分析

训练7(2017·

新课标全国卷)民间俗语寓意深远,代代相传,凝聚着广大劳动人民的智慧。

“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭,量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是()

①矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾

A、①②B、①④C、②④D、③④

命题点2主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系

训练8(2017·

四川文综)阅读材料,回答以下问题。

材料一

我国2000~2017年投资率、消费率变动情况

注:

投资率是总投资与国内生产总值的比率,消费率是最终消费与国内生产总值的比率。

投资、消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马车”(投资与消费为内需,出口为外需)。

据世界银行统计,目前全球的平均投资率约23%,消费率约75%。

材料二近年来,国家对“促消费”工作采取了一系列宏观调控政策措施,着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。

“十二五”期间,我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,逐步提高消费率,加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。

联系材料一和材料二,运用主次矛盾的有关知识,谈谈你对“把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点”的认识。

命题点3两点论和重点论的统一

训练9(2017·

广东文综)阅读下面材料,结合所学知识回答以下问题。

我国在文化体制改革中,科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。

当前,我国正着力加快经营性文化单位转企改制,稳步推进公益性文化事业单位改革,并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。

截至2017年上半年,全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制,据此,有人认为,文化体制改革就是搞文化产业化。

结合材料,运用两点论和重点论相统一的认识方法,谈谈你对文化体制改革的理解。

命题点4综合考查矛盾分析法

训练10(2017·

山东文综)汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近现代工业发展的历史。

材料一1889年,湖广总督张之洞筹划在湖北设铁厂,考虑的厂址是大冶或省城武昌附近的汉阳。

1893年,铁厂最终在汉阳建成投产。

材料二张之洞认为,假设铁厂设于大冶,“厂在省外,实缺大员,无一能到厂者。

岁糜巨款,谁其信之?

假设设在省,那么督、抚、司、道皆可常往阅视,局务皆可与闻。

——据《张文襄公全集》

现代企业在建厂选址时同样受到诸多因素的影响。

运用矛盾的相关知识,说明在权衡这些因素时应当坚持哪些方法论原那么。

易错点不能区分主次矛盾和矛盾主次方面

提醒正确区分主要矛盾和矛盾主要方面

主要矛盾

矛盾主要方面

外延

主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的

矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的双方相互比较而言的

内涵

主要矛盾是一个包含着“两个方面”的完整的“矛盾体”

矛盾的主要方面只是一个矛盾体的两个方面中的其中一个方面

作用

主要矛盾决定事物发展的进程

主要矛盾的主要方面决定事物的性质

做工作要抓重点、抓中心,但又不能忽视一般,侧重于办事情该怎样

看问题要把握本质和主流,但又不能忽视支流。

侧重于看问题该怎样

关键词

“重点”、“中心”、“关键”、“要害”、“突破口”、“核心问题”等

“主流”、“主体”、“形势”、“性质”、“绝大多数”、“总体上说”等

①是矛盾特殊性的两种情形,都是讲矛盾发展的不平衡性问题;

②都是重点论所要把握的重点;

③主要矛盾当中也存在矛盾的主要方面

训练11“总的看,当前经济形势是好的,同时也要看到,当前经济生活仍然面临一些突出

的问题如房价、居民生活必需品上涨过快。

”上述材料表达()

A、矛盾的普遍性和特殊性关系原理

B、要抓主要矛盾,同时不能忽视次要矛盾

C、把握矛盾的主要方面,同时又不能忽视矛盾的次要方面

D、要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾

发展海洋经济,抢搭蓝色快船

以国际金融危机引发全球经济衰退为转折点,当前世界沿海各国纷纷将国家战略利益竞争的视野转向资源丰富、地域广袤的海洋,涉海资源的争夺日益激烈,“蓝色经济”开始成为沿海各国竞争的重点领域。

2017年成为中国海洋经济元年,中国的“蓝色经济”战略布局正在沿海地区勾画出宏伟蓝图。

1月4日,《山东半岛蓝色经济区发展规划》获批,成为“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略,也是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略;

3月1日从浙江省政府获悉,国务院正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》;

6月30日,国务院正式批复设立舟山群岛新区,这是国内首个以海洋经济为主题的国家战略层面新区;

之后,《广东海洋经济综合试验区发展规划》获批,启动了海洋经济发展试点工作。

至此,以山东半岛蓝色经济区、浙江海洋经济发展示范区和广东海洋经济综合试验区为代表的“3+N”沿海经济区发展布局基本形成。

1、矛盾就是对立统一。

发展海洋经济与保护海洋资源是对立统一的关系。

矛盾的同一性以斗争性为前提,矛盾的斗争性寓于同一性之中,海洋经济的发展寓于海洋资源的保护过程中,发展离不开保护,保护是为了更好地发展,二者既对立又统一,不可分割。

2、矛盾的普遍性和特殊性相互联结,要坚持共性和个性的统一。

国务院同意把山东、浙江、广东作为全国海洋经济发展综合试点地区,这预示着中国经济开始由重内陆向陆海并重发展。

3、海洋经济发展示范区依托自身海洋优势制定发展规划,表达了一切从实际出发,具体问题具体分析;

经济区坚持以海洋产业为重点表达了办事情抓主要矛盾。

4、整体与部分的辩证关系,要求我们树立全局观念。

我国对海洋经济发展示范区的规划,是立足于我国海洋经济长远发展的大局而做出的。

重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

设立海洋经济发展示范区,有利于通过区域的发展,促进整个国民经济又好又快发展。

2017年8月,国务院原那么同意《广东海洋经济综合试验区发展规划》。

据此回答1~2题。

1、这是继《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》之后,广东又一个上升到国家级战略的区域性规划。

这一规划()

①是国家运用经济手段进行宏观调控的表现②发挥了宏观调控的基础性作用③是国家运用行政手段加强宏观调控的表现④符合科学发展观的基本要求

A、①④B、①③C、②④D、③④

2、广东应按照立足当前、着眼长远、超前布局、制胜未来的要求,由近海向深远海拓展,推进南海全方位保护开发。

这一要求坚持的辩证法方法论是()

①一切从实际出发,实事求是②树立全局观,立足整体③坚持两点论与重点论的统一④具体问题具体分析

A、①②B、②④C、③④D、②③

3、山东省某市未被划入山东半岛蓝色经济区主题区,但该市并没有因此感到失落,而是在明确自身优势的基础上,提出并积极实施“东接南融”战略。

借助于东临大海、近海临港的优势,该市加强与港口的对接,同时发挥南靠长三角、交通便利的优势,加强与长江三角洲地区的经济文化交流,融入江浙沪,对接大上海,实现借势发展。

从哲学上看,该市的发展表达了()

①充分发挥主观能动性,创造条件实现跨越式发展②根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系③运用综合思维认识事物,统筹考虑,优化组合④发挥了正确意识对推动客观事物发展的决定性作用

A、①③④B、②③C、①③D、②④

4、21世纪是海洋世纪。

2017年以来,我国已先后批复山东、浙江、广东发展海洋经济。

专家指出,国务院先后批复的三个海洋经济试点规划各具特色和优势,要尽量避免重复建设和恶性竞争。

各省在开发利用海洋的同时,都要注意保护好生态环境,实现海洋经济的可持续发展。

山东,称为半岛蓝色经济区,包括半岛和蓝色两个方面,就是说不仅仅发展海洋经济,还要陆海统筹发展。

广东作为一个大省,海岸线较长,海洋资源类型丰富,海洋经济产业齐全,未来应该是综合发展。

浙江舟山新区,区位优势明显,发展的重点有两个,一是海岛开发,舟山海岛多,海岛的科学开发利用要靠舟山来试验示范;

二是新能源建设,浙江是经济大省,但能源短缺,每年闹“电荒”浙江都受影响,因此未来舟山要重点发展能源产业,包括海洋新能源的开发。

结合材料,分析三个试点省份在发展海洋经济时应如何坚持矛盾分析法?

1、“在疾病之前,你是健康的;

在禁锢之前,你是自由的;

在苦难之前,你是幸福的……这很简单。

不幸的是,你总是感觉到前者,回忆到后者。

”这启示我们()

A、要用对立统一的观点看问题

B、要抓住时机促成质变

C、要将理想付诸行动

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