感恩母爱主题班会Word文件下载.docx
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学生交流自己的看法感受
2、配乐诗朗诵《游子吟》
3、全班交流（大屏幕显示）：
母亲与自己的亲情小故事（附照片）。
4、播放公益广告《家》和《母爱》
5、主持人小结：
母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在！
（三）现场测验
沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？
1、全班有多少人知道母亲的生日？
2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。
3、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗？
（四）真情告白
（1）同学们拿出笔和纸来写上你想说的话。
（2）现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。
（五）学会感恩（该怎样孝敬父母）：
1、学生讨论发言
2、总结：
孝敬父母的方面有很多
（六）宣布主题队会结束。
感恩母爱主题班会2
为了培养我们学生对母亲的感激之情，同时也增进同学们和母亲之间的沟通交流，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母，尊敬长辈的好习惯，以便以后把这种爱的情感转嫁到爱祖国、爱人民、爱社会，从而把中华民族的传统美德发扬光大。
1．准备材料:
flash《感恩的心》。
2．让每位学生写好一封给妈妈的信
3．配乐诗朗诵《母亲的赞歌》
4.寻找生活中妈妈，学生作文《我的妈妈》
5．故事《感恩的心》
6．小品《放学以后》
活动过程:
一、开场白:
主持人
a:
尊敬的领导、老师们！
b:
亲爱的同学们！
ab:
大家上午好！
东白湖镇小六（3）班感恩母爱主题班会现在开始。
二、诗朗诵《母亲的赞歌》
有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，
甚至在你没有来到这个世界之前，她已经用她所有的爱滋润着你，
奋斗时，她期待着你；
得意时，她呵斥着你；
失意时，她是你永远宁静的港湾……
同学们，这个人是谁?
同学们:
母亲（齐声回答）
对了,这就是我们的母亲。
今天，让我们一起走进母亲，去感悟深深的母爱。
下面，请欣赏诗朗诵《母亲的赞歌》。
三、寻找生活中的妈妈，学生作文《我的妈妈》
母爱是伟大的，无私的。
再华丽的辞藻写不出这种爱，再美妙的音符也奏不出这种爱。
母爱围绕在我们身边，也许是轰轰烈烈的，也许是平凡不易觉察的。
生活中的妈妈又是怎样的呢？
下面请付梦天同学轻轻地告诉我们
四、小品表演《放学以后》
是啊，我们的妈妈都是平凡的，在平淡的生活中为我们默默付出，看，妈妈来了。
五、互动（现场提问）
谢谢蔡晨宇和吴晓其给我们带来的精彩表演
1.同学们，小虎的妈妈哭了，你们知道她为什么会哭吗？
（现场提问）
是啊，妈妈哭了，她感到了委屈，伤心，气愤。
不但是小虎的妈妈会哭，我们每个同学的妈妈遇到这样的情况也会哭，只是她们的泪是往心里流的。
2.那么我们该用怎样的实际行动让妈妈不再流泪，永远幸福快乐呢？
（同学们自由发言）
六、智多星出注意
3.妈妈为我们做的太多太多了，瞧，我们班的智多星来了，我们听听他们给我们出了什么好的注意
七、写给妈妈的一封信
谢谢细心的智多星，让我们把我们心里深深的歉意，浓浓的爱意通过薄薄的信纸传达给远方的妈妈，有请斯桂玲同学.
八、故事《感恩的心》
就如种子发芽离不开土壤，航船离不开避风港，风筝离不开风，我们同样离不开母爱，下面有请杨叶,郑亭给我们带来的故事《感恩的心》
九、手语合唱《感恩的心》
感恩的心,感谢有你
伴我一生让我有勇气做我自己
同学们让我们最后用真诚的感恩之心对我们的妈妈说一句：
妈妈,您辛苦了!
下面有请班主任老师发言
十、教师发言
同学们：
这么多年，父母为我们无私地付出，赐予我们生命，教育我们做人。
母亲的恩情是每个人最宝贵的精神财富。
感激母亲是最起码的要求，也是做人的道德底线，如果一个人连自己的母亲都不爱，又怎么可能爱同学，爱社会。
本次班会只能说是我们向母亲表达了我们有感恩的心，但说到不如做到，让我们从现在做起，从这一刻做起，用我们的实际行动表达我们的感恩之心，让我们的母亲永远开心，幸福！
十一、结束语
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，
因为感恩才会有真挚的情谊。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
让我们常怀一颗感恩的心，祝年轻的的母亲们永远青春靓丽！
祝年迈的母亲们永远健康幸福！
祝普天下的妈妈们平安度春秋！
东白湖镇小六（3）班感恩母爱主题班会到此结束
谢谢大家的光临，我们下期再见
感恩母爱主题班会3
活动过程
一、看视频
主持1：
妈妈的爱，是一首精彩的诗，行行写满对我们的关爱。
主持2：
妈妈的爱，是一曲美丽的歌，句句唱出对我们的希望。
老师：
妈妈的爱是山，为我们撑起片片晴空，妈妈的爱是书，教我们读懂爱的真谛。
现在我宣布二（3）班《妈妈—最美的呼唤》主题班会现在开始！
是谁把我们带到这个美丽的世界
主持1、2：
是我们亲爱的妈妈。
是谁用爱哺育我们成长。
让我们用心欣赏视频《我从哪里来》
播放视频
欣赏完视频你最想说些什么呢
学生回答
二、情境体验
同学们的话真感人！
妈妈的爱，像春天的甘露，滋润着我们的心！
妈妈的爱，像一根长长的丝线，牢牢地系住我们的心！
下面我们来做一个体验实验。
（背沙袋）
妈妈要扫地，妈妈要做饭，妈妈要洗衣服，妈妈要上班-----
谈谈你的感受。
请欣赏诗朗诵《妈妈的爱》
三、诗朗诵《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳，
啊！
妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上，
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院，
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了，
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛，
啊，妈妈的爱是责备的目光。
妈妈的爱，像洁白的雪花，让我们的世界更纯净。
妈妈的爱，是神奇的画笔，为我们绘出绚烂的风景。
在你的成长中，妈妈为你做过哪些难忘的事情，让你感动的事
四、回报妈妈，付诸行动
从同学们的发言中。
我们看到了多么伟大的妈妈，他们不求回报，默默地付出。
下面请欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》
歌曲《小乌鸦爱妈妈》
一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱。
我们每个人的心里都装着对妈妈的感激，是吗
今天回家，你最想对妈妈说什么，为她做什么
主持：
让我们把它变成行动，向家长保证。
请全体起立，请跟随老师一起宣誓：
五、宣誓
我们一定要体谅妈妈，孝敬妈妈，回报妈妈的恩情！
我们是妈妈的希望，我们要用自己的努力让妈妈感到宽慰，我们要用自己的付出回报妈妈，请记住我们的点滴进步都是妈妈莫大的光荣！
感恩母爱主题班会4
一、活动背景：
针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动准备：
a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。
并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。
b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。
c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。
四、班会过程：
（1）宣布活动开始：
主持人甲：
人间最美是真情
主持人乙：
人间最真是亲情
人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
主持人合：
《纪念母亲节》主题班会现在开始！
（2）了解“母亲节”的相关知识
（3）回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？
（提问学生）
2、我成长的足迹
主持人2：
有了泥土，嫩芽才会长大；
有了阳光，春芽才会开花；
我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。
下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的`一个个难忘的细节……
生甲：
一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：
一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
生丙：
每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。
生丁：
有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。
……
我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。
你了解自己的母亲吗？
你关注过母亲的变化吗？
（主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗？
她的精神好吗？
她的额头上的皱纹深吗？
等等。
然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受。
最后，主持人简单总结同学们的发言：
是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。
）
（4）拥抱篇——体验亲情
1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。
生1，朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
生2、唱歌曲《妈妈的吻》
2、母子了解知多少
师：
父母总是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？
今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。
测试一下对对方的了解有多少。
互相猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。
（5）行动篇——回报亲情
父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？
请同学们讨论交流。
1、给父母一份惊喜：
送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；
给父母洗洗脚；
最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；
一封感谢父母的信……
2、帮父母做家务事：
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
3、陪父母聊聊天：
放假回家了陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。
（6）倾听母亲们的感受
听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢？
下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。
放背景音乐《懂你》。
多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。
面对着父母对我们的无私付出，我们能无动于衷吗？
今天很多同学都准备好了一份礼物献给自己的家长，现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母，并说一句感谢父母的话。
（学生依次送，学生准备，不告诉家长，背景音乐《感恩的心》）。
哦，这位同学送给母亲的礼物是一封信，让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。
《妈妈，请听我说》（背景音乐《烛光里的妈妈》）
亲爱的妈妈，谢谢你们对我们的肯定，感谢您们对我们的爱。
我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生。
同学们，现在请你们起立，用你们最喜欢的方式，向给予你们生命的父母表示深深的谢意，感谢父母的养育之恩，感谢父母的无私奉献。
齐声祝福：
我们祝天下的父母身体健康！
工作顺利！
主题班会到此结束。
播放歌曲《烛光里的妈妈》。
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