六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告Word文档下载推荐.docx
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1、设计实验方案。
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集数据
1、思考本实验的注意事项。
2、按照要求安装好实验器材并进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：
被测物体
温度t/℃
热水
冷水加热水（测混合共同温度）
五、分析与论证
对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。
六、实验完毕整理好器材。
2016年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准
准考证号姓名学校
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
注意观察温度计的量程和最小分度值
2
温度计玻璃泡浸没在水中（各1分）
3
待温度计示数稳定时读数（各1分）
4
读数时温度计没有拿出水面（各1分）
5
冷、热水混合用玻璃棒搅拌均匀，不把温度计当搅拌器用
6
数据记录正确（各1分）
7
整理器材、保持清洁。
合计
15分
实验合计得分监考教师签名
准考证号姓名学校
实验B探究电压表的使用
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。
如何用电压表测量小灯泡的电流？
用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？
1、设计设计电路如右图所示。
四、进行实验与收集证据
2、按右图连接好电路。
3、按正确方法、步骤进行实验。
4、将测量的电压值记录在下表中：
电压U/V
小灯泡
五、实验完毕整理好器材。
连接电路时打开电键
将电压表与小灯泡并联
电压表的“+、－”接线柱连接正确
检查电路无误后合上电键，小灯泡发光
检查电路后闭合电键，电压表有示数
数据记录正确
整理器材、保持整洁。
15
实验C探究天平的使用
如何使用天平测物块的质量？
使用天平测量物体的质量时，物体应放在天平的左侧托盘还是右侧托盘中？
1、设计实验方案，制定实验步骤；
1、安装调试好天平。
2、思考本实验的注意事项。
质量M/克
物块
4、将测量的数据记录在下表中：
准考证号姓名学校
正确安放天平、调节横梁平衡
物体放在天平左边托盘、砝码放在右边托盘上
能用镊子取砝码和移动游码
读数正确
序号
评分标准
分值
正确安装杠杠。
调节杠杠两端螺母使杠杆平衡。
按要求在杠杠左右两边分别挂上钩码
记录动力、阻力及动力臂、阻力臂的数值。
调节钩码的位置，使杠杆平衡。
动力臂、阻力臂大小记录正确。
正确得出结论。
8
整理器材、保持整洁
实验D探究杠杠的平衡条件
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题
1、提出问题：
杠杠的平衡条件是什么？
杠杆平衡时两边受到的拉力大小总是相等的
1、安装调试实验器材。
左边
右边
拉力F1（N）
距离L1/cm
拉力F2（N）
距离L2/cm
1.5N（3个钩码）
2.0N（4个钩码）
3、按正确方法、步骤进行实验。
4、将测量的数据记录在右表中：
实验合计得分监考教师签名
实验E探究用滑动变阻器改变小灯泡亮度
可以用滑动变阻器改变小灯泡的亮度吗？
滑动变阻器阻值减小时，小灯泡亮度如何变化？
4、将观察到的现象记录在下表
滑动变阻器的滑片位置
灯泡亮度
置于阻值最大处
阻值逐渐减小
对照实验结果，分析实验提出的猜想与假设
6、实验完毕整理好器材。
连接电路时断开开关
将小灯泡和滑动变阻器串联在电路中
滑动变阻器连接正确
调节滑片使滑动变阻器在最大阻值处
合上电键S，缓慢调节滑动变阻器滑片，使电阻逐渐减小
小灯泡亮度明显变化
正确记录实验现象
实验F探究凸透镜成实像、虚像的规律
温馨提示：
1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为cm。
物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？
物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？
设计实验方案，制定实验步骤；
2、按正确方法、步骤进行实验。
实验序号
像的性质
物距u/cm
成实像
成虚像
分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？
检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装秩序是否正确
点燃蜡烛
将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中心高度相同
改变物距和像距使光屏上能呈现烛焰清晰的像
物距记录正确
减小物距用眼睛观察透镜中烛焰的虚像
物距记录正确。
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