定兴县实验小学学年一年级上学期期末考试Word文档下载推荐.docx
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）根。
4根
5根
3根
二、判断题
6．（2分）
7．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。
8．（2分）5支铅笔和5只小兔数量一样多。
（
9．（2分）2个苹果和第二个苹果一多样。
10．（2分）因为2×
2=2+2，所以3×
3=3+3。
三、填空题
11．（4分）在横线上填上合适的数。
2+________=6
________-3=7
9-________=4
10-________=10
12．（15分）按要求完成下题。
（1）弟弟买来10个面包，吃了4个，还剩几个？
（2）一组有10个同学，7个是男生，女生有几个？
（3）丽丽折了8只千纸鹤，妹妹折了2只，她两个一共折了几只？
13．（8分）填上“＞”、“＜”或“＝”。
17________5
18________19
17–3________14
3+7________7+3
16+1________18
16–6________11
8________18–5
2+6________18–10
14．（6分）比较大小。
3×
2________12÷
3
15÷
3________5
0×
9________0÷
6
4÷
2________4×
2
8÷
2________4÷
9÷
1________9×
1
15．（1分）要使两个人的糖同样多，女生给男生________块。
16．（2分）数一数，圈一圈，比一比。
比
________（多，少）。
________
17．（6分）画一画，填一填。
（1）○○○○○○○○________
8＋________=10
（2）△△△△△
________
5＋________=10
（3）□□□□□□
6＋________=10
18．（4分）你能说出生活中物品的组合图形吗？
填一填。
这个瓶子是________体与________
体的组合；
这个桌子是________
体与________
19．（3分）还剩下几个。
________
四、解答题
20．（5分）填一填，算一算。
21．（5分）在（
）里填数。
）＋5=9
1＋（
）
=7
4＋（
=8
3＋（
）=8
（
）＋4=6
）＋4
=7
22．（15分）比一比，在多的后面画“√”。
（1）
（2）
（3）
23．（4分）根据图画写算式。
________
24．（5分）
25．（6分）在横线上填上“>
”“<
”或“=”。
5________9-5
4+4________10-2
8-4________7-4
6+2________6-2
3+5________4+5
8+2________6+3
26．（5分）想一想，填一填。
27．（5分）在合适的后面√。
每只猫一条鱼。
定兴县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
1．【答案】C
【解析】【解答】解：
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°
。
故答案为：
C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。
2．【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
C.
【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.
3．【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
4．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】C
6．【答案】正确
【考点】左、右位置
7．【答案】正确
【考点】比多少的认识
8．【答案】正确
9．【答案】
10．【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用
11．【答案】4；
10；
5；
0
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】因为6-2=4，所以2+4=6；
因为3+7=10，所以10-3=7；
因为9-4=5，所以9-5=4；
因为10-10=0，所以10-0=10.
4；
0.
【分析】根据10以内加减法的计算法则，用和-一个加数=另一个加数；
要求被减数，用减数+差=被减数，已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.
12．【答案】
（1）解：
10-4=6
（2）解：
10-7=3
（3）解：
8+2=10
【解析】【分析】
（1）根据题意，用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数，据此列式解答；
（2）根据题意，用一组的总人数-男生人数=女生人数，据此列式解答；
（3）根据题意可知，用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量，据此列式解答.
13．【答案】＞；
＜；
＝；
＝
【考点】20以内进位加法，20以内数的大小比较，20以内的不退位减法
17＞5；
18＜19；
17-3=14；
3+7=7+3；
16+1=17，所以16+1＜18；
16-6=10，所以16-6＜11；
18-5=13，所以8＜18-5；
2+6=18-10=8
＞；
=；
=
【分析】含有算式的要先计算再比较大小，不含算式的直接比较大小。
两位数都大于一位数，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字相同就比较下一位数字。
14．【答案】＞；
【考点】表内乘法，10以内数的大小比较
2=6，12÷
3=4，所以3×
2＞12÷
3；
15÷
3=5；
0×
9=0÷
6=0；
2=2，4×
2=8，所以4÷
2＜4×
2；
8÷
2=4，4÷
2=2，所以8÷
2＞4÷
9÷
1=9×
1=9
9
【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。
15．【答案】2
要使两个人的糖同样多，女生给男生2块。
2。
【分析】女生比男生多4块糖，那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。
16．【答案】多；
4＞3
【考点】5以内数的大小比较
17．【答案】
（1）○○；
2
（2）△△△△△；
（3）□□□□；
4
【解析】【解答】
（1）○○○○○○○○○○，10-8=2；
（2）△△△△△△△△△△，10-5=5；
□□□□，10-6=4.
（1）○○，2；
（2）△△△△△，5；
（3）□□□□，4.
【分析】
（1）根据题意，要求画10个○，已经画了8个○，要求还需要画几个○，用10-8=2，据此解答；
（2）根据题意，要求画10个△，已经画了5个△，要求还需要画几个△，用10-5=5，据此解答；
（3）根据题意，要求画10个□，已经画了6个□，要求还需要画几个□，用10-6=4，据此解答.
18．【答案】圆柱
；
球
长方
圆柱
19．【答案】5；
2
20．【答案】
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.
21．【答案】解：
4+5=9；
1+6=7；
4+4=8；
3+5=8；
2+4=6；
3+4=7
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据6、7、8、9的加法计算方法直接填空，也可以用和减去一个加数求出另一个加数。
22．【答案】
23．【答案】3+3+4=10
4+3+2=9；
8+1-5=4；
10-1-4=5
（4）
.
（1）3+3+4=10；
（2）4+3+2=9；
（3）8+1-5=4；
（4）10-1-4=5.
（1）观察图可知，树顶有3只松鼠，树中间有3只松鼠，树旁有4只松鼠，要求一共有几只松鼠，用加法计算；
（2）观察图可知，树上有4只鸟，先飞来了3只鸟，又飞来了2只鸟，要求现在一共有几只鸟，用加法计算；
（3）观察图可知，车上原来有8个人，到九棵树站，上来1人，下去5人，要求车上现在有几个人，用加减法计算；
（4）观察图可知，车上原来有10个人，到七里庄站，前门下去1人，后门下去4人，要求车上现在还有几人，用连减计算，据此列式解答.
24．【答案】6-1=5
【解析】【分析】观察图可知，原来有6个，拿走1个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答.
25．【答案】＞；
＞
【解析】【解答】因为9-5=4，5＞4，所以5＞9-5；
因为4+4=8，10-2=8，所以4+4=10-2；
因为8-4=4，7-4=3，4＞3，所以8-4＞7-4；
因为6+2=8，6-2=4，8＞4，所,6+2＞6-2；
因为3+5=8，4+5=9，8＜9，所以3+5＜4+5；
因为8+2=10，6+3=9，10＞9，所以8+2＞6+3.
＞.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：
大数记心里，小数往上数，例如6+2=，把6记在心里，往上数两个数：
7、8，之后得出结果6+2=8；
减法：
大数记在心里，小数往下数，如9-5=，把9记在心里，往下数五个数：
8、7、6、5、4，之后得出结果9-5=4，据此计算出结果，再比较大小.
26．【答案】
27．【答案】解：
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