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染色体组是一组非同元染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。

基因组为22+x+y,而染色体组型为44+xx或xy.

  15.病毒不具细胞结构,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。

  16.病毒在生物学中的应用举例:

①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

  17.遗传中注意事项:

(1)基因型频率≠基因型概率。

(2)显性突变、隐性突变。

(3)重新化整的思路(aa自交→1aa:

2aa:

1aa,其中aa致死,则1/3aa+2/3aa=1)(4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:

豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面xy一定要大写。

要用题中所给的字母表示。

(6)一次杂交实验,通常选同型用隐性,异型用显性。

(7)遗传图解的书写一定要写基因型,表现型,×

,↓,p,f等符号,遗传图解区别遗传系谱图,需文字说明的一定要写,特别注意括号中的说明。

(8)f2出现3:

1(aa自交)出现1:

1(测交aa×

aa),出现9:

3:

1(aabb自交)出现1:

1:

1(aabb×

aabb测交或aabb×

aabb杂交)。

(9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律)方法可以用自交或测交。

(植物一般用自交,动物一般用测交)(10)子代中雌雄比例不同,则基因通常位于x染色体上;

出现2:

1或6:

2:

1则通常考虑纯合致死效应;

子代中雌雄性状比例相同,基因位于常染色体上。

(11)f2出现1:

1不完全显性),9:

7、15:

1、12:

1、9:

6;

1(总和为16)都是9:

1的变形(aabb的自交或互交)。

(12)育种方法:

快速繁殖(单倍体育种,植物组织培养)、最简单育种方法(自交)。

(13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位,如根部仍为二倍体);

秋水仙素的作用原理:

有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;

秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,对动物细胞无效。

秋水仙素是生物碱,不是植物激素。

(14)遗传病不一定含有致病基因,如21-三体综合症。

  18.平常考试用常见错别字归纳:

液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。

  19.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白(识别功能,如受体、mhc等),载体蛋白,水通道蛋白等。

  20.减数分裂与有丝分裂比较:

减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂,减数分裂有基因重组,有丝分裂中无基因重组,有丝分裂整个过程中都有同源染色体,减数分裂过程中有联会、四分体时期。

(识别图象:

三看法针对的是二倍体生物)。

  21.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂,纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。

  22.精子、卵细胞属于高度分化的细胞,但全能性较大、无细胞周期。

  23.表观光合速率判断的方法:

坐标图中有“负值”,文字中有“实验测得”。

  24.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳,酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。

植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳(特例:

马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。

  25.植物细胞具有全能性,动物细胞(受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞)也有全能性;

通常讲动物细胞核具有全能性(实例:

克隆羊),胚胎干细胞具有发育全能性。

  26.基因探针可以是dna双链、单链或rna单链,但探针的核苷酸序列是已知的(如测某人是否患镰刀型贫血症),则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的dna作为探针。

  27.病毒作为抗原,表面有多种蛋白质。

所以由某病毒引起的抗体有多种。

即一种抗原(含有多个抗原分子)引起产生的特异性抗体有多种(一种抗原分子对应一种特异性抗体)。

  28.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体,所以人体内的b淋巴细胞表面的抗原-mhc受体是有许多种的,而血清中的抗体是多种抗体的混合物。

  29.抗生素(如青霉素、四环素)只对细菌起作用(抑制细菌细胞壁形成),不能对病毒起作用。

  30.转基因作物与原物种仍是同一物种,而不是新物种。

基因工程实质是基因重组,基因工程为定向变异。

  31.标记基因(通常选抗性基因)的作用是:

用于检测重组质粒是否被导入受体细胞(不含抗性)而选择性培养基(加抗生素的培养基)的作用是:

筛选是否导入目的基因的受体细胞。

抗生素针对的不是目的基因,而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。

  32.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离;

判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。

  33.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体,而不是培养出动物。

  34.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。

  35.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。

吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。

  ℃时,散热增加,产热也增加,两者相等。

但生病发热时,是由于体温调节能力减弱,产热增加、散热不畅造成的。

  37.免疫异常有三种:

过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。

  38.所有细胞器中,核糖体分布最广(在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布)。

  39.生长素≠生长激素。

  40.线粒体、叶绿体内的dna也能转录、翻译产生蛋白质。

  41.细胞分化的实质是基因的选择性表达,指都是由受精卵分裂过来的细胞,结构、功能不同的细胞中,dna相同,而转录出的rna不同,所翻译的蛋白质不同。

42.精原细胞(特殊的体细胞)通过复制后形成初级精母细胞,通过有丝分裂形成更多的精原细胞。

  上有3个暴露在外面的碱基,而不是只有3个碱基,是由多个碱基构成的单链rna。

  44.观察质壁分离实验时,细胞无色透明,如何调节光线?

缩小光圈或用平面反光镜。

  45.抗体指免疫球蛋白,还有抗毒素、凝集素。

但干扰素不是抗体,干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白,具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。

  46。

基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。

  47.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核dna,形成的生物可看作杂合子(aa),产生配子时,可能含有目的基因。

  48.寒冷刺激时,仅甲状腺激素调节而言,垂体细胞表面受体2种,下丘脑细胞表面受体有1种。

  49.建立生态农业(桑基鱼塘),能提高能量的利用率,而不是提高能量传递效率。

人工生态系统(农田、城市)中人的作用非常关键。

  50.免疫活性物质有:

淋巴因子(白细胞介素、干扰素)、抗体、溶菌酶。

  51.外植体:

由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。

52.去分化=脱分化。

  53.消毒与灭菌的区别:

灭菌,是指杀灭或者去处物体上所有微生物,包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。

注意,是微生物,不仅包括细菌,还有病毒,真菌,支原体,衣原体等。

消毒,是指杀死物体上的病原微生物,也就是可能致病的微生物啦,细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。

  54.随机(自由)交配与自交区别:

随机交配中,交配个体的基因型可能不同,而自交的基因型一定是相同的。

随机交配的种群,基因频率和基因型频率均不变(前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配)符合遗传平衡定律;

自交多代,基因型频率是变化的,变化趋势是纯合子个体增加,杂合个体减少,而基因频率不变。

  55.血红蛋白不属于内环境成分,存在于红细胞内部,血浆蛋白属于内环境成分。

56.血友病女患者基因治疗痊愈后,血友病性状会传给她儿子吗?

能,因为产生生殖细胞在卵巢,基因不变,仍为xbxb,治愈的仅是造血细胞。

  57.叶绿素提取用95%酒精,分离用层析液。

  58.重组质粒在细胞外形成,而不是在细胞内。

  59.基因工程中cacl2能增大细菌细胞壁通透性,对植物细胞壁无效。

  指纹分析需要限制酶吗?

需要。

先剪下,再解旋,再用dna探针检测。

外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零。

  61.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。

叶肉细胞为绿色,含叶绿体。

保卫细胞含叶绿体。

  62.呼吸作用与光合作用均有水生成,均有水参与反应。

  中所含的糖为核糖。

  64.并非所有的植物都是自养型生物(如菟丝子是寄生)并非所有的动物都是需氧型生物;

(蛔虫);

蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。

  65.语言中枢位于大脑皮层,小脑有协调运动的作用,呼吸中枢位于脑干。

下丘脑为血糖,体温,渗透压调节中枢。

下丘既是神经器官,又是内分泌器官。

  66.胰岛细胞分第4/6页泌活动不受垂体控制,而由下丘脑通过有关神经控制,也可受血糖浓度直接调节。

  67.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡,将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿。

  68.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中,主要存在于血清中。

  69.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mrna。

原因:

外显子与内含子的相对性。

  70.质粒不是细菌的细胞器,而是某些基因的载体,质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。

  71.动物、植物细胞均可传代大量培养。

动物细胞通常用液体培养基,植物细胞通常用固体培养基,扩大培养时,都是用液体培养基。

  72.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细胞膜上进行(如:

硝化细菌)。

光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行(如:

蓝藻)。

  73.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中。

  74.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者,仍属于生产者的能量。

  75.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。

是因为病毒来不及感染。

  病毒:

噬菌体、艾滋病病毒(hiv)、sars病毒、禽流感病毒、流感病毒、烟草花叶病毒。

  80.需要熟悉的植物:

玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。

  81.需要熟悉的动物:

草履虫、水螅、蝾螈、蚯蚓、蜣螂、果蝇。

  82.还有例外的生物:

朊病毒、类病毒。

  83.需要熟悉的细胞:

人成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡血细胞、胰岛b细胞、胰岛a细胞、造血干细胞、b淋巴细胞、t淋巴细胞、浆细胞、效应t细胞、记忆细胞吞噬细胞、白细胞、靶细胞、汗腺细胞、肠腺细胞、肝细胞、骨骼肌细胞、神经细胞、神经元、分生区细胞、成熟区细胞、根毛细胞、洋葱表皮细胞、叶肉细胞。

  84.需要熟悉的酶:

atp水解酶、atp合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、dna解旋酶、dna聚合酶、dna连接酶、限制酶、rna聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。

  85.需要熟悉的蛋白质:

生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。

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