第2讲初一相交线与平行线动点提高题压轴题汇编Word文档下载推荐.docx
《第2讲初一相交线与平行线动点提高题压轴题汇编Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2讲初一相交线与平行线动点提高题压轴题汇编Word文档下载推荐.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
∵AB∥DE,
∴∠BFE=∠ABC=70°
,则∠CFE=180°
-∠BFD=110°
∴∠C=∠CDE-∠CFE=147°
-110°
=37°
故答案是:
37°
;
(3)延长DC交AB于点F,作△ACF的外角∠4.
∵CD∥BE,
∴∠DFB=∠3,
又∵∠DFB+∠2+∠4=360°
∴∠2+∠3+∠4=360°
,即∠2+∠3=360°
-∠4.
∴∠2+∠3-∠1=360°
-∠4-∠1=360°
-180°
=180°
180°
(4)延长BE交直线CD于点G.
∵AB∥CD,
∴∠ABE=∠BGD,
又∵∠ABE=∠DCF,
∴∠BGF=∠DCF,
∴BE∥CF.
例2.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.
(1)如图1
若AB∥CD
点P在AB、CD外部
求证:
∠BPD=∠B-∠D;
(2)将点P移到AB、CD内部
如图2
(1)中的结论是否成立
若成立
说明理由:
若不成立
则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系
不必说明理由;
(3)在图2中
将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q
如图3
则∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之间有何数量关系
并证明你的结论;
(4)在图4中
若∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=n×
90°
则n=______.
解
(1)∵AB∥CD,
∴∠B=∠BOD,
而∠BOD=∠BPD+∠D,
∴∠B=∠BPD+∠D,
即∠BPD=∠B-∠D;
(2)
(1)中的结论不成立,∠BPD=∠B+∠D.
作PQ∥AB,如图2,
∴AB∥PQ∥CD,∴∠1=∠B,∠2=∠D,
∴∠BPD=∠B+∠D;
(3)∠BPD=∠B+∠D+∠BQD.理由如下:
连结QP并延长到E,如图3,
∵∠1=∠B+∠BQP,∠2=∠D+∠DQP,
∴∠1+∠2=∠B+∠BQP+∠D+∠DQP,
∴∠BPD=∠B+∠D+∠BQD;
(4)连结AG,如图4,
∵∠B+∠F=∠BGA+∠FAG,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=∠A+∠FAG+∠C+∠D+∠E+∠BAG+∠G=(5-2)×
=6×
∴n=6.
故答案为6.
例3.如图,直线AC∥BD,连结AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:
线上各点不属于任何部分。
当动点P落在某个部分时,连结PA、PB,构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角。
(提示:
有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°
)
(1)当动点P落在第①部分时,求证:
∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立(直接回答成立或不成立)?
(3)当动点P落在第③部分时,全面探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系,并写出动点P的具体位置和相应的结论。
选择其中一种结论加以证明。
(1)解法一:
如图9-1
延长BP交直线AC于点E
∵AC∥BD,∴∠PEA=∠PBD.
∵∠APB=∠PAE+∠PEA,
∴∠APB=∠PAC+∠PBD.
解法二:
如图9-2
过点P作FP∥AC,
∴∠PAC=∠APF.
∵AC∥BD,∴FP∥BD.
∴∠FPB=∠PBD.
∴∠APB=∠APF+∠FPB=∠PAC+∠PBD.
解法三:
如图9-3,
∵AC∥BD,∴∠CAB+∠ABD=180°
即∠PAC+∠PAB+∠PBA+∠PBD=180°
.
又∠APB+∠PBA+∠PAB=180°
∴∠APB=∠PAC+∠PBD.
(2)不成立.
(3)(a)当动点P在射线BA的右侧时,结论是
∠PBD=∠PAC+∠APB.
(b)当动点P在射线BA上,
结论是∠PBD=∠PAC+∠APB.
或∠PAC=∠PBD+∠APB或∠APB=0°
∠PAC=∠PBD(任写一个即可).
(c)当动点P在射线BA的左侧时,
结论是∠PAC=∠APB+∠PBD.
选择(a)证明:
如图9-4,连接PA,连接PB交AC于M
∵AC∥BD,
∴∠PMC=∠PBD.
又∵∠PMC=∠PAM+∠APM,
∴∠PBD=∠PAC+∠APB.
选择(b)证明:
如图9-5
∵点P在射线BA上,∴∠APB=0°
.
∵AC∥BD,∴∠PBD=∠PAC.
∴∠PBD=∠PAC+∠APB
或∠PAC=∠PBD+∠APB
或∠APB=0°
,∠PAC=∠PBD.
选择(c)证明:
如图9-6,连接PA,连接PB交AC于F
∵AC∥BD,∴∠PFA=∠PBD.
∵∠PAC=∠APF+∠PFA,
考点训练
一.选择题
1.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:
(1)∠1=∠2;
(2)∠3=∠4;
(3)∠2+∠4=90°
(4)∠4+∠5=180°
,其中正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
【分析】根据两直线平行同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,及直角三角板的特殊性解答.
解:
∵纸条的两边平行,
∴
(1)∠1=∠2(同位角);
(2)∠3=∠4(内错角);
(同旁内角)均正确;
又∵直角三角板与纸条下线相交的角为90°
∴(3)∠2+∠4=90°
,正确.
故选:
D.
2.如图,∠A0B的两边OA,OB均为平面反光镜,∠A0B=40°
.在射线OB上有一点P,从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则∠QPB的度数是( )
A.60°
B.80°
C.100°
D.120°
【分析】根据两直线平行,同位角相等、同旁内角互补以及平角的定义可计算即可.
∵QR∥OB,∴∠AQR=∠AOB=40°
,∠PQR+∠QPB=180°
∵∠AQR=∠PQO,∠AQR+∠PQO+∠RQP=180°
(平角定义),
∴∠PQR=180°
﹣2∠AQR=100°
∴∠QPB=180°
﹣100°
=80°
B.
3.如图,直线l1∥l2,∠A=125°
,∠B=85°
,则∠1+∠2=( )
A.30°
B.35°
C.36°
D.40°
【分析】过点A作l1的平行线,过点B作l2的平行线,根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,∠4=∠2,再根据两直线平行,同旁内角互补求出∠CAB+∠ABD=180°
,然后计算即可得解.
如图,过点A作l1的平行线,过点B作l2的平行线,
∴∠3=∠1,∠4=∠2,
∵l1∥l2,
∴AC∥BD,
∴∠CAB+∠ABD=180°
∴∠3+∠4=125°
+85°
﹣180°
=30°
∴∠1+∠2=30°
A.
4.如图,把矩形ABCD沿直线EF折叠,若∠1=20°
,则∠2=( )
A.80°
B.70°
C.40°
D.20°
【分析】过G点作GH∥AD,则∠2=∠4,根据折叠的性质∠3+∠4=∠B=90°
,又AD∥BC,则HG∥BC,根据平行线性质得∠1=∠3=20°
,所以∠2∠4=90°
﹣20°
=70°
过G点作GH∥AD,如图,
∴∠2=∠4,
∵矩形ABCD沿直线EF折叠,
∴∠3+∠4=∠B=90°
∵AD∥BC,
∴HG∥BC,
∴∠1=∠3=20°
∴∠4=90°
∴∠2=70°
故选B.
5.如图,已知DE由线段AB平移得到的,且AB=DC=4cm,EC=3cm,则△DCE的周长是( )
9cm
10cm
C.
11cm
12cm
6.如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )
16cm
18cm
20cm
22cm
二.填空题
1.如图,计划把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是 连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短 .
【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短.
根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短,
∴沿AB开渠,能使所开的渠道最短.
故答案为:
连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短.
2.用等腰直角三角板画∠AOB=45°
,并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线处后绕点M逆时针方向旋转22°
,则三角板的斜边与射线OA的夹角α为 22 度.
【分析】由平移的性质知,AO∥SM,再由平行线的性质可得∠WMS=∠OWM,即可得答案.
由平移的性质知,AO∥SM,
故∠WMS=∠OWM=22°
22.
3.如图,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则△ACE的面积为 8 .
【分析】根据两平行线间的距离相等,可知两个三角形的高相等,所以根据△ABD的面积可求出高,然后求△ACE的面积即可.
在△ABD中,当BD为底时,设高为h,
在△AEC中,当AE为底时,设高为h′,
∵AE∥BD,
∴h=h′,
∵△ABD的面积为16,BD=8,
∴h=4.
则△ACE的面积=
×
4×
4=8.
三.解答题
1.如图,已知,l1∥l2,C1在l1上,并且C1A⊥l2,A为垂足,C2,C3是l1上任意两点,点B在l2上.设△ABC1的面积为S1,△ABC2的面积为S2,△ABC3的面积为S3,小颖认为S1=S2=S3,请帮小颖说明理由.
【分析】根据两平行线间的距离相等,即可解答.
∵直线l1∥l2,
∴△ABC1,△ABC2,△ABC3的底边AB上的高相等,
∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这3个三角形同底,等高,
∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这些三角形的面积相等.
即S1=S2=S3.
2.如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=80°
,试求:
(1)∠EDC的度数;
(2)若∠BCD=n°
,试求∠BED的度数.
【分析】
(1)由AB与CD平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,再由DE为角平分线,即可确定出∠EDC的度数;
(2)过E作EF∥AB,则EF∥AB∥CD,利用两直线平行,内错角相等以及角平分线的定义求得∠BEF的度数,根据平行线的性质求得∠FED的度数,则∠BED即可求解.
(1)∵AB∥CD,
∴∠ADC=∠BAD=80°
又∵DE平分∠ADC,
∴∠EDC=
∠ADC=40°
(2)过E作EF∥AB,则EF∥AB∥CD.
∴∠ABC=∠BCD=n°
又∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=
n°
∵EF∥AB,
∴∠BEF=∠ABE=
∵EF∥CD,
∴∠FED=∠EDC=40°
∴∠BED=
+40°
3.△ABC在如图所示的平面直角中,将其平移后得△A′B′C′,若B的对应点B′的坐标是(4,1).
(1)在图中画出△A′B′C′;
(2)此次平移可看作将△ABC向 左 平移了 2 个单位长度,再向 下 平移了 1 个单位长度得△A′B′C′;
(3)△A′B′C′的面积为 10 .
(1)根据“B的对应点B′的坐标是(4,1)”的规律求出对应点的坐标,顺次连接即可.
(2)通过作图可直接得到答案是:
向左平移2个单位长度,向下平移1个单位长度.
(3)平移后的面积与原面积相同,可用补全法求面积.
(1)如图.
(2)向左平移2个单位长度,向下平移1个单位长度.(平移的顺序可颠倒)
(3)把△ABC补成矩形再把周边的三角形面积减去,即可求得△A′B′C′的面积=△ABC的面积为=24﹣4﹣4﹣6=10.
作平移图形时,找关键点的对应点也是关键的一步.平移作图的一般步骤为:
①确定平移的方向和距离,先确定一组对应点;
②确定图形中的关键点;
③利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点;
④按原图形顺序依次连接对应点,所得到的图形即为平移后的图形.
4.实验证明,平面镜反射光线的规律是:
射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等.
(1)如图,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜b上,又被b反射.若被b反射出的光线n与光线m平行,且∠1=38°
,则∠2= 76 °
,∠3= 90 °
(2)在
(1)中,若∠1=55°
,则∠3= 90 °
若∠1=40°
(3)由
(1)、
(2),请你猜想:
当两平面镜a、b的夹角∠3= 90 °
时,可以使任何射到平面镜a上的光线m,经过平面镜a、b的两次反射后,入射光线m与反射光线n平行.你能说明理由吗?
(1)根据入射角与反射角相等,可得∠1=∠5,∠7=∠6,根据邻补角的定义可得∠4=104°
,根据m∥n,所以∠2=76°
,∠5=38°
,根据三角形内角和为180°
,即可求出答案;
(2)结合题
(1)可得∠3的度数都是90°
(3)证明m∥n,由∠3=90°
,证得∠2与∠4互补即可.
(1)∵入射角与反射角相等,即∠1=∠5,∠7=∠6,
又∵∠1=38°
∴∠5=38°
∴∠4=180°
﹣∠1﹣∠5=104°
∵m∥n,
∴∠2=180°
﹣∠4=76°
∴∠6=(180°
﹣76°
)÷
2=52°
∴∠3=180°
﹣∠6﹣∠5=90°
(2)由
(1)可得当∠1=55°
和∠1=40°
时,
∠3的度数都是90°
(3)∵∠3=90°
∴∠6+∠5=90°
又由题意知∠1=∠5,∠7=∠6,
∴∠2+∠4=180°
﹣(∠7+∠6)+180°
﹣(∠1+∠5),
=360°
﹣2∠5﹣2∠6,
﹣2(∠5+∠6),
由同旁内角互补,两直线平行,
可知:
m∥n.
76°
,90°
5.如图,已知直线l1∥l2,l3、l4和l1、l2分别交于点A、B、C、D,点P在直线l3或l4上且不与点A、B、C、D重合.记∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.
(1)若点P在图
(1)位置时,求证:
∠3=∠1+∠2;
(2)若点P在图
(2)位置时,请直接写出∠1、∠2、∠3之间的关系;
(3)若点P在图(3)位置时,写出∠1、∠2、∠3之间的关系并给予证明.
【分析】此题三个小题的解题思路是一致的,过P作直线l1、l2的平行线,利用平行线的性质得到和∠1、∠2相等的角,然后结合这些等角和∠3的位置关系,来得出∠1、∠2、∠3的数量关系.
证明:
(1)过P作PQ∥l1∥l2,
由两直线平行,内错角相等,可得:
∠1=∠QPE、∠2=∠QPF;
∵∠3=∠QPE+∠QPF,
∴∠3=∠1+∠2.
(2)关系:
∠3=∠2﹣∠1;
过P作直线PQ∥l1∥l2,
则:
∵∠3=∠QPF﹣∠QPE,
∴∠3=∠2﹣∠1.
(3)关系:
∠3=360°
﹣∠1﹣∠2.
过P作PQ∥l1∥l2;
同
(1)可证得:
∠3=∠CEP+∠DFP;
∵∠CEP+∠1=180°
,∠DFP+∠2=180°
∴∠CEP+∠DFP+∠1+∠2=360°
即∠3=360°
6.如图,直线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°
,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF
(1)求∠EOB的度数;
(2)若平行移动AB,那么∠OBC:
∠OFC的值是否随之发生变化?
若变化,找出变化规律或求出变化范围;
若不变,求出这个比值.
(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?
若存在,求出其度数;
若不存在,说明理由.
(1)根据两直线平行,同旁内角互补求出∠AOC,然后求出∠EOB=
∠AOC,计算即可得解;
(2)根据两直线平行,内错角相等可得∠AOB=∠OBC,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠OFC=2∠OBC,从而得解;
(3)根据三角形的内角和定理求出∠COE=∠AOB,从而得到OB、OE、OF是∠AOC的四等分线,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.
(1)∵CB∥OA,
∴∠AOC=180°
﹣∠C=180°
∵OE平分∠COF,
∴∠COE=∠EOF,
∵∠FOB=∠AOB,
∴∠EOB=∠EOF+∠FOB=
∠AOC=
80°
=40°
(2)∵CB∥OA,
∴∠AOB=∠OBC,
∴∠FOB=∠OBC,
∴∠OFC=∠FOB+∠OBC=2∠OBC,
∴∠OBC:
∠OFC=1:
2,是定值;
(3)在△COE和△AOB中,
∵∠OEC=∠OBA,∠C=∠OAB,
∴∠COE=∠AOB,
∴OB、OE、OF是∠AOC的四等分线,
∴∠COE=
=20°
∴∠OEC=180°
﹣∠C﹣∠COE=180°
故存在某种情况,使∠OEC=∠OBA,此时∠OEC=∠OBA=60°
7.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.
(1)如图1,若AB∥CD,点P在AB、CD内部,∠B=50°
,∠D=30°
,求∠BPD.
(2)如图2,将点P移到AB、CD外部,则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系?
请证明你的结论.
(2)如图3,写出∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之间的数量关系?
(不需证明).
(3)如图4,求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.
解:
(1)过点P作PE∥AB,
∴AB∥EP∥CD,
∴∠B=∠1=50°
,∠D=∠2=30°
∴∠BPD=80°
(2)∠B=∠BPD+∠D.
理由如下:
设BP与CD相交于点O,
小饰品店往往会给人零乱的感觉,采用开架陈列就会免掉这个麻烦。
“漂亮女生”像是个小超市,同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑,拿上东西再到收银台付款。
这也符合女孩子精挑细选的天性,更保持了店堂长盛不衰的人气。
∴∠BOD=∠B,
在△POD中,∠BOD=∠BPD+∠D,
∴∠B=∠BPD+∠D.
(3)如图,连接QP并延长,
结论:
∠BPD=∠BQD+∠B+∠D.
(4)如图,由三角形的外角性质,∠A+∠E=∠1,∠B+∠F=∠2,
∵∠1+∠2+∠C+∠D=360°
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°
8.
9.1、现代文化对大学生饰品消费的影响如图1,直线MN与直线AB、CD分别交于点E、F,∠1与∠2互补.
(1)试判断直线AB与直线CD的位置关系,并说明理由;
体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数,上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%,虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距,但按照联合国粮农组织的划分,表明上海消费已开始进入富裕状态(联合国粮农组织曾依据恩格尔系数,将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费,20%-40%定为富裕状态的消费)。
(2)如图2,∠BEF与∠EFD的角平分线交于点P,EP与CD交于点G,点H是MN上一点,且GH⊥EG,求证:
PF∥GH;
(3)如图3,在
(2)的条件下,连接PH,K是GH上一点使∠PHK=∠HPK,作PQ平分∠EPK,问∠HPQ的大小是否发生变化?
若不变,请求出其值;
若变化,说明理由.
(1)利用对顶角相等、等量代换可以推知同旁内角∠AEF、∠CFE互补,所以易证AB∥CD;
(2)利用
(1)中平行线的性质推知°
然后根据角平分线的性质、三角形内角和定理证得∠EPF=90°
,即EG⊥PF,故结合已知条件GH⊥EG,易证PF∥GH;
(3)利用三角形外角定理、三角形内角和定理求得∠4=90°
﹣∠3=90°
﹣2∠2;
然后由邻补角的定义、角平分线的定义推知∠QPK=
∠EPK=45°
+∠2;
最后根据图形中的角与角间的和差关系求得∠HPQ的大小不变,是定值45°
(1)如图1,∵∠1与∠2互补,
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。
据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。
按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。
全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。
∴∠1+∠2=180°
又∵∠1=∠AEF,∠2=∠CFE,
∴∠AEF+∠CFE=180°
据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。
附近还有两所学校,和一些居民楼。
随着生活水平的