北京航空航天大学北海学院学生综合素质量化测评方案修订Word文档格式.docx

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北京航空航天大学北海学院学生综合素质量化测评实施办法

（试行）

为鼓励我校学生在校学习期间德、智、体、美、劳全面发展，积极引导学生提升素质、优化人格、完善自我、发展成才，结合我校学生实际情况和人才培养目标，特制定本实施办法。

一、总体原则

1.学生素质能力与德育测评是学生综合素质量化测评的重要组成部分，需要认真对待，严格实施，严禁一切弄虚作假的行为。

2.测评要坚持“公平、公正、公开”的原则，测评过程要严格按照条例实施，全部过程接受全体学生监督，测评结果及时公布公示。

3．学生素质能力与德育测评由各专业学院评审委员会进行评审，全体学生共同参与，其他单位或个人都无权进行干涉。

4．在日常学习和生活中，上课出勤、宿舍卫生评比、早操出勤等表现也作为学生德育评分的参考，表现不佳者对德育评分具有负面影响。

5.测评要严格按照学生素质能力评分、德育评分细则予以评分，对评分细则内没有的项目，报各专业学院评审委员会审议，任何加分均需要认真做好记录。

二、组织程序

1．各专业学院以大班为单位成立综合测评工作小组，小组成员包括该大班辅导员、大班委一名、各小班班委一名。

工作小组负责审核《学生素质能力与德育测评评分申报审批表》相关内容并进行分数统计及排名。

2．学生素质能力测评程序为大班辅导员宣传动员、各班委组织学生填表、综合测评工作小组初审、各专业学院评审委员会复审、面向全体学生公示共五个阶段。

3．学生德育评分程序为大班辅导员宣传动员、各小班召开班会组织学生进行互评、辅导员评分、综合测评工作小组初审、各专业学院评审委员会复审、面向全体学生公示共六个阶段。

4．学生素质能力与德育评分以小班为单位进行，排名以年级专业为单位进行。

三、评分细则

1．组织管理（满分5分）

在组织管理方面，担任各种社会工作，具体所获相应素质能力分标准如下：

类号

担任工作种类

分数

1.1

宿舍长

0.3

1.2

校学生会、校团务管理中心、学生信息宣传中心、社团联合会、青年志愿者工作部、学生勤工俭学中心、大学生艺术团等校级学生组织干事，校记者团干事、大学生职业发展协会干事、学校各学生社团副部长、专业学院学生会干事、分团委干事、普通教学信息员、校体育总会干事；

0.5

1.3

学校各学生社团部长、军训班长等

0.7

1.4

校记者团各部副部长、大学生职业发展协会各部副部长、校体育总会各部副部长、党校班长、学校各学生社团第二负责人、专业学院学生会各部副部长、小班班委、团支委、导生等

1

1.5

校学生会、校团务管理中心、学生信息宣传中心、社团联合会、青年志愿者工作部、学生勤工俭学中心、大学生艺术团等校级学生组织中副部长级，校记者团各部部长、大学生职业发展协会各部部长、教学信息员院级组长、校体育总会各部部长、学校各学生社团第一负责人，各专业学院学生会各部部长、分团委各部副部长，小班班长、团支书，大班班委、党校干事等

2

1.6

校学生会、校团务管理中心、学生信息宣传中心、社团联合会、青年志愿者工作部、学生勤工俭学中心、大学生艺术团等校级学生组织中部长级（不含副职），校级学生组织主席助理，校记者团副团长、大学生职业发展协会副主席、教学信息员校级副组长、校体育总会第二负责人、党支部委员、专业学院学生会副主席、分团委各部部长、大班长、大班团总支书记等

3

1.7

校学生会、校团务管理中心、学生信息宣传中心、社团联合会、青年志愿者工作部、学生勤工俭学中心、大学生艺术团等校级学生组织中副主席或第二负责人，专业学院学生会主席、党支部副书记、分团委副书记、校记者团团长、大学生职业发展协会主席、教学信息员校级组长、校体育总会第一负责人、学生会常委

4

1.8

满足1.7条，并成功当选校学生会、校团务管理中心、学生信息宣传中心、社团联合会、青年志愿者工作部、学生勤工俭学中心、大学生艺术团等校级学生组织中的第一负责人

5

说明如下：

（1）社会工作最高得分为5分。

（2）每学年担任两项（含）以上社会工作，评分就高不就低，按最高得分算。

例如一学年内同时担任两个学生组织的干事，但只加一个干事得分即1分；

如果同时担任小班班长和学生会干事，按照小班班长得分2分计算。

（3）中途辞职者或违纪被取消职务者，不计分。

（4）其它校内外学生组织负责人或者工作人员得分参照相应同类性质岗位进行工作量计分。

（5）对于学生干部，学习成绩在大班排名前50%的，以得分计；

学习成绩在大班排名51%-70%的，以得分的60%计；

学习成绩在大班排名71%-90%的，以得分的50%计；

学习成绩在大班排名91%之后的，不予计算该项分数。

2．艺体活动（满分4分）

参加各种艺体活动，所获相应素质能力分标准如下：

参加实践活动情况

2.1

代表学校参加国家级艺体活动并获前3名

2.2

代表学校参加国家级艺体活动并获前4-8名

3.5

2.3

代表学校参加国家级艺体活动未获奖

2.4

代表学校参加省部级艺体活动并获前3名

2.5

代表学校参加省部级艺体活动并获前4-8名

2.6

代表学校参加省部级艺体活动未获奖

2.7

代表学校参加市级艺体活动并获前3名

2.8

代表学校参加市级艺体活动并获前4-8名

2.9

代表学校参加市级艺体活动未获奖

2.10

参加校级艺体活动并获前3名

2.11

参加校级艺体活动并获前4-8名

0.8

2.12

参加校级艺体活动未获奖

2.13

参加专业学院级艺体活动并获前3名

2.14

参加专业学院级艺体活动并获前4-8名

2.15

参加专业学院级艺体活动未获奖

（1）实践活动最高得分为4分，超出者按4分算。

（2）同类项目实践活动只能算一个最高分。

（3）集体类项目参赛获奖团体成员每个人得分为该项所获素质能力分标准的80%，得分保留到后1位，四舍五入。

3．创新创造（满分5分）

创新创造主要包括科学研究、技术开发、征文比赛、知识竞赛、学科竞赛、文学创作、艺术创作等方面的能力，参加各种创新创造活动，所获相应素质能力分标准如下：

级别

一等奖

二等奖

三等奖

鼓励奖

参加奖励

3.1

国家级

3.2

省部（区）级

3.3

市级

3.4

校级

专业学院级

0.6

在填写《学生综合测评评分申报审批表》类号时，一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖、参加奖励分别对应着3.x.1,3.X.2,3.X.3,3.X.4,3.X.5。

如：

市级二等奖，类号为3.3.2。

（1）创新创造最高得分为5分，超出者按5分算。

（2）同一项目获不同级别奖项的按最高项计分一次。

（3）未明确获奖等级的，第1名按一等奖加分，第2、3名按二等奖加分，第4名以后按三等奖加分。

若有特等奖，在一等奖分值基础上加0.5分。

（4）学术性论文，发表的刊物是国家级核心期刊加5分，国内公开发行的国家级期刊加4分，省内公开发行（准刊号）的期刊加3分。

发表其他类型的文章分别加2.0分、1.5分、1.2分。

一项成果由多人共同完成的，署名第一的按获奖等级加分，其余降一级加分。

（5）在国家级、省部（区）级、市级官方媒体以实名制发表文章、摄影作品、影视作品等的分别加3分、2分、1.5分。

（6）艺术创作类（含原创音乐作品、美术作品、摄影作品、舞蹈作品等），获得邀请或相关证明在国内公开演出或展览的加3分，在省内公开演出或展览的加2分，在市内公开演出或展览的加1.5分，在校内公开演出或展览的加1分。

4．荣誉奖励（满分3分）

荣誉奖励主要包括军训标兵、优秀党员、文明宿舍、先进班集体、标兵团支部、优秀党支部等方面的荣誉称号，所获相应素质能力分标准如下：

荣誉奖励情况

级别/分数

4.1

文明宿舍成员

——

4.2

先进班集体成员

3.0

4.3

优良学风班成员

4.4

优秀党支部成员

省级3.0；

市级2.5

4.5

五四红旗团支部

4.6

优秀团日活动成员

----

4.7

主题教育先进集体

4.8

优秀党员

4.9

优秀导生

4.10

其他奖励

在填写《学生综合测评评分申报审批表》类号时，省部（区）、校、专业学院级分别对应着4.X.1,4.X.2,4.X.3。

校级优秀党员类号为：

4.8.2.

（1）荣誉奖励最高得分为3分，超出者按3分算。

（2）同一类型荣誉奖励的按最高项计分一次。

（3）4.10其他奖项中，包括军训标兵、军训优秀纠察员、军训优秀宣传员、优秀分党校干事、优秀党校学员、各学生组织和分团委优秀干事、优秀实践论文第一作者等。

5．基本技能（满分3分）

基本技能主要包括英语、职业技能和职业资格认证等方面的能力。

获得其中任一证书即可获得相应分值。

分值可累加，超过3分，以3分计。

通过考试项目

分值

计算机等级考试一级、大学生英语三级考试

大学生英语四级考试、英语专业四级考试、日语等级考试二级、计算机等级考试二级、普通话测试证二级乙等、国家二级社会指导员、国家二级裁判员

通过计算机等级考试三级、国家职业资格鉴定三级（初级）考试、普通话测试证二级甲等

通过大学生英语六级考试、英语专业八级考试、日语等级考试一级、计算机等级考试四级、国家职业资格鉴定二级（中级）考试、国家一级社会指导员、国家一级裁判员、普通话测试证一级乙等

国家职业资格鉴定考试包括：

理财规划师、人力资源管理师、物流管理师、项目管理师、秘书证、涉外秘书证、公关员、全国导游人员资格证等。

四、学生德育评分细则

1．政治素质（满分2分）

考察项目：

思想政治理论课/党校成绩

项目

明细

对应分值

政治理论课成绩（二年级、三年级）

80分（含）以上

2

70分（含）以上

党校成绩（四年级）

结业

2．道德素质（满分2分）

公益活动、志愿服务情况

序号

次数（次）

对应分值（分）

1次

0.1

2次

0.2

3次

4次

6

5次

7

6次（含）以上

3．文明修养（11分）

法纪观念、集体观念、宿舍表现、同学互评、受处分扣分。

其中，同学互评是同学为自己班的同学打分，在去掉3个最高分和3个最低分之后取平均，并对最后得分进行排序，按照排序最终结果本小班以3:

5:

2的比例分别给予3分、2分、1分。

具体情况

满分

法纪观念

自觉遵守国家法纪法规；

遵守学校各项规章制度

集体观念

关心集体，积极参加班级各项活动

宿舍表现

自觉遵守学生宿舍规定，无晚归、夜不归宿记录，

宿舍卫生优秀

处分扣分

通报批评

-1

警告

-3

严重警告

-5

记过

-7

留校察看

-9

本实施办法自发布之日起执行，具体解释权归学生处。

二○一二年九月二十日

大班综合测评

——班同学评分表

同学互评是综合测评中非常重要的一部分，其目的是为了评价每一名同学对班级工作的贡献与支持。

通过同学互评，可以让同学感受到集体与个体的相互促进作用。

所以希望所有参与打分的同学能够本着为班级负责的态度进行评定。

本次互评采取匿名打分的办法，满分为100分。

评分人根据自己的看法为同学打分，要做到客观、公正，杜绝随意、作弊打分,同学互评使用如下方案：

（1）得分：

取所有得分的平均值。

（2）为避免学生不负责任随便给分，以及全班同学成绩整体偏高情况的出现，对

（1）最后所得得分进行排序，按照排序最终结果本小班以3：

5：

学号

姓名

得分

学生综合测评评分申报审批表

姓名：

林哲学号：

N申请学年：

2012-2013

评分类别

（满分）

活动时间

级别（国家/区级/市级/校级/院级/社团）

活动名称

活动中担任角色（负责人/组织者/参与者）（这一项只对实践活动，其他不填写）

参考条例

学习成绩（65分）

　职位名称

　空

空

素质能力

（20分）

组织管理

（5分）

实践活动

（4分）

宿舍文化节　

参与者　

创新创造

（5分）

校级　

学雷锋征文比赛　

　参与者

全国大学生英语竞赛

参与者

广西区翻译大赛

荣誉奖励

（3分）

基本技能（3分）

银行从业资格证　

会计从业资格证

德育评分

（15分）

思想政治素质（2分）

党校毕业填，未毕业不填　

党校结业证　

思想道德素质（2分）

文明

修养

（11分）

法纪观念（2分）

集体观念（3分）

宿舍表现（3分）

同学互评（3分）

我保证以上材料均为事实，如果有不实项目，我愿意承担一切责任。

个人签名：

日期：